【精品】春天小學(xué)作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天小學(xué)作文 篇1
貴如油的春雨帶著(zhù)希望“淅淅瀝瀝”地落到了人間。
大地熱情地招待了它，大地立即變得綠油油的。種子見(jiàn)了，忙探出頭來(lái)接受春雨的洗禮，喝足了水后，個(gè)個(gè)精神充沛、不遺余力。春雨綿綿，澆灌著(zhù)樹(shù)木，使它們棵棵都枝繁葉茂。漫山遍野都盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花。春雨給大地帶來(lái)了喜悅和生機勃勃！
涼風(fēng)習習，使人感到陣陣涼爽，空氣似乎也更新鮮了�？纯催h處，大地仿佛換上了嶄新的綠裝�？纯刺焐�，雨點(diǎn)像無(wú)數個(gè)小精靈爭先恐后地往地上跳。再看看地上，由雨點(diǎn)匯成的小溪唱著(zhù)歡快的歌向前跑哩！多么可愛(ài)的春天��！
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公高興地來(lái)接班，農民伯伯又開(kāi)始種田了，小朋友也歡呼雀躍地搶春水。
這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨，在雨霧中，我似乎看到了顆粒飽滿(mǎn)的金色的麥穗，看到了農民伯伯的笑臉，看到了希望……
春天小學(xué)作文 篇2
這個(gè)春天，我和家人尋找著(zhù)春的氣息，我們來(lái)到了美麗的溫江。這里不僅有現代化的都市建設，還有著(zhù)自然的田園風(fēng)光。來(lái)到這里你會(huì )驚奇的發(fā)現：人們把汽車(chē)停在路邊，騎著(zhù)自行車(chē)在田間暢游。經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)才得知，這就是我們成都市的“綠道”工程，專(zhuān)供自行車(chē)行駛的地方。
于是我和媽媽迫不及待地辦理了租車(chē)手續加入了騎車(chē)的行列。這條穿梭在田間的道路不是很寬敞，但也算平坦，可供3至4人并排行駛。在路上，你會(huì )看到專(zhuān)業(yè)的騎車(chē)選手在練習，也有專(zhuān)門(mén)帶小孩出來(lái)學(xué)車(chē)的，不過(guò)大多數人還是和我們一樣，三三兩兩，嘻嘻哈哈在田間慢慢地騎著(zhù)。在這陽(yáng)光明媚的春天里，微風(fēng)拂面，呼吸著(zhù)田間獨特的氣息，看著(zhù)小路兩旁金燦燦的油菜花，放松自己的心情，真是太愜意了。騎著(zhù)騎著(zhù)，我們來(lái)到了一個(gè)小坡，放眼望去，坡下不遠處的一塊空地上，有人支起了帳篷，自行車(chē)隨意停放在一旁，人們有的在看書(shū)，有的在燒烤，臉上都洋溢在快樂(lè )的笑容，真是別有一番風(fēng)情。
這，就是春天，在這里我找到了春天!
春天小學(xué)作文 篇3
我是春天的小雨點(diǎn)。咦？太陽(yáng)公公怎么害羞了？云姐姐把我送到了需要我的地方。
我來(lái)到了森林。那里的樹(shù)干干的，很粗糙。我便下了一場(chǎng)小雨，樹(shù)便貪婪地吮吸
著(zhù)我的甘露，好像在說(shuō)：“小雨點(diǎn)兒，謝謝你！”
我來(lái)到了山坡。那里光禿禿的，好像沒(méi)穿綠被子的光屁股一樣，難看死了！我便雙手一揮，小雨點(diǎn)兒們就淅淅淋淋的下了起來(lái)。種子立刻從土里冒了出來(lái)，貪婪地吮吸著(zhù)我的甘露，我想，將來(lái)這里一定是綠草如茵。
我來(lái)到了花園。在花園里，我看到了牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無(wú)力，連高貴的牡丹也失去了神采。我伸手一揮，花兒們像是從熟睡中醒了過(guò)來(lái)似的，拼命地吮吸著(zhù)甘露。我想，這里以后一定是花團錦簇。
我來(lái)到了田野。低了頭的麥苗和愁了臉的老爺爺正等著(zhù)我甜甜的甘露呢！我雙手輕輕一揮，低了頭的麥苗立刻有了精神，愁了臉的老爺爺立刻展開(kāi)燦爛的笑容。我想，這里以后一定是金燦燦的一片。
我來(lái)到了沙漠。我又親眼看見(jiàn)在沙漠里垂死掙扎的人，我太感動(dòng)了，我哭了起來(lái)。雨點(diǎn)兒們立刻聽(tīng)從我的命令，奮不顧身地跳了下去，救活了那些人。他們感激地說(shuō)：“小雨點(diǎn)兒，謝謝你！”
自古以來(lái)，不少人稱(chēng)贊我、歌頌我。還編了“春雨貴如油”呢！啊!我是春天的小雨點(diǎn)兒，為大地生靈服務(wù)，從不后悔、埋怨。��！
春天小學(xué)作文 篇4
