優(yōu)美小學(xué)作文（精選70篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)美小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇1
傍晚的云，真美。天色漸晚，已經(jīng)來(lái)到傍晚，此時(shí)我卻還沒(méi)有回家，因為被門(mén)外的云霞景觀(guān)吸引逐了，那是多么絢麗的自然風(fēng)景啊，就像是大自然給我的恩賜。
漸漸的，天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著(zhù)一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì )兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上，像無(wú)數的魚(yú)兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的圓球，周?chē)脑聘咏k麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥(niǎo)，時(shí)兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著(zhù)幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著(zhù)紅藍色的天空。
想著(zhù)想著(zhù)，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉?lè )路鹦」媚锬樕虾π叩募t云。太陽(yáng)親吻著(zhù)江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
多么美好的自然景觀(guān)��！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇2
我的家鄉物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗，被人們稱(chēng)為“草原明珠”，這個(gè)地方就是美麗內蒙古。它是一座草原小城，雖然比不上北京、上海那樣的大城市，但卻有著(zhù)那里難得的潔凈與美麗。這里有遠近聞名的敖包山，山上有一座座古廟，仿佛在向人們介紹錫林浩特的歷史。這里的草原最美麗，碧綠的草原一望無(wú)際，草原上點(diǎn)綴著(zhù)潔白的羊群，牧民在草地上騎著(zhù)駿馬放聲高歌，所有的一切構成了草原上一幅美麗的畫(huà)卷。這里的牧民熱情
好客、淳樸善良，每當有客人來(lái)臨，他們就會(huì )拿出最美味的奶食、可口的馬奶酒招待客人，并且獻上草原人民溫暖的祝福。這里的春天冰雪融化、萬(wàn)物復蘇，到處一片生機勃勃的景象。這里的夏天烈日炎炎，水干涸了；還有那高大挺拔的樹(shù)木，只留下一片如蓋的綠蔭，讓人們納涼休憩。這里的秋天水草肥美，奶茶飄香，金黃的落葉像蝴蝶一樣在林間飛舞。這里的冬天白雪皚皚，到處銀裝素裹，一片潔白。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，玩兒的不亦樂(lè )乎。
這就是我的家鄉——美麗的內蒙古。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇3
爸爸給我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，我最喜歡的就是那條全身銀白色的小金魚(yú)，它長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓鼓鼓的身子，頭頂上有一個(gè)肉球，象一朵花戴在頭上，比身體還長(cháng)的尾巴像一條白色的紗裙。游動(dòng)起來(lái)非常優(yōu)美，像個(gè)可愛(ài)的公主，所以我就叫它“白雪公主”。
每天放學(xué)回家我都會(huì )給它喂食，每當我靠近魚(yú)缸它都會(huì )朝我游來(lái)，像是在說(shuō)：“小主人，我肚子餓了，快點(diǎn)給我吃的！”吃飽后，它就悠閑地在魚(yú)缸里游動(dòng)著(zhù)。
一天，我發(fā)現“白雪公主”不理我了，獨自呆在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，也不愛(ài)吃魚(yú)食了，身上的魚(yú)鱗都豎起來(lái)了，就像一個(gè)松果，有些地方的魚(yú)鱗都掉了，我想它一定是病了，馬上叫來(lái)爸爸，爸爸看了后對我說(shuō)：“我們到網(wǎng)上查查看這是什么��？”很快，我們就找到答案了，原來(lái)“白雪公主”得的是“豎鱗病”，是可以治的，爸爸幫我找來(lái)藥水，要我每天給它泡澡15分鐘，一個(gè)星期后，白雪公主的病竟然好了，魚(yú)鱗又像以前一樣美麗了，又恢復了以往的活潑可愛(ài)，見(jiàn)到我時(shí)搖頭擺尾的，像是在說(shuō)：“謝謝你了，小主人！”
多可愛(ài)的小金魚(yú)呀。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇4
今天，我和爸爸一起去公園玩。中午在休息的時(shí)候，聽(tīng)到草叢中傳來(lái)小鳥(niǎo)虛弱的叫聲，我循著(zhù)聲音走過(guò)去一看，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)!她的羽毛渾身零落，顫抖縮成一團，雙腿滴著(zhù)鮮血，她的眼睛流著(zhù)淚，露出乞求的眼神，好可憐啊!
我連忙把這只小鳥(niǎo)抱回了家。我一天一天地給小鳥(niǎo)養傷，一天一天地給她治病，小鳥(niǎo)慢慢地好起來(lái)了。有一天下午，我一回家，小鳥(niǎo)就飛到我的胳膊上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“小朋友，謝謝你救了我�！蔽倚⌒囊硪淼匕阉踉谑掷锛毤毜囟嗽斨�(zhù)：這只小鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)一張黑色的小嘴，頭上的羽毛像戴著(zhù)朱紅色的帽子，身上披著(zhù)五顏六色的羽毛，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，漂亮極了。我親了親可愛(ài)的小鳥(niǎo)，對它說(shuō)：“小寶貝，我帶你到樓下玩�！�
我捧著(zhù)它來(lái)到樓下，又找出我最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心喂它，可它還是唧唧喳喳的叫個(gè)不停。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭，一邊哭一邊說(shuō)：“我要回家，我要找媽媽�！�
我看到了這一切，心想：小鳥(niǎo)也有自己的家，也有自己的媽媽呀!媽媽丟了孩子多著(zhù)急呀，小鳥(niǎo)失去了媽媽多傷心呀!
想到這里，我依依不舍地把它放回了藍天。小鳥(niǎo)震動(dòng)著(zhù)翅膀歡快地投入了大自然的懷抱，它在天空中自由地飛翔著(zhù)，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你幫我回家找媽媽�！蔽覍π▲B(niǎo)擺擺手，開(kāi)心極了。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉眼間，深秋已悄悄到來(lái)了。
那天，我一人獨自走在樹(shù)林里，尋找著(zhù)過(guò)去的足跡，探索著(zhù)未來(lái)的旅途。突然，一片落葉就像個(gè)蝴蝶般慢慢飛到我的肩上，我用手拿著(zhù)它，輕輕轉動(dòng)著(zhù)，看它枯黃的身軀，慢慢地，我閉上了眼睛，用心感受著(zhù)秋天的氣息，這一切引發(fā)了我的串串深思：
這不正像人一般嘛，春天的樹(shù)葉是童年的孩子，單純美麗：夏天樹(shù)葉漸漸長(cháng)大，剛好與青春期的我們想符合；向那些滿(mǎn)頭白發(fā)的老人一樣，他們人生中最美好的時(shí)段早已匆匆走遠，他們該面臨的是死亡，而秋天的落葉也正向死亡接近呢！之后，它們的一切都結束了�？墒�，它們的一生卻充實(shí)有味，它們忙忙碌碌的度過(guò)了一生，它們是來(lái)著(zhù)微笑走向死亡。而我們，還有很多時(shí)間，我們不應該好好利用這些時(shí)間做一些有意義的事嗎？難道說(shuō),有人愿意虛度年華嗎？
這落葉給了我很大的提醒，讓我如夢(mèng)初醒，我已經(jīng)不是兒童了，該用自己的力量去做些有意義的事了，我不能讓我的生活無(wú)意義。我要做些有意義的事，讓我的人生更充實(shí)！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇6
在我的家鄉酉陽(yáng)，有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國家4A級景區，還被稱(chēng)為世外桃源、養生之地、人間仙境。
一走進(jìn)那個(gè)又窄又小的門(mén)，沁人心脾的桃花香撲鼻而來(lái)。停步抬頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹(shù)上張揚舞爪的枝丫上面接著(zhù)一朵朵鮮艷的桃花，有紅的、還有粉紅的當我看到這一朵朵爭奇斗艷的桃花時(shí)，我就想起了一句詩(shī)：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。
在那花叢中的一只只可愛(ài)小蜜蜂正在熱火朝天的采著(zhù)花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著(zhù)各式各樣的花衣服在空中炫耀著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿呢!
跟隨著(zhù)桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續往前走就是洞里了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見(jiàn)。再往里走，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音，原來(lái)是右旁的那條小溪正在唱著(zhù)自己自編自導的歌!還有那幾條金色的小金魚(yú)正在水中快活的游來(lái)游去，其實(shí)是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看，就能看見(jiàn)一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細看那些巖壁，你就會(huì )發(fā)現巖壁上有許多小石窟。聽(tīng)說(shuō)，那是古人專(zhuān)門(mén)藏書(shū)的地方，它的名字叫天屋藏書(shū)窟。
這就是我家鄉的名勝景區桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽(yáng)城裝扮的格外美麗!
優(yōu)美小學(xué)作文 篇7
巫婆安格拉用硫酸，魚(yú)頭、洋蔥、紫珍珠、紫色煙霧丸，等各種動(dòng)物的血混合煉制了整整四十天，煉成了一面紫色的魔鏡，它發(fā)出的氣味足以讓人魂飛魄散，筋骨發(fā)麻!可巫婆安格拉對這種氣味毫不惡心。她很喜歡這面魔鏡，因為它能告訴安格拉對付奧斯蒂亞的辦法和研制毒藥的方法，最重要的是——魔鏡永遠不會(huì )撒謊。
“魔鏡，魔鏡，我的寶貝，快快告訴我怎樣讓奧斯蒂亞被人們遺忘�！蔽灼虐哺窭钪�(zhù)咒語(yǔ)。
“尊敬的主人，我這有一個(gè)辦法，但它不會(huì )置奧斯蒂亞為死地，因為她要是死了，您會(huì )被人們記載在壞人記錄本上，您在巫師界中名聲也不會(huì )傳的很好，您看怎么樣呢?”魔鏡散發(fā)著(zhù)煙霧。
“可以，快說(shuō)吧!”巫婆安格拉有些迫不及待了。
“您只要在再殺三條美人魚(yú)，用她們的魚(yú)尾巴和頭發(fā)攪拌成一種藥粉，放在奧斯蒂亞的茶杯中，她一喝下就會(huì )變成一條美人魚(yú)，而且馬上會(huì )有一個(gè)小氣泡把她帶到海里，她變成美人魚(yú)后，不能像別的美人魚(yú)那樣自由自在的上陸地，除非他能得到女神海藍莉的幫助�！�
魔鏡淡定地說(shuō)。
“太好了!雖然有人可以救她，但她一定完成不了女神海藍莉的任務(wù)啦，那么，過(guò)了幾年，她就會(huì )被人們遺忘了，啊哈哈哈哈!啊哈哈哈哈!”巫婆安格拉大聲笑道。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇8
球場(chǎng)上，一道道弧線(xiàn)占領(lǐng)了天空，然后是一聲輕快地“嘩”或是打板的聲音，球籃下的網(wǎng)已經(jīng)不知道被掀起多少次了。然后跳躍，再打板，進(jìn)球……
我站在一旁呆呆地看著(zhù)，手指不自覺(jué)地撥弄著(zhù)球。
“今天的內容是投籃�！蔽覀兊慕叹毴轮�(zhù)，“分開(kāi)訓練�！蔽业搅嘶@筐下，抬起頭，呃，有些望而生畏吧。我站在籃下，看到空洞洞的籃筐，又聽(tīng)見(jiàn)悅耳的“嘩嘩”聲。我咬牙，奮力將籃球拋向半空中，呵，連籃筐都沒(méi)碰到。再來(lái)一次，我又奮力將球對著(zhù)籃筐扔出去。只見(jiàn)籃球調皮地在籃筐沿上滑了一下，溜出去了。
“嘩嘩”聲不斷在我耳邊回響，另外同學(xué)多多少少有了些進(jìn)展，可我還一籌莫展。望去，籃球架子依舊毅立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，“嘩嘩”聲不斷在耳邊回響，不止是進(jìn)籃的聲音，夾雜著(zhù)雨聲，球架淹沒(méi)在水色之中，朦朧之中，看見(jiàn)那空洞的籃心。我飛跑著(zhù)到了屋檐下避雨。
夏天的雨性急，不一會(huì )兒就停了，太陽(yáng)出來(lái)了。融著(zhù)水露，格外溫暖。地是潮濕的，空氣是氤氳的。我撿起籃球，擦掉了露水，望了望籃架，它依舊如此，青籃的球架，紅色球筐，仿佛因為什么而失去了原來(lái)的生機和活力。已經(jīng)下課了，老師和同學(xué)已經(jīng)離去，唯有我一個(gè)人在球場(chǎng)上�？臻煹牟賵�(chǎng)，只有我一個(gè)人站在上面，此刻，我仿佛感覺(jué)這個(gè)操場(chǎng)是我的。這個(gè)籃筐仿佛也為我一人所有。
我把籃球放在胸前，“一、二、三�！蔽矣昧χ�(zhù)籃筐一投。一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，一道屬于我的弧線(xiàn)，只聽(tīng)“嘩”一聲，美妙的音樂(lè )……
優(yōu)美小學(xué)作文 篇9
我的家鄉在一個(gè)美麗并且充滿(mǎn)歡樂(lè )的鄉村。那里并不富裕，既沒(méi)有熱鬧的游樂(lè )場(chǎng)，也沒(méi)有各式各樣的玩具。但是那廣闊的田野、成群的牛羊和那些淳樸頑皮的小伙伴們卻給我帶來(lái)了無(wú)盡的童年快樂(lè )。
每到夏天，家鄉的小河很靜、很清。靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，清的可以看見(jiàn)河底的沙石。遠遠望去，就像一條長(cháng)龍沉睡在大地上。我和小伙伴們都愛(ài)在那條小河里摸魚(yú)捉蝦。本來(lái)小魚(yú)在河里自由自在的，可是那些魚(yú)一看到我們就嚇得連忙游到石頭底下去了。我和小伙伴們蹲在石頭上，挽起袖子，搖晃石頭，很快就會(huì )有一條魚(yú)游了出來(lái)。我們迅速地拿起事先準備好的篩子，扣住那條魚(yú)，然后輕輕地抬起篩子，用手慢慢地靠近那條魚(yú)將其抓住，小心地放進(jìn)瓶子里，再往里面裝點(diǎn)水。慢慢地，我們的瓶子里裝了好多的魚(yú)。盡管我們的衣袖都濕了，但我們玩得很開(kāi)心。
秋天的田野，放眼望去，就像一片金色的海洋�？�，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。田野里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是正在收割的農民伯伯，他們一邊揮舞著(zhù)鐮刀，一邊談?wù)撝?zhù)：“今年又是個(gè)豐收年��！這真是一份耕耘，一份收獲��！”
鄉村的風(fēng)景是美麗的，鄉村的人們是樸實(shí)的，鄉村的生活是自由的。美麗的鄉村，我愛(ài)你。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇10
我的家鄉在湖北，那里有一座名山叫中華山。它不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是一個(gè)旅游度假村呢！
每當春天來(lái)到的時(shí)候，這里的杜鵑花就漫山遍野地開(kāi)放了。有大紅的，也有粉紅色的……在粉紅色的花瓣上面還帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的深紅色，看起來(lái)很有層次感。
