【精品】難忘小學(xué)作文合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年過(guò)去了。我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”，從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡，從一(2)變成了六(2)……是的，我們成長(cháng)得更美好了，我們在這六年里經(jīng)歷了太多太多的故事。
記得一年級時(shí)，在那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的日子，我們第一次系上了紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我們，笑得比花兒還燦爛。我們在國旗下敬了第一個(gè)隊禮，那個(gè)場(chǎng)景，我至今還清晰地記得。那時(shí)，畢業(yè)對我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期。
五年級軍訓更讓我刻骨銘心。在少年軍校，白天我們努力訓練，衣服常被汗水浸濕;中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上，就是我們的狂歡時(shí)間。軍校要求晚上八點(diǎn)半熄燈，可我們到了十一點(diǎn)還在吵鬧、聊天，當然，我們挨批了。于是我們都壓低了聲音，講笑話(huà)，說(shuō)鬼故事，上鋪的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地把頭伸下來(lái)嚇唬下鋪的同學(xué)。每每想到這次軍訓，我都覺(jué)得特別開(kāi)心。
最近的集團運動(dòng)會(huì )，我們班花了很多時(shí)間去準備。那段時(shí)間里，運動(dòng)員們每天放學(xué)后堅持訓練，正是因為他們的不懈努力，我們班才取得了六連冠的傲人成績(jì)。當我把這件事說(shuō)給朋友們聽(tīng)時(shí)，她們驚訝地問(wèn)：“真的嗎?你們從一年級到六年級一直都是第一名?”我微笑著(zhù)點(diǎn)頭，那一刻，我自豪。
還有兩個(gè)月，我們就要各奔東西了。兩個(gè)月后我們還能享受小學(xué)生活嗎?兩個(gè)月后同學(xué)們還能再相聚嗎?兩個(gè)月后我們獨一無(wú)二的六(2)班還在嗎?
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校!你的一草一木我都不會(huì )忘記!
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師!你們是辛勤的園丁，沒(méi)有你們，就沒(méi)有現在的我們!
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)!我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是有你們在，我才有了最好的時(shí)光!
再見(jiàn)，美好的小學(xué)生活!這六年的生活是最美好最幸福的!
有句話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有什么可以熬過(guò)時(shí)間，連光都不行，連魂魄都不行。只有它是最后的勝利者。在宇宙空無(wú)一物的時(shí)候，只有時(shí)間留了下來(lái)，它膨脹著(zhù)填滿(mǎn)了一切�！钡�，我相信不管經(jīng)過(guò)多少時(shí)間，我也不會(huì )忘記這些的!我不會(huì )忘記一年級寫(xiě)2+3=?時(shí)的場(chǎng)景;不會(huì )忘記三年級時(shí)和葉老師玩“老鷹捉小雞”;不會(huì )忘記四年級語(yǔ)文課上的“吃蘋(píng)果大賽”;不會(huì )忘記五年級體育課上的“男女大戰”;也不會(huì )忘記六年級大課間的“斗雞”游戲……同學(xué)們，我不會(huì )忘記你們的音容笑貌，不會(huì )忘記我的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)作文 篇2