冬爺爺拄著(zhù)拐杖悄悄地走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到了小河旁，只見(jiàn)雪水融化了，魚(yú)兒把腦袋伸出了水面，還不時(shí)頑皮地探出頭來(lái)在水面上吐出幾個(gè)小泡泡。春風(fēng)拂面，岸邊的柳樹(shù)跳起了歡迎春天的舞蹈，微風(fēng)一吹，那婀挪的身姿隨風(fēng)扭動(dòng)，美極了！小鴨子也來(lái)湊湊熱鬧，它們來(lái)到了河面上，一會(huì )前游，一會(huì )后游，一會(huì )把頭伸進(jìn)水里尋覓吃的，一會(huì )煽動(dòng)著(zhù)翅膀象是在互相交流著(zhù)什么。春江水暖鴨先知，在春水里，小鴨子歡快的暢游著(zhù)，嬉戲著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。
春姑娘來(lái)到田野里，農民伯伯正在田間間辛勤地插秧，播種綠色的希望，雖然已是累得滿(mǎn)頭大汗，但是他們的臉上依然綻放著(zhù)幸福的笑容。頑皮的小孩真在田間追趕著(zhù)那美麗的蝴蝶，真是開(kāi)心呀。小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，仰望著(zhù)這美麗的世界，嫩嫩的，綠綠的，睢去一大片一大片滿(mǎn)是，這一切顯得是那么生機勃勃！
春姑娘來(lái)到草地上，草地成綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，小孩來(lái)到這兒，他們一會(huì )兒坐著(zhù)，一會(huì )兒躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，多么快樂(lè )呀！
春天給我們帶來(lái)新的希望，她有活力，有生機，一切都顯得那么美好，我愛(ài)春天！
春天小學(xué)作文 篇5
春天到了，萬(wàn)物復蘇。新的季節，讓我有了新的發(fā)現，新的感受，新的期待……
春天，我發(fā)現了生機。柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)便開(kāi)始在春風(fēng)里梳理她那長(cháng)長(cháng)的辮子。也不知這樣纖細柔美的葉子是二月的春風(fēng)裁剪出來(lái)的，還是柳樹(shù)本身巧奪天工的杰作？反正，從古至今，人們總是在吟唱著(zhù)柳樹(shù)的美。小草也探出了小腦袋，好奇地打量著(zhù)眼前的新奇的世界，它們平展地鋪在大地上，在春風(fēng)柔情的撫慰中四處綿延。那種新綠啊，總是給人以無(wú)限的遐想，你聽(tīng)，是誰(shuí)在春風(fēng)里唱著(zhù)：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠；陽(yáng)光啊陽(yáng)光，你把我照耀；河流啊山川，你哺育了我；大地啊母親把我緊緊擁抱……”迎春花，梨花，杏花，桃花次第開(kāi)放，當艷黃的油菜花隆重登場(chǎng)時(shí)，你就知道她們都是為了趕在春天展示自己的勃勃生機。
春天，我感覺(jué)到了活力。植物們的蘇醒似乎也 是一種無(wú)聲的召喚，看哪，冬眠中的小動(dòng)物也一一蘇醒，在大自然的舞臺上閃亮登場(chǎng)。在池塘邊，青蛙在賣(mài)力地合唱；抬頭仰望藍天，啊“似曾相識燕歸來(lái)！”等一下，它們的剪刀尾巴是否裁剪過(guò)那碧玉妝成一樹(shù)高的柳樹(shù)呢？看到可愛(ài)的小燕子在春風(fēng)里歸來(lái)，耳畔響起了“布谷，布谷”的叫聲，好似在催在人們在大好的春光里播下希望的種子。泉水叮咚地響啊響，我們看到了成排的小鴨子在水里嬉戲，是的`，“春江水暖鴨先知”嘛。當然啦，你看，地里的螞蟻在忙碌地尋找食物，蚯蚓在黑黑的泥土里鉆啊鉆，“山光物態(tài)弄春暉”。一切的一切都在春天里活力四射。
春天，我觸摸到了快樂(lè )�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶” ，陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，從古至今，人們都會(huì )在春風(fēng)里放飛那多情的風(fēng)箏。冬天太久，寂寞太長(cháng)，好不容易東風(fēng)喚回了這神奇的季節，于是，人們紛紛走到空曠的田野里。風(fēng)箏線(xiàn)一收一放，搖曳的風(fēng)箏載著(zhù)我們美好的期望，在藍天上越飛越高。我在藍天下奔跑，聽(tīng)著(zhù)人們開(kāi)心地叫喊聲，只覺(jué)得快樂(lè )像泉水一樣在心田里流淌。
