實(shí)用的小學(xué)作文合集十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
時(shí)間的沙漏，不斷地流著(zhù)，我也漸漸長(cháng)大了，越長(cháng)大越發(fā)現，要放棄的東西和事情越來(lái)越多，而我的骨子里卻是一個(gè)十分倔強的人，很多事情，我認為是對的就是對的，錯的就是錯的，而不愿去做任何的改變。我喜歡去猜測別人在想什么，我在別人的眼里是個(gè)怎樣的人。慢慢地發(fā)現，其實(shí)我是那么在意別人對我的想法，其實(shí)這是一種自卑、不自信的表現。
對于朋友的感情也是這樣，我不愿意放下自尊心去對待。我更愿意去猜，猜他們對我的看法。然后，只要是猜中了，并且讓我很生氣，我就再也不會(huì )熱情似火的去對待他們了。我就是在自尊心上面藕斷絲連，舍不得放棄。
還好在我的身邊，有那么多包容我的人，讓我還有依靠，還能在我落魄，傷心的時(shí)候找個(gè)人聊聊天，緩解心情。在我每個(gè)人生階段里，都有那么幾個(gè)人能讓我開(kāi)心一下，這幾年里，我做過(guò)太多不可理喻的事，但是，他們還是一如既往地包容我，并沒(méi)有生我的氣。我一直相信人必須學(xué)會(huì )獨立，我堅定一個(gè)自主的人不會(huì )在生活中輸得一敗涂地。沒(méi)有人喜歡孤獨，他們都希望能夠在朋友的幫助下，在人生道路上一帆風(fēng)順，但是那些人只是害怕，獨自一人在房間里對著(zhù)星空“發(fā)呆”。我的倔強，我的任性，其實(shí)都是因為有過(guò)多的自尊，我太在意別人的看法。
自尊心固然重要，但是在很多事情面前我們要學(xué)會(huì )屈服，適當的屈服也許會(huì )更好，也許會(huì )發(fā)現自己的尖酸刻薄不應該發(fā)生在好朋友身上。
有一次，有個(gè)同學(xué)跟我約好在公園見(jiàn)，一起出去玩，那天，我懷揣著(zhù)好心情出發(fā)，早早的在那等待。時(shí)間漸漸地流逝，但是那個(gè)人還沒(méi)有來(lái)，我想他應該是睡過(guò)頭了，再等會(huì )吧。于是，我去街邊買(mǎi)了杯飲料，便坐在石頭上繼續等。時(shí)間過(guò)得很快，馬上就到中午了，天氣也越來(lái)越熱，平時(shí)，我是個(gè)不經(jīng)常流汗的人，但是今天汗珠好像變得不聽(tīng)話(huà)似的，一顆顆從我頭上滾了下來(lái)，直到下午，我媽媽來(lái)了，她勸我回去，別再等了，但是我不知怎么的，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，就在那等，怎么都不會(huì )去。媽媽看了，也十分無(wú)奈，也陪我等了。
從這件事中，我明白了，做事不能倔強在很多事情面前我們要學(xué)會(huì )屈服，適當的屈服也許會(huì )更好，也許會(huì )發(fā)現自己的尖酸刻薄不應該發(fā)生在好朋友身上。
小學(xué)作文 篇2
我的媽媽是一位典型的家庭婦女，對現代女性常用的首飾、化妝品之類(lèi)很少關(guān)注，對電腦、MP3等現代科技更是知之甚少，我和老爸幾次都很想教教她，她總是以“我用不著(zhù)”、“我天天伺候你們，哪有閑工夫學(xué)啊”等借口推脫。因為她的“不學(xué)無(wú)術(shù)”鬧了許多笑話(huà)！
