精選難忘小學(xué)作文匯總八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
三年級上學(xué)期就要結束了，回想這一學(xué)期的校園生活，有快樂(lè )、有痛苦，還有許許多多的事讓人難以忘懷。其中，我最難忘的事就是同學(xué)羅天佑受傷。
記得那天是星期二，上午上完第三節課，課間休息時(shí)，一群同學(xué)在教室里打鬧，互
相追逐，忽然聽(tīng)到“卟”的一聲，羅天佑被人推到在地，等他爬起來(lái)，大家看到他滿(mǎn)臉是血，同學(xué)們開(kāi)始還以為他嘴里的牙齒掉了，有同學(xué)急忙去叫老師，還有同學(xué)忙著(zhù)拿紙給他擦，但還是血止不住。當劉老師趕來(lái)時(shí)，地上已流了一灘血。老師他細細觀(guān)察了羅天佑的傷，發(fā)現原來(lái)他下巴裂開(kāi)一個(gè)小口，劉老師立即送羅天佑到醫院包扎傷口，并通知羅天佑的母親。原來(lái)，是我和黃海青等人引起的，把羅天佑的下巴弄傷的，黃海青是推倒羅天佑的人。這時(shí)我們兩人呆呆地站在那里羞愧難當。
通過(guò)這件事我明白了不要天天打鬧追逐，玩耍必須注意安全。
難忘小學(xué)作文 篇2
在我的腦海中，有許多美好的回憶，其中最令我難忘的是四年級時(shí)的跳高。
"叮，叮，叮，“鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我連忙起床，吃好飯，高高興興的背起書(shū)包上學(xué)去。
喲，今天的太陽(yáng)為什么這么燦爛？今天的空氣為什么真么清新？今天的水為什么這么清涼？今天的氣氛為什么真么濃？原來(lái)是我們學(xué)校今天要舉行運動(dòng)會(huì )，怪不得整個(gè)人都變得快樂(lè )起來(lái)。我哼著(zhù)小曲走在學(xué)校的路上。
到了學(xué)校，運動(dòng)會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)廣播里說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，請運動(dòng)員們立刻去操場(chǎng)�！甭�(tīng)到這里，我們個(gè)個(gè)都像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛出教室，飛到操場(chǎng)。
運動(dòng)員們?yōu)榱藶榘嗉墵幑�，都躍躍欲試，運動(dòng)項目也有許多，有50米跑，400米跑，跳遠，跳高，仰臥起坐……
運動(dòng)項目可真多呀！接下來(lái)是什么項目呢？哦，原來(lái)是挑高��！我連忙跑到跳高那里，我們班挑高的是倪思凡和薛雯倩。跳高開(kāi)始了，只見(jiàn)倪思凡快步跑上前去，跑到相應位置，右腳一跨，左腳一蹬，輕松地跳過(guò)去了，接下來(lái)是4班的那個(gè)女生，他也很輕松的跳了過(guò)去，而且跳得很好，我聽(tīng)旁邊的工作的老師說(shuō)，他可能參加過(guò)培訓，所以才會(huì )跳得這么好，該輪到薛雯倩了，他好像有點(diǎn)困難，他跳的時(shí)候是左腳往前跨，所以跳不過(guò)，最后是1班，他也跳過(guò)去了。
跳高運動(dòng)員們一直反復跳，難度也越來(lái)越高……
四年級時(shí)的那次運動(dòng)會(huì )，將是我腦海中最美好的回憶，我永遠都不會(huì )忘了它。
難忘小學(xué)作文 篇3
我盼望已久的中秋節終于到了，人們都很高興，我也特別高興。
中秋節的晚上，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起在院子里邊吃美食邊上月�？墒�，明月還沒(méi)有出來(lái)，我們只好耐心等待。
這時(shí)，媽媽從廚房端來(lái)一大盤(pán)月餅�？吹梦抑绷骺谒�，我正準備去拿，爸爸阻攔了我。說(shuō)：必須等到月亮出來(lái)的時(shí)候再吃。這樣才想過(guò)中秋。
我們等了好久，月亮終于從烏云里面出來(lái)啦。我們全家一起在吃月餅、賞月。我不由自主地說(shuō)：中秋節的月亮好明亮啊。
時(shí)間過(guò)得真快啊，中秋節這么快就過(guò)去了。這個(gè)中秋節真是一個(gè)令我難忘的中秋節啊。
難忘小學(xué)作文 篇4
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了�；貞浧鹞迥甑纳�，還真是五彩繽紛呢！“跳蚤市場(chǎng)”“共享一片藍天”主題班會(huì )......難忘的事跡說(shuō)不清，今天我就給大家說(shuō)一件吧。