杜鵑花像一個(gè)個(gè)美麗的小喇叭。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些小喇叭在風(fēng)中跳著(zhù)歡快的舞蹈。小蝴蝶和小蜜蜂都被這鮮艷的杜鵑花吸引來(lái)了，它們正在美麗的花叢中一邊采蜜一邊唱歌呢！
中華山不但花美，草也香。這里長(cháng)著(zhù)好多蘭花草，它的外形像草，可又不是普通的草。蘭花草長(cháng)得很矮，葉子細長(cháng)細長(cháng)的，中間探出一根根花干，上面長(cháng)滿(mǎn)了一朵朵小花，遠看像一串串白色的珍珠。早晨，粘在蘭草上的露珠兒，在陽(yáng)光的照射下，變得五光十色。一陣陣清香伴隨著(zhù)春風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽！
在山腳下有一條河——長(cháng)沖河。每到春天的時(shí)候，長(cháng)沖河兩岸長(cháng)出綠油油的小草和野花。有紫色、黃色、藍色、粉色……真的姹紫嫣紅！
我的家鄉多美麗，我愛(ài)我的家鄉！愿中華山越來(lái)越美麗。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇11
每個(gè)人心中應該都有一個(gè)給自己留下深刻印象的人吧，在我心中，給我印象最深的是老師，她個(gè)頭不高，圓圓的臉，兩道彎彎的黒眉下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，她總是留著(zhù)烏黑發(fā)亮的短發(fā)。
她性格開(kāi)朗，總是笑瞇瞇的。她對工作一絲不茍。記得有一次，班上數學(xué)測試，我和兩位同學(xué)在傳紙條（那張紙條上實(shí)際是我們畫(huà)的畫(huà)），被一位女生看見(jiàn)了，并報告了老師，老師得知后，把我和另兩位同學(xué)叫去辦公室，問(wèn)我們是怎么回事？我們把事情的過(guò)程說(shuō)了一遍，老師嚴肅的批評了我們，并且懲罰我們抄寫(xiě)課文，另外還在聯(lián)系本上留了言，希望我們家長(cháng)知道這件事，我回家怕爸爸媽媽打我，我就撒了謊，沒(méi)有承認，媽媽問(wèn)了我好幾遍，我都沒(méi)敢承認，媽媽就相信了我，并且給老師回了信息。第二天，老師怕事情不真是，又調查了一遍，確認了有我畫(huà)的畫(huà)。老師和藹可親的對我說(shuō)：“犯錯不要緊，要做個(gè)誠實(shí)的好孩子，知錯就改就是好學(xué)生……”老師的一番肺腑之言在我的心中久久回蕩。這位人敬人愛(ài)的老師，就是我的班主任范老師。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇12
我的家鄉有個(gè)公園叫置地公園，那里長(cháng)滿(mǎn)了松樹(shù)、桂花樹(shù)、柳樹(shù)……就像綠色的海洋，一年四季景色優(yōu)美。
春天，樹(shù)木長(cháng)出嫩綠的葉子，就像穿上了新的衣裳，各式各樣的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間歡快的歌唱。一條大河至西向東把置地公園分成兩半，河面有時(shí)寬有時(shí)窄，河面寬的地方有很多的游船，有電動(dòng)的、有腳踏的，人們可以一邊劃船一邊欣賞兩岸的風(fēng)景，樹(shù)木的影子倒影在碧綠的河面上，河水顯得更綠了。
夏天，置地公園里的荷花開(kāi)的可漂亮了，有紅的，有白的，還有花是白的，花瓣的邊緣是紅色的。一朵朵美麗的荷花開(kāi)在碧綠的荷葉中，在陽(yáng)光的照耀下格外艷麗，讓我想起南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，公園里的桂花開(kāi)了，河兩岸、游樂(lè )場(chǎng)邊、路兩旁到處都有桂花的身影，一族族黃色的，金色的的桂花開(kāi)在綠葉之間，像無(wú)數棵星星散落人間，整個(gè)公園都香氣撲鼻。人們還可以用桂花做桂花糕、桂花糖、桂花茶呢!
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)木、荷花池、游樂(lè )場(chǎng)……都穿上了白衣服，整個(gè)公園銀裝素裹，好像一座童話(huà)世界。
美麗的置地公園一年四季變化無(wú)窮，是一座美麗的大花園，也是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇13
其實(shí)漢字并沒(méi)有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
我更愿意去想，漢字那么枯燥、單調、難寫(xiě)，難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。
上課的時(shí)候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫(xiě)了“wo”字。這樣可以嗎？為什么不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的字？因為wo這個(gè)字代表農作物，用農作物的莖稈搭橋怎么會(huì )離開(kāi)呢？我想了想：沒(méi)錯，人走在農作物秸稈做的橋上會(huì )垮塌，起不到橋的作用，會(huì )淹死人！
像這樣的漢字還有很多，比如“從”就很有意思。為什么？你覺(jué)得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個(gè)“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點(diǎn)看起來(lái)像眼睛；右邊中間是一個(gè)口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有意思！
“太陽(yáng)”和“睡眠”這兩個(gè)詞也很有意思�！皩O”字左邊有個(gè)“子”，右邊有個(gè)“小”�！靶 薄白印弊匀皇侵竿磔�，所以“孫”字由“子”“小”組成�！八弊肿筮吺恰把邸弊�，代表眼睛。眼皮都垂下來(lái)了，肯定是休息睡覺(jué)的時(shí)候了。
其實(shí)漢字并沒(méi)有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇14
作為中國人的母語(yǔ)，我從出生開(kāi)始就一直享受著(zhù)漢字的魅力。隨著(zhù)對漢字的進(jìn)一步了解和知識的增長(cháng)，我更喜歡漢字了。
你看，我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來(lái)的。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”�！翱蕖弊挚雌饋�(lái)像一個(gè)在哭的孩子，“笑”字看起來(lái)像一個(gè)人瞇著(zhù)眼睛在笑。
漢字不僅有有趣的形狀，而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天，我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個(gè)問(wèn)題，用“果然”做了個(gè)句子。我不假思索地回答：“天氣預報說(shuō)要下雨，第二天就要下雨了�！陛喌桨职纸苹匦χ�(zhù)說(shuō)：“我吃了個(gè)蘋(píng)果，出去玩了�！蔽铱扌Σ坏�。這是OK？爸爸看到我滿(mǎn)臉疑惑，笑吟吟地解釋說(shuō)：“這就是漢字的美。每一個(gè)字都有它的意義，分開(kāi)了就變成兩三個(gè)字，就有了新的完全不同的意義�！蔽覀冇眠@種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋(píng)果砸到了，發(fā)現了引力�！薄盁簟薄皹蛏嫌泻芏嗦窡�，燈光很亮�！卑职终f(shuō)得對，我理解漢字的含義是多種多樣的。
漢字太有趣了，我被深深吸引住了。來(lái)到漢字王國，你會(huì )發(fā)現更多的奧秘！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇15
我是位“地理學(xué)專(zhuān)家”，全世界的國家名稱(chēng)我無(wú)一不曉�？墒俏夷恰柏澩妗崩蠇屩恢暇W(wǎng)“漫游”，八十分技術(shù)已是“爐火純青”，但其它任何知識“一無(wú)所知”。中午吃飯，我借此機會(huì )考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的“得意門(mén)生”。當我提出要求時(shí)，老媽是死活不干�？稍谖摇叭绮粻�之舌”的猛烈“進(jìn)攻”下，她只好乖乖就范。
“‘貪玩’1號請聽(tīng)題。澳大利亞首都是哪座城市�！崩蠇屭に伎嘞搿笔�、九、八、七……時(shí)間到，對不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽?zhuān)覜](méi)猜錯吧！”“第二題，‘世界鐘城’在哪國的哪座城市？”“瑞士的……”看到老媽張口結舌的窘樣，我得意地一口報出：“伯爾尼！”“為了“激發(fā)潛力，活力無(wú)限”，給老媽灌點(diǎn)“激活”吧，那就來(lái)條亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對了！”“老媽你別得意，我肚里的考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告訴你的道理是：活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)倒。溫故而知新��！”
優(yōu)美小學(xué)作文 篇16
今天早晨，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寒假作業(yè)我只寫(xiě)了四張，媽媽知道了，嚴肅的說(shuō)：“再寫(xiě)兩張，媽媽又說(shuō)，看姐姐每天寫(xiě)六張�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！毙南耄骸皨寢尀槭裁粗豢浣憬��！蔽倚睦镉行� 小小的嫉妒。寫(xiě)完，我練字，練完字，我并沒(méi)有讀書(shū)，而是一邊坐在地上，一邊玩弄我的玩具槍?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你怎么不讀書(shū)呢？你看你姐姐每天都讀書(shū)�！眿寢層终f(shuō)：“你姐姐在認真的 寫(xiě)作業(yè)，而你在干什么！”我有氣無(wú)力，力不從心的說(shuō)：“好吧，我知錯了�！眿寢屵@一弄，讓我更嫉妒姐姐了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看起來(lái)是寫(xiě)作業(yè)，但心里想著(zhù)玩具槍?zhuān)鳂I(yè)寫(xiě)的一塌糊涂，媽媽看我的作業(yè) 后，嚴厲的批評了我，并教育我做事要認真。
我從這件事上，知道了無(wú)論做什么事，都要全神貫注，把自己所有的精神投入到那件事上，不要三心二意。
我今天心情很不好。因為我媽媽一直說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)呀，寫(xiě)作業(yè)”，我就是不寫(xiě)。我爸爸說(shuō)：“放幾個(gè)雙響炮，放完后寫(xiě)，行不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。開(kāi)始先放了一個(gè)，后來(lái)又放了一個(gè)，我看著(zhù)爸爸，也 放了一個(gè)，心情好多了�？�，窗戶(hù)碰到了我的腦袋，心情又不好了。坐了一會(huì )兒，我感覺(jué)心情好了，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我吃了一個(gè)彌猴桃，很甜很甜，非常好吃。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇17
有一個(gè)小女孩叫紅紅，還有個(gè)男孩叫平平。他們放學(xué)了，他們很高興，因為得了第一批紅領(lǐng)巾。他們在石頭地上玩呢，玩著(zhù)玩著(zhù)，平平吃了一個(gè)面包，可是他忘記把面包袋子放進(jìn)垃圾桶里了，紅紅看到了，就把它撿起來(lái)了。平平撓撓頭，很不好意思的說(shuō)：“哦，我忘了，我還當少先隊員了呢”。紅紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)，你還是個(gè)好學(xué)生”。他們背上書(shū)包，高高興興地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃著(zhù)零食。過(guò)了一會(huì )兒，小明把零食吃完了，他根本沒(méi)有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。
這時(shí)，跟在小明后面的小麗看到了，連忙跑過(guò)去。她彎下她那纖細的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見(jiàn)了這一切，用手摸著(zhù)頭，臉也紅了，遲遲說(shuō)不出話(huà)來(lái)。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不會(huì )隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，小明再也沒(méi)有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇18
3月8日婦女節快到了，就在想送媽媽什么禮物，好吃的零食。不，我媽媽不是小孩。你為什么喜歡吃零食？另外，吃了就沒(méi)了。然后送漂亮的花。不，這些花太嬌嫩了。過(guò)幾天它們就會(huì )枯萎。這是浪費錢(qián)。送衣服挺好的，但是我沒(méi)那么多錢(qián)。順便給我媽買(mǎi)個(gè)飾品。把它們放在我媽媽的房間里。我媽媽會(huì )喜歡他們的。
我來(lái)到一家珠寶店。里面有這么多東西，我不知道該買(mǎi)什么。當我去商店環(huán)顧四周，我看到一個(gè)藍色的盒子，里面有一只綠色的奶牛和一只紅色的奶牛。旁邊有十個(gè)小愛(ài)，十個(gè)小愛(ài)放在一個(gè)大愛(ài)里，圍著(zhù)兩只可愛(ài)的小牛。真的很漂亮！然后，我選了一個(gè)紫色的包裝紙和一個(gè)金色的蝴蝶結，小心翼翼的把這個(gè)漂亮的禮物包好。
回到家，我媽叫我上樓吃飯。我把手放在背后，對媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)Ｄ愎澣湛鞓?lè )！"然后，我把手放在身后，一份漂亮的禮物出現在我媽媽面前，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是給你的�！蔽覌寢尳舆^(guò)禮物，高興地對我說(shuō)：“琳琳，謝謝你！”，我聽(tīng)了，心里比吃蜂蜜還甜！
第二天，我媽把我送她的禮物放在床頭柜前，我很開(kāi)心！
這個(gè)飾品是我在三八婦女節送給媽媽的禮物，但也代表了我對媽媽的愛(ài)！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇19
今天是小象的生日。他邀請青蛙、鳥(niǎo)和猴子去他家吃生日蛋糕。動(dòng)物們都很開(kāi)心，都在想送大象什么禮物。小青蛙認為他能抓到蟲(chóng)子，所以他給了大象幾只蟲(chóng)子作為生日禮物。當小猴子看到香蕉樹(shù)上掛著(zhù)一串金色的香蕉時(shí)，他摘了幾串香蕉作為生日禮物。然而，這只鳥(niǎo)不知道該送什么。他非常焦慮，在空中飛來(lái)飛去。鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)鳥(niǎo)：“你在做什么？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“今天是小象的生日。我想吃蛋糕，但不知道送小象什么禮物�！眿寢�?zhuān)垘蛶臀�！”鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)，“傻孩子，只要你去，就是好禮物。小鳥(niǎo)聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，謝謝你！“為了給小象一個(gè)驚喜，這只鳥(niǎo)讓他的朋友們把自己放在一個(gè)木箱里，然后把它們帶到小象的家里。猴子和青蛙都把他們的禮物送給了小象，小象非常高興。過(guò)了一會(huì )兒，大象看到鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)，有點(diǎn)失望。他自言自語(yǔ)道：“為什么鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)？”這時(shí)，鳥(niǎo)拍了拍翅膀，飛出了木箱，大聲對大象說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！我是你的生日禮物！“小象很開(kāi)心！