有一天，我正和爸爸在郊外釣魚(yú)，家里電腦正在360殺毒，媽媽一個(gè)人在家，她正在研究菜譜，突然聽(tīng)見(jiàn)電腦發(fā)出“嘟嘟”的響聲。在一旁的媽媽不知所措，還以為發(fā)生了什么大事。急忙給爸爸打電話(huà)，恰巧，爸爸的電話(huà)落在了家里，急得媽媽直抹額角上的汗。等我們剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽急忙向我們一五一十地訴說(shuō)剛剛發(fā)生的事。我和爸爸笑得前仰后翻，媽媽疑惑的看著(zhù)我們倆，聽(tīng)了我們倆的解釋后他才恍然大悟。
但我還是不放棄“逼母成‘鳳’”的機會(huì )，我又把目標瞄上了手機。
我和老爸打了個(gè)眼色，決定用口舌法來(lái)搞定老媽?zhuān)谑�，我和老爸苦口婆心的勸說(shuō)老媽?zhuān)K于，老媽被我們說(shuō)動(dòng)了。買(mǎi)上了手機，買(mǎi)上手機后，我和老爸便教媽媽接打電話(huà)，發(fā)信息，玩游戲，可媽媽死活不往里面鉆。只會(huì )了接打電話(huà)，發(fā)簡(jiǎn)短的信息，其他一律不會(huì )，也不肯學(xué)，非去做家務(wù)。
唉！老媽?zhuān)∧阕屛以趺凑f(shuō)你呢！
小學(xué)作文 篇3
夜深了，媽媽對秀辰說(shuō)：“秀辰，趕緊去睡覺(jué)�！毙愠近c(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地睡了。
秀辰夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)出了一對翅膀，飛向天空。她看見(jiàn)一棟棟樓房變成了小小的積木，人類(lèi)也變得像螞蟻一樣小。
秀辰飛呀飛呀，突然，她肚子餓了。秀辰看見(jiàn)太陽(yáng)變成了一個(gè)大餅子，云朵變成了棉花糖，秀辰吃呀吃呀，直到她吃飽為止。秀辰吃飽后，太陽(yáng)和云朵又變回了原來(lái)的樣子。秀辰說(shuō)：“要是能有一個(gè)好朋友來(lái)陪我玩，那就好了�！痹�(huà)剛說(shuō)完，一只小鳥(niǎo)就飛來(lái)了。
小鳥(niǎo)對秀辰說(shuō)：“你想要人跟你玩嗎？我可以喊我的同伴來(lái)和你玩，你樂(lè )意嗎？”“是的，我很樂(lè )意�！毙愠酱鸬�。
小鳥(niǎo)大叫一聲，麻雀、喜鵲、老鷹、杜鵑、夜鶯等鳥(niǎo)類(lèi)從四面八方飛過(guò)來(lái)了，大家在一起快樂(lè )的玩耍。
秀辰玩累了，鳥(niǎo)兒們也飛走了，秀辰躺在云朵床上，蓋著(zhù)云朵被子，睡著(zhù)了，她夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)出了一雙翅膀，飛呀飛呀，飛向天空……
小學(xué)作文 篇4
我家有一盆“仙客來(lái)”，它的根部沖出土面，從下面看，有很多向上伸展的莖，有暗紅色的，還有嫩綠色的，就像開(kāi)放的禮花。莖長(cháng)的，約有十三厘米，而短的卻只有二、三厘米。那些短莖上面都掛著(zhù)一個(gè)含苞欲放的花骨朵，它們就像一個(gè)個(gè)小寶寶，依偎在媽媽的懷抱里，慢慢的長(cháng)大。
上面的葉子，都是心形的，有的大，有的小，大的可以坐上一個(gè)小娃娃，小的只有讓小水滴住夜的地方了。大的葉子雖然老了，可他們襯托著(zhù)粉色的花瓣，也很美。小的葉子，嫩綠嫩綠的，好像都要滴下水了。
那些花兒，個(gè)個(gè)都挺著(zhù)身子，筆直的立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的士兵。那粉嘟嘟的花瓣，就好似小孩子粉嘟嘟的臉蛋。奇怪的是我家的“仙客來(lái)”的畫(huà)都是向下轉180°開(kāi)放的，不知是我家的花奇怪，還是所有的“仙客來(lái)”都是這樣的'。
