【精華】小學(xué)作文匯編十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
當劉翔獲得20xx年度跨欄男子組冠軍時(shí)，他體驗到了成功的快樂(lè )；當愛(ài)迪生用他科學(xué)的智慧發(fā)明多種科學(xué)用品，他感受到了科學(xué)帶給他的快樂(lè )；當努力多年的學(xué)生拿到了自己滿(mǎn)意的分數時(shí)，他領(lǐng)悟到了學(xué)習帶給他的快樂(lè )。
每個(gè)人都有自己成功的時(shí)候，而成功必定得付出努力的。我也是一樣，雖然讓我領(lǐng)悟到成功快樂(lè )的只是學(xué)英語(yǔ)的方法，但我卻記憶猶新。
從二年級開(kāi)始，課程表上就多了英語(yǔ)這門(mén)課，開(kāi)始，我覺(jué)得這是一個(gè)好玩的科目。那時(shí)學(xué)的是簡(jiǎn)單的基礎，很簡(jiǎn)單，我一下子就學(xué)會(huì )了。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，級別升高，單詞越來(lái)越多，越來(lái)越難，每天上著(zhù)枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課，我越來(lái)越討厭英語(yǔ)。
英語(yǔ)老師叫我們回家預習新課，讀給家長(cháng)聽(tīng)。無(wú)論怎樣，我都記不下那個(gè)“可惡”的單詞，為此，我甚至還哭過(guò)，我幾乎發(fā)瘋了，討厭英語(yǔ)為什么那么難？我有努力過(guò)，就是死記硬背也要學(xué)會(huì )，但是沒(méi)有用，當時(shí)記住了，過(guò)了幾天就忘記。
英語(yǔ)課的鐘聲打響，我就會(huì )感到煩躁。但是一次偶然的發(fā)現，讓我改變了對英語(yǔ)的討厭。
有一次讀書(shū)，我無(wú)意中發(fā)現有些單詞是另外的單詞組合起來(lái)的，如：summer camp, summer是夏天的意思，camp是營(yíng)地的意思，組成夏令營(yíng)這個(gè)單詞。雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)英標，但是有些單詞好像拼音一樣，如：guide 是這樣發(fā)音：[gaid]。然后，我專(zhuān)心研究這種用法，許多但此都記住了。原來(lái)英語(yǔ)是如此簡(jiǎn)單！
從這以后，我就很努力的學(xué)習英語(yǔ)，就用這種方法，效果很好，英語(yǔ)成績(jì)大大提高，老師也有表?yè)P過(guò)我。其實(shí)，有時(shí)候挫折時(shí)給人成功的機會(huì )。我成功了！這種心情是無(wú)法言表的！好高興��！
為了成功后的喜悅，再辛苦也值得。加油！我成功了…
小學(xué)作文 篇2
一天，小馬外婆家來(lái)了許多客人，馬媽媽叫小馬把一大袋面粉帶到外婆家去做包子，小爽快地答應了，它想：“又有一個(gè)好好表現的機會(huì )了，媽媽一定會(huì )夸獎我的”。
于是，小馬把一口袋面粉搭在背上，蹦蹦跳跳地跑向外婆家。在河邊，老黃牛伯伯看見(jiàn)小馬背上的面粉有點(diǎn)傾斜了，就對小馬說(shuō)：“小馬你背上的袋子傾斜了，趕快弄平衡來(lái)吧！免得翻在地上弄臟了�！毙●R卻不以為然地說(shuō)：“不要緊，馬上就要到外婆家了�！崩吓u搖頭沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。
小馬又到了草地旁正要跟山羊伯伯打招呼，山羊對小馬說(shuō)：“小馬你背上的袋子馬上要掉下來(lái)了，快重新移好�！薄安灰o，外婆家還有半里地就到了�！毙●R依舊“得得得”向前跑著(zhù)。
