【推薦】難忘的小學(xué)作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　每當聽(tīng)到“有志者事竟成”這句名言時(shí)，我都會(huì )想起學(xué)小提琴的那段經(jīng)歷。

　　剛開(kāi)始學(xué)小提琴時(shí)，老師手把手的教我，我也一心一意的學(xué)習。老師演奏時(shí)，我不僅要全神貫注地聽(tīng)，還要牢記老師的每一個(gè)指位，每一次拉弓的力度和節拍�；氐郊液缶桶蠢蠋熣f(shuō)的要求進(jìn)行反復的練習，每天都會(huì )練幾個(gè)小時(shí)。當我第一次完成《小步舞曲》這首曲子時(shí)，我的內心充滿(mǎn)的成就感。每次從老師那里學(xué)到了新的曲子，我都會(huì )回家拉給爸爸媽媽聽(tīng)，他們不斷激勵我，有時(shí)家里來(lái)了客人，也都會(huì )要求我演奏一曲。

　　有一次，老師教我《變奏曲》，一秒拉八個(gè)音符，不僅快，還要把握好力度和節奏。一遍不行、十遍、二十遍！手上也磨出了老繭和水泡。這是老師說(shuō)：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！”這時(shí)，我充滿(mǎn)的信心，開(kāi)始演奏起來(lái)。我不像之前那樣，反而節奏、力度把握的非常好。老師的話(huà)，使我信心十足，我才能把這首曲子拉的這么好。最后，老師給我打了80分，雖然不是很好，但也盡力了!

　　終于有一天，媽媽給我講了“有志者事竟成”這句名言，它教育了我，也激勵了我。在我以后的人生道路上，我將本著(zhù)鍥而不舍的精神走下。后來(lái)，我明白了學(xué)任何東西，都要堅持，堅持就是勝利，堅持就是力量。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　人生的第一次有很多，但也有最難忘的一次。

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸有事情出去了，家里只有我和媽媽?zhuān)�我做�?zhù)作業(yè)，媽媽看著(zhù)電視，于是我突發(fā)奇想：媽媽養育我這么多年，今天幫媽媽做一頓飯吧！我征求了媽媽的同意。

　　我打開(kāi)冰箱一看，冰箱里只有青菜、西紅柿和雞蛋。那么就做西紅柿炒雞蛋和爆炒青菜吧！

　　說(shuō)干就干，我先蒸米飯，可是到蒸米飯這個(gè)環(huán)節我卻犯了難—于是我求助了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我只用三碗水就夠了。

　　蒸上了米飯，就該洗菜了，西紅柿很好洗�？墒窍辞嗖说臅r(shí)候遇到了一點(diǎn)危險—我先學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把菜根切去，然后把菜葉剝下來(lái)。黃的菜葉放在一邊，綠的菜葉放在盤(pán)子里。突然一條大青蟲(chóng)躺在了菜葉上，可怕極了，青青的身子，軟綿綿的，毛茸茸的，我嚇了一大跳。過(guò)了一會(huì )，我只好硬著(zhù)頭皮，從葉子上抓住了大青蟲(chóng)，隨后趕快扔在地上，一腳把大青蟲(chóng)踩死了。我又接著(zhù)洗菜了，先把菜葉兩邊洗干凈，再把沾在菜莖上的泥沙沖洗干凈。我再把裝菜的盤(pán)子放在水池邊，然后再把放到另一個(gè)盤(pán)子里。

　　我把洗好的菜，再切開(kāi)，這個(gè)環(huán)節中幸虧沒(méi)有出現問(wèn)題。

　　切好菜就開(kāi)始炒了，我先把鍋擱在爐子上，然后在鍋子里島上一點(diǎn)油，接著(zhù)就迫不及待的把菜倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)“沙”的一聲，一股熱氣迎面而來(lái)，把我嚇了一跳。我抓了一把鹽放到了鍋里，用鏟子一翻，就蓋住了鍋蓋。過(guò)了一陣子，從鍋蓋的縫隙里“咝咝”地冒出熱氣來(lái)，我急忙掀開(kāi)鍋蓋，一股生油味撲鼻而來(lái)，我連忙加了未經(jīng)，然后就把菜倒進(jìn)了碗里，這道爆炒青菜就出鍋了。我一嘗咸淡剛剛好，只是有一股生油味。哦，我想起來(lái)了，媽媽說(shuō)過(guò)油熬到?jīng)]有泡沫的時(shí)候才能放菜。我有一點(diǎn)沮喪。

　　相對于西紅柿炒雞蛋就容易多了，放好油，加熱后放雞蛋，炒了一會(huì )兒，就開(kāi)始放調料，不一會(huì )兒這道菜葉出鍋了。

　　這時(shí)米飯也好了，我把媽媽叫來(lái)一起吃了頓清淡的晚餐，雖然這頓飯很簡(jiǎn)單，但是我心里美滋滋的，因為我終于學(xué)會(huì )做飯了。

