【精品】小學(xué)生作文六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天我們吃餃子，我決定自己和面。
我先盛了四勺面粉倒進(jìn)盆里，又往里面加了些水，看著(zhù)稀糊糊的面，我有些狗吃刺猬——不知如何下手�？刹还茉鯓�，總的和呀。
我兩手往面里一插把水和面攪拌了一番，接著(zhù)就使勁兒的揉。起初和的很順利，可是后來(lái)有一部分不沾，我只好加水，這一加不要緊，面到沾上了，水有多了。我只好加面，過(guò)了幾分鐘，面終于和 好了。不過(guò)我滿(mǎn)身都是面粉。在一旁觀(guān)看的媽媽看見(jiàn)我如此狼狽，忍不住笑了起來(lái)。
這就是我第一次和面的經(jīng)歷。
小學(xué)生作文 篇2
從小到大，我都特別愛(ài)玩，從玩中我得到了很多快樂(lè )，很多收獲。
五歲的時(shí)候，我還不會(huì )跳繩，經(jīng)常被幼兒園的同學(xué)笑話(huà)。有一天下午，我一個(gè)人獨自出去玩，順便帶了根繩子。我邊玩邊練跳繩，開(kāi)始還只能夠勉強跳一個(gè)。我不氣餒，想著(zhù)不要被同學(xué)笑話(huà)，就繼續練著(zhù)。玩著(zhù)玩著(zhù)，當我再試一次的時(shí)候，竟然跳了過(guò)去，誰(shuí)知我太興奮，跳得太高，撲通一聲摔在了地上。我沒(méi)有哭，而是繼續練，經(jīng)過(guò)了上百次的練習，我終于學(xué)會(huì )了跳繩。從跳繩中我得出了一個(gè)結論：只要有學(xué)不會(huì )不罷休的精神，天下就沒(méi)有什么事情能夠難倒我。
眼間，我已經(jīng)讀二年級了，我依然是個(gè)貪玩的孩子。一天，我在新村里拔一棵野草，當我把它拔起來(lái)的時(shí)候，竟然發(fā)現泥土的顏色是不同的，我蹲下來(lái)靜靜觀(guān)察，發(fā)現泥土的上面一層淡，下面一層深，于是我挖了很多泥，放在一個(gè)有水的杯子里，讓這些泥土進(jìn)行沉淀。經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我發(fā)現了土地的構造：上面一層淡，下面一層深，最底下是石頭碎物。
然而，玩有時(shí)也會(huì )耽誤學(xué)習，記得就在不久前，我在學(xué)校迷上了踢毽子，一下課，我就飛奔出去，和同學(xué)們一起玩。于是，經(jīng)常造成連老師布置的作業(yè)都來(lái)不及完成，最后只好在放學(xué)后留下來(lái)補做�？梢�(jiàn)，貪玩也不是好事，會(huì )誤了學(xué)習的。
玩有好處，可是過(guò)分的貪玩卻有很多害處。長(cháng)大后我才慢慢明白，只要自己善于調整，就能夠既玩得好，又不誤學(xué)習。以后我總是學(xué)會(huì )玩一會(huì )就做作業(yè)，做作業(yè)累了就玩一會(huì )，這樣我既玩到，又能夠快速做好作業(yè)。
我相信慢慢長(cháng)大后的我一定會(huì )調整好玩與學(xué)習的關(guān)系的。
小學(xué)生作文 篇3
星期天上午，我一下完作文課就飛奔到公交站臺等車(chē)――因為早飯吃得不多，早已餓得不行的我只想早點(diǎn)兒回家吃飯。
車(chē)終于來(lái)了，我迫不及待地擠了上去�！叭丝烧娑嘌�！”還好，我在車(chē)廂的中部找到了一個(gè)空位，趕緊竄過(guò)去坐下，拿出包里的冰水，仰頭就喝――那一邊吹著(zhù)空調一邊靠著(zhù)椅背喝冰水的感覺(jué)可真爽！
到下一站了，從車(chē)門(mén)上來(lái)了一個(gè)瘦骨嶙峋的老人，她白發(fā)蒼蒼的，還拄著(zhù)拐杖，可座位都滿(mǎn)了�！罢堉鲃�(dòng)為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座”的廣播聲也同時(shí)響起。一聽(tīng)到廣播，我就想起來(lái)讓座，可剛伸出腿，又收了回來(lái)�！拔覟槭裁匆�?zhuān)靠傆腥藭?huì )讓的，再說(shuō)我實(shí)在是累，真不想站起來(lái)！周?chē)切┩媸謾C的年輕人不會(huì )讓嗎？我離家還有六七站呢……”我給自己找了一大堆理由來(lái)說(shuō)服自己，可內心卻依舊有些不安。向旁邊看看，和我歲數差不多的學(xué)生們都沒(méi)讓?zhuān)麄兩踔吝�坐在老、弱、病、殘、孕的專(zhuān)座上呢，我為什么一定得讓出自己的座位呢？就這樣，我將頭扭向了窗外。