前面有一條小河，小馬看見(jiàn)河水又清又涼，就低下頭喝點(diǎn)水。正當它喝水時(shí)，“咕咚”一聲，小馬背上的面粉掉進(jìn)了河里。面粉在“咕嚕咕�！泵爸�(zhù)白泡，一會(huì )兒面粉袋就沉下去了，小馬跳下去把面粉袋撈上來(lái)，重新放在背上。等到了外婆家，外婆打開(kāi)粘滿(mǎn)淤泥的袋子，面粉成了黑黑的面團。小馬慚愧地低下了頭。
這則寓言告訴我們出現小錯，要及時(shí)改正，如果不聽(tīng)勸告，一意孤行，終究會(huì )釀成大錯，正所為”亡羊補牢，為時(shí)不晚”
小學(xué)作文 篇3
從小到大，我得到過(guò)老師，同學(xué)和父母的鼓勵。但是對我來(lái)說(shuō)，老師和同學(xué)們的鼓勵，對我的影響最大。那是我上個(gè)學(xué)期的事了，那天，老師要我們上講臺講口語(yǔ)交際的內容。這使我的心繃得緊緊的，像是有個(gè)兔子在亂蹦亂跳．擔心老師會(huì )叫我上去演講。但是我擔心的事情發(fā)生了，我是最后一個(gè)上去演講的人。心想：我怎么會(huì )這么好運，最后一個(gè)人竟是我？老師拉大嗓門(mén)：“下面有請周翩同學(xué)上來(lái)演講。＂
畢竟這是我第一次上臺演講，我紅著(zhù)臉說(shuō)道：＂老師，我……我不會(huì )�。⒗蠋熉�(tīng)了，并沒(méi)有嘲笑我長(cháng)這么大居然沒(méi)有上臺演講過(guò)．而是走過(guò)來(lái)鼓勵餓哦說(shuō)：＂沒(méi)什么好怕的，這只不過(guò)是一個(gè)訓練，又不是真正的比賽．說(shuō)不好，也沒(méi)有人嘲笑你，而是會(huì )欣賞你第一次上臺演講的勇氣�。⒁粋�(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō)：＂上去吧，周翩，全班同學(xué)都會(huì )為你加油的�。⒙�(tīng)了老師和同學(xué)們的話(huà)，我的心得到了松懈．鼓起一作氣走向講臺。開(kāi)始了我的演講。過(guò)了好一會(huì )兒，我的演講才結束．隨后，便響起了一陣雷鳴般的掌聲，轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。這個(gè)結果使我深感欣慰。
這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵，他們的每一句話(huà)語(yǔ)，都使我滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)，讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧，我需要它——鼓勵！
小學(xué)作文 篇4
水，是萬(wàn)物所需生命之源,能使萬(wàn)物重生，水是具有極度奉獻精神的，它無(wú)論走到哪里，都將給周?chē)纳`以潤澤，若是沒(méi)有它的奉獻。青山早已化為黃山，而崖間的青苔碧草，甚至這萬(wàn)物生靈，早也已經(jīng)灰飛煙滅，這就是一種博愛(ài)。而人世間也需要一種博愛(ài)。
是的，真的好美，這水，是天際邊的燦爛，潔凈的自身，透出云朵的柔美。
我們等著(zhù)，等待水的眷顧，讓玉蘭、迎春、碧桃在它的灌溉下秀出自己。水，像上帝最初造人類(lèi)一樣，讓泥土有了氣息，那氣息像潺潺流水一樣，急促的，小心的，如睡眠中的微微鼻息，那么輕巧，在明亮的早晨，無(wú)光的暗夜，萌發(fā)生動(dòng)的`愛(ài)意，輕輕的流水，暢談了心聲。
湖水的邊上，多數是老人，他們坐在湖畔的石椅，并肩相靠，并不言語(yǔ)，只望著(zhù)飄渺無(wú)際的湖，和那若隱若現的遠山掠影，是多少并肩的歲月，成就了此刻風(fēng)輕云淡的守望，那滴滴水所凝結的湖，有著(zhù)多少人的向往和期待。
美麗的水，你給了人多少的滿(mǎn)足和幸福，你匯聚了自然的魅力，大地的生命力。
冥冥之中，內心突然感嘆，我們受到水的眷顧，但造成水的傷害的卻是我們，看那片湖水，曾經(jīng)的它，與天空相接，只隔一條青綠的堤岸，點(diǎn)綴著(zhù)淡妝羞澀的花朵，如佳人間輕挽的裙帶，美而不妖，是日暮的的凄清，是心靈的歸宿�，F在的它，變得那樣毫無(wú)光澤可言，污濁將它覆蓋，讓它變得毫無(wú)生氣，在它身上，我感受到它的無(wú)可奈何，無(wú)私的付出，換來(lái)的竟是慘重的代價(jià)。
