【精華】春天小學(xué)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
告別了，童年。告別了，咿呀學(xué)語(yǔ)的同伴。我走了，奔向。另一個(gè)，新的校園。在哪里，有歡笑。有痛苦，還有記憶的纏綿。我看過(guò)，一年四季巾巾面面。雨過(guò)后，彩虹掛上了藍天。我們燃燒了。那是激情的火焰。青春讓?zhuān)覀儫嵫简v。青春讓?zhuān)覀冃D。
青春也會(huì )讓我們沉悶。這以后才更加成熟與老煉。兩年半，不到一千天。青春，如鮮花般燦爛。青春，我們挺起了腰桿！
春天小學(xué)作文 篇2
不知不覺(jué)的寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍色的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云。柔柔地，小草拂著(zhù)褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。然后有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。
在這春的季節，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴就就是我們起床的鈴聲。第一聲?shū)B(niǎo)鳴，就從樹(shù)叢中的那頭傳來(lái)，漸漸地越聽(tīng)越美，你會(huì )感到這的世間萬(wàn)物，然后一瞬間蕩然無(wú)存。第二聲?shū)B(niǎo)鳴，就從海的那頭傳來(lái)，就是海的呼嘯，就是鳥(niǎo)在歌唱，你會(huì )覺(jué)得海就是那么的寬闊。第三聲，代表著(zhù)春，代表著(zhù)春天的蘇醒，河水漸漸地解凍，一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽(yáng)光下，然后你會(huì )越來(lái)越發(fā)覺(jué)，就是那么的愜意。陽(yáng)光從你的指尖穿過(guò)，任陽(yáng)光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間，陽(yáng)光成了一絲絲的金線(xiàn)，勾勒出一幅耀眼的圖案，掛在我和春天之間。
一陣春風(fēng)拂過(guò)，小花擺動(dòng)著(zhù)芊芊細腰，展現著(zhù)迷人的舞姿，風(fēng)越大，她卻藏得越深，一閃一閃的，從草叢里，一向竄到小區外。然后在校區里，有一處更顯得春的生機四射，那就就是校園里的花壇�；▔锏墓嗄緟簿G了，從銀裝素裹，變成了綠色蓬帳，一棵棵小樹(shù)苗，像一二年級的小妹妹、小弟弟們一樣，在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)。
春雨綿綿的下吧，下多一點(diǎn)，你會(huì )哺育整個(gè)春季的精靈，你會(huì )為整個(gè)春季增添勃勃生機，你會(huì )讓小草更加翠綠，你會(huì )讓小花更加美麗。��！原先就是你給了泉水綠色的生命。
有人說(shuō)，春天就是綠色的，有人說(shuō)，春天就是白色的，有人說(shuō)，春天就是透明的，有人說(shuō)，春天就是粉色的，還有人說(shuō)，春天就是金色的……我覺(jué)得，春天就是五彩的，春天里的花，就是粉色的，春天里的草，就是綠色的，春天里的陽(yáng)光就是金色的，春天里的風(fēng)箏就是五彩的。美麗而又富有生機的春天，就是許許多多的顏色交織出來(lái)的。
在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小樹(shù)，在園丁辛勤的澆灌下，正快樂(lè )的成長(cháng)，把祖國的春天點(diǎn)綴的更加美麗。
春天小學(xué)作文 篇3
我是春天的小雨點(diǎn)，長(cháng)著(zhù)一個(gè)胖胖的身子，圓溜溜有腦袋，住在白云媽媽的懷抱里。
有一天，春光明媚，我覺(jué)得很無(wú)聊，就想下去瞧一瞧。我來(lái)到了公園，看見(jiàn)花兒垂下了頭，花瓣都枯萎了，好像很多天沒(méi)有喝水了似的，于是，我跑了過(guò)去，下起雨來(lái)了，花兒喝了之后，恢復了生機，便笑著(zhù)對我說(shuō)：“小雨滴，小雨滴，謝謝你救了我�！蔽乙残χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！蔽襾�(lái)到了一片草地，正在游覽壯麗的景色，看到小草奄奄一息了，我便三步并作兩步跑到小草那里，下起了雨，慢慢地小草復活了，我非常的高興，小草也笑咪咪的對我說(shuō)：“小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)，謝謝你救了我，讓我恢復了生機�！蔽乙残χ�(zhù)對小草說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，這是我應該做的�！�
到了最后，我已經(jīng)是筋疲力盡了，就想飛回去，躺在白云媽媽的懷里，休息一會(huì )兒。
小雨點(diǎn)對人們做的貢獻可真多，以后我可不能毀了小雨點(diǎn)家庭的名望，我也要多做好事。
春天小學(xué)作文 篇4