“請主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座！”又過(guò)了一站，廣播再次響起了這句話(huà)。有些心虛的我忍不住偷偷地朝那位老人看了看，此時(shí)，就見(jiàn)她像風(fēng)中的柳枝，東倒西歪，有些支持不住了。怎么還沒(méi)人讓?zhuān)坷先思抑蔚米�？要不我讓�(zhuān)坎恍�，這是個(gè)寶座��！可不讓的話(huà)是不是不好……
正當我糾結之際，“來(lái)，來(lái)這坐！”一個(gè)頭發(fā)半黑半白，看樣子年紀要比站著(zhù)的老人小一些的老奶奶攙著(zhù)老人往自己位置走。我驚呆了――本該讓座的是我和那些年輕人呀，我們沒(méi)讓?zhuān)炊鴳摫蝗俗屪睦夏棠陶酒饋?lái)，我羞愧極了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
終于坐上了座位的老人踏實(shí)了，可讓座的老奶奶身體也不怎么行，才站了一會(huì )兒就感覺(jué)她好像有點(diǎn)兒暈暈的了。第一位老人我沒(méi)讓?zhuān)呀?jīng)不對了，如果這位奶奶我還不讓?zhuān)@就真對不起自己的良心了。我不能一錯再錯！想到這兒，我站了起來(lái)，朝她喊了一句：“奶奶，您坐我這兒吧！”
小學(xué)生作文 篇4
今天，我一大早就起來(lái)了，因為今天是“揚子”晚報小記者活動(dòng)，我的心無(wú)比激動(dòng)與興奮，只要賣(mài)完20份“揚子”晚報就可以被譽(yù)為“小小賣(mài)報王”，還有獎狀呢，這對我很有吸引力，但是要進(jìn)入前6名，我還是要加油。
剛到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)有十幾個(gè)小記者和家長(cháng)來(lái)了，幾分鐘后，我們班的李杰也來(lái)了，李杰的家長(cháng)忙于搬家，只能跟我們了，等小記者到齊了，杜老師開(kāi)始說(shuō)規則，說(shuō)完了每人分發(fā)到了20份揚子晚報，可我們要賣(mài)40份，任務(wù)艱巨啊，得趕緊出發(fā)。
等杜老師一說(shuō)：“開(kāi)始！”我們就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室。我和李杰一邊走一邊喊：“賣(mài)報了，賣(mài)報了，一元一份的揚子晚報�！笨墒侨藗冎皇强纯次覀�，就是不買(mǎi)。李杰就一個(gè)個(gè)地問(wèn)，還是沒(méi)有一個(gè)要買(mǎi)，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一份都沒(méi)賣(mài)出去，我的心情既低落又著(zhù)急，這可怎么辦呢？沒(méi)有我想的那么順利。我們走到汽車(chē)站，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)，終于賣(mài)了三份，這讓我看到了一絲希望。我們走進(jìn)聯(lián)豐廣場(chǎng)里面，一家店一家店地問(wèn)，進(jìn)入一家理發(fā)店時(shí)，他們一開(kāi)始不想買(mǎi)。我說(shuō)：“我是‘揚子’晚報小記者，我們有活動(dòng)，揚子晚報一元一份，有空看看，一元錢(qián)一份，買(mǎi)一份吧，買(mǎi)一份吧�！痹谖叶啻蔚耐扑]下 ，終于賣(mài)掉了2份，我的心很激動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝！”終于賣(mài)了幾份。我又走進(jìn)一家照相館，我就說(shuō)：“老板，買(mǎi)一份揚子晚報吧，一元一份，可以了解許多新聞的�！痹谖业拇罅ν扑]下，他們也買(mǎi)了兩份，我心更激動(dòng)了，已賣(mài)了四份了。我們在聯(lián)豐廣場(chǎng)一共賣(mài)了18份，我們最后去了敦煌新村那里賣(mài)報，把剩下的報紙全賣(mài)了，我那興奮的勁兒無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容是我的第一次賣(mài)報��！
我們趕緊回到學(xué)校，我們剛進(jìn)班級，就有好多人已經(jīng)到了，李杰17名我18名，雖然我沒(méi)有得到“小小賣(mài)報王”的稱(chēng)號，但我還是很高興，因為我通過(guò)自己的努力賣(mài)掉了20份報，感到賣(mài)報的辛苦與不易，但也讓我收獲了不少。