小動(dòng)物們都豎起大拇指稱(chēng)贊鳥(niǎo)兒說(shuō)：“是的，朋友是最好的禮物！”于是，他們開(kāi)始津津有味地吃蛋糕！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇20
明天是圣誕節，這是我最喜歡的節日，因為圣誕節期間，各種各樣的圣誕樹(shù)和親愛(ài)的圣誕老人會(huì )被放在購物中心的大門(mén)前，我也可以從圣誕老人那里收到精彩的禮物。哈哈，其實(shí)是爸爸媽媽送的禮物。
今天，我做完語(yǔ)文和數學(xué)作業(yè)后，媽媽拿著(zhù)一個(gè)藍帶盒子對我說(shuō)：“寶貝，告訴你一個(gè)好消息。這個(gè)盒子里有我媽媽送的圣誕禮物�？齑蜷_(kāi)！”我迫不及待地打開(kāi)盒子，看到“哇！原來(lái)是個(gè)迷人的芭比公主，謝謝媽媽�！蔽腋吲d地說(shuō)。
這個(gè)芭比公主是芭比公主學(xué)校的布萊爾。她善良美麗。她有一頭長(cháng)長(cháng)的金發(fā)，一頂鑲有三顆閃亮寶石的粉紅色皇冠。她穿著(zhù)一件又長(cháng)又漂亮的粉紅色連衣裙，腰間系著(zhù)一個(gè)大蝴蝶結。她的裙子上有許多閃亮的曲線(xiàn)，在燈光的照射下閃閃發(fā)光，像閃爍的小星星。
這個(gè)公主和我以前的芭比娃娃不一樣。她最神奇的地方是背后有個(gè)小旋鈕。輕輕轉動(dòng)旋鈕，芭比的裙子會(huì )慢慢變短，直到旋鈕轉不動(dòng)為止。如果你按下旋鈕上方的心形按鈕，短一點(diǎn)的裙子會(huì )立刻變成能遮住腳的長(cháng)裙。
這個(gè)芭比公主太搞笑了，謝謝媽媽給我的圣誕禮物。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇21
星期五是我的生日。我的好朋友楊俊浩發(fā)現后，給了我一個(gè)黑色的“小包”。
我打開(kāi)包摸了摸。我摸了摸什么東西，拿出來(lái)了。我一看，是一個(gè)非常漂亮的刀墜。刀柄后面有一個(gè)小鐵環(huán)，上面綁著(zhù)一根線(xiàn)；刀刃上鑲嵌著(zhù)精致美麗的圖案。非常漂亮！我很喜歡這把刀，所以忍不住嘲笑楊軍豪。楊俊浩看了，氣憤地說(shuō)：“很貴。這把刀值兩塊錢(qián)！別弄丟了�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。耶！不經(jīng)意間，我們已經(jīng)到了分手的地方，只好勉強招招手。
晚上爸爸媽媽請我吃飯。吃完飯回家，發(fā)現包里還有別的東西。讓我看看，嗯？這不是楊俊浩最喜歡的賀卡嗎？當我打開(kāi)賀卡的背面時(shí)，我看到了這段話(huà)。
“姜文宣，生日快樂(lè )！這可能是我們在一起的最后一年。我知道你對我很好，你像我哥哥，你是我的鐵哥們，來(lái)世也是哥哥！”
看了這么一段話(huà)，眼淚已經(jīng)打濕了我的衣服。突然很想回到我報一年級的那一天�？赐昴嵌卧�(huà)，突然想好好珍惜紅星路小學(xué)的每一天。因為紅星路小學(xué)有我的家庭成員：謝校長(cháng)、潘老師、董老師、王老師、楊俊浩、值班大叔。這些都是我對母校的關(guān)心！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇22
今天是我的快樂(lè )日，因為我得到了一份非常特別的禮物，我用100顆星星買(mǎi)的。如果我做得好，我媽媽會(huì )給我一顆星星
今天中午一到家，我就看到桌子上有一個(gè)大行李箱。這是什么東西？我好奇地打開(kāi)了盒子。哇！原來(lái)是我期待已久的顯微鏡。我好開(kāi)心，我帶寶寶去我房間，趕緊研究一下。顯微鏡有兩個(gè)目鏡、三個(gè)物鏡和一個(gè)反射鏡。媽媽對我說(shuō)：“我們一起做實(shí)驗吧�！蔽伊⒖坦恼�。
我們先觀(guān)察葉子，我媽讓我從花盤(pán)里摘一片葉子。葉子很普通，上面只有幾條細線(xiàn)。不過(guò)顯微鏡下的葉子就不一樣了。它們上面覆蓋著(zhù)線(xiàn)圈和管子。我媽跟我說(shuō)，圓圈叫細胞，那些管道就是連接細胞，供給細胞營(yíng)養的通道。晚上蚊子不停騷擾我。爸爸用電蚊拍打死了一只蚊子，我們就把蚊子放在顯微鏡下觀(guān)察。耶！這只蚊子太可怕了，它的肚子和腿上長(cháng)滿(mǎn)了毛，嘴里還插著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的管子，用來(lái)吸我們人類(lèi)的血。哼！該死的蚊子，終于看到你的真面目了。
后來(lái)我們觀(guān)察了自來(lái)水和花露水，真的很有意思！顯微鏡把我帶到了一個(gè)奇妙的微觀(guān)世界，收到這樣的禮物我感到無(wú)比的開(kāi)心！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇23
今天我早早地吃完晚飯，跑到舅舅家帶多多散步。碰到了我朋友，他也很喜歡多多，我便滔滔不絕地介紹起來(lái)。
現在知道多多是誰(shuí)了吧？它就是一條斗牛犬。舅舅家的多多全身黑色，像位黑狗警長(cháng)。它頭上頂著(zhù)一對尖尖的聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵，烏黑的臉上嵌著(zhù)兩只黑寶石般明亮的眼睛，鼻子總是濕漉漉的，像有流不盡的汗。黝黑的小尾巴若在晚上便與黑夜融為一體。
多多特別貪吃，餓的時(shí)候用頭拼命地撞籠子，撞得籠子“砰砰”直響。一看到食物，它就一頭扎在狗糧里，狼吞虎咽地吃起來(lái)。如果沒(méi)有吃飽，它就“汪汪”直叫，叫到喉嚨嘶啞為止，真是個(gè)“貪吃鬼”！
多多雖然貪吃，但是它也很盡職。有陌生人走過(guò)時(shí)，它會(huì )“汪汪”狂吠，就算有小貓小鳥(niǎo)來(lái)了，它也會(huì )“汪汪”狂吠，把它們嚇得屁滾尿流，一溜煙逃走。有一次，舅舅的徒弟來(lái)舅舅家辦事，結果多多沖出來(lái)就咬住他的褲腿不放，嚇得這個(gè)徒弟大喊“救命”。
多多還特別勇敢。有一次，我帶多多去遛彎，突然草叢中躥出一只野狗。我嚇得大叫一聲，連連后退。多多則像保鏢一樣沖上前去，跟野狗打成一團。最終，野狗落荒而逃。多多像打了勝仗的英雄凱旋而歸。
這就是舅舅家的小黑狗，一只貪吃但又盡職而勇敢的斗牛犬！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇24
有人說(shuō)勇敢是成功的關(guān)鍵，有人說(shuō)自信是成功的關(guān)鍵，有人說(shuō)夢(mèng)想是成功的關(guān)鍵，而我覺(jué)得堅持才是成功的關(guān)鍵。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“堅持就是勝利”。這句話(huà)不禁讓我想起我的小時(shí)候。在我小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是跳芭蕾，所以我經(jīng)常在家壓腳背，練習舞蹈，做基本功。一天，我在練習舞蹈時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“今天，我給你買(mǎi)了一雙芭蕾舞鞋，希望你能實(shí)現你的夢(mèng)想”。媽媽輕輕地拿起盒子遞給我，我慢慢打開(kāi)盒子，充滿(mǎn)著(zhù)興奮。我穿上芭蕾鞋，小心翼翼地起步，感覺(jué)自己像一只美麗的白天鵝，從此，我日復一日的練習，一次次的受傷，不管多苦多累都堅持不懈地去努力。直到現在，我終能夠像芭蕾舞者一樣踮起腳尖走路了，相信有一天，我也能站在最高的舞臺發(fā)光發(fā)亮。
堅持也不就像著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生嗎？他實(shí)驗了5萬(wàn)多次，才發(fā)明出了電燈。他的本子上有著(zhù)密密麻麻的筆記和實(shí)驗過(guò)程，因為他的堅持不懈，才有了今天的燈火通明，我們應該向他學(xué)習，愛(ài)思考用努力和堅持去證明自己。
我覺(jué)得，只要我們不放棄，光明總會(huì )出現在我們的眼前。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇25
剛放假，外婆就打來(lái)電話(huà)告訴我，最近家里除了小狗之外，又新養了一只小貓，非�？蓯�(ài)。于是一放假，我就急急忙忙趕往外婆家。
一到外婆家，APPLE就熱情地撲向我，我有點(diǎn)招架不住了。我先介紹一下，APPLE是一條金的拉布拉多犬，因為他從小就和我一起玩，所以它一見(jiàn)我就非常熱情。我也親昵地摸摸它的投。外公還和我講了一件有趣的事情，有一次外公去理頭發(fā)，APPLE一直守在理發(fā)店門(mén)口，等外公理好頭發(fā)才一起回去。APPLE真是越來(lái)越懂事了，它已經(jīng)成為我們家不可缺少的一員了。
外婆家養的第二只小動(dòng)物是一只全身黑色的小貓，外婆還給他取了一個(gè)很土的名字叫小黑。我覺(jué)得這個(gè)名字取得真是名副其實(shí)��！除了兩只像玻璃球一樣的眼睛，其他都是一片黑色。他特別懶惰，每天像沒(méi)睡醒一樣，老是無(wú)精打采地打哈欠，偶爾有蝴蝶飛過(guò)，他才會(huì )去和蝴蝶嬉戲。
APPLE和小黑已經(jīng)成為我們家不可缺少的一員了，它們給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，我們全家都非常喜愛(ài)它們。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇26
今天我早早就出發(fā)了，因為今天就要發(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽(yáng)瞇瞇笑，溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，好像是在祝賀我考了滿(mǎn)分，大樹(shù)也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來(lái)了，手里還拿著(zhù)一張張卷子。老師走到講臺上，說(shuō)：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分�！薄鞍�，我明明復習過(guò)很多遍，而且所有題我都會(huì )做，怎么可能？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒(méi)有上好課。
放學(xué)了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽(yáng)，現在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著(zhù)，大樹(shù)被呼呼的風(fēng)吹得有氣無(wú)力，花朵也凋零了。天空中還打著(zhù)雷，我撐著(zhù)傘獨自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準備，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細心一點(diǎn)就好了，有句古話(huà)說(shuō)得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負媽媽的希望。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇27
我家門(mén)前，有一家老鋪。
老鋪很老，柜臺是木頭做的，上面的漆已經(jīng)掉了。雖然老鋪沒(méi)有先進(jìn)的裝飾，但人們總是時(shí)常光臨，仿佛老鋪有吸引人的魔力一般。
老鋪的主人很老，白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋很深。他總是帶著(zhù)慈祥的笑。從清晨，到黃昏，他一直在為人們做這做那。
小時(shí)候，我總喜歡跑進(jìn)老鋪，與老人做伴。我總是向他天南地北地訴說(shuō)。幼兒園的趣事，他都一清二楚。老鋪里，那古樸的氣息，因為我的存在，而活躍。
上了小學(xué)，我漸漸地不再去老鋪玩耍了。但媽媽經(jīng)常喚我跑腿，買(mǎi)蔥，買(mǎi)醋，都由我去。老人每次見(jiàn)到我，眼里總是閃現著(zhù)喜悅的光芒。我通常也會(huì )與他談天，但我并不能逗留太久，只能戀戀不舍地走出老鋪。
老鋪與老人越來(lái)越老。
突然有一天，老鋪不見(jiàn)了。嶄新的小店占領(lǐng)了老鋪的位置。小店充滿(mǎn)了新潮的氣息，從早到晚總響著(zhù)時(shí)尚音樂(lè )。小店的商品應有盡有，一樣一樣地擺放在玻璃柜臺里，一位年輕的女郎坐在柜臺前。女郎不像老人，總帶著(zhù)笑容。不管見(jiàn)到什么人，總是一副冷若冰霜的模樣。
我很懷念老鋪，老鋪里那位老人，老鋪里古樸的氣息，還有老鋪中，我童年的味道。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇28
當天空陰云密布，當久旱的空氣中突然彌漫起濕冷的味道，一場(chǎng)紛紛揚揚的春雪不期而至。放學(xué)的孩童再維持不住隊形，伸出小手拉住春雪涼涼的手，跑跳笑鬧著(zhù)與春雪嬉戲。剛被奶奶戴上的帽子也摘下來(lái)了，似乎擔心春雪看不清他的相貌，不能記住他這位好伙伴。春雪也開(kāi)心起來(lái)，親昵地飛舞在孩童周?chē)�，親吻著(zhù)孩童的臉頰，用越發(fā)綿密的雪花把他們緊緊包裹。奔跑的孩童，呼喊的奶奶，笑著(zhù)，叫著(zhù)，漸漸遠去，歸于飛花雪幕中。
當傍晚來(lái)臨，飛雪初歇，濕漉漉的石板路上人影幢幢，花園中發(fā)白的干土已泛黃，鵝黃的嫩芽是否已藏在枯黃的草下，與人們捉迷藏？陽(yáng)臺上火紅的茶花盛放，她也在歡迎春雪的來(lái)訪(fǎng)嗎？打開(kāi)窗，清新濕冷的空氣撲面而來(lái)，海棠似乎更加嬌艷，她在歡呼春雪的來(lái)到嗎？女兒放下作業(yè)，飛奔而來(lái)，看著(zhù)紅花，白雪，吸著(zhù)清新的空氣，笑醉在春雪的懷抱，享足春雪的愛(ài)意，轉身便寫(xiě)下純真的愛(ài)慕。
春雪啊，可否時(shí)時(shí)舞東風(fēng)？你看，孩童的笑臉；你看，花兒的嬌顏；你看，大地愈合的唇角……都在盼望著(zhù)你的擁抱。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇29
平時(shí)，我最喜歡的蔬菜就是黃瓜。
在課堂上，我了解了一點(diǎn)黃瓜的小常識。黃瓜原名叫胡瓜，是漢朝張騫出使西域時(shí)帶回來(lái)的。胡瓜更名為黃瓜，始于后趙。黃瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花組成的。瓜皮是深綠色的，瓜肉是淺綠色的，瓜籽是白色的。當黃瓜還沒(méi)切的時(shí)候，就像彎彎的月亮，還像我手中握的筆，還像一把彎彎的刀，像鐮刀……當它橫切的時(shí)候，像餅干，像十五的月亮，像一粒紐扣，像一雙眼睛一樣。當它豎切的時(shí)候，像小船，像樹(shù)，像空調等等。黃瓜的花很特別呢！
它的花像小喇叭，像喇叭花，像太陽(yáng)花。哇！
它的形狀千姿百態(tài)，你難道不覺(jué)得它的.形狀很好看嗎？你們知道黃瓜是靜物，取不知道他也可以發(fā)出聲音的。當你用刀子去切它的時(shí)候是可以發(fā)出很大的聲音的。它的氣息是一種淡淡的氣息，香香的，很好聞。
我不是特別喜歡它的味道，也不是特別討厭它的味道。我不喜歡它是應為它的皮是那種又苦又澀。我喜歡它的是它的肉，很涼，水分很多，可以補充維生素C，它外面的手感是刺刺的。而里面卻是滑滑的呢！
它的作用也很多。它可以用來(lái)美容，可以用來(lái)解渴，可以用來(lái)做沙拉……
黃瓜多好��！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇30
河北省安古里瑙草原有一片純凈無(wú)瑕的藍天。那里有無(wú)邊無(wú)際的廣闊草原。有高大的風(fēng)車(chē)。有可愛(ài)的小動(dòng)物悠閑地吃草。這真的很迷人。
然而，草原上并不缺少馬。似乎沒(méi)有馬，就沒(méi)有樂(lè )趣，你也不能在草原上自由奔跑。我挑了一匹棕色的馬。起初，我還饒有興趣地挑選了最高的馬，但當我靠近它時(shí)，我有點(diǎn)害怕，因為它又高又壯，比我高得多。我真的很害怕當馬不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì )向前傾斜，把我摔倒。當我還在考慮是否要上馬時(shí)，一只大手向我撲來(lái)。
我看見(jiàn)我的手緊緊地抓著(zhù)馬的韁繩，坐在馬鞍上的馬鐙上，一動(dòng)不動(dòng)，緊張的氣氛都不敢出。當馬向前“咯噔”一下時(shí)，它頭上的鬢角隨著(zhù)馬的步伐上下抖動(dòng)，尾巴以a空左右擺動(dòng)。起初它似乎還在悠閑地散步，但后來(lái)它越走越快，最后它跑了。我在馬背上輾轉反側。雖然是小跑，但不太舒服，但我也感覺(jué)到一陣微風(fēng)，也相對舒服。
遠處的山丘似乎變成了深綠色，綠色的草原似乎與藍天相連......
