【精選】小學(xué)生作文300字匯總8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　他，有一雙小而有神的眼睛，挺鼻子，小嘴巴，個(gè)子不高，還有因老了而熬白了的幾絲銀發(fā)。他是我心中的驕傲——我的爸爸！

　　爸爸只有一點(diǎn)點(diǎn)文化，他雖然識字但不會(huì )拼音，這成了爸爸的一大缺點(diǎn)。后來(lái)家里買(mǎi)了電腦，可爸爸因不會(huì )拼音而無(wú)法打字，于是，他決定先學(xué)拼音。爸爸買(mǎi)了一本小孩用的拼音書(shū)認真的學(xué)了起來(lái)，他和我一樣一絲不茍的。我有空閑時(shí)間也會(huì )去教教他。功夫不負有心人，爸爸果真學(xué)會(huì )了！

　　后來(lái)，爸爸又想到了一個(gè)奇怪的念頭：背出鍵盤(pán)。原來(lái)，爸爸是想在打字時(shí)快些。爸爸有模有樣的把鍵盤(pán)畫(huà)了下來(lái)，每天都要練習一段時(shí)間。他每按一個(gè)鍵都要念出讀音來(lái)，可認真啦！過(guò)了一段日子，爸爸便背出來(lái)了。這真像夢(mèng)一樣，可夢(mèng)醒了，這還是事實(shí)。讓我簡(jiǎn)直都驚呆了，因為我從不知道已步入中年的父親記憶力竟如此之棒！

　　爸爸要真正的練習打字了，我對爸爸有百分之一百的信心。因為我知道，只要付出了，就一定會(huì )有回報的。事實(shí)正如我所料，爸爸真的沒(méi)有白努力，他的打字速度比先學(xué)電腦的我更快，我和媽媽都高興極了。

　　當我看見(jiàn)爸爸那成功的歡笑時(shí)，當我體會(huì )到爸爸那堅持不懈的精神時(shí)，我就知道了爸爸是我永遠的驕傲！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　他有著(zhù)一張瓜子臉，濃密的頭發(fā)下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高昂的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張紅潤的嘴巴。這就是我們班的金哲。他雖然不是特別突出，但很有創(chuàng )造力。

　　記得上學(xué)期的一個(gè)中午，其他人不是在做作業(yè)就是在打瞌睡，但唯獨金哲做完了作業(yè)鉆在桌子下，我好奇地湊過(guò)去一看，只見(jiàn)他正在把一張用過(guò)的草稿紙放在杯子里和水不停地攪拌，我從沒(méi)見(jiàn)他這么認真過(guò)，看著(zhù)他，總覺(jué)得像個(gè)醫師在調藥粉，不能出一點(diǎn)差錯似的。他拿著(zhù)鐵尺，全神貫注地就著(zhù)杯子調和，一開(kāi)始紙在水中漂著(zhù)，慢慢地，慢慢地，紙已被水泡爛，白色的紙沫向周邊延伸，旁邊的同學(xué)見(jiàn)他這么認真，半帶嘲笑地說(shuō)無(wú)聊，而他不以為然地說(shuō)：“我這是在“造紙”，等我造完紙，你們就等著(zhù)瞧吧，愛(ài)迪生就是我的榜樣，我打算把它命為“金侯紙”……”

　　說(shuō)完，他又低下頭繼續攪拌，下課鈴很快響起了，直到我大聲向他耳朵喊了下課了，他這才驚醒過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，他把紙放在塑料袋上曬干，一張潔白的“金侯紙”就誕生了。雖然紙有點(diǎn)皺，但不得不說(shuō)他是一個(gè)善于動(dòng)腦的小創(chuàng )造家。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　冬爺爺怕大地媽媽冷，就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場(chǎng)上堆滿(mǎn)了厚厚的雪，一大早，小朋友們都在堆雪人、打雪仗，玩得可真開(kāi)心呀！

　　我們小朋友也都跟著(zhù)龔老師去堆雪人。

　　龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球，在地上滾呀滾呀，變成一個(gè)大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球，這樣雪人就不會(huì )倒在地上了。我想了一想，這樣用手不是很慢嗎？那就拿個(gè)杯子裝雪，不是快一點(diǎn)嗎？我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀，一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師，有的兩個(gè)人合作把杯子裝滿(mǎn)雪給龔老師，有的自己在玩雪。

　　經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的大雪人終于堆好了！你看，尖尖的腦袋，胖胖的身體，好像在和我們打招呼呢！雪人可真漂亮呀！

