【精選】難忘的小學(xué)作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
寒假結束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè )，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰書(shū)”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí)，只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動(dòng)彈；我只好移動(dòng)帥的位置，右邊的位置被車(chē)給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見(jiàn)這下安全了吧！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時(shí)，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認乖乖地認輸了。
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對方之帥！”經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓，我對自己說(shuō)：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”
于是，又一場(chǎng)象棋大戰開(kāi)始了。我這次是啟動(dòng)防守型，把相上起來(lái)；然后，穩步有序地把軍隊越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時(shí)，我的炮當頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設置好了陷阱，車(chē)已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒(méi)棋了，賴(lài)皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō)：“要不是我讓著(zhù)你，你怎么能贏(yíng)呢！”
是啊，棋局的變數是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要認真學(xué)習，不斷進(jìn)步，勝不驕，敗不餒寒假結束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè )，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰書(shū)”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí)，只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動(dòng)彈；我只好移動(dòng)帥的位置，右邊的位置被車(chē)給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見(jiàn)這下安全了吧！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時(shí)，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認乖乖地認輸了。
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對方之帥！”經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓，我對自己說(shuō)：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”
于是，又一場(chǎng)象棋大戰開(kāi)始了。我這次是啟動(dòng)防守型，把相上起來(lái)；然后，穩步有序地把軍隊越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時(shí)，我的炮當頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設置好了陷阱，車(chē)已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒(méi)棋了，賴(lài)皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō)：“要不是我讓著(zhù)你，你怎么能贏(yíng)呢！”
是啊，棋局的變數是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要認真學(xué)習，不斷進(jìn)步，勝不驕，敗不餒。
難忘的小學(xué)作文 篇2
有一件事在心中留了4年，一想起這件事，我的心中就像刀子那樣扎一樣痛。到現在我還記憶猶新。
這一天，我感到非常無(wú)聊。小明來(lái)找我，說(shuō)是要去偷山楂，我可樂(lè )壞了。我和小明偷偷地來(lái)到東邊的山楂地。我剛到山楂地，被眼前的景象嚇呆了。那棵山楂樹(shù)上有許多山楂。山楂像天上的星星一樣多；山楂桃子那樣大；山楂像蘋(píng)果那樣紅。山楂仿佛再說(shuō)：“快來(lái)呀！”簡(jiǎn)直使我目瞪口呆，使我饞涎欲滴。我迫不及待的爬上了山楂樹(shù)，把山楂攬入懷中。吃得肚子都快脹了，我又拿起山楂核小明打起了山楂仗。不一會(huì )兒地上的山楂已經(jīng)奪得不計其數了。而樹(shù)上的山楂已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