騎馬的經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是難忘的。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇31
當他看到所有熟悉的物體時(shí)，似乎一種特殊的憤怒即將爆發(fā)。在路上，他似乎想把他的憤怒倒在臺球桌上。在他眼里，臺球桌以前很刺激，但在我心里，我只想找到它來(lái)發(fā)泄我莫名的憤怒。
當我到家時(shí)，我放下書(shū)包，準備出去玩。一種奇怪的憤怒讓我把頭埋進(jìn)被子里，我感到越來(lái)越不開(kāi)心。我想用力打床板。但是我發(fā)現我的心臟，我的身體，都累了�，F在一切都那么可恨，我想流淚，但我的身體和心靈告訴我，最后一滴眼淚已經(jīng)流了。休息一下，我害怕我的敵意，它會(huì )再次爆發(fā)。我更害怕這個(gè)任務(wù)，但事實(shí)是奔馳并不像它希望的那樣好，一切都一團糟。我閉上眼睛，想象著(zhù)一切都是如此干凈整潔。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)是日落了。
我聽(tīng)到我父親喊著(zhù)該吃飯了。當然，飯后你必須洗碗。我非常興奮。洗完最后一碗后，雖然碗有點(diǎn)臟，但我的直覺(jué)告訴我應該享受它。
之后，一切都會(huì )過(guò)去。當他再次面對作業(yè)時(shí)，他不得不做完所有的事情，然后再睡一覺(jué)，直到早上。
我曾經(jīng)想，要是我能彈得更好就好了，但是當我看著(zhù)我的手表時(shí)，我的心臟非常難過(guò)。感覺(jué)又累了，這真的很累。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇32
我是一個(gè)12歲的少年，充滿(mǎn)活力。我渴望長(cháng)大，渴望老師會(huì )心的微笑，渴望登上講臺的那一刻。我還年輕，我更渴望被所有人理解和接受。
這些年為我們記錄了12個(gè)年輪。在我父母眼里，我不再是一個(gè)小人物了。我有自己的想法和意見(jiàn)，所以我們更渴望得到他們的理解。
一次小測驗，由于各種原因，我們坐在校園的一個(gè)角落里，后悔自己的失敗。因為我們非常清楚回家是一種無(wú)休止的責罵，我們渴望得到父母的理解。也許這是因為緊張。作為21世紀的父母，一個(gè)合格的父母不僅要責罵，而且要找出根本原因，幫助孩子改正錯誤，并給予一些鼓勵和安慰。
生命樹(shù)上的紅葉一片接一片的落下，我有很強的自尊心。我不渴望在公共場(chǎng)合被批評和批評，所以我渴望得到老師的理解。因為我的頑皮，我忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，我，這個(gè)自尊心很強的人，選擇了反對老師，因為我們面前有很多先例:筆記本和試卷在眾目睽睽之下被撕毀和批評。在我看來(lái)，作為一個(gè)真正理解學(xué)生的老師，他應該給予正確的指導，不應該傷害我們脆弱和不成熟的心。
我是一個(gè)熱情純潔的小男孩，我渴望得到理解！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇33
那天晚上，我突然想到明天是我的好朋友李?lèi)?ài)林的生日。她也邀請我參加她的生日聚會(huì )，但她一時(shí)不知道送什么好。她打電話(huà)來(lái)的時(shí)候我正在絞盡腦汁：“別忘了明天的生日聚會(huì )，記得過(guò)來(lái)！”聽(tīng)說(shuō)趕時(shí)間，也沒(méi)準備什么禮物�，F在是十點(diǎn)半。我該怎么辦？突然，我想到了一個(gè)好辦法。
我迅速把手工藝課上用的彩色紙板切成小塊，在每一塊上寫(xiě)下祝福，然后包起來(lái)，然后生日卡就新鮮出爐了。然后我把這些卡片放進(jìn)一個(gè)小盒子里，用絲帶扎好，生日禮物就完成了。但是，我心里還是直犯嘀咕。不知道李?lèi)?ài)林喜不喜歡這么不起眼的生日禮物。
第二天早上，我穿上最喜歡的黃色t恤和牛仔褲，戴上蝴蝶吊墜，帶著(zhù)精心準備的禮物出發(fā)了。
當我到達李?lèi)?ài)林家時(shí)，我猶豫著(zhù)要不要把禮物遞給她。李?lèi)?ài)林熱情地接待了我，打開(kāi)小盒子：“這是你自己做的嗎？”真的好！"
“你不覺(jué)得太簡(jiǎn)單了嗎？”我低著(zhù)頭說(shuō)。
“沒(méi)有！”她說(shuō)：“只要你真心誠意的給我做一份禮物，只要不是偽裝或者敷衍，哪怕是簡(jiǎn)單的禮物都是珍貴的！”
聽(tīng)了她的話(huà)，我明白了一個(gè)道理：朋友之間一定要真誠，真誠相待！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇34
每當我打開(kāi)珍藏在糖果盒里的手鏈，我就會(huì )想起季欣蕊。
上小學(xué)一年級的時(shí)候，季欣蕊和我是同班同學(xué)，我們一起玩，一起鬧，一起寫(xiě)作業(yè)，我們不知不覺(jué)就成了形影不離的好朋友，一直到三年級。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事，我把她送給我的手鏈弄丟了，我左找右找就是找不到那條手鏈，我把這件事告訴她，她氣的話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我和她解釋?zhuān)骸拔也皇枪室獾��！彼鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你弄丟的！”說(shuō)完她頭也不回地走了，從此我們的友誼破裂了。
轉眼幾個(gè)月過(guò)去了，直到領(lǐng)獎狀那一天，她好像變了個(gè)人似的，一直看著(zhù)我，應該是有話(huà)想對我說(shuō)，忽然她跑過(guò)來(lái)，從包里拿出了一條手鏈，我驚訝地看著(zhù)她。她說(shuō)：“那次是我不好不應該說(shuō)你的，這條手鏈送給你，留作紀念吧。四年級我就不在這所學(xué)校念了�！闭f(shuō)完她把手鏈塞到了我的口袋里。
季欣蕊跟著(zhù)她的爸爸、媽媽到伍佑去了，從那天以后，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
我把她送給我的手鏈珍藏在糖果盒里，一看見(jiàn)這條精美的手鏈，我就仿佛看見(jiàn)季欣蕊在我身旁。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇35
清晨的校園與往常一樣，但我們班級的走廊上擠滿(mǎn)了同學(xué)。
推過(guò)人群，我發(fā)現門(mén)已鎖上！您知道嗎，我們班還沒(méi)有確定誰(shuí)將打開(kāi)門(mén)！
十分鐘過(guò)去了，過(guò)道里有越來(lái)越多的同學(xué)。有些人來(lái)回走動(dòng)，有些人躺在窗戶(hù)旁望著(zhù)，有些人憤怒地敲門(mén)。
一些同學(xué)終于忍受不了了，經(jīng)過(guò)三步又兩步，他們沖出了我的視線(xiàn)。尹蕊甚至向我借了一些訂書(shū)釘，準備模仿電視上的解鎖。但是，鎖沒(méi)有打開(kāi)，但是拿到鑰匙的學(xué)生回來(lái)了。由于鑰匙數量眾多，學(xué)生不得不嘗試一把，但他們很久沒(méi)有打開(kāi)門(mén)。 “我來(lái)了！”季義忠自信地說(shuō)，然后高興地拿起鑰匙，迅速地一個(gè)接一個(gè)地嘗試了鑰匙，但他們從未打開(kāi)過(guò)。只剩下最后幾個(gè)了，真是不幸嗎？
突然，李潔拿著(zhù)一把鑰匙出現在我們面前，左老師也在附近。我突然明白了一切。那把大把鑰匙沒(méi)有我們班上的任何人，但是我們在左老師的辦公室里。
我立刻看到吉一中崩潰，懷疑地看著(zhù)李潔，問(wèn)：你為什么不告訴我？
這樣，關(guān)鍵動(dòng)蕩平息了“道是道，很道”的念頭。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇36
今天晚上，不知道是電線(xiàn)老化還是怎么了，居然停電了!我摸黑到處走來(lái)走去，不小心碰掉了一個(gè)小盒子。我打開(kāi)一看，是過(guò)生日時(shí)剩下的蠟燭。
我欣喜若狂地點(diǎn)著(zhù)了蠟燭，屋子逐漸亮了起來(lái)。蠟燭搖曳著(zhù)，發(fā)出微弱的光。我知道，蠟燭生命短暫，一盒蠟燭不夠用。蠟燭越燒越短，留下的蠟油，像是為自己即將結束生命悲痛地流淚。蠟燭為我們點(diǎn)亮房屋，卻燃燒了自己。一根蠟燭結束了自己短暫的一生，卻為別人照明。
蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，讓我不禁想到了老師們，老師日夜為我們批改作業(yè)，教我們種種課程，自己都沒(méi)有休息;即使是任課老師，他們也有種種工作;在我們活動(dòng)時(shí)，老師總是召開(kāi)會(huì )議，無(wú)法休息。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈，可我卻要說(shuō)老師是一支蠟燭。老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，不求一點(diǎn)兒回報。他們用自己的熱情溫暖著(zhù)我們每個(gè)孩子的心，用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向，就像蠟燭一樣，點(diǎn)亮自己照亮別人。
所以我們要像蠟燭，要用自己的時(shí)間，多為別人做事。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇37
當峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時(shí)候；當路上抬頭的孩子望最后一只南飛雁的時(shí)候；當遼闊的田野無(wú)邊的表草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候，便是秋天來(lái)了。
北方的果樹(shù)到秋來(lái)也是一種奇景。例如棗子樹(shù)，不管在屋角，墻角它都會(huì )一株株的長(cháng)大起來(lái)，像橄欖又像鴿蛋似的，這棗顆兒，在圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色。
秋天雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣賦有生機，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天蓬蓬勃勃，但它以誘人的秋色和金黃色的果實(shí)吸引了人們，我愛(ài)看中秋節那蛟潔的月光，愛(ài)看美麗的秋菊，愛(ài)看排列整齊的隊伍的大雁南去，看珍珠般的玉米堆滿(mǎn)糧倉。
秋天，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了，但菊花確迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。黃的、白的、紫的、像龍須像鳳舞，像節日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹(shù)葉枯黃了，但松柏依然那么翠綠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像在向寒秋挑戰，真是“霜葉紅于一月花”呀！
有人說(shuō)：“春天美麗�！庇腥苏f(shuō)：“夏天美麗�！倍艺f(shuō)：“秋天美麗�！币驗樗匀�，更成熟！我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)豐碩的秋天！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇38
雨，悄悄地落下來(lái)，落下來(lái)。它落到哪里，哪里就變了樣。變成什么模樣了呢？你就和我一起去看看吧！
瞧，天空中又落下了小雨。小雨落到了田野里時(shí)，稻谷、高粱、玉米……這些莊稼們正渴得要命，忽然小雨降下來(lái)，它們感到無(wú)比高興。喝足了水，莊稼們迎著(zhù)風(fēng)兒跳起了舞，還不停的對小雨敬禮呢！它們好像在說(shuō)：“小雨，謝謝你，要不然我早就渴死了�！庇�，只是笑了笑，又默默地向其他地方飛去。
小雨來(lái)到花園里，它看到花園里的花兒小草都臟臟的，很不好看。于是，它決定給花兒小草洗個(gè)澡。雨又悄悄地落下來(lái)，落到了花兒和小草身上，花草們舒舒服服地洗了個(gè)澡，又和風(fēng)兒一起高興的嬉戲�；▋翰輧赫f(shuō)：“小雨，謝謝你幫我洗了一個(gè)澡，我現在精神不知道好了幾十倍呢！”雨也只是微笑著(zhù)，又走了。
