【精華】動(dòng)物小學(xué)作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
��！20xx年11月18日，巖寺小學(xué)滿(mǎn)一百歲啦！森林之王獅子得到這一喜訊，立刻讓老鷹傳達它的旨意：要召開(kāi)動(dòng)物聯(lián)歡大會(huì )。
天哪！不一會(huì )兒，整個(gè)森林的動(dòng)物和昆蟲(chóng)都聚到了一起。獅子大王發(fā)話(huà)啦：“們知道今天是什么日子嗎？”
“知——道——”，小動(dòng)物們齊聲回答，“是巖小一百歲的生日！”“嗯！很好！借此機會(huì )，們今天就開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )，熱熱鬧鬧、痛痛快快地為她慶祝一番�，F在， 任命：小象，當隊長(cháng)，去組織一臺豐富多彩節目，大家都要聽(tīng)從小象的指揮，服從小象的按排�！�
在大家的齊心協(xié)力下，很快，節目就安排好了：于是螢火蟲(chóng)們擠在一起，成了忽閃忽閃的彩燈；小兔子們做起了服務(wù)生；小熊當起了鼓號隊隊員；百靈鳥(niǎo)是專(zhuān)業(yè)的歌手；畫(huà)眉、黃鸝分別擔任了舞蹈隊的正副隊長(cháng)；杜鵑、孔雀、仙鶴是向來(lái)公認的.舞林高手；狐貍、鸚鵡以及松鼠當仁不讓地擔當起表演小品的角色。
可是，正當聯(lián)歡會(huì )緊鑼密鼓快要開(kāi)始時(shí)，天空卻不爭氣志下起雨來(lái)了！“下雨了！又沒(méi)有什么東西可以遮擋，怎么辦呢？”小動(dòng)物們都發(fā)起愁來(lái)。
正當大家垂頭喪氣、一籌莫展的時(shí)候，小猴子靈機一動(dòng)，說(shuō)：“們請松樹(shù)爺爺幫忙不就行了嗎？”大家聽(tīng)后都歡呼雀躍、一致認同。
“不行！不行！誰(shuí)都知道松樹(shù)爺爺有幾千年的樹(shù)齡了，枝繁葉茂，身材高大，頭都差不多要頂到云霄了，但他的耳朵卻幾乎失聰了，根本聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話(huà)呀？” 黃鸝的一番話(huà)又讓大家一下子變得鴉雀無(wú)聲了。
要知道，小猴剛參加完一個(gè)攀巖比賽，累得很！不能再爬樹(shù)了！而小鳥(niǎo)身體虛弱，怕飛不上這參天大樹(shù)！
“啪——啪——啪”，大家還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)老鷹早張開(kāi)兩片大翅膀向樹(shù)頂飛去，飛了好一陣子，才飛到樹(shù)爺爺跟前，它嘴湊到松樹(shù)爺爺的耳邊，大聲告訴了他大家的請求。樹(shù)爺爺聽(tīng)完之后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，努力伸開(kāi)四臂，像為整個(gè)會(huì )場(chǎng)撐開(kāi)了一把碩大的雨傘，遮擋住了迎面撲來(lái)的雨點(diǎn)，演出終于如期開(kāi)演了！
可是，聯(lián)歡會(huì )才演到一半，他們又遇到了麻煩——一只虎蠅飛進(jìn)了會(huì )場(chǎng)，它可是螢火蟲(chóng)的天敵呀，它沖進(jìn)螢火蟲(chóng)中，一下子吃掉了許多螢火蟲(chóng)兒，現場(chǎng)氣氛一下緊張起來(lái)�；⑾壥秋w行動(dòng)物，爬行動(dòng)物根本奈何不了它。啄木鳥(niǎo)、八哥和刺猬自告奮勇、披掛上陣了。戰斗開(kāi)始了！只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在上空追啄虎蠅，把它趕到下空，八哥又將虎蠅恰巧趕到一顆碩大、極速飄落的大雨點(diǎn)下，虎蠅恰被擊中頭部，跌落在滿(mǎn)身是刺的刺猬身上，一命嗚呼！令人興奮的聯(lián)歡會(huì )在風(fēng)雨中顯得更加的歡樂(lè )、和諧與友好！
最后，在小雨們“滴答、滴答�！陛p快的伴奏下，杜鵑、孔雀、仙鶴載歌載舞，大家齊聲歡唱《祝巖寺小學(xué)未來(lái)更加美好》同一首歌，共祝巖小的明天更加燦爛、輝煌！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
我最?lèi)?ài)的小動(dòng)物是小雞，它穿著(zhù)黃黃的皮衣，樣子很可愛(ài)。我把蟲(chóng)子扔出去的時(shí)候，它飛快的過(guò)去吃掉蟲(chóng)子。我扔了一個(gè)拉圾，它就生氣的走了，我馬上扔了一條蟲(chóng)子在地上，小雞也馬上吃掉蟲(chóng)子，并高高興興地回到窩里了，回到家里，我給小雞玩捉蟲(chóng)子，小雞開(kāi)心極了！
一天，一周，一個(gè)月，小雞終于長(cháng)大了。公雞高興地說(shuō)：我長(cháng)大了！它叫著(zhù)，好像在說(shuō)：主人謝謝你。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
我有兩只可愛(ài)的小烏龜，是二年級的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。
它們倆就像是從一個(gè)模子里打出來(lái)的一樣，像極了。它們各有一個(gè)橄欖似的小腦袋，腦袋后面長(cháng)著(zhù)一段長(cháng)長(cháng)的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長(cháng)期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細看，還以為是石頭呢！
我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒(méi)亮，我就已經(jīng)為它們準備好了菜葉和石榴籽；中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒(méi)有。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
我想養一只小狗，因為它很可愛(ài)，我想和它玩，我想喂它。
我想養一只小狗，原因只有一個(gè)：我喜歡它搖尾巴的樣子，它頭發(fā)的顏色是黃澄澄。
我想養一只小狗。第二個(gè)原因是它有時(shí)候玩我的玩具，有時(shí)候尾巴搖啊搖，好像在說(shuō)：我們一起玩吧！
我想養一只小狗有三個(gè)原因：它的性格很好，它的習慣是舔人，它水汪汪的眼睛一直看著(zhù)你，好像在和你打招呼，遇到不認識的人就會(huì )叫。
哈哈，這小狗不可愛(ài)。我覺(jué)得這只小狗很可愛(ài)。我很喜歡！
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