【精華】小學(xué)作文300字錦集八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
我最喜歡的鳥(niǎo)是鴿子。鴿子是和平的象征。它飛過(guò)的地方，戰火立刻撲滅；它飛過(guò)的地方，人們和平相處。
鴿子的眼睛小小的，圓圓的，像一對兒黑珍珠鑲嵌在腦袋兩側。它的嘴尖尖的，前面還有個(gè)小小的鉤呢！只有在鴿子落地的時(shí)候才可以看見(jiàn)它的爪子，它飛的時(shí)候壓根兒看不見(jiàn)。它的爪子是紅色的，只有三個(gè)趾，每個(gè)趾上都有鉤，不論抓什么都是死死地抓住。它們的羽毛豐滿(mǎn)，潔白無(wú)瑕，就像穿了一件雪白的毛衣。
鴿子不像大雁那樣成群飛，而是單個(gè)飛。它們愛(ài)吃蟲(chóng)子、種子、米粒等。吃的時(shí)候一啄就是一個(gè)，非常好玩。
大雁塔北廣場(chǎng)就養了許多鴿子。那里的鴿子是開(kāi)放性喂養的。有一次我到那里去看鴿子，就買(mǎi)了一包種子喂它們。我先給周?chē)膸字圾澴痈魑沽艘活w。它們一下子就吃完了。我又在地上放了許多種子，還在一個(gè)瓶蓋兒里放了一點(diǎn)兒。鴿子吃完地上的，又飛來(lái)吃瓶蓋里的。
它們不爭也不搶?zhuān)ハ嘀t讓?zhuān)嗫蓯?ài)呀！
小學(xué)作文300字 篇2
親愛(ài)的四川災區小朋友：
你們好！可能你們還不認識我，不妨，我就介紹一下吧，我叫柯家宜，生活在一個(gè)大城市里，我喜歡打羽毛球。
我知道你們那里發(fā)生過(guò)八級的大地震，有許許多多的孩子失去了爸爸媽媽?zhuān)チ穗p腿雙手，但是你們不能失去一樣東西——那就是對生活的熱愛(ài)！
小朋友們，我真希望我有一架私人飛機，把你們從“可怕的監獄”你帶出來(lái)，和我們一起讀書(shū)，和我們一起玩游戲，小朋友們，我真希望我能有一雙翅膀，飛到你們那去，給你們講故事，讓你們變得樂(lè )觀(guān)快樂(lè )，小朋友們，我真希望四川變得像天堂一樣美麗，一樣充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。因為，我希望你們能像我們一樣學(xué)習知識，快樂(lè )成長(cháng)：因為我希望你們能擁有美好的明天：因為我希望你們變得和我們沒(méi)什么兩樣。在這里，災區的小朋友們，請你們一定要堅強，樂(lè )觀(guān)，勇敢，就算失去雙腿雙腳，就算失去爸爸媽媽?zhuān)銈円膊荒芟蚶щy低頭，因為我相信你們的爸爸媽媽一定會(huì )祝福你們平平安安，快快樂(lè )樂(lè )的.。
災區的小朋友們，其實(shí)呢，我很想體驗一下災區小朋友你們的生活，讓我變得更堅強，更樂(lè )觀(guān)，更勇敢。
呵呵！是不是期待我的到來(lái)？
祝：
你們天天開(kāi)心健健康康
你們的朋友：柯家宜
XX年4月30日
小學(xué)作文300字 篇3
今天是“五一”勞動(dòng)節�！拔逡弧边@個(gè)日子不僅是勞動(dòng)節，還是爸爸的生日呢！
于是我和媽媽去買(mǎi)了一個(gè)蛋糕來(lái)給爸爸慶祝，我很期待晚上的生日宴會(huì )。晚上我在蛋糕上插了一個(gè)“36”的數字，因為爸爸今年三十六歲，蛋糕上還刻著(zhù)“happy birthday”的英語(yǔ)，意思是：生日快樂(lè )！我們開(kāi)始切蛋糕，爸爸最先給我切了塊上面有三個(gè)紅通通櫻桃的奶油蛋糕，這是水果蛋糕，可好吃了。
吃完蛋糕后，我把禮物送給了爸爸，是一輛跑車(chē)，是我親手做的跑車(chē)，可精致啦！漆黑的車(chē)輪，紅色的車(chē)身，上面還貼了車(chē)牌號呢！爸爸用手輕輕捧起來(lái)，害怕搞壞。爸爸一邊欣賞，一邊說(shuō)“真好看！我很喜歡，你真能干!”我心里也甜絲絲的，很自豪，不禁為自己豎了個(gè)大拇指。
這一天我都十分快樂(lè )！
小學(xué)作文300字 篇4
一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天；有的人喜歡豐收的秋天；有的人喜歡寒冷的冬天；而我卻酷愛(ài)炎熱的夏天。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了，把大地烤的火紅火紅的好像著(zhù)了火似的，但熱過(guò)之后會(huì )吹來(lái)一陣涼絲絲的風(fēng)，剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì )卻嘩啦啦的下起了雨；一陣雷雨過(guò)后就會(huì )在天邊出現一道美麗的彩虹，使整個(gè)人變得輕松了許多。
夏天來(lái)啦，到處會(huì )開(kāi)滿(mǎn)各樣艷麗的花，有紅的、紫的、白的、黃的、綠的，五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺(jué)美麗極了。
夏天來(lái)啦，動(dòng)物們也出來(lái)湊熱鬧，其中唱的最好的可以算是知了啦，它仿佛在唱“知了，知了，夏天的風(fēng)光多么美好！”它的歌聲感動(dòng)了所有的動(dòng)物，其他的動(dòng)物也湊上來(lái)，唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)贊美春天。
夏天來(lái)啦，小朋友們更活潑更可愛(ài)啦，他們游泳、吃冰激凌。
我愛(ài)夏天！
小學(xué)作文300字 篇5
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：長(cháng)大后要當一名優(yōu)秀的老師，讓我教出來(lái)的學(xué)生都能考上理想的大學(xué)。