聽(tīng)，小雨沙沙，風(fēng)兒呼呼，樹(shù)兒隨風(fēng)搖擺的聲音……組成了豐富多采的合奏曲。這美妙的旋律，就交響樂(lè )一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。如果你聽(tīng)到了，一定會(huì )被陶醉在這“合奏曲”中……
雨，你的無(wú)私奉獻真值得我們大家學(xué)習。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇39
我，一個(gè)漂亮兒又可愛(ài)的女孩，同學(xué)們都說(shuō)我嬌氣，但我可不這樣認為。其實(shí)，我是這樣一個(gè)女孩，請聽(tīng)我說(shuō)好嗎？
我是一個(gè)愛(ài)美的女孩。在同學(xué)們眼中，我非常愛(ài)穿裙子，因為我愛(ài)美。初夏的一天，早上還有點(diǎn)冷，媽媽不讓我穿裙子，可我非要穿，我和媽媽打了好長(cháng)時(shí)間的嘴官司，最后還是我勝利了。我穿著(zhù)裙子高高興興地去上學(xué)了。怎么樣，為了美，我都不怕冷。
愛(ài)“臭美”
我還挺愛(ài)臭美的。一次，媽媽要帶我去吃飯，我穿著(zhù)裙子，在鏡子前照了好長(cháng)時(shí)間，左照右照，欣賞著(zhù)自己。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再怎么照也美不了，行啦！快半個(gè)小時(shí)了，趕快出門(mén)！”這時(shí)，我才戀戀不舍地離開(kāi)了鏡子。瞧！我愛(ài)臭美不？
除了愛(ài)“臭美”以外，我還愛(ài)哭�？�，大家都不喜歡，我也不想哭，可忍不住呀！一天，一個(gè)男同學(xué)把我的鋼筆拿走了，我跟他要，他不給，這下把我給氣壞了，我“哇”地一聲哭了起來(lái)。我知道，在這么多同學(xué)面前哭，太沒(méi)面子，但為了要回鋼筆，不管那么多了。嗨！不過(guò)，這一招還挺靈，那個(gè)男同學(xué)立即給我還了鋼筆。這件事過(guò)后，我才知道同學(xué)們?yōu)槭裁凑f(shuō)我嬌氣愛(ài)哭了�，F在，我可不會(huì )為這樣的事哭了。
瞧，我是不是一個(gè)即愛(ài)美又漂亮，即嬌氣又可愛(ài)的女孩呢？
優(yōu)美小學(xué)作文 篇40
清明節那天，我們全家人懷著(zhù)沉重的心情去五指山腳下的茶園旁祭祀爺爺。
早上，天灰蒙蒙的，老天爺好像也被感動(dòng)了。真像詩(shī)中的“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”��！大約10時(shí)，我們帶上祭祀用的雞、酒、果品等祭品和鋤草用的鋤頭，便出發(fā)去祭祀爺爺了。路上，由于下雨路滑，我腳下沒(méi)踩穩，一不小心還摔了一跤呢。
我們來(lái)到墓地，只見(jiàn)四周雜草叢生，我便下定決心要幫爺爺把“門(mén)前的院子”打掃干凈。于是，我拿起鋤頭，把雜草一株株的從我爺爺的墓地上“搬家”。墓地打掃干凈后，我們就拿出祭品擺在墳頭祭拜爺爺。我向爺爺鞠了躬，表達我對爺爺的懷念之情。大人們都忙著(zhù)插上香、蠟燭，而我呢，卻在不停地給爺爺燒紙錢(qián)，讓他在冥府中買(mǎi)到他想買(mǎi)的一切東西。離去的時(shí)候，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，明年我還會(huì )來(lái)看你的�！卑职趾痛蟛c(diǎn)燃了鞭炮，這次祭祀就在這陣陣鞭炮聲中結束了。
我覺(jué)得祭祀就是對先人的懷念，表達我們對先人的感恩之情，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。我們應該有以這份感恩的心來(lái)感謝他們，活著(zhù)的人將好好地度過(guò)每一天！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇41
令人感動(dòng)的事，不一定是大事。有時(shí)候，一件小事也能引起靈魂深處的共鳴，令人感動(dòng)不已。我的人生是平凡的，十多年來(lái)并沒(méi)有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但是有些小事使我難以忘懷。
那年的冬天，天氣異常寒冷，姐姐因為走得匆忙，忘記帶大衣了。眼看姐姐就要放學(xué)了，為了不讓姐姐著(zhù)涼，我決定送衣服去給她。走出家門(mén)，寒風(fēng)刺骨，路上的行人也很少。好不容易，終于走到姐姐的學(xué)校，我緩慢地向姐姐所在的教室走去，遠處就聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲，走近一點(diǎn)只看見(jiàn)姐姐正在認真上課。
突然，我發(fā)現老師正在講臺桌上放著(zhù)八根'唇膏'仔細一看老師正在用這種“唇膏”寫(xiě)字，原來(lái)里面裝的是粉筆，還有一杯泛著(zhù)黃光的蜜水。原來(lái)這是同學(xué)們?yōu)槔蠋煖蕚涞�，因為冬天許多人生凍瘡。同學(xué)們知道粉筆碎毒，為了不讓老師的手受感染，不讓老師的嗓子受到傷害，同學(xué)們就為老師準備了水和筆盒。
顯然，這是一件微不足道的小事，但卻看出同學(xué)們對老師的喜愛(ài)、關(guān)心，為老師著(zhù)想。就這一件小事，讓我感受到了愛(ài)，在冬天里讓人感到溫暖的愛(ài)。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇42
早晨七點(diǎn)左右，學(xué)校門(mén)口匯成了一曲快節奏的交響曲。東邊一位中年婦女騎車(chē)過(guò)來(lái)了，身后坐著(zhù)一位小弟弟，剛走到校門(mén)口，婦女下車(chē)從車(chē)籃里拿出書(shū)包給小弟弟背上，嘴里嘮叨著(zhù)；上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，下課要和同學(xué)團結。''；好拉，知道了。''小弟弟一邊像小雞啄米似的點(diǎn)頭，一邊不耐煩地答應著(zhù)蹦蹦跳跳地向學(xué)校跑去。
南邊的一位媽媽?zhuān)笫帜弥?zhù)一個(gè)沒(méi)吃完的月牙餅，右手拿著(zhù)一瓶牛奶，催著(zhù)孩子趕快吃，只見(jiàn)那位孩子匆匆地吃了幾口，看見(jiàn)同學(xué)們都進(jìn)了校門(mén)，連忙背上書(shū)包要走，媽媽一把抓住他說(shuō)；再吃一點(diǎn)，不然要餓肚子的''孩子用力掙脫，拔腿就跑。媽媽無(wú)奈的嘆了口氣，不放心似的站在那兒，望著(zhù)兒子遠去的背影。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)一位爸爸正在對兒子說(shuō)；兒子。作業(yè)本帶了嗎，''那男孩一摸書(shū)包，慌了；哎呀，我忘了。''別急，你先進(jìn)去，我回家拿。''說(shuō)完，跨上自行車(chē)飛快的向家駛去。
過(guò)了一會(huì )兒，校門(mén)口又恢復了寧靜，可我的心卻不能平靜；就在這平常的校門(mén)口，蘊藏了多少父愛(ài)。母愛(ài)啊，真是可憐天下父母心啊......
優(yōu)美小學(xué)作文 篇43
突然有一種強烈的要求，要求自己能寫(xiě)出幾騙恐怖小說(shuō)。希望自己的小說(shuō)惟妙惟肖，有一種身臨其境的感覺(jué)，讓讀者不禁冷汗冒出，感嘆出對文章的敬佩。當然，自己也知道自己的文化水平無(wú)論如何也成功不了。但是這幾天卻在辛苦的尋找靈感，希望能醒悟出某種缺少的恐怖感覺(jué)，來(lái)為自己寫(xiě)出比較驚人的作文。要求也不高，小說(shuō)出來(lái)能使二年級的小朋友吃一驚的就足夠了。
恐怖象征著(zhù)黑夜，所以幾天晚上不睡覺(jué)，一人出來(lái)買(mǎi)飲料，順道摸摸感覺(jué)。夜黑漆漆的，樹(shù)林邊總有幾只閃亮亮的眼睛死盯著(zhù)。盡管有路燈，也維持不了一條路白天的那種光亮。也好，嚇人一點(diǎn)，對我來(lái)說(shuō)更是歡喜。一路走來(lái)，總是覺(jué)得后頭有人跟著(zhù)，所以我一邊左閃，一邊右閃，為的是讓壞人嚇住，可以逃之夭夭。其實(shí)嘛，后面人都沒(méi)有。高興，因為感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延出來(lái)了。
原本就膽小的我，當然對黑漆漆的夜晚有強烈的敏感，無(wú)論是街上的狗叫聲還是笑聲，這都足以讓我心驚膽寒。我也希望以后膽子放開(kāi)一些，遇到鬼的那種節日也能對付。
等我哪天寫(xiě)出恐怖的小說(shuō)來(lái)，請你為我鼓鼓掌喔~！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇44
大年初一的早上，我們在外婆家吃好早飯，聽(tīng)到噼里啪啦的炮聲都忍不住出來(lái)玩，外面的人可真多，大姨媽建議我們去人工湖的天然滑冰場(chǎng)去滑冰，我一聽(tīng)，興奮不已。于是我們戴上手套，穿上棉衣開(kāi)開(kāi)心心的向滑冰場(chǎng)“進(jìn)軍”！
好不容易走到了滑冰場(chǎng)，我被眼前的景象吸引了，寬闊無(wú)比的滑冰場(chǎng)里，到處都是玩耍的人們，歡笑聲響成了一片，大人，小孩，有的在推，有的在拉，還有的在獨自表演。我迫不及待的吵著(zhù)也要玩，姨媽便給我租了一輛嶄新的冰車(chē)，開(kāi)始了我的冰上之旅！
坐上冰車(chē)，我先是小心的試著(zhù)把撐桿往前一叉，身體往前一使勁，冰車(chē)居然就動(dòng)了，我感覺(jué)到自己腳下像長(cháng)了另外的腳一樣。在撐桿和平滑的冰面的帶動(dòng)下，我的冰車(chē)越跑越快，我的“駕駛”技術(shù)也越來(lái)越自如。媽媽和大姨媽在后面邊追邊高喊著(zhù)小心，我聽(tīng)著(zhù)卻更起勁了……
不知玩了多少圈后，我已經(jīng)對滑冰掌握的很熟練了，我又嘗試了倒滑、高坡沖刺和旋轉360度，雖然滑冰場(chǎng)很冷，我卻熱的直流汗，最后在大姨媽的再三催促下我戀戀不舍的歸還了滑冰車(chē)回家了。
姐姐說(shuō)再過(guò)幾天她就回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)我會(huì )滑冰了還說(shuō)一定要和我一決高下，你說(shuō)我能贏(yíng)嗎？
優(yōu)美小學(xué)作文 篇45
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè )的代表，禮物的背后藏著(zhù)一封鼓勵、一份信任。每一份禮物都表達著(zhù)一份心意，每份禮物往往都藏著(zhù)一個(gè)故事。
那一天，是我的生日。王梓涵和李丹妮兩個(gè)好朋友來(lái)到我家里，參加我的生日會(huì )，并送給我一支熒光筆、一把扇子作為禮物。這一切令我驚奇、興奮。
昨天，我漫無(wú)目的地在教室閑逛，突然，一個(gè)朋友叫住我，說(shuō)：“明天是我的生日......”我一看是王梓涵，高興的說(shuō)：“我會(huì )送你生日禮物，祝你生日快樂(lè )�！�
放學(xué)后，我在書(shū)店精心挑選、貨比三家、選了好久，才選中了一張底色為綠色的公主立體賀卡，七位公主特別漂亮，我想王子涵一定會(huì )喜歡�；氐郊�，我拿筆寫(xiě)上了衷心的祝福語(yǔ)，打心眼里希望她快樂(lè )。放學(xué)時(shí)，她問(wèn)我賀卡所少錢(qián),“不，我是真誠的祝你生日快樂(lè )，希望我們的友誼地久天長(cháng)，沒(méi)必要談?wù)摱Y物的價(jià)格�！�
如今，她又回贈我一張賀卡，非常漂亮。世上的朋友：“人生貴相知，何必金與錢(qián)。禮輕情意重，千里送鵝毛�！边@樣的古訓，你們知道嗎？珍惜身邊的朋友吧。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇46
今天，我來(lái)到廈門(mén)，第一次看到了海。天空是那么明朗，空氣是那么清新，大海是那么寬廣。它使我既感到新奇，又感到愉快。我真想放聲高歌，來(lái)表達我的歡樂(lè )之情。
蔚藍的天空中飄浮著(zhù)朵朵白云，金色的陽(yáng)光把海水劃出了粼粼波光，就像是天上的仙人撒落的一把碎金，使整個(gè)海面飛金躍銀。成群的海鷗“嘎嘎”地叫著(zhù)，在海面上飛來(lái)飛去，銀翅翻動(dòng)，熠熠生光。遠處，漁船升起了彩色的風(fēng)帆，出海去追逐魚(yú)群。
我和表姐、弟弟一起在沙灘上翻來(lái)翻去，就像躺在席夢(mèng)思床上。我們撲向大海的懷抱，大海張開(kāi)了藍色的臂膀擁抱我們。我們又喊又叫，撩起海水向別人灑去，就像過(guò)潑水節。我們玩累了，躺在沙灘上休息。海浪突然躥上來(lái)，猛烈撲打海灘，一眨眼，它又轉身逃回大海。我冷不防喝到幾口又咸又澀的海水，心里十分惱火。忽然，我眼睛一亮，只見(jiàn)沙灘上散布著(zhù)五顏六色的貝殼。哦，原來(lái)大海給我們送禮物來(lái)了。我撿了幾個(gè)最漂亮的細細觀(guān)賞：虎貝有金色的條紋，斑貝有淡藍色的斑點(diǎn)，真美呀，這些海的孩子......
