關(guān)于小學(xué)生作文集錦8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽長(cháng)得胖嘟嘟的，看起來(lái)很可愛(ài)，但是每次都會(huì )被爸爸笑稱(chēng)「汽油桶」，所以媽媽決定展開(kāi)減肥計劃。隔壁的王媽媽聽(tīng)說(shuō)媽媽要減肥，提供了三個(gè)妙方：一、一個(gè)禮拜不吃東西只能喝水。二、穿緊身衣、抹減肥霜。三、每天做仰臥起坐一百下，外加跑小學(xué)操場(chǎng)五十圈。媽媽下定決心開(kāi)始行動(dòng)，才兩天沒(méi)吃飯，就餓得受不了了。于是開(kāi)始抹減肥霜，穿上緊身衣，肚子勒得不能再勒，也沒(méi)瘦下一公斤。最后只好開(kāi)始做仰臥起坐，天天去公園晨跑一百圈，這次果真瘦了。但是因為方法不對，反而把腳扭傷了，在家躺了一個(gè)月。醫生說(shuō)：「因為飲食不均衡，加上運動(dòng)太劇烈，需要好好休養�！乖谛蒺B期間，媽媽因為怕?tīng)I養不良一直吃東西，結果胖了三公斤，真是得不償失。
其實(shí)減肥一定要遵守正確的方法，均衡的飲食，加上適當的運動(dòng)且持之以恒，努力不懈，這樣才能達到減肥的效果。
小學(xué)生作文 篇2
我有了一個(gè)蛋寶寶，它又白又胖，外表很可愛(ài)，我還給它加了一個(gè)漂亮的臉蛋，這樣更是錦上添花。
早上，我把雞蛋小心地放入書(shū)包最里面的一層，慢慢地背起書(shū)包去上學(xué)了。在路上我幾乎把書(shū)包里的雞蛋忘得一干二凈，跟以往一樣在路上一會(huì )兒跳，一會(huì )兒跑。
一進(jìn)教室就聽(tīng)到了“呯”的一聲，頓時(shí)想起了雞蛋寶寶，就飛快跑到座位上，連忙把書(shū)包打開(kāi)看了看，“小寶寶”沒(méi)有破，真是虛驚一場(chǎng)！寶寶，你把我可嚇壞了呀！
上課鈴響了，這節課是數學(xué)課，何老師剛進(jìn)教室，我又聽(tīng)到了“呯呯”的聲音，一看，易磊的雞蛋破了。我馬上摸了摸我的雞蛋寶寶，他還是乖乖地躺在里面。心想：蛋寶寶呀，你可要乖乖的，千萬(wàn)別破了。不一會(huì )兒下課后，我準備和張瑩去玩，可要帶著(zhù)寶寶一起去，真麻煩，而且也不安全。為了蛋蛋，我叫張瑩到我座位上來(lái)玩。這樣，就可以照顧到寶寶了。玩了一會(huì )兒，我們又聽(tīng)到了“呯呯”的聲音，又一個(gè)雞蛋碎了。我的雞蛋還是好好的，心里高興極了。
下午，放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包往家走，突然，幾個(gè)人一起跑下來(lái)，把我推開(kāi)了，一下撞到了墻上，第一直覺(jué)告訴我雞蛋可能破了。在路上又不好打開(kāi)書(shū)包看，于是，我一邊走一邊念叨著(zhù)：不能破，不能破……一到家，我連忙把書(shū)包打開(kāi)，哇，它真是福大命大，居然沒(méi)破。不會(huì )是我的咒語(yǔ)起作用了吧！
通過(guò)一天的護蛋，害我擔心的要命，真是累��！可見(jiàn)，保護一個(gè)小生命多么不容易。父母是多么的幸苦呀！
小學(xué)生作文 篇3
秋高氣爽，又迎來(lái)了一年一度的中秋假節，我感想挺多的，中秋佳節是表達了人們的一種良好的祝愿。
首先，我就會(huì )感想起從古詩(shī)中學(xué)到的‘每逢佳節備思親’，這就表明了中秋佳節是一個(gè)一家團圓的節日，每家每戶(hù)都會(huì )坐在一張大圓桌上吃團圓飯，到了晚上還回一邊吃月餅一邊賞月亮。