　　人的一生中第一次有很多，這是我的第一次，你的呢？

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　20xx年XX月XX日，我背上書(shū)包，帶好證件，去萬(wàn)達廣場(chǎng)參加華商網(wǎng)組織的小記者牽手西安兒童福利院小朋友的手拉手活動(dòng)。雙方在約定的地點(diǎn)見(jiàn)面后，我牽手了一個(gè)子小小的、瘦瘦的、頭上戴著(zhù)一個(gè)蝴蝶結發(fā)卡的小女孩，我以為她比我小，結果沒(méi)想到，她比我還大兩歲，竟然是個(gè)小姐姐。我們手拉手進(jìn)入了我們游玩的第一站"童子軍活動(dòng)樂(lè )園"，在里面，你可以嘗試各種你沒(méi)有玩過(guò)，你沒(méi)有看過(guò)的東西，我一路奮勇，順利越過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)，到第三關(guān)，有一項目是大滾筒，就是像我們看雜技表演時(shí)，大灰熊表演的那個(gè)節目，我看著(zhù)前面的小朋友戰戰兢兢，笨笨地，慢慢地蝸牛一樣的速度在走著(zhù)，非常瞧不起，心想這有什么難的.，還怕成這樣？當滾筒滾到我面前時(shí)，我得意洋洋的一個(gè)大步踏上，才發(fā)現站在上面就有些不穩，行走是多么多么困難的一件事，我一小步一小步的往前挪，走的我膽戰心驚，手出汗了，將安全繩越抓越緊，脊背上也開(kāi)始冒汗了，而且腿還有點(diǎn)麻，我怕啊，怕摔下去，真想往后退呀，回頭看一眼，回去距離也很長(cháng)，而且我也已經(jīng)走了一多半了。加油，加油，給自己打氣，終于我走到了盡頭，登上了平臺，到了，呀，我背上怎么又多了一條繩子，不會(huì )是再走回去吧？正懷疑，安全員叔叔說(shuō)手可以松開(kāi)了，下去吧，哇，嚇死我了！不過(guò)下來(lái)之后發(fā)現，還是很好玩的！和我不一樣的是我的小伙伴，她總是孤零零的站在場(chǎng)地外圍默默的看著(zhù)我們開(kāi)心的玩耍，我多次的邀請她和我一起玩，她不肯，理由是"不敢，害怕!"可我不是剛開(kāi)始也很害怕嗎，但我不是也挺過(guò)來(lái)了嗎？小伙伴看來(lái)要多鍛煉，不能做個(gè)膽小鬼！雖然我的小伙伴沒(méi)有我玩的開(kāi)心，但我還是覺(jué)得非常的難忘，因為我看到了他們對外面世界的好奇心和對世界的無(wú)知，我知道，我們是幸福的！

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間就要小學(xué)畢業(yè)了，我們一起學(xué)習，一起生活的情景，都化作星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶……

　　經(jīng)歷了六年的學(xué)習生活，所有的同學(xué)都建立了真誠的友誼，還記得第一次踏進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入教室的場(chǎng)景嗎？那時(shí)的我很害羞，甚至還會(huì )哭，膽子很小，但是同學(xué)們很友善，使我第一次感受到友誼的溫暖。

　　六年了，我們從幼稚的小鬼，變成懂事的少年。在這六年來(lái)，我們哭過(guò)、笑過(guò)、玩過(guò)、鬧過(guò)……就像一串糖葫蘆又酸又甜，讓人回味無(wú)窮。

　　在記憶深處，有些記憶像星星一樣閃亮。記得第一次過(guò)元旦時(shí)，我們可高興了，笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)教室，我們一起做游戲，一起唱歌，一起吃東西……一朵朵美麗的花，開(kāi)得如此燦爛，那天是我們最開(kāi)心的一天。

　　在這六年的時(shí)光里，當然也有我受益終身的人。他就是班主任——朱老師，朱老師雖然有點(diǎn)胖，但是他的學(xué)問(wèn)好像裝滿(mǎn)肚子，上知天文下知地理。記得三年級時(shí)，我的作文寫(xiě)得一點(diǎn)都不好，老師便會(huì )悉心教導我�，F在，我的作文不僅寫(xiě)得很工整，而且富有內涵。朱老師教導我的事太多了，說(shuō)都說(shuō)不完，馬上就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)教我們的老師了，唉，真有點(diǎn)舍不得！

　　六年來(lái)，我收獲了知識，也收獲了友誼。友誼像一只小船一直徘徊在腦海里，我最好的朋友——袁興莉、周美楠。在我孤寂的時(shí)候，給我安慰；在我受挫折的時(shí)候，給我精神上的鼓勵。畢業(yè)了，我們也面臨著(zhù)分離，但她們的印記永遠留在我心里。

　　畢業(yè)了，在這個(gè)清涼而美麗的夏天，我們面臨著(zhù)分離。天下沒(méi)有不散的宴席，但有你我不散的情誼。在這個(gè)夏天，一切將結束：結束我們的童年，結束我們的小學(xué)生活，結束我們之間的美好記憶。在這個(gè)夏天，我們像一只只小鳥(niǎo)就要飛出母校。母校，這個(gè)曾經(jīng)幫助我們成長(cháng)的地方，他的一樹(shù)一木，一磚一瓦都帶著(zhù)我們美好的童年記憶。每天聽(tīng)著(zhù)清晨小鳥(niǎo)的鳴叫起床，然后聞一聞花香，一整天上課都神清氣爽。如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到從前，重溫一下這世間的美好。

　　畢業(yè)了，再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)我多彩的小學(xué)生活！