小學(xué)生作文 篇5
我的理想就是當一個(gè)市長(cháng)，不過(guò)現在我只能想像一下我當市長(cháng)以后，假如我是市長(cháng)，我一定要讓我的市民過(guò)上幸福、健康而又舒適的生活。我會(huì )移植許多花草樹(shù)木，讓它們凈化空氣、美化環(huán)境，讓整個(gè)城市充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)健康、快樂(lè )和活力。
假如我是市長(cháng)，我一定會(huì )把希望工程搞好，讓那些渴望上學(xué)又因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的兒童和同齡人一樣，去享受上學(xué)的快樂(lè )。讓那些身患重病又因沒(méi)錢(qián)治療而面臨死亡的人們看到生命的曙光。
假如我是市長(cháng)，我一定會(huì )讓全市小學(xué)的學(xué)生們到大自然中去學(xué)習，玩中學(xué)、學(xué)中玩，讓同學(xué)們更好的學(xué)習，提高學(xué)習效率，取得優(yōu)異的成績(jì)。
假如我是市長(cháng)，我決不允許假期里有任何補習班，沒(méi)有那么多的.作業(yè)，讓孩子們度過(guò)每一個(gè)快樂(lè )的假期，讓孩子們擁有一個(gè)美好的童年。
假如我是市長(cháng)，我一定讓市民們衣食無(wú)憂(yōu)，我會(huì )把城市管理得斤斤有條，讓市民們天天開(kāi)心。
小學(xué)生作文 篇6
仙女美莎在美好·幸�！て桨驳南勺邮澜缋�，仙子國王和仙子皇后沒(méi)有孩子，仙子們都非常痛苦，仙子皇后來(lái)到七彩仙女們那兒，求求仙女們大發(fā)慈悲讓他們有一個(gè)孩子，男孩·女孩都好。后來(lái)仙女們被感動(dòng)了，就施展魔法讓皇后有一個(gè)孩子，皇后的孩子出生了，她是個(gè)漂亮的女仙子，皇后和國王給她取名美莎。
后來(lái)，七彩仙女來(lái)到仙子國，對仙子國王說(shuō)：“我們七姐妹要教你們的孩子美莎七彩魔法，來(lái)征求國王您的同意�！眹醺屑げ槐M的說(shuō)：“是你們給了我們這個(gè)孩子，還教她魔法我都不知道怎么感謝你們才好�！奔t仙女說(shuō)：“好了，快叫美莎出來(lái)吧！”美莎從房間里出來(lái)，國王就告訴她說(shuō)：“乖女兒，這七個(gè)姐姐是我們的大恩人，是她們讓你來(lái)到這個(gè)世界，她們現在想教會(huì )你魔法，你同意嗎？”天真·活潑·又可愛(ài)的美莎說(shuō)：“我當然同意，只是不舍得您和好媽媽�！本G仙子說(shuō)：“小美莎你不用擔心，每個(gè)星期就送你回仙子世界里，不過(guò)你不要光顧著(zhù)爸爸媽媽而造成你的想象，好嗎�！泵郎c(diǎn)頭答應就和仙女姐姐們去仙女世界了。
七彩仙女們每天都輪流換人教小美莎，每次教她的方法都各有不同，美莎也很樂(lè )意學(xué)，學(xué)得非�？�。后來(lái)美莎修煉成功時(shí)，黃仙女可憐的說(shuō)：“美莎有一個(gè)消息讓你失望，最近黑仙女來(lái)破壞仙子世界，把你的爸爸媽媽都捉去當仆人，后來(lái)被餓死在黑暗世界里，現在只有你可以打敗黑仙女了，我們七姐妹沒(méi)有圣光力量，唯獨只能送你七件圣物�！奔t仙女的紅花，橙仙女的橙花，黃仙女的黃花，綠仙女的綠花，青仙女的青花，藍仙女的藍花，紫仙女的紫花。說(shuō)：“當你要對抗黑仙女的時(shí)候把七朵圣花拿在一起，還要念出咒語(yǔ)“七朵圣花在圣光中開(kāi)放吧！”知道了嗎�！泵郎f(shuō)：“知道了仙女姐姐�！�
美莎來(lái)到黑暗世界里，找到了黑仙女，拿出七朵圣花邊念咒語(yǔ)“七朵圣花在圣光中開(kāi)放吧！”這時(shí)黑仙女看著(zhù)這些陽(yáng)光刺到她的眼睛里去世了，美莎來(lái)到了爸爸媽媽?zhuān)滩蛔〉蜗聨椎窝蹨I，突然間國王和皇后醒過(guò)來(lái)了。美莎突然看見(jiàn)七色圣花變成了一個(gè)王子，王子說(shuō)：“是你救了我，謝謝你�！焙髞�(lái)他們就一起回到了皇宮，過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的好日子。
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