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書(shū)包小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-25 12:09:11 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】書(shū)包小學(xué)作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的書(shū)包小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】書(shū)包小學(xué)作文四篇

書(shū)包小學(xué)作文 篇1

  未來(lái)的書(shū)包,你一定不知道會(huì )是什么樣的,今天我來(lái)給你介紹一下,未來(lái)書(shū)包是怎樣神奇。

  未來(lái)的書(shū)包,是全能的,可以變小,這是為不喜歡背書(shū)包的人而設計的。有人會(huì )問(wèn),書(shū)包里的書(shū)怎么辦?書(shū)呢,可以任意的拿,想拿什么書(shū)都可以,只要輸上書(shū)的名稱(chēng),然后一按按鈕,書(shū)就會(huì )自動(dòng) 輸出。

  書(shū)包里還有一個(gè)小盒子,可以拆分,是裝筆的。書(shū)包的每一層有一個(gè)指器,是防盜的,只要用手指在上面一按,書(shū)包的任何一層,就會(huì )立刻打開(kāi)。

  書(shū)包下有四個(gè)轉動(dòng)輪,可以方便拿。書(shū)榜上有一個(gè)像電腦的顯示屏,只要你輸入什么,書(shū)包就可以出什么東西。用起來(lái)可方便了。

  未來(lái)的書(shū)包就是這樣,既輕便,又全能,會(huì )給同學(xué)們減輕負擔,又會(huì )給大家的學(xué)習帶來(lái)方便。相信大家都會(huì )喜歡的。

書(shū)包小學(xué)作文 篇2

  “劉博士,小明的媽媽又有新問(wèn)題來(lái)找您了!”清晨,我被機器人助理叫醒。

  “李助理,她要我幫什么忙?”我微笑著(zhù)問(wèn)。

  “請看視頻!崩钪磔p輕按了下“肚臍眼”,肚子立馬變成了高清液晶顯示器。

  “劉博士,昨日我家小明背書(shū)包去學(xué)校,忘了帶傘,一袋子書(shū)全部淋濕了……”視頻中,小明媽媽心急地說(shuō)道。

  我喃喃道:“確實(shí),2200年我怎么就忘了改進(jìn)書(shū)包呢?”

  一天,兩天,三天……經(jīng)過(guò)三個(gè)月的苦心研究,我終于制造出了“快樂(lè )書(shū)包”。

  這款書(shū)包的里料是纖維材料,外面用了一種新型布料。這種新型布料非常輕,還能起到防雨、防雪等作用。因為有了這種特殊的新型布料,所以我大膽地將一系列電子裝置其中。這些電子裝置包括:

  1、人工語(yǔ)言提醒器。當你忘記帶書(shū)或其他書(shū)寫(xiě)工具時(shí),這個(gè)機器就會(huì )第一時(shí)間告訴你:“主人,主人,你的……沒(méi)有拿,請速拿好!”

  2、人性化鬧鐘。當你腦袋中預定幾點(diǎn)做什么事情,人性化鬧鐘會(huì )通過(guò)脊神經(jīng)迅速接收到信息,到了設置時(shí)間就會(huì )啟動(dòng)鬧鈴。

  3、“火箭”飛行器?諝庵械亩趸纪ㄟ^(guò)書(shū)包左側下方的一個(gè)氣孔吸入,轉化為動(dòng)能,再轉化為電能。當你按動(dòng)“起飛”按鈕,你能在一秒鐘以?xún)葲_上藍天,然后以不可思議的速度前往學(xué)校。

  4、多功能雨傘。書(shū)包正面中央有一個(gè)“雨傘”按鈕。你一按動(dòng)按鈕,一把巨大的透明雨傘就從書(shū)包內彈出來(lái),能為你在雨天提供無(wú)限方便。

  我把“新型書(shū)包”送給了小明,小明歡呼雀躍。呵呵,我先去休息一下啦,不出半天,又有投資商電話(huà)不斷了……

書(shū)包小學(xué)作文 篇3

  我觀(guān)察了一下我們現在所用的書(shū)包,發(fā)現基本上是用布做的,是用線(xiàn)縫合的,很容易開(kāi)裂,拉鏈也很容易壞,東西容易丟失或被盜。如果把平時(shí)上學(xué)要用的所有書(shū)本和文具裝進(jìn)去后,背起來(lái)就覺(jué)得很重。給人的感覺(jué)就是笨重,使用不方便,不安全。

  因此,我十分渴望未來(lái)的書(shū)包是用這樣一種新型材料做的.,它輕便、耐用、方便、安全,有如下諸多功能:

