夢(mèng)想小學(xué)作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
在這個(gè)世界上，困難有很多，正如歌詞中的“一面墻的阻擋”，在生活中，我們有很多這樣的墻，也許，我們正在一道一道的攻破著(zhù)，也許，我們還在迷茫。
我們不需要這樣，沖向墻去，把那扇見(jiàn)識的墻推到，跨越那道給了我們很多艱難險阻的障礙！
歌詞中有一句“夢(mèng)想跌跌撞撞/怎么會(huì )沒(méi)悲傷”，是的，夢(mèng)想也許就在眼前，但是，我們卻不知道怎么去實(shí)現！在追尋夢(mèng)想的路上磕磕絆絆，我們有過(guò)悲傷，有過(guò)喜悅，有過(guò)汗水……最后，我們做到了堅持了嗎？我相信，只有堅持不懈，不斷的去努力拼搏，才能實(shí)現夢(mèng)想，不是嗎？
我的現在的夢(mèng)想去參加武術(shù)的學(xué)校。今天我在回家的路上看到一張廣告，寫(xiě)的是武術(shù)學(xué)校報名參加表，我當時(shí)很想參加，于是就快速的回家，到了家就和爸爸說(shuō)這件事情。我和爸爸說(shuō)了好半天，費勁了口舌，爸爸終于同意了，我很開(kāi)心。
可是媽媽不同意我去武術(shù)學(xué)院，我去武術(shù)學(xué)院是為了自己的身體更好、更加強壯、更結實(shí)而以�？墒菋寢屨f(shuō)什么都不同意，還說(shuō)什么你去了一定會(huì )受傷的，受了傷我們還要給你花錢(qián)給你弄好，去那還要好的錢(qián)，萬(wàn)一你在學(xué)的過(guò)程中突然不學(xué)了咋辦，那錢(qián)不是白花了。
說(shuō)到這里我就不想說(shuō)了，心中在想媽媽和我說(shuō)了這么多，不就是怕花錢(qián)嗎。這是我的夢(mèng)想我難道都做不到了，我就不能讓我的夢(mèng)想自己做主嗎？
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
生活中總會(huì )有黑暗的深淵，總會(huì )有失敗的迷途。但是，生活怎樣的黑暗，絕望是怎樣根深蒂固的存在，總會(huì )有一束光，穿過(guò)寂寞的深淵與幽深的絕望，為你照亮前行的方向，給予你希望，力量與信念。那束光，來(lái)自你心底的方向；那束光，是你生命的絕響，人們把它叫做——夢(mèng)想。
7月的尾巴，夏日依舊炎炎，但卻怎么也擋不住我聽(tīng)到的那一聲音，我深深的相信，那是召喚，那是奇跡，那是，我生命的光芒。于是，我懷著(zhù)一顆堅定的年輕的驕傲的勇敢的心朝著(zhù)光的方向，追尋。
一天一夜，當我站在據說(shuō)是世界上最大的廣場(chǎng)上時(shí)，我幾乎抑制不住心底的那個(gè)小小的聲音，它在跳動(dòng)，在歡唱，在喜悅，在訴說(shuō)——我來(lái)了我來(lái)了我來(lái)了！這一個(gè)日夜，勞苦的奔波與綿長(cháng)的旅途讓我勞累不堪，已經(jīng)沒(méi)有更多的力氣去呼喊，但我相信，明天，我會(huì )站在光的盡頭微笑。就像得勝的王者一樣。獨一無(wú)二的王。
次日，一切都變得鮮活，變得生機勃勃。不再有昨日的勞累，不再有昨日的頹唐懊惱，因為啊，我正在慢慢的靠近光的源頭。當我站在這束光來(lái)源的地方——北京外國語(yǔ)大學(xué)，我的心好像都在顫抖，都在流淚，都在歡呼。我慢慢的走近，光芒在那一刻出現，淺淺的籠罩在校園的每一處景物上。一切都那么美好，都散發(fā)著(zhù)讓人敬畏的光芒，據說(shuō)，那是夢(mèng)想的力量。我在被金色光芒籠罩著(zhù)的校園里游走，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)6年后的自己已站在這里，淺淺的微笑。就像得勝的王者一樣。獨一無(wú)二的王。
世界不知道從什么時(shí)候開(kāi)始分成了白天和黑夜——時(shí)刻明媚燦爛的白天和陰霾黑暗布滿(mǎn)的黑夜。每個(gè)人都要面對黑夜，不論有多么的害怕都要學(xué)會(huì )在黑暗中行走。在無(wú)邊的黑夜中，只有夢(mèng)想是唯一可以相信的東西，它時(shí)刻散發(fā)著(zhù)讓人安定的燦爛的光。因為啊，那可是生命的光。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
“時(shí)間無(wú)言 如此這般 明天已在眼前；風(fēng)吹過(guò)的 路依然遠 你的故事講到了哪？”
——題記
我還 記得嗎，那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們四個(gè)用那個(gè)汗水和熱血澆灌了條屬于我們的夢(mèng)想跑道。