時(shí)光流逝一去不返，我的小學(xué)生活即將走到盡頭，小學(xué)六年的朋友的一顰一笑，老師的鼓勵與批評將會(huì )永遠刻在我的腦海里，永生難忘。
還記得二年級的一次午自習下課后，因為我的做題速度慢，其他同學(xué)都開(kāi)始玩耍打鬧了，我卻還在埋頭苦干�！翱炷脪甙选薄澳阗r我筆蓋……”“不，我不是故意的……”我聽(tīng)見(jiàn)了一陣喧嘩，我本來(lái)是不想多管閑事的，但是我沒(méi)忍住看向那堆人，幾個(gè)女生拿著(zhù)掃把在窗子上找著(zhù)什么，后來(lái)因為身高不夠又踩上桌子，我沒(méi)控制住心中的好奇，我走上前問(wèn)發(fā)生什么事了？一個(gè)同學(xué)告訴我，一個(gè)女同學(xué)的筆帽被別人扔在了窗戶(hù)上，我心想反正我身高比較高一點(diǎn)，不如我幫幫她吧。說(shuō)干就干，我拿來(lái)一個(gè)掃把站在桌上準備拿筆蓋，此時(shí)黃老師回到了班上，捉了個(gè)現行！她又驚又怒，她叫道：“快下來(lái)，快下來(lái)”！之后，我和幾個(gè)同學(xué)像囚犯一樣被老師帶進(jìn)了辦公室，黃老師耐心地告訴我們爬窗十分危險，讓我們注意安全。我們本以為這件事這么結束了，黃老師還是告訴了家長(cháng)，讓我們寫(xiě)了450字的檢討。
還有一次我幫英語(yǔ)老師抱作業(yè)，下樓時(shí)不小心把作業(yè)本弄掉了，那時(shí)我才四年級，兩個(gè)六年級的學(xué)姐看見(jiàn)了，連忙幫我撿起來(lái)放在我身上，當時(shí)一股暖流悄悄流進(jìn)了我的心里，在寒冷的冬天感到溫暖。
不管是快樂(lè )還是傷心，他們都是我小學(xué)里最真摯的記憶，這些事我永遠忘不了！
難忘小學(xué)作文 篇3
轉眼間，六年的小學(xué)生活即將要結束。而這六年就如只有24小時(shí)，轉瞬即逝……
忘不了老師。語(yǔ)文老師，是那樣的美麗，對待同學(xué)，就如對待自己的孩子那樣。數學(xué)老師，有同學(xué)可能認為她很兇，但在課間的時(shí)候，是很和藹的。英語(yǔ)老師，雖然英語(yǔ)老師只教了我們一年，但我們得到了很大的提升。
忘不了同學(xué)，她不僅是我的同學(xué)還是好朋友。她，搞笑，有趣，幽默，可愛(ài)。有一次，我忘了帶筆，但是又要考試了，我很著(zhù)急，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎麼了�！蔽一卮鸬溃骸拔彝藥ЧP了�！甭�(tīng)完，她便遞了一支筆給我。
忘不了自己的小班長(cháng)，她，即是我們小班的小班長(cháng)，又是一班之長(cháng)。她有時(shí)嚴厲，有時(shí)搞笑，有時(shí)幽默。
忘不了校長(cháng)，他在國旗下講話(huà)的時(shí)候，很?chē)绤�，很兇。但在給同學(xué)上課的時(shí)候，是搞笑，幽默的。
忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學(xué)的生活如珍珠一般流光溢彩；如小溪一樣，順流直下，一去不復返……
校園中的樹(shù)木正在由淡綠變?yōu)槟G，太陽(yáng)的溫暖正在變?yōu)檠谉�，蟬也在樹(shù)枝上鳴叫起來(lái)……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝盐覀�，炎熱的夏天到了，六年的小學(xué)生活即將結束了！
難忘小學(xué)作文 篇4
x
中秋節是我國的傳統節日，是全家團圓的日子，這一天爸爸媽媽帶我去姥姥家過(guò)中秋。
一到姥姥家，就聞到了滿(mǎn)院的桂花香和蒸肉的味道，好香��！姥姥跑著(zhù)出來(lái)迎接我們，大家互相送著(zhù)中秋節的祝福。
姥姥家的餐桌上早就為我們準備好了月餅、蒸肉，還有我最?lèi)?ài)吃的桂花糕，不用說(shuō)，姥姥肯定是忙碌了一整天！大人們圍坐在一起一邊吃著(zhù)一邊聊著(zhù)，我和妹妹你爭我搶地挑著(zhù)月餅，姥姥臉上掛著(zhù)慈愛(ài)和滿(mǎn)足的笑容，嗔怪地說(shuō)：“別搶?zhuān)瑒e搶?zhuān)加蟹輧�，管夠！”，滿(mǎn)屋的歡聲笑聲，真是其樂(lè )融融呀！