春天，我用鏡頭記錄下美好。無(wú)論是春雨霏霏，春雪紛紛，還是春光明媚……總能讓我心神蕩漾。當春雨悄無(wú)聲息地在夜里帶來(lái)潮濕的泥土氣息的時(shí)候，我知道“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”的神奇所在；當春雪彌漫帶來(lái)陣陣寒意的時(shí)候，我看見(jiàn)了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)” 的人間美景；當春光明媚的日子來(lái)臨時(shí)，我在陽(yáng)光下高聲吟唱：‘等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春’的動(dòng)人詩(shī)句……
花草樹(shù)木、動(dòng)物、人類(lèi)，陽(yáng)光風(fēng)雨，無(wú)不為了春天的到來(lái)而一展青春的風(fēng)姿，無(wú)不為了春天的到來(lái)而讓生命更加美麗。是的，我有什么理由不為春天癡迷？我發(fā)現，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了春！
春天小學(xué)作文 篇6
春天來(lái)了，大地復蘇了,校園也變得更加美麗，讓我們一起來(lái)走進(jìn)春天的校園吧！早晨，漫步校園，一股濕潤的泥土氣息迎面撲來(lái)，花壇里的小草上沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠，三角梅開(kāi)出了新的艷麗的花朵，有紅的、粉的、粉紅的……遠遠望去，好像一匹綠色的綢緞上繡著(zhù)五彩云霞。在這紅綠交錯的橡膠操場(chǎng)上，安放了許多供我們玩耍的運動(dòng)器材。體育課上，我們奔跑在這畫(huà)著(zhù)白色線(xiàn)的跑道上，那白色的線(xiàn)就像五線(xiàn)譜，我們就像跳動(dòng)的音符，而跑步的聲音就成了一首優(yōu)美的春之序曲，這些融合在一起，就連貝多芬這樣的音樂(lè )家也演奏不了的。
你抬頭一看，便可以看到我們學(xué)習的地方——兩棟教學(xué)樓。這兩棟教學(xué)樓是不一樣的，有一棟是新修的，另一棟則是在這片土地上站立了多年的建筑物。老教學(xué)樓是內廊式，因此走在走廊上要輕，不然聲音就會(huì )很大，但朗朗的讀書(shū)聲告訴我們新的學(xué)期又開(kāi)始了！最值得一提的是學(xué)校的四棵橡皮樹(shù)。它們雖然很老了，但是從它們的身上依然能感到春的氣息，它們的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的新葉，為我們遮住陽(yáng)光。樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，哦！原來(lái)小鳥(niǎo)在舉行音樂(lè )會(huì )，它們在樹(shù)枝上跳著(zhù)，為春天的到來(lái)而感到高興。我們這些綻放的花朵，在這美麗的校園里學(xué)習，讓校園顯得更加生機勃勃！
春天小學(xué)作文 篇7
輕輕的，悄悄的，春姑娘踏著(zhù)歡快的腳步來(lái)到人間。她就像個(gè)魔術(shù)師，灑下綠色的種子，傳播春天的信息，喚醒冬眠的動(dòng)物，融化寒冬的積雪。春天是萬(wàn)物復蘇、充滿(mǎn)希望的季節。
春姑娘的步伐多么輕盈，她悄悄的來(lái)到了田野。你看，一朵朵迎春花競相綻開(kāi)了黃澄澄的笑臉，在春風(fēng)的吹拂下，泛起金色的波浪。白楊挺拔的身軀泛出了淡綠色，樹(shù)梢上吐出了密密麻麻的芽苞，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。柳樹(shù)的枝條也變得柔軟起來(lái)，冒出了點(diǎn)點(diǎn)金色的嫩芽，在風(fēng)中翩翩起舞。
春姑娘來(lái)到了公園，為公園披上了毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，粉紅的、淡藍的、淺紫的、嫩黃的……在綠草中探出小腦袋，仿佛在和春姑娘做游戲。
春姑娘來(lái)到了校園。春天的校園空氣格外清新，天空格外明朗，樹(shù)木綻出新綠，小草穿上新衣，鳥(niǎo)兒也不甘寂寞，不停地唧唧喳喳，和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和在一起，組成一曲美妙的交響�！耙荒曛嬙谟诖骸�，春天的校園格外生機勃勃，充滿(mǎn)活力。
我愛(ài)春天。
春天小學(xué)作文 篇8
春天在哪里？燕子飛來(lái)飛去地說(shuō)：“春天在這里�！贝禾煸谀睦�？魚(yú)兒游來(lái)游去地說(shuō)：“春天在這里�！贝禾煸谀睦�？蝴蝶跳著(zhù)舞開(kāi)心地說(shuō)：“春天在這里�！贝禾煸谀睦�？楊柳梳著(zhù)長(cháng)辮子說(shuō)：“春天在這里�！贝禾煸谀睦�？小草搖頭晃腦地說(shuō)：“春天在這里�！贝禾煸谀睦�？花兒們張開(kāi)笑臉說(shuō)：“春天在這里�！贝禾煸谀睦�？小朋友們拍手說(shuō)：“春天在我們的眼睛里�！�
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