這是那次開(kāi)運動(dòng)會(huì )發(fā)生的怪事，我們班李勇參加了運動(dòng)會(huì )400米長(cháng)跑出了事，那次我正在寫(xiě)運動(dòng)會(huì )短搞，400米比賽快接近尾聲了，李勇出場(chǎng)了。哎~怎么回事？李勇一向是跑步很快的，這次怎么回事？發(fā)揮失常了？我正在不解中，一個(gè)短搞流進(jìn)了我的耳朵里，‘看那！我們班李勇腳動(dòng)了手術(shù)，還仍然堅持跑步，他是多么頑強��！即使他是最后一名，但也是光榮的！他在我們心中永遠是第一！”��？李勇的腳動(dòng)手術(shù)了？我震驚了，情不自禁的向他投來(lái)了敬佩的目光。
這件事已過(guò)去了，但我還依稀記得。我將要離開(kāi)這里了，哺育我五年的鐵小，回首吧！校園里的一草一木都是那么熟悉，回首吧！校園的一瓷一瓦都是那么美麗動(dòng)人，回首吧！每個(gè)同學(xué)臉上燦爛的笑容，都是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，那天我一定會(huì )熱淚盈眶，再見(jiàn)了！教育我的老師們和活潑可愛(ài)與多愁善感的同學(xué)！再見(jiàn)了！難忘的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)作文 篇5
轉眼間，小學(xué)六年就這樣過(guò)去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個(gè)老師。
在一天上課時(shí)，牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來(lái)了，這里我小學(xué)三年級的事，一上課老師先設講課而是出了幾個(gè)有趣的問(wèn)題說(shuō)：在家靠誰(shuí)？我們交笞：靠老師，牛老師接著(zhù)問(wèn)父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問(wèn)使我們意識到剛才的錯法了。
我們又立即回答靠不住，接著(zhù)老師總結說(shuō)這就對了，我們學(xué)習應該自己。這節課我們就靠自己讀懂課文。老師寫(xiě)出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習的方法，那就是師生同來(lái)學(xué)習那第一自然段，又讓我們用學(xué)習第一段的方法學(xué)習其他自然段，別說(shuō)這方法還真靈，我們一學(xué)就會(huì )了。
老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會(huì )了，牛老師看我們都學(xué)會(huì )了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)作文 篇6
今年的十一長(cháng)假期間，為開(kāi)闊眼界和豐富假期生活，父母帶我去了北京、北戴河，這一次旅游不僅讓我長(cháng)了見(jiàn)識，更令我今生難忘。
在北京，我們游覽了金碧輝煌的故宮、歷史悠久的八達嶺長(cháng)城、富麗堂皇的頤和園、莊重厲穆的添愛(ài)們、人民大會(huì )堂，令我神往的清華北大……
在北戴河，我們去了天下第一關(guān)——山海關(guān)，俗稱(chēng)“龍頭”，還有“黃金海岸”等等，這些都給我留下了深刻的印象，但最讓我難忘的便是其中的北戴河之行。
之前，聽(tīng)聞過(guò)大海有多大，有多深，有多藍……這只是數字概念，到了那里，你才能體會(huì )到海天相接的感覺(jué)，大海無(wú)邊��！坐在海邊，看著(zhù)藍藍的海水，聽(tīng)著(zhù)海浪拍打海岸的聲音，似乎又聽(tīng)到了媽媽哄我入睡的搖藍曲。極目遠眺，分不清哪是天，哪是海，只有遠處的幾艘驅逐艦顯得格外醒目。
這一切，都深深地吸引住了我的眼球。我再也坐不住了，一個(gè)猛子扎進(jìn)了海水里，想暢游一番，壞了，咸死我了，誰(shuí)給我喂了一勺鹽？探頭看，方才想起，海水是咸的。為滿(mǎn)足好奇心，我帶上游泳圈，向大海的更遠處游去……隱隱約約聽(tīng)到有人喊我，一回神，哇！只有幾個(gè)人在，岸邊已經(jīng)越來(lái)越遠。這讓我有點(diǎn)怕了，立即返回岸邊。望著(zhù)樣子驚恐的爸爸媽媽?zhuān)摇皳溥辍币宦曅α恕?/p>
躺在岸邊金燦燦的沙灘上，真是舒適極了。玩會(huì )沙子，爸爸拉著(zhù)我和媽媽又去了坐快艇的地方，我們坐上快艇，船長(cháng)將快艇駛向了深海區，耳邊只有風(fēng)聲，濺起的海水打在臉上，舒服極了�？焱诤Ｃ嫔�，向岸邊望去，已看不到人影，就連那碩大的遮陽(yáng)傘也只能看見(jiàn)傘頂。四周有幾艘漁船，辛勤的漁民們正打撈著(zhù)魚(yú)蝦。這一切，都別有情調�？粗�(zhù)無(wú)邊的大海，我才真正領(lǐng)略到了胸襟寬廣這個(gè)詞的真正含義。