吃完飯，大人們就到西廂房玩起了麻將，我和妹妹去前院賞月。帶著(zhù)泥土氣息的晚風(fēng)吹拂在我和妹妹的臉上，遠方，清朗的夜空亮起一片銀輝。月亮慢慢升起來(lái)，在樹(shù)梢上露出半個(gè)臉，在一會(huì )兒露出圓圓的臉，最后，一輪金黃的明月掛在了天上。皎潔的月光輕柔而神秘地照在大地上，朦朧且富有詩(shī)意�！敖憬�，今天的月亮多像白玉盤(pán)呀！”我沖妹妹輕輕一笑，想起了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！毙睦镉砍鲆唤z絲甜蜜。
中秋節的月是最美的，人的心是最甜的。我一轉身，看見(jiàn)無(wú)數美麗的.煙花騰空飛起，心里只有一句話(huà)：“團圓啦！”
難忘小學(xué)作文 篇5
人的一生可能會(huì )遇到許多的老師，有些老師的教誨讓你難忘，有些老師的教學(xué)方法也許也讓你難忘。但令我最難忘的還是她。
記得二年級的第一個(gè)學(xué)期，我們班迎來(lái)了一個(gè)新面孔，她濃濃的雙眉，大大的眼睛。是我們從害怕新老師變成了對新老師的好奇。
無(wú)論是從教學(xué)方法，還是做人處事的道理上。我們都感到了這位老師的獨特。她上課不按照死板的教學(xué)方法，而是用自己的生活實(shí)例來(lái)配合課文，是我們對課文更加熟悉。
記得有一節語(yǔ)文課，課文內容是童年生活。老師講述完了課文的主要內容，還剩下一些時(shí)間。她便繪聲繪色地和我們談起了自己的童年生活：“記得在小時(shí)候，我們寫(xiě)完了作業(yè)就拿著(zhù)鋤頭，拎著(zhù)籃子，上山挖野菜。一株一株地挖，會(huì )很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘記了。我們挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。 ”突然，鈴聲響了。我從幻景中蘇醒過(guò)來(lái)。
轉眼間，老師已經(jīng)教了我們兩年多了。已經(jīng)到了五年級上冊了，已經(jīng)是說(shuō)大已不大，説小也不小的階段了。馬上就要進(jìn)入畢業(yè)班了，可我們有的同學(xué)卻還沉迷在玩樂(lè )中。老師為了能讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度去迎接六年級，特地給我們上了一節與眾不同的語(yǔ)文課。哪一節課，老師上得特別認真，備課備得特別充足。課后老師對我們說(shuō)：“其實(shí)，今天上這堂課就是因為想告訴你們一個(gè)道理。做一件事，要么就不做，要么就做到最好！”
小草以誘人的綠色，對滋潤它的瀟瀟暮雨作為回報。王老師，我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)表示對您的感激！
難忘小學(xué)作文 篇6
在我成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷的第一次。就像沙灘上的貝殼數也數不清。但令我記憶最深刻的就是我第一次得獎。
在我五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次朗讀比賽，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)朗讀比賽，很想嘗試一下，但我沒(méi)勇氣對老師說(shuō)，出乎意料的是老師竟主動(dòng)邀請我參加，在老師的鼓勵下我決定參加比賽。經(jīng)過(guò)了精心的準備后終于到了比賽的那一天。我在選手席的座位坐下，耐心的等待著(zhù)，剛開(kāi)始我很鎮定，但是快要到我上場(chǎng)的時(shí)候，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心里像揣著(zhù)一只小兔砰砰的直跳。我閉上眼，想冷靜下來(lái)但是不管用，反而更緊張了。老師看見(jiàn)急的滿(mǎn)頭大汗的我就鼓勵我，該我上場(chǎng)了，我做了一個(gè)深呼吸，大步流星的走上講臺，開(kāi)始演講，我富有節奏的吟誦著(zhù)，忘記了緊張，我自己已被深深的感動(dòng)著(zhù)，我不知道我是怎樣完成比賽的，我在一片雷鳴般的掌聲中走下了臺。下臺后我回到座位，認真的聽(tīng)其他的選手朗誦他們的演講稿比賽結束了，評委們在做最后的排名。終于公布比賽成績(jì)了，當宣布獲得優(yōu)勝獎的是五年七班的艾博時(shí)我都驚呆了，這是真的嗎？我成功過(guò)了嗎？我簡(jiǎn)直難以置信！我成功了，我終于成功了！