現在的流水，都變得污濁不堪，人類(lèi)的肆意，狂妄，讓水漸漸的離我們而去，充滿(mǎn)生命的水，注滿(mǎn)干涸，哺育人類(lèi)，它與人的相遇和它的多情，給它造成了傷害，而我們是自大、自私的奪取者，獲得自己所要的，就任意，不講理，真可笑，最后的傷害，不還是人類(lèi)所要承擔嗎？
難道它就只是瞬間？瞬間的到來(lái)就立刻消逝？
人類(lèi)��！懷著(zhù)你們最熾熱和真誠的心去明白吧！不要讓它的到來(lái)最后成為一場(chǎng)悲劇。
現在的人類(lèi)，被私心蒙蔽了雙眼，為了得到自己的利益，甚至可以不折手段，原本的人類(lèi)就是這樣的嗎？“人之初，性本善”總有一天，人類(lèi)會(huì )醒悟，還給地球原本的自己。
我愿意去等待，在時(shí)光的對岸，在遠山的飄渺間，有人乘著(zhù)舟楫去探索未知，去真正的了解水的未來(lái)，想改變未來(lái)，靠現在的行動(dòng)。
讓生命的源頭，一直下去。
小學(xué)作文 篇5
瞧！時(shí)鐘已用超級慢的速度走到了12點(diǎn)鐘，的化學(xué)博士—我，還在我的寫(xiě)字桌上為時(shí)空穿梭器的圖紙而煩惱。過(guò)了一小會(huì )兒，我拖著(zhù)疲憊的身子躺在我的小床上，呼呼地睡了起來(lái)。
突然，我眼前一亮，出現了一道“時(shí)空扭曲門(mén)”，里面傳來(lái)了卡通人物—大雄的聲音：“快進(jìn)來(lái)��！快進(jìn)來(lái)��！”我走進(jìn)“時(shí)空扭曲門(mén)”，��！一幅童話(huà)般的景象出現在了我的眼前。呀！這不是我們的銀河系嗎？忽然，一只凱蒂貓跳了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“這可不是你們那個(gè)什么銀河系，這是光速系�！薄芭�！”我回答說(shuō)。��！原來(lái)光速系就是一個(gè)游樂(lè )世界嘛！那里有很多動(dòng)物在自由玩耍。
這時(shí)，我歡呼道：“我想到了�！苯Y果，我被我的歡呼聲驚醒，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
小學(xué)作文 篇6
今天，我問(wèn)爺爺：“爺爺，我能不能把雞蛋抱在懷里孵出小雞出來(lái)呢？”爺爺說(shuō)：“當然可以�！蔽揖湍贸鲆活w雞蛋抱著(zhù)孵。
我首先用紙把雞蛋包的嚴嚴實(shí)實(shí)的，然后握在手心，我一直孵啊孵，結果還沒(méi)孵出小雞來(lái)。我去問(wèn)爺爺：“為什么現在還沒(méi)有孵出小雞來(lái)�！睜敔斦f(shuō)：“要孵出小雞可沒(méi)那么容易，必須要孵三十天，小雞才能出殼。而且還要非常認真的孵雞蛋，要不然就孵不出來(lái)呢！”我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，把雞蛋帶回家放在床上一邊看書(shū)一邊孵，孵著(zhù)孵著(zhù)，我忘記床上還放著(zhù)一顆蛋，一不小心把雞蛋壓碎了，弄到床上到處都是雞蛋黃，媽媽看見(jiàn)了，大叫起來(lái)，“丁硯秋，你在干嘛！孵雞蛋可不是這樣孵的，現在有高科技孵蛋，都是用孵化器和常溫來(lái)孵雞蛋的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，查了一下百度和百科全書(shū)，真的是這樣，看來(lái)還不能輕易孵出雞蛋，還要參考一些農科技資料。
今天我做了一個(gè)可笑的事情。
小學(xué)作文 篇7
愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。每次勞動(dòng)，我心里都有一種自豪感。
有一天，我們班組織去生態(tài)園體驗種植活動(dòng)。這次的活動(dòng)，讓我的印象特別深刻。