到了家，媽媽問(wèn)我去哪里了？我毫不在乎的說(shuō)：“偷山楂了�！眿寢尨蟀l(fā)雷霆，我只好把事情原原本本的告訴了媽。我以為又要吃“肉夾饃”了，沒(méi)想到媽媽沒(méi)有打我，而是把我叫到山楂樹(shù)的主人家賠禮道歉�；貋�(lái)時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“農民伯伯好不容易中的果實(shí)，就這樣讓你糟踐了，這就是你不對了，以后，要記住這個(gè)教訓�！�
種山楂樹(shù)的老爺爺，我要在這里對你說(shuō)聲：“對不起，都是我的幼小無(wú)知……，請你原諒�！蔽覀円涀。翰灰茐霓r民伯伯種的勞動(dòng)果實(shí)。一定要記住哦！
難忘的小學(xué)作文 篇3
“難忘”是一個(gè)什么概念？朋友說(shuō)它就像一張白紙上滴上一滴黑點(diǎn)，永遠也抹不去。不錯，它確實(shí)如朋友所說(shuō)，是一個(gè)永恒的概念。
那天的早上媽媽對我說(shuō)：“天氣預報說(shuō)今天要下大雨，記得帶傘�！笨晌彝�(zhù)天空萬(wàn)里無(wú)云，我就把媽媽的話(huà)拋在腦后。到了最后一節課，雨突然下了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，雨越下越大，瓢潑大雨。正在上課的`我已無(wú)心聽(tīng)老師講課。
時(shí)間過(guò)得如蝸牛爬行那樣，好不容易熬到了下課。其他的同學(xué)，有傘的自行回家，沒(méi)傘的同學(xué)被家長(cháng)接回了家。最后只剩下了我一個(gè)人。我一個(gè)人蹲在教室的教室的角落里，周?chē)职察o，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。過(guò)了很久很久還是不見(jiàn)媽媽的身影，我的眼淚嘩嘩的直往下流。就在這時(shí)眼前忽然浮現出一個(gè)熟悉的身影--媽媽。
媽媽把手中的雨傘放在了我的手中，我和媽媽兩個(gè)人一起走在雨中，媽媽的嘴里還不停嘮叨：“你這孩子，說(shuō)了讓你拿傘，你不拿，你這孩子……”
這件事情已經(jīng)刻在我的腦袋里，你對我的愛(ài)我永遠不忘，等我長(cháng)大了一定要好好報答您。
難忘的小學(xué)作文 篇4
六年的小學(xué)生活即將結束了，我們將離開(kāi)這個(gè)母校，總有一些事是我們印象最深，也讓我們最難忘的。
我最難忘的一件事是老師給同學(xué)過(guò)生日。上周老師告訴我們，下周要集體給我們班的同學(xué)過(guò)生日，希望與同學(xué)們一起過(guò)個(gè)快樂(lè )的生日派對。
今天，一進(jìn)教室，哇！教室里充滿(mǎn)了喜慶氣氛，拉花，彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕，這個(gè)蛋糕吸引了全班同學(xué)，另外，還有很多份小蛋糕。同學(xué)們都高興極了�？梢运妥８�，還可以有蛋糕吃，班上要是天天有人過(guò)生日，該有多幸福呀！
《生日快樂(lè )》的音樂(lè )彌漫了整個(gè)教室，所有的同學(xué)都齊聲唱起了《生日快樂(lè )》歌。老師陪同過(guò)生日的同學(xué)站在講臺上，他們閉上眼睛，許愿，吹蠟燭，我們給他們送上生日祝福語(yǔ)，給他們送自己制作的小禮物……
接下來(lái)，我們就開(kāi)始吃蛋糕，有的同學(xué)還拿著(zhù)蛋糕涂在別的同學(xué)的臉上，我們吃著(zhù)，笑著(zhù)，打鬧著(zhù)，高興得炸了鍋，回想起那天的場(chǎng)景，真是永生難忘��！
難忘的小學(xué)作文 篇5
放暑假了，我又自由了，每天在家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)。聽(tīng)奶奶說(shuō)哥哥要來(lái)了，我更是高興，因為每次放假哥哥都會(huì )來(lái)陪我玩。
哥哥終于來(lái)了。他一到，我就拉著(zhù)他往外跑�？蛇@一次哥哥竟沒(méi)有了往日玩的熱情，他抽出他的手。我感到意外，這時(shí)我從他的眉宇間發(fā)現，哥哥仿佛變了一個(gè)人似的！哥哥把我擱在一邊，去找爸爸了。原來(lái)，這次哥哥到我家，不是來(lái)度假的，而是來(lái)爸爸廠(chǎng)里打工的。我更是疑惑，這是為什么呢？后來(lái)從爸爸那里得知，哥哥假期的目標就是通過(guò)自己打工掙一部向往已久的諾基亞手機。
天真是熱��！我在空調室里啃著(zhù)冰棒，還是感到熱。于是我想到了哥哥。對，看他在干什么？剛進(jìn)入廠(chǎng)門(mén)，一股熱浪撲面而來(lái)，感覺(jué)臉上發(fā)麻，在隆隆的機器旁，我找到了哥哥。他正在忙得不可開(kāi)交，汗水如珠般滑落到紙板上，明顯得感到他瘦了。雖然他又累又熱，但我卻從他臉上看到了快樂(lè )！仿佛他眼前不遠處就是那部他心愛(ài)的手機，近了，近了！
和哥哥相比，我應是快樂(lè )的！不需勞苦，有的是甜美的享受。但我始終覺(jué)得心里空空的。我得到了真正的快樂(lè )嗎？我問(wèn)自己。站在哥哥身旁，我感到自己的渺小，因為我的所用都是父母用辛苦錢(qián)換來(lái)的，而哥哥卻自力更生，這種快樂(lè )是我無(wú)法體會(huì )到的。
這次哥哥沒(méi)有陪我玩，而他卻帶給我思考，他讓我明白了什么才是真正的快樂(lè )！