��！我的第一次比賽最終是以完美的結果畫(huà)上了句號。這次的成功令我很難忘，原來(lái)成功是這樣的美妙，我喜歡那種無(wú)以倫比的感覺(jué)，我相信只要我付出努力在今后的學(xué)習中我一定會(huì )品嘗更多的成功的喜悅。
難忘小學(xué)作文 篇7
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我一天一天的長(cháng)大，遇到的事也越來(lái)越多。然而，有一件事卻讓我終身難忘。
在我六歲的那年，有天晚上已經(jīng)很晚了，()媽媽的肚子突然疼得厲害，爸爸又不在家。望著(zhù)媽媽那痛苦的樣子，我提出要去藥店給媽媽買(mǎi)藥。媽媽不放心：“外面那么黑，你晚上還沒(méi)有一個(gè)人出去過(guò)，你不害怕？”我拍著(zhù)胸脯對媽媽說(shuō)：“怕什么？我是男子漢�！�
我手里拿著(zhù)媽媽給我的錢(qián)和買(mǎi)藥的紙條沖出了家門(mén)。那時(shí)，天已經(jīng)很晚了，路上的行人也很少，風(fēng)又很大，雖然馬路上有路燈，但我還是很害怕。我手里緊握著(zhù)錢(qián)，手心都出汗了，馬路旁邊的大樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺著(zhù)，發(fā)出令人顫栗的“沙沙”聲。我左看看，右看看，就是不敢回頭看，總覺(jué)得后面有人跟著(zhù)我，使我不由得想起來(lái)電視里演的恐怖片的場(chǎng)景。我越想越害怕——跑！我拔腿就跑，一口氣跑到文化宮對面的湖濱藥店，為媽媽買(mǎi)完紙條上所寫(xiě)的藥后，又趕忙往家跑去。
我迎著(zhù)風(fēng)，很吃力地跑著(zhù)。當我氣喘吁吁地跑到我家樓下時(shí)。突然，從前面的垃圾桶里傳來(lái)了響聲，我嚇得呆住了，感覺(jué)頭皮都是麻的。心想：那是什么呀？該不會(huì )是鬼吧……我目不轉睛地盯著(zhù)前面的垃圾桶。只見(jiàn)一只渾身黑色的野貓從垃圾桶里竄了出來(lái)，我大叫著(zhù)：“��！”本能地往后退了幾步。那只野貓在我面前停了下來(lái)，用它那散著(zhù)綠光的眼睛望著(zhù)我：“喵喵”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“膽小鬼，你叫什么呀？我有那么可怕嗎？”然后，這只野貓大搖大擺地走了。我呆呆的站在那里，心想：對呀！這有什么好怕？我是男子漢，我要堅強！我要勇敢！頓時(shí)，我的心里泛起了一股勇氣。那股勇氣，幫助了我，讓我心里很輕松，很踏實(shí)的回到了家。
我把買(mǎi)藥路上發(fā)生的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我的“不幸遭遇”，先是緊緊地把我摟在懷里夸獎了我一番。然后又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，你今天晚上的表現很棒！作為一個(gè)男子漢，以后還會(huì )遇到很多的大風(fēng)大浪，你應該抓住每一個(gè)機會(huì )，把自己鍛煉成一個(gè)不怕困難堅強的人！”媽媽的話(huà)深深地記在了我的心里……
難忘小學(xué)作文 篇8
兩個(gè)月的暑假一轉眼就要過(guò)去了，在這兩個(gè)月里，我收獲了快樂(lè )、收獲了知識、也收獲了一些勞動(dòng)的技能。暑假中最讓我感到難忘的一件事就是一天我為爸爸、媽媽做了一次早餐。