我愛(ài)“仙客來(lái)”，我相信，它那美貌一定會(huì )把神仙請下凡來(lái)的！
小學(xué)作文 篇5
下午，爸爸哥哥和我在樓下的空地上打排球。
我們三個(gè)站成一個(gè)三角形，開(kāi)始練習。爸爸說(shuō)：“發(fā)球的時(shí)候，兩胳膊伸展開(kāi)，從下往斜上方把排球扔給對方，根據對方的遠近使用不同的力量。接球的時(shí)候兩個(gè)胳膊伸直，雙手握在一起，用手腕接球，根據球飛來(lái)的遠近自己要跑動(dòng)�！毕葟奈议_(kāi)始發(fā)球。爸爸說(shuō)：“你先把球扔給哥哥，哥哥接到球后打給我，我再把球打給你，這樣循環(huán)打下去�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我把球拋向哥哥，哥哥接到了球猛地一打，球飛的又高又遠，逗的我們哈哈大笑。他又試著(zhù)接了一次，誰(shuí)知球又飛偏了。我笑哈哈地說(shuō)：“哥哥，接球的時(shí)候胳膊伸直，往斜上方打就不會(huì )偏了�！边@次他沒(méi)有打飛，而是傳到了爸爸手中，他來(lái)了個(gè)降龍十八掌，球一下子飛過(guò)了我的頭頂。我們練習的越來(lái)月好了，漸漸地能接到球了。
練習結束了，開(kāi)始比賽了，十個(gè)球定輸贏(yíng)。我和哥哥對打，他發(fā)球飛向我，我看準了球，朝哥哥打去，連著(zhù)打了好幾個(gè)來(lái)回，我把哥哥累的上氣不接下氣，最后我贏(yíng)得了勝利。
小學(xué)作文 篇6
每次我走到曦和廣場(chǎng)的小魚(yú)池邊，總會(huì )駐足觀(guān)賞那一池快活的小魚(yú)兒，它們生活得多么愜意，真讓我羨慕不已。終于我也有了一條小金魚(yú)。因為它的眼睛鼓鼓的，炯炯有神，好像時(shí)刻都在尋找著(zhù)食物，所以我就叫它鼓眼魚(yú)。我把它養在一個(gè)晶瑩透亮的、帶一圈荷葉邊兒的小玻璃缸里，并且放上幾塊鵝卵石、幾縷水草來(lái)裝飾它的新家。
鼓眼魚(yú)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，有些認生，我給它喂食它總是縮著(zhù)頭，往漁缸的另一邊游去。但是過(guò)了一個(gè)星期，我再給鼓眼魚(yú)喂食的時(shí)候，它竟然就不象先前那樣膽怯了。只要我的手放在水面上做出一個(gè)準備給它喂食的動(dòng)作，鼓眼魚(yú)就會(huì )搖動(dòng)尾巴，優(yōu)雅地游到水面，張開(kāi)它的小嘴巴準備吃食物。只要看見(jiàn)鼓眼魚(yú)做出這個(gè)樣子，我就立刻給它加餐。
到了換水的時(shí)候，我把魚(yú)缸放在水池邊，先用小魚(yú)網(wǎng)小心翼翼地把鼓眼魚(yú)撈到一個(gè)裝有清水的盆里，然后再把魚(yú)缸里的石頭和水草洗干凈，接上清水，最后又用魚(yú)網(wǎng)輕輕地把鼓眼魚(yú)送回魚(yú)缸里。每次撈鼓眼魚(yú)時(shí)，它會(huì )非�；艔�，老想跳出魚(yú)網(wǎng)，但是當它又回到賴(lài)以生存的家里時(shí)，就立即活潑地游動(dòng)起來(lái)了。
冬日的陽(yáng)光溫暖極了，我想鼓眼魚(yú)一定也想來(lái)曬曬太陽(yáng)吧，于是便把魚(yú)缸捧到窗前，鼓眼魚(yú)在陽(yáng)光映照的水面上、在嫩綠的水草之間自由自在地穿行，盡情享受著(zhù)“魚(yú)戲水草間”的快樂(lè )。
