荷花小學(xué)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的荷花小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
荷花小學(xué)作文 篇1
那天,我和媽媽去爬山,看見(jiàn)一個(gè)池塘,里面有很多荷花。
荷葉非常多,有碧綠碧綠的,有深綠色的,還有嫩綠色的,有的大,像一個(gè)個(gè)帽子,有的小。一顆顆水珠在荷葉上蕩秋千,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。荷葉像綠色的浪花,在風(fēng)中盡情舞蹈。
一朵朵荷花在碧葉間露出來(lái),花瓣上有一點(diǎn)深紅色,好像畫(huà)家用毛筆在上面點(diǎn)了一下。桿上有一根一根刺,再看,那朵荷花含苞欲放,是一個(gè)花骨朵,像一個(gè)剛出生的嬰兒似的。一只紅色翅膀的蜻蜓立在上面,一動(dòng)不動(dòng),似乎在思考。這幅畫(huà)面不禁讓我想起楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!鼻,這有一朵枯黃的荷花,花瓣已經(jīng)凋謝,里面有一個(gè)圓圓的蓮蓬,如果剝開(kāi),一定很好吃,清涼可口。
突然,一陣陣歌聲在我耳邊回蕩,忽快忽慢。哦,原來(lái)是青蛙先生啊,它坐在荷葉上,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌:“呱呱呱,呱呱呱!彼镉幸恢恢或蝌叫殞氃谟蝸(lái)游去,一條小魚(yú)躍出水面,尾巴噼里啪啦搖擺著(zhù)。
風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉,“沙沙,沙沙……”現在,我覺(jué)得這根本不是地球,而是一個(gè)特別令人陶醉其中的夢(mèng)境。
荷花小學(xué)作文 篇2
同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,我村終于興建了一個(gè)美麗的荷花池,村民們都很高興有這樣美的荷花池來(lái)美化環(huán)境。
一天早晨,我一進(jìn)公園就聞到一股濃郁的香味,我們來(lái)到荷花池邊一看,!原來(lái)荷花正在含苞欲放!白孔亢苫ǘ,亭亭出水中。一莖引孤綠,雙影關(guān)分紅!焙苫ㄓ邪椎,但紅的居多。那粉紅的花瓣爭奇斗艷地向外展開(kāi),吐露看芬芳;ò昀,一群群身材苗條的花蕊仙女,正圍著(zhù)蓮子孩子的`周?chē)音[著(zhù)。她們個(gè)個(gè)身穿黃袍衣,系著(zhù)一條頭巾,興高采烈地跳起舞來(lái)。蓮子孩子們躲在蓮蓬媽媽的懷里頭努力地向上伸著(zhù)。他們盡情地吮吸著(zhù)太陽(yáng)的光輝。這時(shí),太陽(yáng)公公被這美麗的景象陶醉了,高興得臉變紅了,紅潤得惹人喜愛(ài),像是年輕了幾歲。
哦!還有那圓盆似的荷葉,碧綠碧綠的,綠得滴出油來(lái)。荷葉上一顆顆珍珠似的水珠,不時(shí)地在荷葉調皮地滾來(lái)滾去。一只只身穿綠衣裳的青蛙先生,蹲在荷葉上凝視在前面,突然又像遇到什么可喜的事兒,“撲通”一聲,鉆入水中,激起一層層漣漪。清澈的水中,還可以看見(jiàn)一群群魚(yú)兒在悠閑自得地游來(lái)游去,好像在問(wèn)食,當人們走近時(shí),便倏的地鉆入草叢中。
!我愛(ài)我村美麗的荷花池!
荷花小學(xué)作文 篇3
我愛(ài)荷花,不只愛(ài)它的婀娜多姿,也愛(ài)它的高貴無(wú)暇。
我媽媽的幼兒園門(mén)口,有一大片美麗的荷花,每次經(jīng)過(guò)那里,我都要觀(guān)察一會(huì )兒。荷花的花瓣五顏六色,飄飛在美麗的夏季!有的荷花展開(kāi)兩三片花瓣;有的荷花花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只美麗的蝴蝶在飛舞;像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩紅著(zhù)臉;想一顆顆高貴時(shí)尚的寶石。荷葉忠實(shí)地陪伴著(zhù)荷花,它們挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),有高有低,有的輕輕地浮在水面上;有的高高撐出水面;還有的好像在一起交談……!荷花如此美麗,如此高貴,叫我怎能不著(zhù)迷呢?
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