　　堆玩雪人，我們就開(kāi)始玩雪了。我做了一個(gè)小雪球，跟五年級的范老師打雪仗，我打中范老師三次�？墒�，范老師卻一次也沒(méi)有打中我，因為當她把雪球扔過(guò)來(lái)時(shí)，我就很快的躲開(kāi)了。哈哈，我可真厲害呀！

　　后來(lái)我聽(tīng)小朋友們說(shuō)，五（6）班的兩個(gè)大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了，我們聽(tīng)了都很難過(guò)，甚至有的小朋友還哭了呢！我們真想重新再堆一個(gè)大雪人呀！

小學(xué)生作文300字 篇4

　　她，年近70，一頭灰色的頭發(fā)，中等個(gè)兒。給你的第一感覺(jué)就是精神抖擻，這就是我了不起的奶奶。

　　奶奶是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，即使天塌下來(lái)了她也鎮定自若，她的歌聲像落地的金幣一樣，她的優(yōu)點(diǎn)幾天幾夜也說(shuō)不完，特別是她能燒出一道好菜——西葫蘆蝦仁。

　　一天，奶奶又從家得利買(mǎi)回了蝦仁，準備做我最?lèi)?ài)吃的佳肴，我也耐不住好奇心，于是就跑進(jìn)了廚房。

　　奶奶把一大塊結冰得蝦仁放在水里，過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，她拿出老花鏡，又搬來(lái)了小椅子。我心想：奶奶這是要干嘛呢！只見(jiàn)她撿出一個(gè)蝦仁，彎起腰把蝦仁湊到花鏡前，用右手東摸摸西摸摸。哦，我明白了，奶奶在挑蝦殼��！原來(lái)奶奶為了我，要把蝦仁一個(gè)一個(gè)地挑一遍，真是辛苦��！

　　過(guò)了一會(huì )兒，我似乎感到奶奶原本挺直的腰變得彎了，原本還算大的`眼睛也瞇成了一條，奶奶的老花鏡已經(jīng)滑到了鼻孔上，過(guò)一會(huì )兒就要用手往上推一下。

　　午飯時(shí)，我吃到了可口的西葫蘆蝦仁，心里有說(shuō)不出的滋味。我的眼前不住地浮現出奶奶挑蝦仁的場(chǎng)景。這不僅是一道美味佳肴，更是她對子孫們一份濃濃的愛(ài)。

　　我要由衷地說(shuō)一聲：“奶奶，你真了不起！”

小學(xué)生作文300字 篇5

　　在月球上，我看到了黑黑的天空，滿(mǎn)地的塵土，滿(mǎn)山的巖石以及一個(gè)個(gè)圓形的坑洞，聽(tīng)老師說(shuō)，那就是環(huán)形山。

　　這里真奇怪，到處灑滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光�？墒鞘裁瓷�命都沒(méi)有，只有一片片荒漠，像沙漠一樣無(wú)邊無(wú)際，而且全都是塵土與巖石。呆在上面的只有我孤獨一人，難受極了，我趕緊乘坐宇宙飛船，返回了地球。

　　我又重新看到了那清清的山，綠綠的水，悅耳的鳥(niǎo)叫聲又出現在我的耳旁，同學(xué)們的身影也在眼前晃來(lái)晃去，地球真美��！

　　心情舒暢了，可是那些關(guān)于月球的疑問(wèn)又重新出現在腦海里。月球是從哪里來(lái)的！月球上怎么會(huì )是一片荒漠呢？月球上不是有嫦娥和玉兔嗎？

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　　我深深地嘆了口氣，說(shuō)：“本來(lái)我想和嫦娥一起照張相的，但現在才知道，月球上連一個(gè)小生命都沒(méi)有，哪還有嫦娥呢？”

　　這時(shí)，一旁的媽媽好像看透了我的心思，走了過(guò)來(lái)，輕柔地對我說(shuō)道：“別想了，快睡覺(jué)吧，你會(huì )在夢(mèng)中看見(jiàn)嫦娥的�！�

　　“真的嗎？”我高興地說(shuō)。

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“當然是真的�！�

　　不久，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而且我真的看見(jiàn)了嫦娥，還和她一起照了相呢！

小學(xué)生作文300字 篇6

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時(shí)間。因為一生只有幾十年，一年只有365天，一天只有24小時(shí)，一節課只有40分鐘。我要把有限的時(shí)間用在有意義的事情上。

　　第二個(gè)是我在執行計劃的時(shí)候，做得非常有效率。就比如我在做一件事的時(shí)候，每次都專(zhuān)心致志地做一件事，一件別人要兩個(gè)小時(shí)才做完的事，我一個(gè)小時(shí)就做完了，這就是我的效率。