優(yōu)美小學(xué)作文 篇47
春風(fēng)送暖，陽(yáng)光明媚的一天，我們來(lái)到了向往已久的兒童天堂一一錦江樂(lè )園。
“到啦！”隨著(zhù)同學(xué)們的一陣歡呼聲，錦江樂(lè )園到了。我們陸續下了車(chē)。首先映入眼簾的是“錦江樂(lè )園”幾個(gè)蒼勁有力的大字和一個(gè)大噴泉。我們一共玩了七個(gè)項目：騎木馬、降落傘、激流勇進(jìn)、慣性滑車(chē)等。其中最剌激、最扣人心弦的要算是激流勇進(jìn)了。
激流勇進(jìn)在大噴池的西北方向。我們上了一只小船，隨著(zhù)水流，小船前進(jìn)了。我們漸漸來(lái)到小水坡前，小船越升越高，來(lái)到坡頂后，終于“呼”的一下沖了下去，濺了我們一身水。小船又來(lái)到大水坡前，大水坡更高了，像三層樓一樣高。我害怕極了，心想：水坡這么高，能平安沖下去嗎？要是船翻了怎么辦？沒(méi)等我想好，小船已到達了大水坡的頂峰。我趕緊把眼一閉，手緊緊抓住船把手，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，小船猛沖下去……終于，我們平安地回到了出發(fā)地。下船的時(shí)候，我的心還“咚咚咚”地跳呢。
錦江樂(lè )園還有許多令人向往的游樂(lè )場(chǎng)，由于時(shí)間不夠，我們只玩了一部分。不過(guò)我想：下次有機會(huì )一定要盡情地玩個(gè)夠。
出大門(mén)時(shí)，我又回頭看了看這兒童天堂——錦江樂(lè )園。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇48
如果有一天如果有一天我來(lái)到了一個(gè)無(wú)聲的世界。
早晨，媽媽來(lái)到我床前，輕輕推醒了我，我一看都10點(diǎn)了，“哎呀，該死的鬧鐘，怎么不叫我！'上學(xué)要遲到了。我以超光速吃完早飯。趕忙去學(xué)校。在街上，只見(jiàn)人們都在用手做著(zhù)各種各樣、千奇百怪的動(dòng)作。還有一輛汽車(chē)因為不能按喇叭，所以撞到了另一輛車(chē)。我不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校，往日喧鬧的校園，此時(shí)仿佛安裝了一個(gè)巨大的消聲器。來(lái)到教師門(mén)口，我想說(shuō)報告，可怎么也說(shuō)不出。想敲門(mén)，可也沒(méi)有聲音，還好荷震發(fā)現了我。正在上課的謝老師仿佛有滔滔不覺(jué)的話(huà)來(lái)罵我�？墒�，她怎么也發(fā)不出聲音。謝老師只是在黑板上寫(xiě)字，教室非常寂靜，什么聲音都沒(méi)有。老師和同學(xué)彼此只能用紙和筆來(lái)交流。課堂里冷冷清清地，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有，哎，怎么回事��！以前，我總是覺(jué)得安靜好，不喜歡嘈雜的聲音，如果沒(méi)有聲音我就聽(tīng)不到媽媽的嘮叨，老師的責罵，校長(cháng)羅嗦的話(huà)```````總覺(jué)得這是一件好事。，
可是現在，我多么希望世界熱鬧起來(lái)��！我咬了一下脖子，是真的，不是在做夢(mèng)。就著(zhù)樣，世界末日來(lái)臨了......
優(yōu)美小學(xué)作文 篇49
深呼吸，拿起報紙，默默的看著(zhù)內容，心情卻飛到了三年前…
當時(shí)我們第一次拿到了《少年時(shí)代》的報紙，我們談了會(huì )發(fā)生什么。當我們翻開(kāi)書(shū)，溫暖的畫(huà)面立刻迷住了我們，但是菜鳥(niǎo)的話(huà)卻被我們忽略了。當書(shū)里的圖都翻遍了，書(shū)的封面也變得陳舊過(guò)時(shí)，我們就要去讀相對枯燥的文字來(lái)度過(guò)這一切無(wú)聊的日子。但是剛讀完第一段，就有一種想讀的沖動(dòng)。從此我明白了一個(gè)故事，明白了一個(gè)道理，學(xué)會(huì )了手工；心里的喜悅無(wú)法形容。那是我愛(ài)上報紙的時(shí)候。
一年后，報刊成為我心中永恒的渴望。舉著(zhù)報刊的時(shí)候，澎湃的感情沖進(jìn)來(lái)。讀每一個(gè)字都讓我覺(jué)得生動(dòng)而美好。同學(xué)們玩得開(kāi)心的時(shí)候，我安靜的坐著(zhù)看書(shū)；他們的聲音成為報紙的一部分。
時(shí)光飛逝，初三悄然而至。學(xué)習成了最重要的事情，報紙似乎成了學(xué)習的大敵。然而，我仍然愛(ài)它，它給了我一個(gè)豐富多彩的童年。抱著(zhù)它，一種溫暖的感覺(jué)在心里慢慢升起。
現在，我是一名四年級的學(xué)生，報刊雜志幾乎都藏在書(shū)房里；但我對它的愛(ài)永遠不會(huì )被抹去。成了靈魂中最深刻的記憶。它是童年的象征，是童年的歡樂(lè )，是童年最偉大的信仰。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇50
時(shí)光機把我們帶入了2021年，這是一個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代。未來(lái)的報紙不是紙做的，而是一個(gè)手機大小的小盒子，里面有一個(gè)鏡頭和一個(gè)按鈕。有了它，你可以閱讀世界上所有的報紙。
它的鏡頭是用來(lái)把要顯示的圖像投射到一個(gè)物體上，供人們閱讀。之所以用投影來(lái)顯示，是因為投影可以使圖像非常大，容易閱讀，而且投影的圖像看的時(shí)間長(cháng)，對眼睛傷害小。
它有一個(gè)非常方便的功能，你知道嗎？我覺(jué)得你猜不出來(lái)，所以我告訴你，這個(gè)功能是“語(yǔ)音識別”。只要你說(shuō)出一份報紙的名字，它就會(huì )調出報紙的介紹。如果你訂閱了，你可以告訴它是哪一期，它會(huì )把那期叫出來(lái)給你看。想看最新一期，就說(shuō)“最新”二字。
報紙更新快，一出就能收到，因為它配備了強大的無(wú)線(xiàn)電收發(fā)機。
紙質(zhì)報紙變成了電子報紙，報紙本身也發(fā)生了巨大的變化。電子報刊便宜是因為不需要印刷，發(fā)行量大。如果你現在訂閱幾份報刊，一年就要幾百元，而電子報只要一兩百元，內容就豐富多了。幾乎都是彩色的，有視頻，有互動(dòng)，還可以評論！
這種報紙太好了，你一定想買(mǎi)一份，但這只是我們的想象。要成為現實(shí)，需要人類(lèi)的努力才能讓它走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇51
離我家不遠有一片樟樹(shù)林。這是一片迷人的森林。我站在陽(yáng)臺上往那里看，才看到里面全是綠色。不時(shí)還會(huì )有香香的味道。好香！
到了晚上，風(fēng)一吹，沙沙的聲音就讓人覺(jué)得很舒服，仿佛在放催眠曲讓人入睡。樟樹(shù)像綠色的小香囊一樣挺立著(zhù)。白天，風(fēng)一吹，它們就像風(fēng)滾球一樣搖擺，但從不倒下。
夏天，它變成了一個(gè)巨大的空調房間。老人和孩子都喜歡在那里乘涼。還有的去大街上買(mǎi)一些大西瓜或者一些好吃的東西一邊吃瓜吃菜一邊乘涼。
隨著(zhù)樟樹(shù)長(cháng)高了，旁邊的一條小河會(huì )被其他河流冷卻。我經(jīng)常喜歡去那條河里游泳。我讓父親在河邊照顧我。有時(shí)候，我爸爸太熱了。那時(shí)候他會(huì )說(shuō)：“我去游泳，和你一起洗澡�！蹦菚�(huì )讓我更開(kāi)心。因為爸爸下河了，我可以游得更遠更自由。我洗澡的時(shí)候經(jīng)常聞到一股香味。那時(shí)候我會(huì )故意問(wèn)爸爸：“爸爸，你聞到香味了嗎？”這種香味是從哪里來(lái)的？為什么這么香？”爸爸會(huì )說(shuō)，“兒子，你不知道這是樟樹(shù)林送來(lái)的香氣嗎？”我會(huì )立刻輕松一笑，說(shuō)：“��！好香！原來(lái)我們家鄉也有這么好的地方！"
我愛(ài)我的家鄉樟樹(shù)林！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇52
墻上掛著(zhù)時(shí)鐘，指針不停的走，不知道走了多少次，……十次……一千次，一萬(wàn)次？還是上億倍？
我們誰(shuí)也不知道它去了多少次，因為它去了無(wú)數次。站在鐘前，這一刻我在想什么？我在想：時(shí)鐘有多辛苦，我睡覺(jué)的時(shí)候，它在工作；在我學(xué)習的時(shí)候，它也和我一起工作。我在玩的時(shí)候，它還在努力。我真的很佩服它的執著(zhù)精神，它默默的為人們付出了太多。隨著(zhù)它的流逝，我沒(méi)有做多少有意義的事情。有一天，除了上課學(xué)習，剩下的時(shí)間都在玩。轉眼間，日子就這樣過(guò)去了。日復一日，年復一年，4000多天悄悄地離開(kāi)了我。但是我還是浪費了很多寶貴的時(shí)間。我真的很想在鐘聲響起的時(shí)候做一些偉大的事情，但我仍然只記得玩一整天。永遠找不到時(shí)間去做更有意義的事情。在現實(shí)生活中，我也有很多拖延的習慣。我總是睡得很晚，浪費很多時(shí)間。上學(xué)的時(shí)候，爺爺總是催我趕緊上學(xué)，我卻說(shuō)：“不用急，只要我能趕得上�！苯Y果每次都遲到。這樣做，就像“有錢(qián)不還債”，比沒(méi)錢(qián)還不要臉。
我這輩子沒(méi)做過(guò)多少有意義的事。我真是個(gè)無(wú)賴(lài)。我知道真相，但我還是沒(méi)有做到。這是因為拖延癥。每個(gè)人都應該知道時(shí)間是世界上最寶貴的財富，記住“不要拖延，立即行動(dòng)”！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇53
人生是什么？有人說(shuō)，人生如棋，如畫(huà)，如鏡……對我來(lái)說(shuō)，人生就像一本彩色的書(shū)。如果你不仔細閱讀，為什么你能享受它？
那就沒(méi)有更好的方法去學(xué)會(huì )尊重。在校園里，我每天都認真仔細地做任何事情，因為我想收獲快樂(lè )和利益。我經(jīng)常問(wèn)自己：我今天尊重別人嗎？我會(huì )被別人尊重嗎？
雖然我做事情沒(méi)有想象的那么好，但我會(huì )先考慮做這件事的意義，對自己和同學(xué)是否有好處，是否違反了道德準則，是否能得到同學(xué)的尊重。
讓我們簡(jiǎn)單地上英語(yǔ)課。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對英語(yǔ)不感興趣，但我總是往好的方面想：國家有自己的語(yǔ)言，外語(yǔ)一定比漢語(yǔ)有趣。漸漸地，我愛(ài)上了英語(yǔ)。但是，班里有些同學(xué)不這么認為。他們覺(jué)得英語(yǔ)不重要，語(yǔ)文和數學(xué)是主要科目，所以在別的班里吵吵鬧鬧，無(wú)法無(wú)天。后來(lái)董老師給了我們嚴厲的批評，講了做人做事的基本原則。
在生活中，每個(gè)人都想被尊重，但是不尊重別人，就得不到別人的尊重！
我們沒(méi)有任何理由用清高的眼光去看待別人，也沒(méi)有任何資格用一種沒(méi)有悲傷的表情去嘲笑別人，更沒(méi)有資格去嘲笑家人和老師。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇54
今天我和媽媽早早來(lái)到市場(chǎng)，挑了比較胖的螃蟹做我的大蔥蟹。當我來(lái)到市場(chǎng)，看到一筐筐螃蟹時(shí)，我無(wú)法下手。我媽笑著(zhù)說(shuō)：“選螃蟹也是一門(mén)技術(shù)！我們要看螃蟹背上的白線(xiàn)。線(xiàn)越深，蟹越肥。也可以看看螃蟹的蟹角。白色的蟹角表明螃蟹更美味�！敝�，我媽拿起籃子里的一只螃蟹給我看。我像媽媽一樣小心翼翼的撿起來(lái)，最后選了四只螃蟹。
我手里拿著(zhù)螃蟹沖回家，迫不及待地想把它煮熟�；氐郊�，我和媽媽一起洗螃蟹。我不知道洗螃蟹也是一件棘手的事情。特別是蟹殼打不碎，最后在媽媽的幫助下完成了。只有腳趾尖的螃蟹，一不小心就會(huì )蜇手。我媽一直說(shuō)：“小心點(diǎn)，慢慢來(lái)�！痹趮寢尩膸椭�，我終于把這些螃蟹清理干凈了。我真誠地說(shuō)：“呵呵，小螃蟹，你現在不能動(dòng)！”
我慢慢把一盆螃蟹放進(jìn)鍋里。在媽媽的指導下，我把醬油和鹽均勻地撒在螃蟹上，蓋上鍋蓋，用火蒸15分鐘。之后往鍋里倒油，油加熱后撒上蔥花做蔥花油。只聽(tīng)“滋滋”的聲音，一盆色香味俱全的蔥花就準備好了。
吃自己做的蔥和螃蟹，很開(kāi)心。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇55
今天，我在家做了一道菜：西紅柿炒蛋。
原料很簡(jiǎn)單：兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)西紅柿。先把西紅柿的蒂切掉，再將整個(gè)西紅柿切成一小塊，不能太大，也不可太小。大了入鍋翻炒不方便，太小容易炒碎。然后把雞蛋打散，用筷子調一調，調到雞蛋清與蛋黃完全融為一體，就行了。我在媽媽的指導下，圍了圍裙，一步步認真做。打開(kāi)煤氣灶，開(kāi)火(從沒(méi)碰過(guò)煤氣灶的我，被打出來(lái)的火嚇了一跳)，倒入適量的油，再倒入調好的雞蛋，不能隨便翻炒，否則雞蛋不能成形，�？措u蛋在鍋中成一塊餅裝，再翻過(guò)來(lái)烙一下。媽媽告訴我炒雞蛋時(shí)，油不可太少，少了雞蛋易焦。等雞蛋成金黃色后，出鍋。再將雞蛋餅，切成自己喜歡的形狀。下面干什么呢?當然是炒西紅柿了。再倒油，把西紅柿倒入鍋中，翻炒兩下，然后將先前炒好的雞蛋倒入鍋中，一起翻炒，最后放入適量的糖鹽。找個(gè)漂亮的白色盤(pán)子一裝。好美麗的一道西紅柿炒蛋。紅色，黃色再配上白色的盤(pán)子，真漂亮，色香味俱全。媽媽搶著(zhù)嘗了一口，說(shuō)：“真好吃，你現在已經(jīng)長(cháng)大了!”一聽(tīng)到這樣的話(huà)，我的心里像比吃了蜜還甜呢。
真正快樂(lè )的是自己品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，真好吃!