盼��！盼��！春天來(lái)了！讓我們踏著(zhù)愉快的步伐，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，隨著(zhù)花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀？春天在那一望無(wú)際的田野里。
你看，碧空如洗的藍天下，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風(fēng)少女的吹拂中伸著(zhù)胳膊踢著(zhù)腿地生長(cháng)著(zhù)。還有那遍地的油菜花，招來(lái)了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來(lái)飛去！遍地的野花，有名的，無(wú)名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著(zhù)眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈見(jiàn)底的小溪里。
你聽(tīng)，冰雪剛剛融化的小溪，迫不及待地發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。小溪時(shí)的小魚(yú)、小蝌蚪搖擺著(zhù)身軀，不停地唱著(zhù)、跳著(zhù)，它們好像知道我們的到來(lái)，調皮地在我們面前游來(lái)游去，好像對我們說(shuō)：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹(shù)林里。
你看，原本披著(zhù)銀裝的大樹(shù)媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥(niǎo)兒像是評論家，站在樹(shù)枝上不是點(diǎn)頭，就是嘰嘰喳喳地討論著(zhù)。柳樹(shù)少女的心情也格外好，任風(fēng)兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著(zhù)風(fēng)兒浮動(dòng)，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的奏樂(lè )，柳少女還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽(yáng)光，透過(guò)茂密的樹(shù)林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。
春天小學(xué)作文 篇5
相約春天 我和春天有個(gè)約定，相約在那小草沖出土地、樹(shù)葉芽苞初放、花朵爭先綻放出迷人的笑臉的季節。春天是一幅美麗的畫(huà)卷，讓你百看不厭;春天是一首動(dòng)人的歌曲，讓你沉醉在其中;春天是一位亭亭玉立的少女，她是美麗的，總是讓人深深地迷戀。我喜歡春天。瞧!在我們約定的日子，她如約而至。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！笨�!在那一望無(wú)際的田野，已經(jīng)有了綠意。仔細看那草尖上仍有淺淺的鵝黃，原來(lái)在去年秋天的時(shí)候，草枯萎了，可是今年，小草在枯黃的草叢中又頑強的竄出大地。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!不用多久，這兒就會(huì )變成一條綠油油的毛毯�？磥�(lái)，小草也是春天的使者呢!
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。春天里，花兒是最可愛(ài)的春使者。她的衣服五彩繽紛，宛如天上的彩虹般美麗漂亮。迎春花是淺黃的，它的花瓣在陽(yáng)光下光彩奪目，花蕾如同寶石般閃耀。海棠花、桃花、杏花和梨花，有白色，有粉色，在春天里勾勒出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，正是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”呀!春天真是美啊!
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！贝禾煲呀�(jīng)來(lái)了，小燕子們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了，它們一會(huì )兒飛在藍天里，一會(huì )停在電線(xiàn)上，有時(shí)還嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，花兒都開(kāi)了，草也綠了呢!”這聲音，仿佛是一首首動(dòng)人的歌曲，為春天增加了一絲活力。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。春雨如油初中作文 ，為春天添了一分涼爽，人們走在街上，沒(méi)有人擋雨，所有人都漫步在雨，體驗著(zhù)這春天的雨絲，真有一番別樣的“詩(shī)意”。
春天的小草生機勃勃，春天的花朵美麗漂亮，春天的歌聲動(dòng)人，春天的雨絲浪漫。春天是美麗的，春天是可愛(ài)的，一年之計在于春，我們和春天一起成長(cháng)!