時(shí)光匆匆，又是個(gè)體藝節。第二天上午，最后的比賽——4*100米接力賽即將開(kāi)始。比賽開(kāi)始前，各個(gè)年級的人都來(lái)觀(guān)看了�？粗�(zhù)周?chē)镁渚�(xiàn)圍著(zhù)的人群茫茫，我有些不知所措，莫名地把手中的冷汗嗒在臉上讓我整個(gè)人為之振。我突然感到前所未有的慌張——第次報名參加這個(gè)比賽，我是為了什么而奮斗，又該如何奮斗呢？我不清楚。隊友似乎看透了我的情緒，可是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是把她溫熱的手放在我的手上，緊緊的握住我的手，眼神中帶著(zhù)鼓勵看著(zhù)我。我緩緩低下頭，聲音細得像蚊子的問(wèn)她：“我等會(huì )，要是沒(méi)跑好，會(huì )不會(huì )給我們班丟臉啊……”“不會(huì )！”她斬釘截鐵地對我說(shuō)，我抬起頭來(lái)看著(zhù)她的眼睛：“不會(huì )的，你還 記得我們當初參加的信仰嗎？我們說(shuō)好的：不拋棄，不放棄，為了我們共同的夢(mèng)想而拼搏!”是啊，不拋棄不放棄，只要心中懷有夢(mèng)想、信仰，切皆有可能。我想通了，內心靜如止水……
隨著(zhù)哨聲響起，各班的第棒都向著(zhù)第二棒沖去，我是第三棒，當棒穩穩地敲在我的手上時(shí)，我沒(méi)有多想，轉身，直沖，第四棒�？蛇@短短的百米，卻讓我感動(dòng)不已。，不知跑到何處時(shí)，我聽(tīng)到有人沖著(zhù)我喊，加油——是我的朋友；又跑了小段，我看到有人拿著(zhù)手機，平板給我拍照——是我的同學(xué)，沖到第四棒之前，有人和我起跑——是我們班的第棒……我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希冀，把棒慎重的交給了下個(gè)人。我看著(zhù)她跑在最前面，第個(gè)沖到終點(diǎn)線(xiàn)。此時(shí)此景，內心澎湃，放聲大喊出來(lái)：我，我們，做到了！
最后我們跑了小組第，年級第三！努力過(guò)了，就無(wú)悔！拼搏過(guò)了，就無(wú)怨！
在我失去親人的時(shí)候，媽媽給我安慰；在我被秋風(fēng)慘虐的時(shí)候，是爸爸帶來(lái)溫暖；在我考試掛科的時(shí)候，是朋友陪伴左右……在筑夢(mèng)的路上，不斷的有人離開(kāi)我，幫助我，也不斷有苦難阻撓著(zhù)我，可我不依不饒，啞著(zhù)嗓子對前方喊出我的夢(mèng)想！
而現在，我已在筑夢(mèng)路上認真的搭建自己的夢(mèng)想，我要感謝那些在我沉落低谷時(shí)給我向前的勇氣，陪伴在我左右，告訴我人生哲理的人，我會(huì )帶著(zhù)你們的祝福和希盼，在漫漫人生長(cháng)路上，克服切困難，更加努力！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
一年級的時(shí)候，趙老師給我們講過(guò)一個(gè)繪本，名字叫《犟龜》，烏龜陶陶為了參加獅王二十八世的婚禮，一路上克服了很多困難，也不怕別人對它的嘲笑，最后它終于走到了自己想去的地方，參加了獅王二十九世的婚禮，這是它遇到的最美麗、最熱鬧的慶典，雖然很辛苦，可是它很開(kāi)心。陶陶爬的很慢，但是它能堅持不懈地往前走，因為它心里有一個(gè)夢(mèng)想，就是要參加獅王的婚禮。老師也告訴我們：只要上路，就會(huì )有慶典。
我也有很多夢(mèng)想，剛上學(xué)的時(shí)候，趙老師帶著(zhù)我們建立了自己的博客，每天晚上，媽媽幫我把想說(shuō)的話(huà)發(fā)到博客上�？吹接械耐瑢W(xué)寫(xiě)的博文都被推薦了，我很羨慕，那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是自己的博文也能被推薦；參加了“書(shū)香班級”評選活動(dòng)以后，我的夢(mèng)想就是能評上“閱讀天使”；看到讀書(shū)會(huì )的幾個(gè)同學(xué)都當上了博腕兒，我也夢(mèng)想自己能當上博腕兒。媽媽告訴我，只要堅持寫(xiě)博客，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。我心里想：我以前的夢(mèng)想不是都實(shí)現了嗎？只要我堅持讀書(shū)，認真寫(xiě)博客，也一定能當上博腕兒！在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于夢(mèng)想成真了，就像烏龜陶陶一樣，我也遇到了幸福的慶典，我覺(jué)得自己真幸運。當了博腕兒以后，我對自己更有信心了。