優(yōu)美小學(xué)作文 篇56
在記憶的海洋里，有很多事讓我難忘，那些事像魚(yú)兒一樣在海洋里游蕩著(zhù)，其中就有我寬容別人的事。
有一次，我剛回班級，就看見(jiàn)有一位同學(xué)偷偷摸摸，左顧右盼的坐在我的座位上，胡亂的翻著(zhù)我的筆袋，我心里的怒火燃燒了起來(lái)，我擔心地喊到：“你小心點(diǎn)，筆袋里面有我新買(mǎi)來(lái)的筆，我還不舍得用呢�！钡侵宦�(tīng)見(jiàn)“吧啦”一聲，我新買(mǎi)的筆摔到地上了，我趕緊沖了過(guò)去，我彎下腰，輕輕地撿起筆，仔細看了看，我新買(mǎi)的筆，筆身上已經(jīng)出現了裂紋，同學(xué)驚訝的捂住嘴說(shuō)：“對不起，我也不知道這支筆會(huì )掉�！蔽覊鹤⌒睦锏呐�，平靜的對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次別在我不同意的情況下亂翻我的筆袋了�！�
一次數學(xué)考試結束，我的好朋友，問(wèn)我：“你考多少分��？”我小聲的嘟囔著(zhù)說(shuō)：“這次考的不是特別好，沒(méi)有及格�！彼齾s不知情的說(shuō)：“反正又不是我的試卷�！蔽业摹靶』鹕健彼查g爆發(fā)了，我說(shuō)：“我們的友誼就到此為止吧！”她說(shuō)：“本身卷子也不是我的，這樣說(shuō)話(huà)多直�！毕胫�(zhù)她平時(shí)心直口快，中午午休的時(shí)候，我給她寫(xiě)了字條我原諒她了，還繼續做好朋友。
在我寬容別人的同時(shí)，我的心情也變開(kāi)心了許多，這就是我寬容別人的事。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇57
我媽媽是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人。我寫(xiě)到這里會(huì )有人問(wèn)：‘和爆米花有什么關(guān)系？“說(shuō)實(shí)話(huà)，因為她脾氣不好，我給她起了個(gè)外號‘爆米花’。聽(tīng)著(zhù)，這是我和她之間的故事。
有一天，我在做一道奧數題的時(shí)候，發(fā)現有一道題我不會(huì )，就給我媽打了：‘這道題我不會(huì )’。只聽(tīng)見(jiàn)我媽過(guò)來(lái)了。我一聽(tīng)到這個(gè)聲音，就知道她不想教我。果然，她進(jìn)來(lái)之后，掃了一眼問(wèn)題，用不耐煩的語(yǔ)氣說(shuō)了一個(gè)：這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題。再想想。媽媽走后，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是我第二次喊了：還是想不出來(lái)！“‘你不認為’”。我真的不行”。這樣的話(huà)，就是壞事了。腳步聲比上次更響了。推開(kāi)門(mén)后，我觀(guān)察她的表情，就像一頭憤怒的獅子！看著(zhù)她憤怒的樣子，我心里想：如果今天沒(méi)有被打，我就很幸運了。還好這次我媽沒(méi)有打我，而是開(kāi)始怨聲載道。
講了幾分鐘，覺(jué)得聽(tīng)不懂。當“我不明白”的聲音沒(méi)有落下的時(shí)候，我看到媽媽的眼睛瞪得老大，眉毛差點(diǎn)豎了起來(lái)。當時(shí)我嚇得魂不附體，我媽更不耐煩了，沖我吼道：“我聽(tīng)不懂你，你怎么還學(xué)奧數？”所以只能強行理解。
這樣的例子太多了，我媽總是很容易發(fā)脾氣。我很想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e老發(fā)脾氣。像別人的媽媽一樣溫柔就好了！”
優(yōu)美小學(xué)作文 篇58
一天晚上，我媽媽帶我去超市買(mǎi)東西。
突然，我看到了一個(gè)吸引我注意力的黑色小包。我撿起來(lái)仔細看了看。上面寫(xiě)著(zhù)：微波爆米花。這是奶油巧克力。凈含量120克。我讓我媽給我買(mǎi)。媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“多吃點(diǎn)膨化食品不好！”我只好傷心地說(shuō)：“好吧，算了吧！”
我大概看到了我很想要爆米花。周六晚上，媽媽給我買(mǎi)了一袋爆米花，這正是我最喜歡的巧克力口味。我高興得趕緊讓爸爸給我炒爆米花。
怎么炒？我拿起說(shuō)明書(shū)仔細閱讀。先把紙袋放在微波爐中央，調整到微波爐功能檔，放在大火上，設定時(shí)間三分鐘。仔細聽(tīng)，爆裂時(shí)間大概是兩到三分鐘。
爸爸按照微波爐里爆米花的說(shuō)明做了。撕開(kāi)外包裝袋，把大袋子鋪在里面，放在微波爐中央，啟動(dòng)微波爐旋轉。透過(guò)微波爐的窗口看，袋子會(huì )在短時(shí)間內慢慢膨脹，就像吹氣球一樣。過(guò)了兩三分鐘，我只聽(tīng)到包里傳來(lái)爆炸聲。
沒(méi)有爆炸的時(shí)候，把袋子從微波爐里拿出來(lái)，對角撕開(kāi)。
終于有了又甜又好吃的爆米花。放入口中咀嚼，感覺(jué)很甜�；搅松ぷ友�，別提多有意思了。
微波爆米花不僅好吃，而且有趣！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇59
一天晚上，我媽媽帶我去超市買(mǎi)東西。
突然，我看到了一個(gè)吸引我注意力的黑色小包。我撿起來(lái)仔細看了看。上面寫(xiě)著(zhù)：微波爆米花。這是奶油巧克力。凈含量120克。我讓我媽給我買(mǎi)。媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“多吃點(diǎn)膨化食品不好！”我只好傷心地說(shuō)：“好吧，算了吧！”
我大概看到了我很想要爆米花。周六晚上，媽媽給我買(mǎi)了一袋爆米花，這正是我最喜歡的巧克力口味。我高興得趕緊讓爸爸給我炒爆米花。
怎么炒？我拿起說(shuō)明書(shū)仔細閱讀。先把紙袋放在微波爐中央，調整到微波爐功能檔，放在大火上，設定時(shí)間三分鐘。仔細聽(tīng)，爆裂時(shí)間大概是兩到三分鐘。
爸爸按照微波爐里爆米花的說(shuō)明做了。撕開(kāi)外包裝袋，把大袋子鋪在里面，放在微波爐中央，啟動(dòng)微波爐旋轉。透過(guò)微波爐的窗口看，袋子會(huì )在短時(shí)間內慢慢膨脹，就像吹氣球一樣。過(guò)了兩三分鐘，我只聽(tīng)到包里傳來(lái)爆炸聲。
沒(méi)有爆炸的時(shí)候，把袋子從微波爐里拿出來(lái)，對角撕開(kāi)。
終于有了又甜又好吃的爆米花。放入口中咀嚼，感覺(jué)很甜�；搅松ぷ友�，別提多有意思了。
微波爆米花不僅好吃，而且有趣！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇60
香味濃郁的爆米花
我喜歡肉、水果和漢堡包，但今天我喜歡爆米花。
今天早上，天氣晴朗。我去我叔叔家找我妹妹。我一進(jìn)門(mén)，舅舅就神秘地對我們說(shuō)：“舅舅給你們變個(gè)魔術(shù)怎么樣？”“魔法？”我們都有一些疑問(wèn)。大叔怎么變魔術(shù)？
大叔開(kāi)始變了。他拿出一包錢(qián)包和金大衣大小的東西。大家說(shuō)的很多，有的說(shuō)餅干，有的說(shuō)漢堡，我說(shuō)爆米花。
不一會(huì )兒，舅舅把這個(gè)包裹的外套剝開(kāi)，放進(jìn)微波爐里。我們遠遠地看著(zhù)這個(gè)包裹，它乖乖地躺著(zhù)！過(guò)了一會(huì )兒，我只聽(tīng)見(jiàn)里面“啪嗒”的聲音，像是除夕的鞭炮聲，像是調皮的孩子拍著(zhù)皮球，更像是士兵打架的聲音。聲音越來(lái)越大，越來(lái)越雜，同時(shí)香味四溢�！罢娴氖潜谆�，爆米花！”我高興地拍著(zhù)手，大喊：“我們可以大吃一頓了！”
“丁”和“錢(qián)包”成了美味的爆米花。大叔打開(kāi)爆米花，熱氣騰騰，香氣撲鼻。我們垂涎已久，一邊吃爆米花一邊迫不及待的吃：有的像綿羊，有的像小狗，有的像小馬…
雖然爆米花被我們吃光了，但屋子里充滿(mǎn)了芬芳和幸福。
講師：邱亞芬
優(yōu)美小學(xué)作文 篇61
星期六，我和我的朋友們來(lái)到了我們村附近的一個(gè)小村莊的門(mén)口，就在它前面有一個(gè)我們玩耍的池塘。結果，我們玩得越多，我們就越開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，水面平靜而光滑。過(guò)了一會(huì )兒，水面泛起了漣漪。一個(gè)人在對面發(fā)現了石頭，所以我們去撿。這些石頭大小不同。一個(gè)像寶石。一個(gè)看起來(lái)像貝殼。最有趣的事情之一是娃娃石。
娃娃石看起來(lái)像一個(gè)剛出生在被子里的小娃娃。每個(gè)人都想要這塊石頭。男人說(shuō)，“我想要我想看的東西。我想要它�！绷硪粋�(gè)說(shuō)，“我先撿起來(lái)的。我想要它�！闭斔麄儍蓚�(gè)爭論的時(shí)候，另一個(gè)說(shuō)，“為什么我們不找更多的石頭來(lái)賣(mài)呢？”每個(gè)人都同意。
幾個(gè)朋友來(lái)到水深50厘米的水池，有的撿起心形的石頭，有的撿起非常光滑漂亮的石頭...我們撿了大約20個(gè)。
我們開(kāi)始銷(xiāo)售，兩個(gè)拿起，三個(gè)買(mǎi)了，兩個(gè)賣(mài)了。在銷(xiāo)售過(guò)程中，我撿了一些奇怪的石頭。今天下午我撿了許多石頭，包括寶石戒指、洋娃娃、貝殼狀的石頭、心形的石頭、光滑的幻燈片、茄子和鉆石。
在回來(lái)的路上，我們平分了石頭，然后回來(lái)看我。我把石頭放在我童年的記憶盒里。我突然覺(jué)得這一天是多么快樂(lè )！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇62
“小美啊，快起床了，不要在睡了，快點(diǎn)，等下遲到了�！币淮笤�，媽媽的魔音就沒(méi)完沒(méi)了，天氣這么冷，被窩這么暖，我怎么可能起那么早嘛。
“再不起來(lái)，我就把你的被子拿起來(lái)了啊�！鳖~……好吧好吧，這招每次對我都很管用，因為媽媽要是把被子拿開(kāi)，我還不如自己慢慢起來(lái)。做個(gè)讀書(shū)的小學(xué)生真不容易啊，外面吹著(zhù)這么大的冷風(fēng)，我還得上課，真煩。
來(lái)到學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都是穿得很厚，就像企鵝一樣，哎，還是很懷念夏天啊，真希望冬天可以過(guò)得快一點(diǎn)。
“叮鈴鈴……”哎呀，還要做早操，我都快冷死了，在寒風(fēng)中做早操可真慘，如果我生病了就好了，這樣就可以請假不用來(lái)學(xué)校上課了，這樣我就可以待在我暖暖的被窩里了。
結果，第二天我就感冒了，一直咳，一咳就會(huì )扯到頭痛，我想忍住不咳，但是喉嚨好癢好難受，想不咳嗽都不行，天啊，昨天我就隨便想一下，這么快就遭“報應”了，我的命好苦啊，媽媽給我班主任打電話(huà)請假，這回好了，感冒不緊難受還頭疼頭暈，我寧愿去上學(xué)。
媽媽帶我去醫院打針開(kāi)藥，啊，打針好疼吖，我再也不要感冒了，我要上學(xué)。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇63
“紅果子，麻點(diǎn)子，咬一口，甜絲絲�！边@是我們小時(shí)候信手沾來(lái)的小謎語(yǔ)。它的謎底就是——草莓。我就十分愛(ài)吃草莓，快跟隨我一起來(lái)看一看吧！
草莓，冬季的常見(jiàn)水果。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了小刺，但不像仙人掌的刺會(huì )扎人，上去毛茸茸的。未成熟的草莓是青色的，如同一個(gè)青澀的小姑娘，而已成熟的草莓則身披一件鮮紅“外套”頭上戴著(zhù)一頂翠綠的“遮陽(yáng)帽”。讓人看著(zhù)就不禁垂涎欲滴。