春天小學(xué)作文 篇6
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘悄悄的來(lái)到了人間。
春天來(lái)了，春天的小草可愛(ài)極了。你看：她揉了揉剛睡醒的眼睛，伸了伸懶腰，露出了尖尖的腦袋，近看像一根針，遠看像一片綠油油的地毯。
春天的花美麗極了。有紅色的，有白色的，有紫色的，還有粉色的……五顏六色，絢麗多彩。有的花像喇叭，有的花像蝴蝶，還有的花像扇子。風(fēng)一吹香味撲鼻而來(lái)，引來(lái)了提著(zhù)籃子的蜜蜂忙碌工作。
春天的柳樹(shù)與眾不同，她拖著(zhù)綠辮子，那么柔，那么直。風(fēng)一吹她們翩翩起舞，像似在召喚著(zhù)人們去觀(guān)賞她們的表演。
春天的河里更有趣。鴨子在和里玩游戲，他們自由自在的嬉戲，正如書(shū)中所說(shuō)：“春江水暖鴨先知”，不僅是鴨子，魚(yú)兒也在玩捉迷藏的游戲。
公園里許多人沐浴在春雨悠閑的散步。春雨密密麻麻的，像花針，像牛毛。伸出舌頭，品嘗一下大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。
春天太美了，我喜歡春天！
春天小學(xué)作文 篇7
柔和的春風(fēng)送來(lái)了候鳥(niǎo)，燕子飛過(guò)空闊的天空，不經(jīng)意間就把兩廂截然不同的冬季和春季裁剪縫合得那么不著(zhù)痕跡，渾然一體。
燕語(yǔ)呢喃中，歲月的艱難和起伏被輕輕抹平，然后花紅柳綠的春風(fēng)撲面而來(lái)了。
春天來(lái)了，燕子來(lái)了，我的春天般花枝招展的母親也會(huì )隨著(zhù)春天的到來(lái)而返回家里忙活嗎？
春天，燕子，母親，再一次勾起了我一次勾起了我對童年生活的回憶。
兒時(shí)的我是幸福的、快樂(lè )的，記得那時(shí)我家平房的走廊下，有一方小小的燕巢。每年春天快要來(lái)臨時(shí)，當老師的爸爸總忘不了帶著(zhù)我檢查家里的燕窩。在走廊下釘上新的小板小臺，以備新婚燕子夫婦來(lái)筑巢之用。
我很樂(lè )意給爸爸遞上釘子、小錘什么的，心中卻早在想像著(zhù)新燕在我家院落中飛進(jìn)飛出，整理著(zhù)嘴中的小泥點(diǎn)，像精致藝術(shù)品一般的燕窩愈壘愈大的情景。
那時(shí)的我最?lèi)?ài)駐足燕窩下，仰頭看母親喂小燕子。母校嘴里叼著(zhù)蟲(chóng)子飛臨燕巢，巢中小燕兒老早就喃喃開(kāi)口。但它們似乎很懂事，每次輪流一只小燕子到巢門(mén)口，大張著(zhù)嘴接食，絕不貪嘴爭搶。
看久了，看呆了，小燕子有時(shí)將小尾巴挪到巢門(mén)口，小屁股一撅，白白的一攤稀尿掉在額頭上，叫人又好氣又好笑。母親總會(huì )在一旁說(shuō)：你小時(shí)候還不就是這樣喂大的，稀屎比小燕子還多呢！
呵，我想起來(lái)了，在我剛會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，爸爸每天總會(huì )逗著(zhù)我背幾首唐詩(shī)。我的記性老不太好，有時(shí)候背著(zhù)背著(zhù)就睡熟了，這時(shí)候媽媽總會(huì )奪走爸爸手中的書(shū)，微笑著(zhù)嗔怪爸爸，孩子還小呢！
冬天過(guò)去了，燕子又來(lái)了，但童年的歡樂(lè )一去不還了。爸爸漸漸地咳嗽起來(lái)，再也無(wú)心逼著(zhù)我背唐詩(shī)了。媽媽也慢慢對爸爸皺起了眉頭。終于有一天，媽媽離開(kāi)了我們，爸爸也走了，只剩下了和小燕子相依相偎。