　　通過(guò)珍惜時(shí)間，我知道了今天的事情要今天做完，不能拖到明天。就像明日復明日，明日何其多？在專(zhuān)心的同時(shí)要嚴格要求自己，把每件事都做得很細致。通過(guò)珍惜時(shí)間，我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，有聲樂(lè )，畫(huà)畫(huà)，演講等……讓我多了許多展示自我的機會(huì )，多次代表班級參加校級比賽，為班級爭光，也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。

　　我現在每天都做計劃，有效利用時(shí)間。首先，我要做計劃，把要做的事情列到計劃表里。然后我要執行計劃，先做什么，后做什么。最后是檢查計劃，看一看有沒(méi)有什么沒(méi)做的計劃。

　　第三個(gè)是我會(huì )把碎片時(shí)間利用起來(lái)。比如我在晚上要的時(shí)候會(huì )看一會(huì )書(shū)，早上起來(lái)我會(huì )聽(tīng)一會(huì )天貓精靈講的故事，并且我上學(xué)下學(xué)時(shí)可以背單詞，上廁所時(shí)可以看一會(huì )書(shū)……

小學(xué)生作文300字 篇7

　　在作文課上，我帶領(lǐng)同學(xué)們做了一次有趣的實(shí)驗。

　　我讓他們找來(lái)樟腦丸和幾只小螞蟻，并把學(xué)生分成六個(gè)小組來(lái)做實(shí)驗，告訴他們做實(shí)驗的要求，要邊做邊記邊觀(guān)察。實(shí)驗開(kāi)始了：孩子們分頭行動(dòng)，首先在地上放一只小螞蟻，用樟腦丸先畫(huà)一個(gè)圓圈把它圍起來(lái)，觀(guān)察它的行進(jìn)方向有什么變化，個(gè)頭小的螞蟻聞到刺鼻的氣味后就不敢勇往直前，它就在原地轉圈圈，分辨不出東西南北；個(gè)頭大的螞蟻橫沖直撞往前沖，無(wú)所畏懼，同學(xué)們又連續在它們面前畫(huà)了一圈又一圈，也沒(méi)能阻擋他們前行的道路。同學(xué)們感到很好奇，爭先恐后的舉手問(wèn)我。趁此機會(huì )，我告訴學(xué)生這其中的奧秘，原來(lái)螞蟻前進(jìn)是靠嗅覺(jué)器官辨別方向，一旦嗅覺(jué)器官受到影響，小螞蟻就會(huì )迷失方向，暈頭轉向。而大螞蟻自身抵抗力強，嗅覺(jué)器官影響不是很大，所以就能沖出去，同學(xué)們這才恍然大悟。

　　這節課既讓學(xué)生練習了動(dòng)手能力，又讓他們懂得了知識的奧秘，孩子們在這節課上興趣濃厚，紛紛表示很喜歡上這樣的實(shí)驗課。我想以后會(huì )多做實(shí)驗的，讓他們在知識的海洋中盡情遨游。

小學(xué)生作文300字 篇8

　　我是蜥腳下目的一屬恐龍，生活于晚侏羅紀，可能還有白堊紀早期，我可是所出現過(guò)的恐龍中最大和最重的恐龍之一。

　　我的體長(cháng)23米，高12米，體重約77~80噸，一個(gè)正常人的頭頂只能夠到我的膝蓋，我還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，一條短粗的尾巴和一個(gè)非常小的腦袋。我的牙平直而鋒利，不咀嚼就能將食物整塊吞下，我每天能吃1500公斤的食物，是今天龐然大物大象食量的十倍！你說(shuō)我是不是個(gè)“大胃王”��？最好笑的是，我的鼻孔長(cháng)在頭頂上，是方便在水里泡著(zhù)的時(shí)候換氣。別看我個(gè)子大，膽子卻非常的小，食肉恐龍一來(lái)，我就趕緊跑進(jìn)水里躲藏起來(lái)了。 由于身體太重都是四足支撐，盡管這樣，行動(dòng)依舊不便，只好在有水的地方活動(dòng)，靠水的浮力來(lái)減輕一些體重，同時(shí)也躲避食肉恐龍的襲擊。 與其他恐龍不同的是，我的前腿比后腿長(cháng)，這能幫助我支撐我的長(cháng)脖子的重量。

　　我和同伴們主要生活在美國科羅拉多州的大河谷和非洲的坦桑尼亞，喜歡成群居住并且一塊外出，我們經(jīng)常成群結隊地旅行，在一望無(wú)際的大草原上游蕩，尋找新鮮樹(shù)木。

　　我們在地球上生活了一億多年，大約在6500萬(wàn)年前，由于強烈的地殼運動(dòng)所引起的地形、氣候的變化，稱(chēng)霸一時(shí)的我們在地球上就完全滅絕了……