早晨，我們不約而同地到了生態(tài)園。一下車(chē)，我被一望無(wú)際的綠油油的田園以及遠處青山如黛的山丘吸引住了。哇！美麗極了！在城市還可以體驗鄉村般的生活，當時(shí)我在想，今天可好玩了！在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們幾個(gè)小朋友興高采烈向池塘邊奔去，目的是抓幾只蚱蜢玩一玩，可是機敏的蚱蜢讓我們追得滿(mǎn)頭太汗，一只也沒(méi)抓著(zhù)。也許是我們的歡聲笑語(yǔ)嚇唬到這可愛(ài)的精靈，它們拼命地跳啊，閃啊，全躲過(guò)同學(xué)們的魔爪。
人到齊后，一個(gè)帥哥領(lǐng)隊，讓我們排隊出發(fā)去田地里種植。一路上，兩旁的植物迎風(fēng)搖曳，好像是彎腰點(diǎn)頭歡迎我們的到來(lái)。一到田里，農民伯伯發(fā)給我們一些農具，安排一隊負責一塊地。先要求把大的土塊打碎，為了方便種植。當時(shí)的我們，熱火朝天、干勁十足，揮起小鋤頭拼命的打。有些同學(xué)彎著(zhù)腰，有些蹲著(zhù)，有些干脆坐在地上，打呀打，不一會(huì )兒，我的小手很痛，停下一看，我的天啊，起小水泡了。不管是手起泡，還是腰酸背痛，任務(wù)沒(méi)完成，還得繼續。當天，因為睛空萬(wàn)里，熱辣辣的太陽(yáng)照得我們汗流浹背，感到真的是很渴很累。我在埋怨：“為什么來(lái)干這種活，想累死我們！”媽媽聽(tīng)了，她就安慰我：“勞動(dòng)累并快樂(lè )著(zhù)！同時(shí)，也給你們體驗一下農民的艱辛勞動(dòng)”。霎時(shí)，我想起了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句詩(shī)。以后，一定節約每一粒糧食，不枉費農民的勞動(dòng)成果。
中午時(shí)分，我們已把地鋤平，農民伯伯就分配一些不知的種子給我們播種。同學(xué)們把種子捧在手里，歡快地撒起種子，這時(shí)好像忘記了累，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑容。播種完后，我們又爭先恐后地去領(lǐng)桶灑水，一桶一桶的水灑向干涸的田地里，我們只有一個(gè)念頭，就想種子快快成長(cháng)，讓我們盡快有收獲。
通過(guò)這次有意義的勞動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：付出勞動(dòng)就會(huì )有收獲，而且勞動(dòng)也讓我感到有自豪感。
小學(xué)作文 篇8
今天教室特別靜，這是為什么呢了？因為今天是期中考試的日子。大家都帶著(zhù)父母的希望而聚精會(huì )神地做題呢！
考試剛開(kāi)始時(shí)，有一丁點(diǎn)聲音在說(shuō)話(huà)。慢慢地，聲音就漸漸消失了。整個(gè)教室安靜得連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，只見(jiàn)“唰唰唰”的筆聲！
你瞧，我的同桌美琳可認真了！剛開(kāi)始，她就全神貫注地做題了，你看，她的筆停了下來(lái)用手托住下巴思考著(zhù)，可能是她遇到難題了吧，但不久，筆聲又在耳邊響起。突然，在安靜的教室響起監考老師的聲音：“嘉威同學(xué)，請認真做題！”嘉威坐在美琳前面，他考試時(shí)只寫(xiě)了幾下，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就開(kāi)始分心了，把筆夾在手里轉來(lái)轉去，準是遇上難題了！他的同桌芷琦恰恰和他相反，芷琦成績(jì)不錯，每次考試都胸有成竹的樣子，看她這么認真，一定又能考出好成績(jì)來(lái)！
你問(wèn)我在干什么呀？當然也在專(zhuān)心地做題��！其實(shí)今天的試卷并不難，可我第一大題卻空了不少！沒(méi)辦法，出門(mén)前爸爸干叮萬(wàn)囑：“一定要好好考��！”從這句話(huà)中，我知道要是考砸了，會(huì )辜負了爸爸的期望！