那時(shí)的我多么渴望能變成一只小燕子，在鄉村的上空跳起優(yōu)美的`舞蹈；多么希望能融入它們的隊伍，在去了又來(lái)，來(lái)了又去的季節飛越中，到外面的世界上去走走看看，和美麗可親的母親重逢。
那似剪刀模樣的燕尾，在鄉村的上空裁剪輕風(fēng)流云的同時(shí)，多少次剪亂我那思念的心情，像剪過(guò)的春草更顯活力，燕尾剪過(guò)的女孩的心空，更加瘋長(cháng)著(zhù)蜂擁而至的迷夢(mèng)。
我的記憶像清澈的泉水，從那破舊的燕巢內汩汩地流淌下來(lái)。去年的冬天，我曾在貓爪下救過(guò)一只小燕子的性命，那只被救的小燕子的腳上落下了殘疾。今年的春天，受了傷害的它還會(huì )再來(lái)嗎？
想不到就在那天的中午，我放了學(xué)，端著(zhù)一大碗飯在院子里吃，一只小燕子翩然落到我的肩頭。我放下碗筷，梳理著(zhù)它的羽毛細看，它不就是我去年救起的小燕子嗎？如今它已長(cháng)大，可那腳上的殘疾依然如故，它向我告知來(lái)了，它還記得我的救命之恩呢！
記得幼時(shí)背唐詩(shī)的時(shí)候，每當背到“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”就會(huì )想到燕子淡泊，不嫌貧愛(ài)富；就想到在遙遠的春光里，燕子從南方大都市里金碧輝煌的大商廈間劃過(guò)，落向紅磚青瓦的鄉村。
而今，春天又到了，燕子又來(lái)了，母親還會(huì )回來(lái)嗎？
春天小學(xué)作文 篇8
送一束馨香的玫瑰
讓眼淚
劃過(guò)天空的跑道
問(wèn)好
有了知覺(jué)的推薦
才不會(huì )讓真誠
跌入幽暗的囚牢
這輪回的帆船
正在
春天的體溫上升高
筆墨的波谷浪峰
托舉意志的汛期
竟在夢(mèng)境深處咆哮
入住春天的手續
不需要
阿諛?lè )畛械男盘?/p>
純情的表露足以
勝過(guò)茍且的鑄造
權利的鏡子無(wú)聲攀越
蒼白的寂靜
無(wú)非
做為蒙塵的解藥
相遇，必有相傷
疼是雨夜的睡袍
凄涼憂(yōu)思的黑夜
抑郁多么恐怖
感悟也好
剪輯眼淚的營(yíng)養
在時(shí)空的窗口暢銷(xiāo)
不斷進(jìn)取的情商
該是你遠航的船票
只有一點(diǎn)共識
沒(méi)有人去拆散鵲橋
走過(guò)春天的板塊
最真摯的行為
心聲觸及前方的呼哨
如果你的眉宇間
儲存了動(dòng)態(tài)的瑰寶
不妨為僵死的血液
注射新一輪的熱潮
春天小學(xué)作文 篇9
快看，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。大地醒了，他伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，大喊一聲：“多么燦爛的世界！”他扭頭一看，野花有的開(kāi)了五瓣了，有的開(kāi)了兩三瓣，還有的只是花骨朵兒……它們在春風(fēng)中搖晃著(zhù)腦袋，互相問(wèn)好。粉紅色的桃樹(shù)已經(jīng)張開(kāi)笑臉，秋天一定能結出又大又甜的果子來(lái)。楊樹(shù)像換上了新戰服，精神抖擻地在馬路旁站崗，一嘟嚕一嘟嚕的楊樹(shù)花飄飄撒撒，落了滿(mǎn)地，連小螞蟻都喜歡和它們玩。
急急的河水嘩啦啦地跑呀跑呀，一刻不停。小野花奇怪地問(wèn)：“你要跑到哪里呀？”河水大聲地說(shuō)：“我要跑到田地里，讓莊稼喝飽了水，秋天才有好收成�！�
大地東張張西望望，發(fā)現孩子們在放風(fēng)箏、騎自行車(chē)、曬太陽(yáng)……他們歡蹦亂跳，盡情玩耍，享受著(zhù)春光的明媚。
小草正使勁地往上鉆，今兒這一片，明兒那一片，片片草坪綠瑩瑩的，小草們在春天里長(cháng)得可歡了。
小魚(yú)正在歡快地玩著(zhù)，紅的，綠的，黑的，黃的……一條條自由自在，快快樂(lè )樂(lè )。一條金色的小魚(yú)向上一躍，竟跳出了水面，濺起了一串串水花。哈哈，太有趣了！成群的小魚(yú)在清清的水里你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎。
小蝌蚪有的大，有的小，搖晃著(zhù)大大的腦袋，擺著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。它們在石頭縫和水草里鉆來(lái)鉆去，玩著(zhù)捉迷藏。
春天真是生機勃勃，到處花紅柳綠，鶯歌燕舞。春天真美，永遠在我心中。
春天小學(xué)作文 篇10
在校園里，我找到了充滿(mǎn)生機的春天。
窗外，白玉蘭從樹(shù)媽媽的懷抱中跳了出來(lái)，因為它已經(jīng)長(cháng)大了，可以不在媽媽的懷抱里了。我看著(zhù)它，跳進(jìn)我眼簾的是一個(gè)白白胖胖的小男孩，在燦爛的陽(yáng)光下，這個(gè)小男孩像是在歡快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣，但在這之中還帶著(zhù)一點(diǎn)兒淡綠色，一點(diǎn)點(diǎn)兒白色。我真想穿上這件三色大衣啊!可惜，我并不是一朵白玉蘭。在陰天里，白玉蘭還是保持它的美麗�，F在，我才知道，美要自然美，而不是靠絢麗的衣裳。雨天里，雨點(diǎn)兒打在白玉蘭身上，白玉蘭搖晃著(zhù)腦袋，好像在說(shuō)：“好甜的雨水啊!多下點(diǎn)兒，多下點(diǎn)兒!”又好像是在說(shuō)：“雨點(diǎn)兒弟弟，輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒，很痛的!”我看了，也真有點(diǎn)擔心，怕它掉下來(lái)。過(guò)了幾天，白玉蘭終于展開(kāi)了兩三片花瓣，有的好像一個(gè)小精靈正準備升上天堂，有的有一片花瓣已經(jīng)被雨水打掉了，露出了黃色的花蕊。
校園里有一個(gè)小花園，春姑娘也在那兒也筑了一個(gè)家。我看見(jiàn)那兒的小草，從土壤里探出頭來(lái)，它們個(gè)個(gè)都想自己長(cháng)得最快，但最后始終是平等的。小草中偶爾也有小花從葉瓣縫間冒了出來(lái)，那小花的顏色也很好看，看了讓人喜愛(ài)。小樹(shù)上也點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆嫩綠色的“小糖果”，這究竟是什么？噢!這是小樹(shù)的小芽苞兒。啊，這是一個(gè)小春天!
住南樓的走廊旁邊有一排迎春花，這是春的使者。它掛下來(lái)的樹(shù)枝，就像美麗的頭發(fā)。不過(guò)頭發(fā)上還有黃色的小夾子。噢，忘了說(shuō)，這是花形的小夾子，來(lái)裝飾美麗的頭發(fā)。
春天不只在我們的綠色校園里，它在世界各地的角落里，和我們一起玩耍。
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