我認真地、一個(gè)字一個(gè)字地看了大家給我留的言，我非常激動(dòng)，覺(jué)得心里暖暖的。我會(huì )記住老師們寫(xiě)給我的話(huà)，把博腕兒當成一個(gè)加油站，以后，我要更加認真地學(xué)習，堅持讀書(shū)和寫(xiě)博客，因為我還有很多夢(mèng)想，我要用自己的努力和堅持把它們一個(gè)一個(gè)地實(shí)現�！侗本g迎你》里有一句話(huà)：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡！爸爸媽媽把它放在我的博客首頁(yè)上來(lái)鼓勵我，我會(huì )努力去做一個(gè)有夢(mèng)想、有勇氣的人，我相信自己也能創(chuàng )造出奇跡！
帶著(zhù)夢(mèng)想上路，堅持不懈地努力，你也能創(chuàng )造奇跡！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
這個(gè)月是我們的語(yǔ)文節，今天已到了月底，所以，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)文化的盛宴——金尚小學(xué)語(yǔ)文節活動(dòng)！
我們都非常的興奮，第一節一下課，就排好了隊，陸陸續續的向著(zhù)操場(chǎng)進(jìn)軍。吳副校長(cháng)講了一些話(huà)，令我們沉睡已久的興趣如同蘇醒的獅子般燃燒起來(lái)，節目隨著(zhù)全場(chǎng)掌聲的響起，拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節目是由五年三班的同學(xué)表演的課本劇——《西門(mén)豹》。這個(gè)節目主要講了西門(mén)豹為村民們伸張正義，打破了巫婆河伯發(fā)怒的這個(gè)謊言。臺上的同學(xué)們把這個(gè)課本劇演得淋漓盡致，還把現代和古代的語(yǔ)言結合在了一起，古時(shí)候人們會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，這令我們觀(guān)眾們笑得人仰馬翻。
當然，這還不是最好笑的節目，全場(chǎng)笑點(diǎn)最高的，就數五年二班的同學(xué)們表演的《濫竽充數》了。這個(gè)節目講了一個(gè)人不會(huì )吹竽，但想騙吃騙喝，就混進(jìn)樂(lè )團里，最后被皇帝識破了。這個(gè)節目大家都已經(jīng)看過(guò)不知道多少遍了，我本以為這是個(gè)無(wú)聊的節目，可當皇帝識破南郭的`時(shí)候，皇帝竟說(shuō)：“你這樣濫竽充數，你爸媽知道嗎！”這一金句，high翻了全場(chǎng)，迎來(lái)了一片雷鳴般的掌聲。
時(shí)光飛逝，轉眼間，這次的語(yǔ)文節已經(jīng)接近了尾聲，剩下了最后一個(gè)節目——頒獎，不過(guò)有些令我遺憾，因為我并沒(méi)有獲獎。
這次語(yǔ)文節是一次令人收獲無(wú)窮的文化盛宴！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
星期五，寒風(fēng)刺骨，我和爸爸媽媽去參觀(guān)東風(fēng)西路小學(xué)，放飛夢(mèng)想的活動(dòng)。
一進(jìn)大門(mén)，熱鬧非凡，我在人群間穿梭，終于來(lái)到我們班。我們來(lái)到禮堂，那里比電影院還大，我坐在我的座位上，看別人表演的精彩節目。
輪到我們表演了，我的心非常的緊張。來(lái)到舞臺上，我唱了一首英文圣誕歌，那時(shí)，我的心一下子縮緊了，害怕表演得不好，被觀(guān)眾們笑。怎么知道，我們竟然成功了。我高興得跳了起來(lái)，然后，班主任叫我們回自己的座位上坐下，看，其他同學(xué)表演。我看得非常的入迷，連老師給我的巧克力都忘吃了。
第二次，我們要表演給家長(cháng)們看了，我心情就更加緊張，怕我們被家長(cháng)笑，開(kāi)始表演了。家長(cháng)給我們鼓掌，我的心突然沒(méi)有那么緊張了，第二次，我有一點(diǎn)失誤，做錯了動(dòng)作，可我想起這句話(huà)“失敗是成功之母”。我就知道，下次，一定要吸取教訓，下臺了，媽媽對我說(shuō)：“以后不要做錯動(dòng)作了�！薄爸懒恕蔽一卮鸬�。
我覺(jué)得很好玩，因為我可以當著(zhù)這么多人的面前表演，下次，我還想去。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
潤生
你近來(lái)怎么樣？
從你轉學(xué)到現在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多學(xué)期了，大家都很想你，你什么時(shí)候能回來(lái)？對了，上次你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？今天，我將毫不保留地跟你慢慢道來(lái)。