我們中國人一向重視團圓，就是憑借中秋佳節的力量，因為一直以來(lái)由于工作或其他種種原因和自己的親人異地分居，通過(guò)中秋節互相思念，有了中秋這個(gè)節日，大家才不會(huì )感到寂寞和孤單。
接著(zhù)，我來(lái)感想一下吃月餅的意義，吃月餅是古代勞動(dòng)人民流傳下來(lái)傳統的習慣。中秋吃月餅最早可以上周代，源自我們中華民族拜月的一種儀式，可以說(shuō)是自然拜物教的一種表現。
最后，我來(lái)感想一下中秋賞月的意義，賞月是因為月亮總是纏著(zhù)離愁別緒，總是寄托著(zhù)望月人的思念。雖然，今年的中秋佳節浙江大部分地地區受到了臺風(fēng)‘森拉克’的影響，只能看見(jiàn)一輪朦朧的月亮，可是，我一點(diǎn)也沒(méi)有不開(kāi)心，因為月亮在我的心里永遠都是那么美麗，那么皎潔。
小學(xué)生作文 篇4
今天下著(zhù)小雨，媽媽開(kāi)車(chē)拉著(zhù)我到潮河去看賽龍舟；以前我只在電視上和課本上看到過(guò)賽龍舟，沒(méi)有看過(guò)真實(shí)的賽龍舟，所以很高興，一路上非常興奮，想著(zhù)趕快到潮河；終于快到了，遠遠地我就看到有許多熱氣球。越來(lái)越近了，警察早早地就來(lái)了，為了安全把橋都封了。
雨還一直下著(zhù)，我在車(chē)上等著(zhù)比賽的開(kāi)始，只看到一陣彩煙，比賽就要開(kāi)始了，我和媽媽趕緊到比賽那邊的橋上去看；啪地一聲，發(fā)令槍響了，龍舟飛快地向前跑，有的跑的快，有的跑的慢。跑的快慢后面的舵手很重要，舵手的掌握方向的，光用力劃，沒(méi)有掌握好方向，就會(huì )跑歪了，拉到后面。只有齊心協(xié)力，朝著(zhù)終點(diǎn)筆直的用力劃，才能取得勝利。第一名飛快的沖過(guò)終點(diǎn)，龍舟上的人們發(fā)出了勝利的歡呼，橋上的人也跟著(zhù)高興起來(lái)。
比賽一組一組的進(jìn)行著(zhù)，最后到了一決勝負的時(shí)候，這時(shí)候比賽的全是以前的勝利的隊。不光要劃得快，還要堅持，因為比以前的距離長(cháng)了很多。堅持才能勝利，第一名沖過(guò)了紅色的水球又往回返了，可是有的還沒(méi)有過(guò)去，當最后一條龍舟劃過(guò)水球的時(shí)候，第一名就快劃回去了，眼看著(zhù)沒(méi)有力氣了，最后一條龍舟只能慢慢地往回劃了。
看了今天的.賽龍舟，我也要有自己的方向，要努力學(xué)習，努力進(jìn)步，爭取取得好成績(jì)。
小學(xué)生作文 篇5
我拉著(zhù)媽媽?zhuān)嗫嗾埱�，媽媽終于答應讓我滑一次。我興奮得跳了起來(lái)。
穿上租來(lái)的鞋子，腳很痛，可我不想告訴媽媽?zhuān)聥寢尣蛔屛伊锉�，我要忍痛去學(xué)。腳雖然很痛，可心里依然很興奮，就把疼痛給忘了。走了幾步，摔倒了兩次，小腿被溜冰鞋劃破，疼得實(shí)在忍不住了，我就告訴了媽媽。結果媽媽給我換了一雙溜冰鞋，給我戴上護膝、護臂讓我繼續滑冰。
漸漸的，我可以站住了，能溜幾步了，心里不再害怕了，手腳也放開(kāi)了，覺(jué)得自己學(xué)會(huì )了，感到特別開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)小時(shí)仿佛只有一分鐘。已經(jīng)過(guò)九點(diǎn)半，我全身濕透了，爸爸催著(zhù)我回家，媽媽答應明天再來(lái)，我才依依不舍地回家。
滑冰的感覺(jué)真好！
小學(xué)生作文 篇6
我的同學(xué)王強一向膽小，任何體育項目他都不敢參加。他怎么就不像他的名字那樣強呢？可他做了一件事，令我對他改變了看法。