那天早晨，我比以往都起得早，因為我早就計劃著(zhù)今天要給我們全家人做一頓早餐，我先看看爸爸和媽媽醒了沒(méi)有，確認他們沒(méi)有醒后，我飛快地跑到廚房，打開(kāi)冰箱，左看看，右看看�！熬妥黾咫u蛋夾面包，喝牛奶吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，于是，我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋、一袋面包和一桶牛奶。我先把牛奶倒到一個(gè)杯子里，然后又把面包片拿了出來(lái)，放到了桌子上，最后只剩下最難做的雞蛋了，我小心翼翼地學(xué)著(zhù)大人的樣子把雞蛋磕破倒在碗里，還好雞蛋殼沒(méi)有掉進(jìn)碗里。我長(cháng)舒了一口氣。一不留神蛋液被我給攪到外面了，我急忙拿毛巾擦了擦。我小心地打開(kāi)天然氣，又開(kāi)了火，可是我不知道要放多少油，所以就只放了一點(diǎn)兒油，只聽(tīng)見(jiàn)油“嘶嘶”地在叫，一切都準備好了，只剩下煎了！我慢慢地把雞蛋放進(jìn)鍋里，雞蛋馬上就冒起了泡泡，我手忙腳亂，不知要干什么，就急忙把雞蛋翻了個(gè)面，可是已經(jīng)晚了，雞蛋都糊了，我把雞蛋盛了出來(lái)，才想起來(lái)沒(méi)有放鹽！我只能將雞蛋分三份夾在面包里，垂頭喪氣地去叫爸爸、媽媽來(lái)吃飯，誰(shuí)知他們吃后不但沒(méi)說(shuō)難吃，還一直說(shuō)：“好吃！”媽媽對我說(shuō)：“你能為我們做早飯，說(shuō)明你長(cháng)大了，就算難吃，也沒(méi)關(guān)系，只要你有這心意就好！”
那天早上發(fā)生的事情，讓我懂得了勞動(dòng)的意義，掌握了一些生活技能，真是一件令人難以忘記的事情。
難忘小學(xué)作文 篇9
今天，我們上體育課，由于紀律不太好，所以被老師罰做幾十個(gè)體育活動(dòng)。
到了第四節，大家都累得筋疲力盡，就連平時(shí)活潑亂動(dòng)的“彈跳球”，到了今天，也垂頭喪氣地趴在課桌上，一動(dòng)不動(dòng);平時(shí)愛(ài)逗人的“馬大哈”，今天卻累得說(shuō)不出半個(gè)笑話(huà);平時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)的“灌油桶”，今天嘴巴里卻吐不出半個(gè)字來(lái)。
這時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)了，她看到我們今天累得這樣，就說(shuō)：“來(lái)，同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘藏藏樂(lè )’，好不好?”“好”!同學(xué)們異口同聲地回答�！坝螒蛞巹t是這樣的，我們選一個(gè)同學(xué)來(lái)遮住眼睛，我把一張英語(yǔ)卡片放在另一位同學(xué)的書(shū)里，然后那位遮住眼睛的同學(xué)來(lái)猜，當她走到離那個(gè)同學(xué)比較近時(shí)，大家要大聲喊單詞，然后隨著(zhù)那位同學(xué)的距離，喊著(zhù)不同的音調，直到那位同學(xué)找到為至。大家懂了嗎?”老師問(wèn)�！岸�!”大家又恢復了往日的活潑。
第一位是嘉敏來(lái)猜，老師把卡片放到潔桐的書(shū)里。嘉敏回過(guò)頭來(lái)，迷惑不解，裝出一副科學(xué)家探索的模樣。她走到一組，奇怪了，聲音不太對勁!于是，她縮回了腳步，走到另一組，感到聲音比較大了，于是，她走一步縮一步，像位老太婆。最后，嘗試了幾位同學(xué)后，找回了那張卡片。接著(zhù)出場(chǎng)的是熊嘉興，他的表情與神態(tài)和搜索犬沒(méi)兩樣，他沖進(jìn)一組，感覺(jué)聲音不太對勁，又跑出來(lái)，又嘗試了幾組，終于在最后一組的林燁思桌子上找到了，他“叼”著(zhù)他的勝利品光榮而歸。有的同學(xué)說(shuō)：“這林燁思可真是鐵了心，自己有重任在手，可卻裝出一副若無(wú)其事的樣子，真是一流的演員�！弊詈笠晃皇青嶃灹�，老師把卡片藏在曉俊的書(shū)包里。鄭銥琳裝出一副楚楚可憐的樣子，希望哪位同學(xué)能幫她指點(diǎn)指點(diǎn)，可是大家都不吃這招，都知道她是“惡婆”出生。銥琳一看不管用，下狠了，她走到一個(gè)較大聲的組一個(gè)一個(gè)的找，到了莊曉俊的桌子上，她惡狠狠地望了他一眼，然后逼他招供，莊曉俊沒(méi)辦法，只好把卡片拿出來(lái)。
啊!這節課可真令我難忘啊!
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