我的夢(mèng)想是當一位發(fā)明家，你可能會(huì )問(wèn)：“為什么？”其實(shí)，在我小時(shí)候看《喜羊羊與灰太狼》時(shí)，我就夢(mèng)想著(zhù)像喜羊羊那樣發(fā)明“四季轉換儀”。當一些地區的溫度太高時(shí)，可以按需要暫時(shí)把當地的季節轉換為秋天或冬天，使人們不用忍受一出門(mén)就被陽(yáng)光暴曬的痛苦；當一些地區太冷，導致人們正常生活受到阻礙時(shí)，可以把當地季節暫時(shí)轉換為春天，使人們不再被寒冷所包圍……如果夢(mèng)想變成事實(shí)，那是多么美妙的事情。
上了小學(xué)，我從課本里認識了一位偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生。也知道了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。于是，我想當發(fā)明家的夢(mèng)想更加堅定了！我夢(mèng)想著(zhù)發(fā)明一種“環(huán)保節能燈”——這種節能燈可以根據你的意愿來(lái)調節亮度。在室內，只要開(kāi)啟節能燈，就可以在白天吸收光亮，不讓房間里太過(guò)燥熱；在夜晚，節能燈還會(huì )把白天吸收的光釋放出來(lái)，使黑夜變得像白天一樣明亮，還能節約電源……如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現，對節能減排，保護環(huán)境能起到積極的作用。
不管怎么樣，科技將變得越來(lái)越發(fā)達，會(huì )有高科技產(chǎn)品問(wèn)世，希望我的夢(mèng)想也能成真。為人類(lèi)造福，為社會(huì )造福。就寫(xiě)到這吧！有空請來(lái)信談?wù)勀愕目捶ā?/p>
祝身體健康學(xué)習進(jìn)步！
你的朋友：黃xx
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想，就是成為一個(gè)語(yǔ)文老師。
假如我是語(yǔ)文老師，我將來(lái)拿著(zhù)書(shū)，帶著(zhù)笑容走上講臺，站在講臺上，教給我的學(xué)生很多知識。
假如我是語(yǔ)文老師，我不會(huì ) 只喜歡成績(jì)好的同學(xué)。我會(huì )更加去偏向成績(jì)不理想的同學(xué)，他們假如考的不及格，我也不會(huì )罵他們笨，
而會(huì ) 他 們說(shuō)：“失敗是成功之母”。我還會(huì )在班里成立學(xué)習小組。
這就是我，一個(gè)長(cháng)大后想當語(yǔ)文老師的孩子。從現在開(kāi)始，我 要努力學(xué)習，爭取夢(mèng)想能早日成真 !
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
說(shuō)到汽車(chē)，我便想起它帶給人類(lèi)的好處，不過(guò)這之中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，夢(mèng)想中的汽車(chē)也許會(huì )補上問(wèn)題。
早上起床，乘電梯下樓，你便會(huì )看到一輛三棲汽“車(chē)”。它的外形非�？幔荷厦娴奶齑芭杂幸粋�(gè)螺旋將，排氣桶旁有些小洞。進(jìn)入車(chē)內，大屏上出現了一個(gè)服務(wù)人員，她用甜甜的嗓音說(shuō)：“主人是否開(kāi)始啟動(dòng)？”只要你回答一聲“是”。屏幕上就出現了一個(gè)巴掌形的東東，這時(shí)，你把手按位置放上去，再說(shuō)出你想要去的地方，它就會(huì )自動(dòng)駕駛帶你去。
到了離目的地不遠的地方，如果路上有河流，你就對大屏說(shuō)：“開(kāi)啟輪船模式”。頓時(shí)，四個(gè)車(chē)輪縮了起來(lái)，一股氣流噴發(fā)出來(lái)，一眨眼便過(guò)去了。
如果有高山也不用上坡下坡的，只需對大屏說(shuō)：“開(kāi)啟飛機模式”。上面的螺旋將便飛速旋轉起來(lái)，不一會(huì )兒就到目的地了。
晚上在外露營(yíng)，可以不用帳蓬用汽車(chē)！車(chē)內有專(zhuān)門(mén)的小冰箱，吃什么喝什么都不用愁了。另外，暈車(chē)的人不用擔心，因為車(chē)里有一種空氣清新器，不但沒(méi)有汽油味，反而更香了呢！
夢(mèng)想中的車(chē)車(chē)，我相信，一定會(huì )有人來(lái)創(chuàng )造它的。
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