一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家，遇到了王強。我們順道，也跟王強一起回家一起走，我問(wèn)他：“為什么上體育課不跟同學(xué)們一起玩？”
他居然說(shuō)：“那些游戲太危險，隨時(shí)都可能受傷，你們最好也別玩了�！�
“知道了�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)�？尚睦锒荚谙耄号撤�，丟沙包有什么危險的，怪不得同學(xué)們都不想和他玩，原來(lái)是個(gè)膽小鬼。我們又走了一會(huì )兒，遇到一個(gè)撿破爛的阿姨，我們正想繞道走，卻聽(tīng)到一聲“媽媽”。我們回頭一看，啊，王強的媽媽?zhuān)课覀兌俭@呆了。王強對我們說(shuō)：“這是我的媽媽�！庇謱λ麐寢屨f(shuō)：“這是我的同學(xué)�！蔽覀兠銖娡鲁觯骸鞍⒁毯��！边@三個(gè)字。王強的媽媽說(shuō)：“有空來(lái)我家玩啊�！薄耙欢ㄒ欢��！蔽覀冋f(shuō)。說(shuō)完我們就匆匆的走了。我在回家的路上想：王強是一個(gè)多么勇敢的人啊，就連我都不敢交媽媽?zhuān)谷辉谕瑢W(xué)面前叫媽媽。
第二天，我和昨天那幾位同學(xué)主動(dòng)找王強玩，因為王強不再是以前的哪個(gè)膽小的王強了。在此，我鄭重的表?yè)P王強，并且責罰我自己的虛榮心太強。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：母親對我們的愛(ài)是無(wú)法衡量的，我們千萬(wàn)不要為了一個(gè)這也二改變了對母親的看法。
小學(xué)生作文 篇7
你想知道我最熟悉的人嗎？當然是我的爸爸。他可是電腦迷。
每天，他都在家里玩電腦。有一天，媽媽叫我爸爸過(guò)來(lái)給我報聽(tīng)寫(xiě)。爸爸否定了媽媽的話(huà)說(shuō)：“才不�！薄皥笠幌侣�(tīng)寫(xiě)不行嗎？”媽媽生氣地說(shuō)。有時(shí)母老虎不發(fā)威是不行了。媽媽一生氣，爸爸只好叫我書(shū)拿來(lái)給他，他一邊玩電腦，一邊給我報聽(tīng)寫(xiě)。
他坐在客廳，我坐在廚房。爸爸一手拿著(zhù)本子，一手按著(zhù)鼠標，準備給我報聽(tīng)寫(xiě)�！笆裁�？”我問(wèn)�！靶馗��！� 爸爸肯定地說(shuō)�！耙呀�(jīng)報過(guò)了�！蔽掖舐暤卣f(shuō)，“你有沒(méi)有看書(shū)上��？”“有啊�！卑职挚隙ǖ卣f(shuō)�！澳悄阋呀�(jīng)報到哪了？”爸爸抓了抓腦袋說(shuō)。
吃了飯以后，爸爸又開(kāi)始玩電腦了，他玩了大概有2、3個(gè)小時(shí)了。這時(shí)候我心想：他怎么這么會(huì )玩電腦��！
如果我們家沒(méi)有了電腦的話(huà)，我打爸爸肯定受不了。
小學(xué)生作文 篇8
氣溫驟降，寒風(fēng)凌厲，在這樣惡劣的天氣下，七年級舉行了跑操比賽，孩子們的意志力著(zhù)實(shí)得到了考驗。響亮的口號，清脆的哨音（來(lái)自李姝燃），整齊的步伐和隊列，展示了我們同學(xué)認真的態(tài)度 和軍人般的氣質(zhì)。繞場(chǎng)兩圈后，孩子們再也不去畏懼寒冷，只剩下班主任還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但心中充滿(mǎn)了暖意。孩子們真棒！在此更要感謝家長(cháng)們的合作，及時(shí)通知了孩子著(zhù)裝整齊登場(chǎng)。實(shí)踐證明 ，只要我們雙方配合，工作一定能上新臺階。
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