  首先,它會(huì )“認”。它的所有功能都必須通過(guò)“指紋燈”來(lái)啟動(dòng)。主人的指紋一經(jīng)錄入,它就永遠記住了主人的指紋。只要“認”出是主人的指紋在操作,它就允許使用它的所有功能。如果“認”出不是主人的指紋,它就會(huì )關(guān)閉它的所有功能,讓別人無(wú)法使用它,同時(shí)還發(fā)出報警聲。

  其次,它會(huì )“變”。當你要上學(xué)的時(shí)候,它可以變成一個(gè)和你一樣高大的人,與你一起去上學(xué);當你要趕時(shí)間的時(shí)候,它可以變成像一輛汽車(chē)一樣,你可以坐在它里面開(kāi)“車(chē)”,讓你能夠快速到達學(xué)校;當你需要把它放進(jìn)書(shū)桌箱子里的時(shí)候,它可以變小,讓你順利把它放進(jìn)去。

  第三,它會(huì )“唱”。它有一個(gè)“酷我音樂(lè )盒”,里面儲存了成百上千首我們兒童喜歡聽(tīng)的兒歌。如果你上學(xué)時(shí)覺(jué)得寂寞,它可以唱些你喜歡的歌曲讓你聽(tīng),使你在不知不覺(jué)中就愉快地走到了學(xué)校。

  第四,它會(huì )“聽(tīng)”。它有一個(gè)小話(huà)筒,只要你通過(guò)小話(huà)筒說(shuō)出你想要的書(shū)名,它就會(huì )彈出那本書(shū)跳到你的課桌上。如果你想要文具盒、計算器、練習本、草稿紙……等等,它也能夠自動(dòng)彈出跳到你的課桌上。

  第五,它會(huì )“講”。它有一個(gè)小攝像頭,如果看到你在上課時(shí)間打游戲機或開(kāi)小差,它會(huì )通過(guò)小話(huà)筒輕聲對你說(shuō)“不要打游戲了”,“不要開(kāi)小差了”。這樣,你上課就會(huì )專(zhuān)心致志,學(xué)習成績(jì)就會(huì )更上一層樓。

  這就是我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包,它會(huì )“認”、會(huì )“變”、會(huì )“唱”、會(huì )“聽(tīng)”、會(huì )“講”。你們喜歡它嗎?

書(shū)包小學(xué)作文 篇4

  我家衣柜里有個(gè)棕色的箱子,里面裝著(zhù)寶貝——爸爸童年時(shí)的東西,其中有一個(gè)非常醒目的布書(shū)包。它之所以醒目,是因為它破,破得徹底,身上不僅有很多處補丁,還失去了光澤,就連背帶都斷了,顏色土得掉渣。

  十多年來(lái),這個(gè)布書(shū)包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白,這樣的書(shū)包,爸爸還留著(zhù)它何用?但后來(lái)我明白了……

  原來(lái)當初家里不富裕,奶奶卻生了五個(gè)孩子,爸爸排行老四。五個(gè)孩子連頓白米飯都吃不上,更別說(shuō)上學(xué)有個(gè)新書(shū)包了。新書(shū)包,這個(gè)詞對他們來(lái)說(shuō)太遙遠了,恐怕只有在夢(mèng)中才會(huì )實(shí)現。爸爸上初中時(shí),在寒風(fēng)刺骨的冬天,從家鄉冷城到秦嶼要走5公里路,還要拿著(zhù)書(shū),手被凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。這讓爺爺奶奶看在眼里,痛在心里!他們真想給爸爸買(mǎi)個(gè)書(shū)包,但家庭經(jīng)濟狀況不允許他們這么做。但最后,他們還是買(mǎi)了個(gè)嶄新的布書(shū)包送給爸爸。爸爸激動(dòng)地徹夜未眠。事后爸爸得知這個(gè)新書(shū)包是爺爺奶奶花了一個(gè)星期的伙食費買(mǎi)的。一星期!7個(gè)人的飯錢(qián)!這對爸爸的家庭來(lái)說(shuō)是筆不小的數目。知道這件事后,爸爸流下了熱淚。

  現在,書(shū)包發(fā)生了翻天覆地的變化,品種不僅繁多,圖案也炫,功能又多。像這種土里土氣的書(shū)包就是白送人,人都不要。但對爸爸而言,這個(gè)布書(shū)包非同尋常,因為它不僅凝聚了爺爺奶奶的愛(ài),它還是改革開(kāi)放30年的證人,身上每一處補丁都折射出那個(gè)年代那段歷史的辛酸。

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