假如我是老師，我會(huì )和藹地對待我的學(xué)生，認真、細心地上好我的每一堂課，讓學(xué)生們汲取豐富的知識。課余，我會(huì )成為學(xué)生們的朋友，遇到什么難題，我會(huì )主動(dòng)地幫助他們解決。我還會(huì )跟他們交流、溝通，讓學(xué)生們能夠喜歡我，尊敬我。
假如我是老師，我會(huì )熱情地對待家長(cháng)，經(jīng)常跟家長(cháng)說(shuō)說(shuō)孩子在學(xué)校里的表現，在學(xué)習上的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。與家長(cháng)們共同幫助孩子成長(cháng)，養成良好的習慣，讓家長(cháng)們放心。讓孩子們在學(xué)校里快樂(lè )地學(xué)習，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
假如我是老師，我會(huì )積極地開(kāi)展學(xué)生們的課余生活，不僅讓他們踴躍參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，還要發(fā)揮他們各自的特長(cháng)，組織一些有意義的班級活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠互相幫助，互相關(guān)心。
假如我現在就下定決心好好學(xué)習、天天向上，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
小學(xué)作文300字 篇6
隨著(zhù)一場(chǎng)綿綿秋雨，大自然已走進(jìn)了秋天。金秋時(shí)節，秋高氣爽，正是秋游的好時(shí)節。在一個(gè)星期五的下午，老師終于圓了我們的愿望。
那天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們懷著(zhù)愉快的心情上路了。雖然我們是徒步走去的，但大家還是非�？旎�。一路上，路旁的小草探著(zhù)小腦袋好奇地望著(zhù)，好像在問(wèn)：“你們到哪里去呀？路旁的垂柳梳起了她的長(cháng)頭發(fā)，好像也要和我們一起去呢！還沒(méi)到桂花村，已聞到了陣陣清香，我們便加快了腳步，向桂花村進(jìn)軍。
到了，到了，一顆顆高大的桂花樹(shù)展現在眼前。桂花樹(shù)自然離不開(kāi)桂花了，一朵朵小桂花像金黃色的細浪漂浮在綠色的大海上。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，細浪泛起漣漪，看，地上仿佛是一條金黃色的地毯，踩上去，軟軟的，舒服極了。還有一條像元寶似的小河，河水清清的，一級級石板橋，讓人如同進(jìn)入了世外桃園的感覺(jué)。旁邊還有一片竹林，一陣陣清涼撲面而來(lái)，要是夏天來(lái)這里避暑，一定會(huì )別有一番風(fēng)味。
秋天，特別的樹(shù)，特別的花，特別的一切。
小學(xué)作文300字 篇7
今天我們一家歡聚一堂，高高興興地看電視。當看到一則有關(guān)氣候惡化的新聞時(shí)，爸爸媽媽的臉色突然變得嚴肅起來(lái)了。媽媽忍不住說(shuō)：“氣候繼續惡化下去的話(huà)，沒(méi)等多久我們再也看不到雪了�！钡艿芎闷娴貑�(wèn)：“這是為什么呀？”媽媽說(shuō)：“因為地球生病了�！蔽揖o追著(zhù)問(wèn)：“好好的為什么生病呢？”媽媽氣憤地說(shuō)：“因為有些人在破壞環(huán)境，例如：將大量的污水投到大海里去，海洋里的生物受到污染便大量死亡；還有亂砍伐樹(shù)木，建起一座座工廠(chǎng)，排除的污氣使得空氣污染嚴重……”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里又生氣又傷心，生氣的是那些人不斷地傷害著(zhù)我們共同的家園��；傷心的是因為地球生病了，我卻不能為它做些什么。媽媽拍拍我說(shuō)：“孩子，不用傷心，只要我們從身邊做起，做好每一件環(huán)保的事情，我們的地球一定又會(huì )好起來(lái)的�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“我一定做得到�！�
小學(xué)作文300字 篇8
要是說(shuō)起我們的班主任怎么也說(shuō)不完，我們的班主任今年二十多歲，她有一雙亮晶晶的眼睛，小小嘴巴，高高的鼻子，個(gè)子不高但身材苗條，看起來(lái)年青漂亮。
我們的班主任有時(shí)對我們隨和、可親，有時(shí)對我們特別嚴厲，她經(jīng)常和我們說(shuō)笑、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看電視等等。如果同學(xué)考試考的不好邱老師就會(huì )對那位同學(xué)和藹可親的說(shuō)：“不要哭，不好沒(méi)關(guān)系，還有下次，下一次一定要考好喲！”聽(tīng)了這句話(huà)，考不好的同學(xué)就會(huì )更加勤奮學(xué)習、自信起來(lái)。
邱老師要是嚴厲的時(shí)候就會(huì )讓作業(yè)寫(xiě)不好的同學(xué)重寫(xiě)十次，要求寫(xiě)好，若寫(xiě)的不好，老師又要叫同學(xué)重抄，如果有同學(xué)做的不對，還跟老師頂嘴或發(fā)火的同學(xué)，老師就把他的書(shū)包扔出去，不讓你做她的學(xué)生了。
我們班主任邱老師還有種神奇的能力。老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，她不用看都知道誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。
邱老師愛(ài)我們，我們更愛(ài)邱老師。
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