我的善意和愛(ài)護贏(yíng)得了鼓眼魚(yú)的信任，而它也使我在緊張的學(xué)習之余得到放松，現在鼓眼魚(yú)已成了我很好的朋友。和鼓眼魚(yú)做朋友的時(shí)光是美好的、閑適的，也是喜悅的；和鼓眼魚(yú)做朋友更使我明白了：善待大自然的小精靈就是善待我們自己。
小學(xué)作文 篇7
初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì )出門(mén)叫洋車(chē)了的大孩子，嘴巴上長(cháng)了許多白胡子的老孩子，提到餛飩，誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生一種新鮮的、香香的感覺(jué)呢！
首先是要準備食材，把肥瘦相間的豬肉，切好的蔥段，成丁的生姜合攏來(lái)，搗成碎末狀，調料也是必不可少的，生抽、味精，與鹽適量，攪拌均勻后，準備上方形的白色餛飩皮，就要開(kāi)始包混飩了。
在我們家中，一班包呈的是北方版元寶餛飩，像一個(gè)鼓鼓囊囊的小紅包，每次要吃餛飩，等待的時(shí)間便仿佛成了一個(gè)世紀，餛飩又有云吞、扁肉、抄手、包面等說(shuō)法，但吃來(lái)卻是色味雙美。
取一張餛飩皮平放在手心，肉餡放在餛飩皮中間稍稍靠下的位置，再將餛飩皮的一邊向上卷到皮的約1/2處，然后繼續再卷一次皮的3/4處，最后再將餛飩皮的兩個(gè)角疊在一起，用大拇指沾上幾滴水，捏緊。我已經(jīng)迫不及待了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，看著(zhù)他們一個(gè)接一個(gè)跳入鍋中，蓋上鍋蓋，我猜想：現在水一定變成白面湯了吧？餛飩一定煮得渾身腫脹了吧？味道一定很不錯。
煮好后拌著(zhù)熱騰騰的蒸汽，餛飩隨著(zhù)渾濁的湯水滑入碗中。撒上幾絲紫菜，淳香的香菜，再入一些小小的蝦皮，真是十里飄香。如果太淡，可以再撒入一些辣辣的白色胡椒粉，迫不及待放入口中，鮮香中帶著(zhù)些辣味，鮮香可口！吹彈可破的半透明狀的皮，散出微微的淡肉色，使人忍不住再吃上一大碗。
飯后，碗中的餛飩被我一掃而光，連湯汁也沒(méi)有放過(guò)，真是好吃不過(guò)餛飩！
小學(xué)作文 篇8
有人說(shuō)：“做作業(yè)是一件無(wú)味的事，作業(yè)就像如來(lái)的五指山壓得我，連氣也不過(guò)來(lái)，做作業(yè)何樂(lè )之有？”做作業(yè)其實(shí)是一件樂(lè )事，不信！讓我教你吧！
寒假到了，老師的作業(yè)也是必不可少的，有人說(shuō)：“學(xué)生是為老師打工，那么老師就是我們的上司，父母就是我們的米飯班主，供我們薪水。我們做學(xué)生的，只有工作，再工作！一切都是命！”聽(tīng)了這個(gè)人說(shuō)，本來(lái)我也有同感，可是當我做作業(yè)時(shí)，覺(jué)得做作業(yè)是一種享受、快樂(lè )。什么我說(shuō)謊！才不是！讓我來(lái)教你吧！只要用你的想象力，做作業(yè)之樂(lè )你就能察覺(jué)到。
如果你喜歡唱歌，那么請你一般超過(guò)一邊做作業(yè)，你喜歡唱歌是吧！那樣！你可能成為歌手，這樣你就把做作業(yè)當成寫(xiě)歌詞。當你一邊唱歌一邊做作業(yè)，你就可以練習歌喉和把做作業(yè)做完，這樣做作業(yè)難道你不快樂(lè )嗎？
