【必備】難忘小學(xué)作文300字錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
我即將離開(kāi)我的母校，六年的小學(xué)生活還歷歷在目，六個(gè)春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽(yáng)蒸融了，被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會(huì )到“團結”這一詞的真正含義。一年級，我們依依不舍的離開(kāi)父母，走進(jìn)這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的課本，上起了小學(xué)中的第一課；二年級，我們開(kāi)始學(xué)習博大精深的漢字，體會(huì )一個(gè)個(gè)字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學(xué)會(huì )查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書(shū)籍；五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學(xué)抬早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業(yè)，滿(mǎn)懷著(zhù)對中學(xué)的憧憬與對小學(xué)的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……這六年，母校就是我的“家”，而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中，當我遇到困難時(shí)幫助了我解決問(wèn)題；當我憂(yōu)愁的時(shí)候與我一同分擔，并安慰。
難忘小學(xué)作文300字 篇2
說(shuō)起鬼屋，大家應該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個(gè)星期天，我買(mǎi)了票后哆哆嗦嗦地走向了大門(mén)。導游已經(jīng)在門(mén)口等了好久，我剛剛踏進(jìn)大門(mén)，便聽(tīng)到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導游又把我拉了回去，我又跑導游又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進(jìn)去。于是我硬著(zhù)頭皮進(jìn)了大門(mén)�；璋档臒艄�、瘆人的叫聲，讓人覺(jué)得毛骨悚然。
我慢慢地走了進(jìn)去，每一次都是步步驚心。
走著(zhù)走著(zhù)，我的腳下軟軟的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是緩慢地走著(zhù)。
又過(guò)了一會(huì )，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是前面的兩個(gè)大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動(dòng)彈。終于，我又鼓起勇氣向前走去，這時(shí)，我的左邊滑下了一個(gè)身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”，然后我連想都沒(méi)想就大聲尖叫起來(lái)。
就快到出口了，我的身邊依然站著(zhù)一些“白衣服”，導游繼續拉著(zhù)我的手往前走，當有了亮光時(shí)，我一下子就掙脫了導游的手，沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠說(shuō)拜拜了。
難忘小學(xué)作文300字 篇3
星期四中午，學(xué)校舉行了五年級奧數比拼。每班有10人參加，我也是其中的`一個(gè)。但我明白，要想從眾多高手中脫穎而出不是一件容易的事。
我快步來(lái)到比賽場(chǎng)地，”哇人可真多呀！“老師幫我們排好了位置，就發(fā)試卷了。
我緊張地接過(guò)試卷，拿出自己的一份往后遞。掃視了一遍試卷上的題目，看起來(lái)挺難的。但我做下去的時(shí)候卻如行云流水。教室里靜極了，連寫(xiě)字的沙沙聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我一鼓作氣往下做，只剩下兩題了。但時(shí)間還很充足，我想努力把這兩個(gè)”敵人“打到，于是我的大腦飛轉起來(lái)調動(dòng)所有的腦力，我把平時(shí)學(xué)的知識都用起來(lái)。功夫不負有心人，最終做出來(lái)了一題，還有一題沒(méi)做出，很遺憾！
回到教室后，我們議論起來(lái)，”這道題目答案是多少？“”那道你有沒(méi)有做出“……可想而知同學(xué)們是多么想獲獎呀！
這次奧數比賽讓我明白了：在平時(shí)要多動(dòng)手多動(dòng)腦，培養我的思考力。以后要多參加比賽，努力提高數學(xué)水平。
難忘小學(xué)作文300字 篇4
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那件事令我至今難忘。
那是除夕的晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯，就一起玩耍起來(lái)。爸爸說(shuō)：“咱們玩吹球比賽吧�！比胰寺�(tīng)了以后，都舉雙手贊成。這時(shí)，我的腦子里畫(huà)了個(gè)大問(wèn)號：游戲規則是什么呢?爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說(shuō)：“每一次必須把球吹過(guò)網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少決勝負�！�
這時(shí)，游戲開(kāi)始了，妹妹當裁判。我和姐姐一伙，爸爸當然和媽媽一伙了。先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來(lái)，當球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我也許是心急，也許是忘了規則，卻忙用手去接球了�！�1比0!”妹妹說(shuō)道。我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見(jiàn)我吹得那么高，慌了，一著(zhù)急，沒(méi)有接住球，球落到了地上�！�1比1�！泵妹糜终f(shuō)道�！肮�!”一家人歡快地笑了起來(lái)……
我現在雖然上了三年級，但這件小事至今讓我難以忘記。
難忘小學(xué)作文300字 篇5
在我的記憶里，最難忘的一件事就是給爸爸的戒記酒：
我的爸爸很喜歡喝酒，所以天天晚上都出去喝酒，總是喝得醉醺醺的，一股酒氣味，臭死了!我決定為爸爸戒酒。
一天，我趁爸爸正在查資料，決定在爸爸的酒里做一點(diǎn)“鬼手”：我先在爸爸的酒里加了一點(diǎn)白糖，就立刻變成了談綠色的了。然后呢?我為了讓酒變得更加“美味無(wú)比”決定再加一些鹽和麻油;酒馬上浮出了油的標志——一圈圈的東西，最后為了保持酒的“香”味，我在酒里放了一些胡椒粉，就變成了暗紅色的。忽然，我突發(fā)奇想如果在酒里放一些牛奶既不是更美味?照樣子，就變成了淡紅色的�！凹褵�!給我端杯酒來(lái)，有重賞喔!”爸爸在陽(yáng)臺突然囔囔地叫起來(lái)。我想：哈哈!我的運氣真是好!剛弄完就有神仙來(lái)指點(diǎn)爸爸喝了。我把配置好的“酒”端給爸爸，我的臉上老實(shí)極了，心里還在沾沾自喜呢!說(shuō)好喝?嘔吐?種種設想圍繞著(zhù)我。果然，我意料之中的事情發(fā)生了，爸爸嘔了�！斑@是什么酒啊?我以后再也不敢喝酒了!”大功告成。之后，爸爸把剩下的酒賣(mài)了，從此再也不喝酒。
這次嘗試，就像一道美麗的彩虹，永遠地刻在了我的心中。
難忘小學(xué)作文300字 篇6
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼六年的小學(xué)學(xué)習生活就要結束了，回想起來(lái)就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深?lèi)?ài)著(zhù)的老師，有我不愿舍棄的同學(xué)，有師生之間的情誼，有同學(xué)之間的友誼，有......
媽媽常對我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景，她說(shuō)那時(shí)的你們只覺(jué)得比地面高不出多少，可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書(shū)包，手拉著(zhù)手走進(jìn)校園，當時(shí)的你們對學(xué)校充滿(mǎn)了渴望與陌生，既有對知識的渴望又有對周?chē)h(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無(wú)知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著(zhù)嗓子回的，在她的諄諄孝導下我們懂得了“沒(méi)有規矩不成方圓”的道理。
上小學(xué)二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒(méi)有老師們的教育我們這些小樹(shù)就不會(huì )成材，就不會(huì )成為祖國的希望，我們就象一棵小樹(shù)，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長(cháng)為棟粱。
現在我們是小學(xué)六年級了，馬上就要知別我的母校了，想起來(lái)更加的不舍。六年的小學(xué)生活，老師，同學(xué)，我愛(ài)你們，我不想長(cháng)大......