我喜歡吃草莓的一個(gè)原因是：因為它沒(méi)有皮沒(méi)有籽，不用動(dòng)手，吃起來(lái)特別方便。嘻嘻，一口一個(gè)，痛快極了。
草莓中所含的葫蘿卜素是合成纖維a的重要質(zhì)，它具有明目養肝的作用。它還含有豐富的膳食纖維，可以幫助消化。草莓除了可以預防壞血病外，對防治動(dòng)脈硬。它對冠心病也有較好的治療效果。這樣看來(lái)，人們把它稱(chēng)為“果中之王”，在臺灣被譽(yù)為“活的維生素丸”又在德國被譽(yù)為“神奇之果”并不是毫無(wú)根據的。
因為它的營(yíng)養很容易被吸收，吃多了也不會(huì )怎么樣，可以說(shuō)，草莓是最老少皆宜的水果了，你們也要多吃草莓哦！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇64
微笑代表成功，代表快樂(lè )，代表寬容，代表慈愛(ài)，代表自豪，代表自信……可以說(shuō)，只要是帶著(zhù)微笑的人，他就一定快樂(lè )。微笑代表成功，中國代表團的射擊選手易思玲獲得倫敦奧運會(huì )的首金、中國代表團首金時(shí)，在她的臉上綻放出了迷人的微笑。而健兒們一次次的微笑最終是匯成了祖國的微笑。7月31日中國奧運獎牌9金、5銀、3銅，這是祖國人民的微笑。
我相信這微笑將隨著(zhù)奧運會(huì )上健兒們的成功越來(lái)越多，越來(lái)越迷人。微笑代表快樂(lè )�！傲弧眱和�，全校舉行了慶�；顒�(dòng)，老師觀(guān)看了同學(xué)們精彩的表演，看見(jiàn)了我們幸福的笑臉，露出了快樂(lè )的微笑。微笑代表寬容、慈愛(ài)。那次我回老家，因為貪玩，不小心將爺爺辛苦栽種的油菜弄斷了幾棵，我向爺爺認錯，沒(méi)想到爺爺卻只是寬容的笑了笑。微笑代表自豪。
每當學(xué)期末時(shí)，老師報成績(jì)，我考一、二名，并領(lǐng)上一張代表榮譽(yù)的獎狀回家時(shí)，我就會(huì )露出自豪的微笑。微笑代表自信。每當要期末考試時(shí)，我總會(huì )認真的復習，考試前天晚上，我都會(huì )站到鏡子前，沖自己露出自信的微笑，以激勵自己。微笑，多么美好。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇65
展開(kāi)你的雙手，放在你的左胸，你是否感受到了躍躍欲試的年輕活力？那是強烈的，清晰的，富有朝氣的,向你表示著(zhù)無(wú)窮的奧妙，你為它的熱血震驚。這，無(wú)法形容。
我撿起一片隨風(fēng)徐徐落下的葉。它的身體上，被歲月的流逝沖刷，布滿(mǎn)傷痕，斑斑的黑點(diǎn)的形狀掩飾不了傷痕。破碎的“軀”，枯黃的沒(méi)有絲毫的生命活力，連它的“心”——莖也脆弱得像蜘蛛網(wǎng)，一擊便破。哎，衰老��！
我抬起頭，一棵高大粗壯的樟樹(shù)，一抹新綠蕩漾在枝頭，咧開(kāi)了嘴微笑著(zhù)。陽(yáng)光輕吻著(zhù)它的臉龐，從樹(shù)葉之間的縫隙中稀稀疏疏中透進(jìn)，留下的，只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的葉影兒，遠看，像一塊碧綠的翡翠。喔，年輕的活力！
我奔跑著(zhù)，任憑風(fēng)狂虐著(zhù)我的頭發(fā)，任憑風(fēng)的力量與速度在指間游走，那一刻，我在生命里領(lǐng)悟。我跑到樹(shù)林，白云在天空散漫地走著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭盡情地享受著(zhù)，花朵兒一朵一朵“竄出”，空氣中流動(dòng)著(zhù)一股暗香……
我高歌著(zhù)：
我想要怒放的生命就像飛翔在遼闊天空
就像穿行在無(wú)邊的曠野擁有掙脫一切的力量
優(yōu)美小學(xué)作文 篇66
期盼（六年級暑假）今天下午，我的心情可是豐富多彩，不過(guò)是很快樂(lè )的，事情是這樣的。 “老媽?zhuān)野炎魑膶?xiě)完，今早說(shuō)的話(huà)算不算數。嘻嘻！”我奸詐地笑著(zhù)，心中卻很期待。電話(huà)的一邊傳來(lái)老媽的聲音：“那當然，我說(shuō)話(huà)算數，一定帶你去�！薄班�，”一聲傳來(lái)，“不好意思，有電話(huà)來(lái)了�！薄班帧钡匾宦曤娫�(huà)掛斷了，雖然電話(huà)掛掉了，但我心中還是忍不住。家里的電腦被老媽帶單位了，就算沒(méi)帶，也沒(méi)連網(wǎng)，想到這里，我不由得嘆了口氣，我覺(jué)得都快有好幾個(gè)世紀沒(méi)動(dòng)過(guò)鼠標了。真激動(dòng)啊，我打開(kāi)了電視，開(kāi)始等待老媽的回來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可老媽還沒(méi)回來(lái)。我心里開(kāi)始有疑問(wèn)，怎么還沒(méi)回來(lái)，不會(huì )。不可能，她不會(huì )騙我的，我拿起了手機，撥通了電話(huà)，“咚咚”的聲音傳來(lái)。我的心急速地跳動(dòng)，十分不安，萬(wàn)一老媽反悔了怎么辦？只是短短幾秒，卻又有幾個(gè)世紀那么長(cháng)，擔心、害怕，猶豫各種思緒涌上心頭�！拔�，”老媽的聲音傳來(lái)，我踏實(shí)多了，“哎，去不去了？”“來(lái)百信門(mén)口�！薄爱斎蝗��！蔽姨岣呱らT(mén)高興地說(shuō)。
寫(xiě)到這里我就要收筆了，我還要趕著(zhù)去百超市門(mén)口里。拜拜，我的日記。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇67
曾記得小時(shí)候，我并不懂事，對什么都很好奇。每當我看到爸爸將一根長(cháng)長(cháng)的香煙點(diǎn)燃，吸一口，從嘴里噴出一股股煙霧。這讓我分外好奇，手癢癢的，總是想親手試一試。
這一天，爸爸媽媽都上班去了。我在桌子上發(fā)現了一包香煙，心想：“機會(huì )終于來(lái)了！”我打開(kāi)了香煙盒，只見(jiàn)里面并排放著(zhù)兩列香煙，我從中抽出了其中一根，在柜子里翻出了打火機，“啪”，我按下開(kāi)關(guān)，頓時(shí)，火焰跳動(dòng)了起來(lái)。我將香煙點(diǎn)燃了，一股灰色的煙霧裊裊升起，升到房頂時(shí)，又慢慢彌漫在了空氣里。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)爸爸的樣子吸了一口，不吸不要緊，這一吸，可把我嗆得七竅生煙，連連咳嗽，眼睛被熏得直流眼淚。我生氣地扔下了香煙，跑到了窗口，大口大口地呼吸起新鮮空氣來(lái)。一直到不再咳嗽時(shí)，才算完事。那件事被爸爸媽媽知道后，他們笑得前翻后仰。
自從那件事以后，我就再也沒(méi)有去碰過(guò)香煙，就連大人們抽煙時(shí)，我也躲得遠遠的�，F在我想起小時(shí)候的這件事，不禁失聲大笑，覺(jué)得自己當時(shí)可真傻。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇68
“啊，要打針啦！”同學(xué)們各個(gè)驚慌失措，抱著(zhù)頭大叫著(zhù)。瞧著(zhù)這幅好笑的景象，我不由自主地笑出聲來(lái)：“哈哈哈，太好笑了！”同學(xué)們瞧我這幅模樣，生氣了：“笑什么？有什么好笑的？”“只是打針而已，何必那么大驚小怪？”同學(xué)們聽(tīng)了，這才陸續回到座位上，但我仍看到他們臉上那抽筋的怪樣。
醫生不聲不響地來(lái)了。一個(gè)個(gè)拿著(zhù)大針筒，像魔鬼一樣突然出現在教室里。同學(xué)們見(jiàn)了，剛剛還是靜悄悄的教室，突然像菜市場(chǎng)一般，鬧哄哄地吵了起來(lái)。
醫生才剛剛叫大家排好隊伍，前面的同學(xué)又“謙虛”地對后面的同學(xué)說(shuō)：“你比較小，讓你排前面吧！”我前面的同學(xué)也是如此。我才不吃這一套，把頭扭過(guò)去和后面的同學(xué)說(shuō)笑了。
快到我了。我掄起袖子，開(kāi)始害怕了：這醫生會(huì )不會(huì )是新來(lái)的呢？會(huì )不會(huì )打針很痛？哎呀，好可怕！我的心突然像揣著(zhù)只兔子一樣，砰砰直跳。
輪到我了。只見(jiàn)前面的同學(xué)打完了，高興地說(shuō)：“不痛不痛，很舒服！”我聽(tīng)了，壯起了膽子，又往前邁了一步。接著(zhù)把頭轉到旁邊，盡量想些開(kāi)心的事，不讓自己害怕。
針打完了，我也把緊閉著(zhù)的眼睛睜開(kāi)了。我感覺(jué)到，其實(shí)打針一點(diǎn)都不疼，還挺舒服的呢！
優(yōu)美小學(xué)作文 篇69
你們的樂(lè )園可能是在公園，也可能是在菜地里，或者是在草地上。但我的樂(lè )園卻是泡子。
春天到了，泡子邊長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的青草，躺在上面，感覺(jué)好像是一個(gè)地毯在你的身子下面，最引人注目的是那棵經(jīng)過(guò)風(fēng)雪無(wú)盡折磨的大樹(shù)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的寒冬，它終于抽出了嫩芽，穿上了新的“迷彩服”，仿佛告訴人們春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
夏天，是我們最開(kāi)心的時(shí)候。我們女孩子穿上小裙子，慢慢，地試探著(zhù)進(jìn)入水中，小心翼翼地靠近小魚(yú)想去抓魚(yú)。而此時(shí)男生呢！則穿著(zhù)一條內褲“撲騰”就跳進(jìn)水里了，他們把我們好不容易發(fā)現的魚(yú)都嚇跑了。就這樣你追我趕，你吵我鬧，泡子里傳來(lái)了我們歡樂(lè )的笑聲。
秋天，我們把飄落的樹(shù)葉放到水里給螞蟻做船。在樹(shù)葉上放一個(gè)小紙條，寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想乘著(zhù)小船，飛向更遠的地方。
冬天，泡子上結著(zhù)厚厚的水，我們各自都拿著(zhù)冰車(chē)，跑到冰上，進(jìn)行冰車(chē)比賽。在冰上，我們飄移、旋轉、摔倒、緊追……即使在寒冷的冬天，泡子上也會(huì )傳來(lái)我們的陣陣笑聲。
我愛(ài)我的樂(lè )園，也愛(ài)這里的一草一木，這就是我的樂(lè )園，一個(gè)既美麗又有趣的樂(lè )園。
優(yōu)美小學(xué)作文 篇70
“叮叮！”電話(huà)鈴聲霎時(shí)間劃破了屋子里的寧靜�！霸瓉�(lái)是媽媽呀！”我說(shuō)�！拔液桶职纸裢聿换丶伊�，你自己安排伙食！”“噢！太棒了！我終于可以去吃麥當勞了。我心中一片歡喜。
我從“小豬”里掏出一張“經(jīng)費”，準備大吃一頓。但我又轉念一想：“何不自己煮一頓呢？”
煮下飯后，我開(kāi)始炒菜了。首先，我先請來(lái)了大名鼎鼎的“咖喱大叔”，仿照著(zhù)媽媽的樣子炒起來(lái)。平日里看媽媽炒得挺輕松，可自己卻才嘗到了炒菜的苦頭，手仿佛著(zhù)了魔似的，不聽(tīng)使喚，要知道我可是第一次下廚��！想著(zhù)想著(zhù)，咖喱雞肉已經(jīng)開(kāi)始冒煙了。我急忙又是滅火又是加水，使好端端的菜變成了一鍋漿糊。我沮喪地坐了下來(lái)。這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)飯了，我聞著(zhù)菜香，竟有些想放棄了�！安�，不能半途而廢！”我心里想。我又振作了起來(lái)，用芝藍粉炸起排骨來(lái)，這次我使出了九牛二虎之力，總算炸出點(diǎn)模樣來(lái)了，我又請來(lái)了“小白菜小弟”，這時(shí)，飯也做好了，我坐在這些香噴噴的飯菜旁，還未動(dòng)口，卻仿佛有一股甘泉流入我的心田。
是��！如果不經(jīng)過(guò)努力的嘗試，又怎么會(huì )有成功？我望著(zhù)滿(mǎn)桌的飯菜，心中的感觸很深、很深。
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