【必備】我的小學(xué)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上,仰望著(zhù)深藍色的夜空，二十年后的我會(huì )怎樣呢？我思索著(zhù)，不知不覺(jué)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
二十年后的我由一個(gè)可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個(gè)子長(cháng)高了，體重也變重了，皮膚很健康。
我從哈福大學(xué)畢業(yè)，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當了一位小學(xué)老師。那里，發(fā)生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……就只有我的母校沒(méi)有發(fā)生變化。
有很多人都問(wèn)我：“你都考上了哈福，并且還當上了博士，那你為什么還要來(lái)到這座小鎮當老師呢？”我每次總是一樣地回答：“我從小就認為老師是祖國的希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的脊梁！老師是人類(lèi)靈魂的工程。所以我從小的夢(mèng)想是當一名老師�！庇钟腥藭�(huì )問(wèn)：“那你為什么要回你的.母校教書(shū)呢？”“我的回答是：“因為我是從我的母校走出來(lái)的，我也想讓更多人像我一樣從這所學(xué)校走出去，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，成為國家的棟梁�！�
我在母校教了一屆又一屆學(xué)生，我還筆耕不輟，在報紙上不斷發(fā)表
我的小學(xué)作文 篇2
20年后的我，已經(jīng)三十歲了，留著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，擁有著(zhù)白里透紅的皮膚，苗條的身材。如今，我已經(jīng)是一名遠近聞名的探險家了�，F在，我正要探索宇宙的奧秘。
20xx年12月8日，我和隊友們乘坐著(zhù)宇宙飛船在太空中 探索著(zhù)，經(jīng)過(guò)了許多星球都安然無(wú)恙。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一個(gè)龐大的黑洞旁，里面黑乎乎的，仿佛要把一切吞進(jìn)去似的，嚇得我們心驚膽戰的。我們迅速調轉方向，向地球駛去�？墒�，不一會(huì )兒，黑洞就像有磁力似的，把我們連同飛船一同吸了進(jìn)去。飛船承受不住，分解了。
“誒......”我睜開(kāi)眼睛，我的頭可真疼呀！好像有人在叫我，我坐起來(lái)，“無(wú)底洞”里的世界可真美呀，樹(shù)上可愛(ài)的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，動(dòng)物們跑過(guò)來(lái)，疑惑的問(wèn)：“你是什么東西？”我心里真懊惱：動(dòng)物怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？“我來(lái)自地球，是那里的探險家.”我回答說(shuō)�！暗厍蛉�！我們聽(tīng)說(shuō)地球人都喜歡吃我們�！眲�(dòng)物們異口同聲地說(shuō)。我解釋道：“不！我們是友好的人，不會(huì )吃你們的�！眲�(dòng)物們相信了我，讓我和隊友們在這里住了一晚上。
早上，我們起來(lái)，發(fā)現這兒的科技比我們地球要發(fā)達的多，天空上行駛著(zhù)“無(wú)輪飛車(chē)”。動(dòng)物們說(shuō)這是通往侏羅紀的隧道。我們帶著(zhù)這個(gè)秘密，駕駛著(zhù)黑洞的飛船，向地球進(jìn)發(fā)，我多么想快點(diǎn)告訴人們這以重大的發(fā)現。
20年后的我，創(chuàng )造了輝煌的一頁(yè)。
我的小學(xué)作文 篇3
嗨！大家好！我的名字叫洪程安，來(lái)自實(shí)驗小學(xué)三（1）班。我的個(gè)子中等，長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，皮膚還挺白的，很結實(shí)，笑起來(lái)還挺可愛(ài)。
我的性格很活潑、開(kāi)朗，很陽(yáng)光，我的愛(ài)好廣泛，有象棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等，這些都是我的愛(ài)好，尤其是籃球，我的崇拜者科比·布萊恩特。
在家里，我是爸爸媽媽的好幫手，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)事，在學(xué)校里，我是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，如果同學(xué)們有什么問(wèn)題不懂，來(lái)請教我，我會(huì )耐心細致地解答。我偶爾會(huì )和同學(xué)鬧點(diǎn)別扭，不過(guò)很快就能夠和好如初了。
我還樂(lè )于助人，有一次數學(xué)課，老師讓我們帶尺子，坐在后面的同學(xué)沒(méi)有帶尺子，就對我說(shuō)：“尺子借我用一下好嗎？”我一看他那慌張的樣子，就二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把其中一把尺子給他用了。
我的優(yōu)點(diǎn)是在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，缺點(diǎn)是字寫(xiě)得非常大，考試的時(shí)候粗心，愛(ài)寫(xiě)錯別字。
我曾獲得過(guò)不少的獎項：優(yōu)秀隊干部、繪畫(huà)一等獎、象棋分別獲一、二等獎，口算比賽一等獎、現場(chǎng)讀書(shū)日金獎、英語(yǔ)單詞競賽一等獎，多次被評為“讀書(shū)小碩士”。
我的理想是長(cháng)大當一名科學(xué)家，為廣闊的科學(xué)領(lǐng)域做出貢獻。
這就是我，一個(gè)活潑的陽(yáng)光男孩。
我的小學(xué)作文 篇4
今天,我設計了一個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)大門(mén)，可以看見(jiàn)一大片碧綠碧綠的草地，如同在大地上鋪上了一層綠色的地毯。人們可以在“地毯”上休息玩耍。走過(guò)草地，是一片果林。這里的果樹(shù)枝繁葉茂。樹(shù)上累累的果實(shí)迫不及待地把葉子扒開(kāi)，探出自己的腦袋，向人們報告成熟的喜訊。
再往前走，是一個(gè)美麗的小湖，湖面非常平靜，遠遠望去，如同一面明亮的大鏡子。湖上有挨挨擠擠的荷葉。荷葉間冒出一朵朵美麗的荷花，有的才開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽漲的快要破裂一樣。茶葉下面，一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，明鏡一樣的湖面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
如果你仔細聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到嘩啦啦的水聲。順著(zhù)水聲尋找，你會(huì )發(fā)現一條壯麗的瀑布。它像是一條長(cháng)長(cháng)的白布掛在山上。我不禁想起了李白的詩(shī)句"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"。
登上山的頂峰，一個(gè)精致的亭子呈現在眼前。人們在亭子里遠眺，整個(gè)公園的美景都可以盡收眼底。
大家說(shuō)我設計的公園美不美？
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