為了考出一個(gè)好成績(jì)，大家現在正懷著(zhù)緊張的心情認認真真地做題呢！今天教室特別靜！大家都帶著(zhù)希望而奮斗呢！
小學(xué)作文 篇9
假如我中了五百萬(wàn)，我會(huì )拋下現在的一切，擺個(gè)攤兒踏踏實(shí)實(shí)做一份小買(mǎi)賣(mài)辛苦賺錢(qián)～
我不必在乎別人的眼光，因為我分分鐘可以去你去不起的餐廳喝一杯咖啡
假如我中了五百萬(wàn)，我會(huì )拿出一百萬(wàn)給爸媽買(mǎi)一套冬暖夏涼的房子～
長(cháng)這么大沒(méi)做過(guò)一件讓他們引以為傲的事情，終于可以為他們做點(diǎn)事了
假如我中了五百萬(wàn)，我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做自己，不必賺著(zhù)一個(gè)月一千塊的工資，換了六又換6s，只為在朋友圈顯示手機型號，因為我已不覺(jué)得空虛，也不再追求空虛～
假如我中了五百萬(wàn)，我會(huì )在街上給每個(gè)行乞的流浪漢放幾塊零錢(qián)，不必火眼金睛識破真假，如果是假的才好呢，世界上又少一個(gè)無(wú)家可歸的人～
假如我中了五百萬(wàn)，我發(fā)的朋友圈一定真實(shí)性感，我不必把每一張圖都美化ps，因為我無(wú)需通過(guò)濾鏡還是特效展示自己的優(yōu)越～
假如我中了五百萬(wàn)，難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )買(mǎi)一大堆東西回家和家里人分享，我要讓他們的笑聲趕走我心里的陰霾～
假如我中了五百萬(wàn)，我會(huì )踏實(shí)找一個(gè)愛(ài)的人，不必考量眼前的人是否能讓爸媽安心，是否能許我風(fēng)雨安定，我要的未來(lái)自己決定～
假如我中了五百萬(wàn)，我會(huì )告訴父母我在從事已一份輕松高薪的工作，然后去勇敢追逐夢(mèng)想，我不必讓父母和我一起承擔挑戰的帶來(lái)的起起落落，然后真實(shí)的感受成長(cháng)的人生～
假如我中了五百萬(wàn)，我想我是一個(gè)真實(shí)的自己
我猛地吸了一個(gè)快到嘴角的口水，下午兩點(diǎn)五十分～
小學(xué)作文 篇10
今天，我們幾個(gè)小伙伴覺(jué)得無(wú)事可做，就想到了玩游戲。于是，我們一起上演了一幕“警察抓小偷”的好戲。
經(jīng)過(guò)商量，決定由其中一人來(lái)當“警察”，我和其他幾個(gè)伙伴當“小偷”。隨著(zhù)“警察”“10、9、8、7……”的倒計時(shí)，我們便開(kāi)始跑遠了。不一會(huì )兒，倒計時(shí)結束，“警察”就飛奔著(zhù)來(lái)抓我們。只見(jiàn)他步伐矯健，僅一會(huì )兒功夫，其中一人就被“警察”抓住，而我們總算是僥幸逃脫了。為了使我們被“警察”抓住的機率減少，我們決定用其他的方法來(lái)對付“警察”。俗話(huà)說(shuō)得好，“最危險的地方也是最安全的地方”，我們決定冒險一試：一直跟在他后面，跟他繞圈子。果然，“警察”一直沒(méi)發(fā)現我們跟在他后面。又過(guò)了一會(huì )兒，因為我們太性急了，還沒(méi)等“警察”拐彎，我們就跟了上去，結果就被發(fā)現了，我們急忙四下而逃。一計不成又施一計，我們決定派一個(gè)人放哨，一發(fā)現“警察”的蹤跡，就立刻轉移。這一招果然管用，我們好幾次都逃脫了“警察”的追趕。不知什么時(shí)候，“警察”竟然繞到了我們的背后，這次突然襲擊致使我們兩個(gè)小伙伴“被擒”，幸好我反應快，及時(shí)逃走了。接下來(lái)，我無(wú)數次逃脫“警察”的圍追堵截，但是最終還是力不從心，被“警察”給抓住了。
“警察抓小偷”這個(gè)游戲帶給了我許多快樂(lè )，我非常喜歡玩。
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