如果你喜歡玩游戲，其實(shí)做作業(yè)也能實(shí)現你的望，把做作業(yè)當成玩游戲，每當你寫(xiě)完一字或一個(gè)字母，就當你玩游戲時(shí)打敗一個(gè)敵人，當你把一樣作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，這時(shí)的你應該有點(diǎn)輕松的感覺(jué)，這時(shí)的你不要過(guò)于輕松，因為你要進(jìn)入“下一關(guān)”就是做下一樣作業(yè)，當你把作業(yè)寫(xiě)完后，那么你就像玩電腦一樣，沖關(guān)成功，你已經(jīng)贏(yíng)了，這樣子做作業(yè)你難道不樂(lè )嗎？
如果你愛(ài)繪畫(huà)就把寫(xiě)作作業(yè)的一筆一劃，當成你在畫(huà)畫(huà)，字體寫(xiě)的越漂亮，你的畫(huà)就越美。
做作業(yè)之樂(lè )，其實(shí)是心的體會(huì )，只要你的心不認為做作業(yè)是一件心煩的事，那么你就認為做作業(yè)是一種快樂(lè )、享受。
一年級:蔡哥
小學(xué)作文 篇9
春節到了，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，吃團圓飯······
上午，我和姐姐一起把春聯(lián)“萬(wàn)事平安幸福年，吉祥如意百年順”貼在了大門(mén)上。紅紅的春聯(lián)把我們家映照得格外喜氣。鄰居家也在貼春聯(lián)，個(gè)個(gè)貼得都不一樣。有人貼 “門(mén)迎百福福星照，戶(hù)納千祥祥云開(kāi)”，還有的貼“花開(kāi)富貴家家樂(lè )，燈照喜祥歲歲歡”。對聯(lián)貼完后我們開(kāi)始打掃房間，我們先用掃把把地掃干凈，在用拖把把地拖干凈，然后我們再把一些好吃的水果和米酒放到祖先面前拜拜。
晚上，我們當然要吃團圓飯，吃魚(yú)表示年年有余，吃年糕表示年年高升······吃完了飯，我們就開(kāi)始放煙花，玩仙女棒，在黑暗的 夜 里，煙火照亮了天空，讓人看了賞心悅目！放完了煙花，我們又去了伯伯家，我每次去那里都玩到十二點(diǎn)再走，為什么呢？哦；原來(lái)是為了守歲，守歲是一個(gè)習俗，據說(shuō)除夕當天晚上的十二點(diǎn)不睡就可以守住歲數，不會(huì )再老一歲，所以叫“守歲”。
過(guò)新年是我最快樂(lè )的時(shí)候了，我想你們應該也很快樂(lè )吧！
小學(xué)作文 篇10
麻椒與辣椒的香艷撞擊，演繹了延續千年的傳奇。沒(méi)錯，這便是火鍋。
火鍋早先由北方游牧民族傳入中原，而后在中國迅速生根發(fā)芽，風(fēng)靡全國。在重慶，更是成為了一種近乎偏執的傳承�；疱�，油火的纏綿，黏膩的牽引，恣意的流轉，碰撞出了難以言喻的嗆燥麻香。也許你會(huì )覺(jué)它太過(guò)刺激辛辣，太過(guò)凝重多油。但它承載的是厚重的歷史，它與生俱來(lái)的酣暢淋漓，對每一根毛細血管所產(chǎn)生的感官刺激，才是人們貪戀其中的原始動(dòng)因。
煎一鍋老油，熬一鍋麻辣，香氣翻騰。一家人緊密地坐在一桌，言笑晏晏地感受著(zhù)獨一無(wú)二的鮮香——火鍋，是人們變相的情感交流，對團圓的向往。鍋中裹挾著(zhù)紅油的食材在辣椒中遨游，連鍋鬧——這也是一種包容。每每夜晚，火鍋一如燦若繁星的燈火，吞吐著(zhù)這個(gè)星球上最多的麻辣因子。
用火對抗黑夜，用水融化剛猛；用極簡(jiǎn)幻化驚艷，用卑微演繹華章；用麻辣調和濕潤與陰沉，用方和圓盛滿(mǎn)，由勇敢、直率、偏執和包容煮沸生命的滋味。我收獲的，正是如火鍋一般——獨樹(shù)一幟又而經(jīng)久鮮活的品質(zhì)。
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