這次的行程結束，留給了我好多好多。我為祖國的大好河山贊嘆不已，更為我是個(gè)中國人而驕傲，我會(huì )向我確立的目標奮進(jìn)，走向美好的明天。
此次一游，終生難忘。
難忘小學(xué)作文 篇7
今天的天氣異常冷，我走在大街上，總感覺(jué)風(fēng)悄悄地跑進(jìn)了我的身體，冷的打哆嗦，不僅加快了回家的腳步。
走到一個(gè)角落里，看著(zhù)許多人圍在一起，心想這么冷的天，還在看什么新奇。出于好奇，我也走了過(guò)去，只見(jiàn)墻角里跪著(zhù)一個(gè)乞丐。他骨瘦如柴，只穿了一件單薄的衣服，他的旁邊有一個(gè)碗，旁邊的人們議論紛紛，一個(gè)40歲左右的女人說(shuō)：“你看他，多可憐呀！只穿了一件單薄的衣服，而且瘦得只剩下骨頭了，真令人難過(guò)！”一個(gè)30歲左右燙著(zhù)金發(fā)的女人立刻反駁說(shuō)：“可憐什么呀可憐，根本就是騙人的，騙取人們的同情心，讓我們給他錢(qián)，天下的騙子這么多，小心上當�！钡谝粋�(gè)女人說(shuō)：“難道你眼睜睜地看著(zhù)他挨凍嗎？”金發(fā)女說(shuō)：“萬(wàn)一是個(gè)騙子，我們的錢(qián)不是白白浪費了嗎？”兩個(gè)人爭吵了起來(lái)，那個(gè)乞丐用乞求的目光望望這個(gè)，看看那個(gè)，人們都不理會(huì )。
忽然，一個(gè)殘疾人，拄著(zhù)拐杖，走進(jìn)了人群，他看了看乞丐，立刻從口袋里翻錢(qián)，翻遍所有的口袋，最后翻出了一個(gè)五角和一個(gè)拾元的'，我原以為他會(huì )給他五角的，沒(méi)想到那個(gè)乞丐毫不猶豫的給了乞丐拾元，在場(chǎng)的人驚呆了。
殘疾人走了，走的那么堅定，漸漸地消失在遠方，乞丐還在用感激的目光望著(zhù)他，盡管他走遠了。
人們好像醒悟過(guò)來(lái)，紛紛給乞丐錢(qián)。
走在回家的路上，那個(gè)乞丐的身影仍在我頭腦中閃過(guò)，慢慢的變的高大、高大……
難忘小學(xué)作文 篇8
暑假里，為了讓我鍛煉鍛煉，媽媽幫我報了一個(gè)去北京的夏令營(yíng)。
7月13日，媽媽把我送到了華僑旅行社，我背著(zhù)行李，興高采烈地坐上了去長(cháng)沙的汽車(chē)。在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了長(cháng)沙。在坐了21個(gè)小時(shí)的火車(chē)后，我終于到達了我日思夜想的北京。
老師對我們說(shuō)：“我們先回賓館放行李，再到外面集合�！蔽衣�(tīng)老師的安排，找到了屬于我的房間。放好行李，一看快到集合時(shí)間了，我以百米沖刺的速度跑到了集合處，我們的北京之行正式開(kāi)始了。
在北京，我看到了包羅萬(wàn)象的自然博物館，游覽了恢宏的故宮，參觀(guān)了神奇的科技展覽館，攀登了險峻雄偉的長(cháng)城，參加了莊嚴地升旗儀式，還去了我夢(mèng)中的圣地北京大學(xué)……最后我們到了風(fēng)光迷人呢的北戴河。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了北戴河。這里藍天碧水，空氣中彌漫著(zhù)海水的腥味。我赤著(zhù)腳走到沙灘上，沙子軟軟的，細細的真舒服啊。這時(shí)太陽(yáng)把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。海面閃耀這一串串五彩繽紛的光圈。一個(gè)個(gè)海浪不斷沖到沙灘上，像一座座小雪山。我歡快地走向海邊，海浪打在我的腿上，好像媽媽的手輕撫這我的雙腿。玩了一會(huì )兒，我跑到沙灘上堆了一座小“城堡”。一個(gè)海浪打到我的“城堡”，我的“城堡”一下子就垮了，我不灰心，又堆了一座，但它也經(jīng)不起海浪的襲擊。我不懈氣，一次又一次地堆城堡，一個(gè)比一個(gè)牢固。終于，我建成了一個(gè)大大“城堡”，它經(jīng)受住了海浪的沖擊，沒(méi)垮。我頓時(shí)歡呼起來(lái)，“我終于成功了！”
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼7天的夏令營(yíng)生活結束了。在這幾天中，我增長(cháng)了見(jiàn)識，認識了新朋友，提高了生活自理能力，還明白了做事要有恒心，有毅力。真希望我明年還能參加這樣的夏令營(yíng)��！
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