【精品】美麗小學(xué)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
早晨醒來(lái)，我和爸爸媽媽、弟弟來(lái)到了汽車(chē)西站，和他們一起坐上了回故鄉的汽車(chē)。
因為我暈車(chē)，一上車(chē)，就呼呼大睡起來(lái)。不知過(guò)了多久，“熙熙，起來(lái)啦，我們快到了�！眿寢尯魡局�(zhù)�！芭��！蔽覐堥_(kāi)睡眼，伸了一個(gè)懶腰，“真爽呀�！�
我好奇地往車(chē)外一看。印入眼簾的是一望無(wú)際的金燦燦的田野。田地里的稻谷寶寶們都擦亮了眼睛，直起了腰板，向我們這些回鄉團圓的人們打著(zhù)招呼。
就在我完全融入這片美景時(shí)，弟弟突然發(fā)出喊聲：“哇！快看，有牛！”我急忙一瞧，原來(lái)，田地里，還藏著(zhù)很多很多的水牛、黃牛，它們勤勞地工作著(zhù)，對自己的工作沒(méi)有一絲的怠慢。就這樣，我們一邊欣賞美景，一邊坐車(chē)來(lái)到了我的外婆家。
在外婆家，我看到了外婆的大菜園。里面綠油油的，蔬菜各式各樣，是“蔬菜寶寶”們的樂(lè )園。外婆每天定時(shí)，給“蔬菜寶寶”們澆水、施肥、殺蟲(chóng)……，所以這些“寶寶”個(gè)個(gè)長(cháng)得肥肥壯壯、結結實(shí)實(shí)。
我和外婆一起上山拾柴。說(shuō)實(shí)話(huà)，爬山真的很累喲！好不容易爬到了山頂，我已經(jīng)汗流浹背、大汗淋漓了。外婆卻告訴我說(shuō)，其實(shí)這座山還不算高的呢！
俗話(huà)說(shuō)：站得高、看得遠。這話(huà)一點(diǎn)也不錯。我站在山頂，往下眺望，這景色真是不一般的美，山下一望無(wú)際的田野金燦燦，水牛、黃牛勤勞工作……一切的一切，盡收眼底。
我的故鄉真美，但，我只是看到了我故鄉小小的一部分。我的故鄉還有很多地方在等我去探索呢！
美麗小學(xué)作文 篇2
今天的天氣可好了,天空蔚藍蔚藍的,像被天上的仙女清洗過(guò)一樣。
"叮鈴鈴”，一大清早我們全家就被電話(huà)鈴吵醒了，"誰(shuí)��？”我接起電話(huà)閉著(zhù)眼睛充滿(mǎn)困意地問(wèn)。只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里叔叔約我們去石門(mén)關(guān)玩。我一聽(tīng)，眼睛一下睜開(kāi)了，高興地跳了起來(lái)。我們準備了一下就出發(fā)了，車(chē)開(kāi)得快，很快就到了石門(mén)關(guān)。
一進(jìn)石門(mén)關(guān)就聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲，石門(mén)關(guān)的水真響啊，響得讓我叫了爸爸幾聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一眼望去，石門(mén)關(guān)的水真綠啊，綠得像一塊玉石。水真清啊，清得可以看見(jiàn)河里的小魚(yú)蝦。水真涼啊，一站在水里，就像站在冰里一樣。
中午，我們找了一塊陰涼的地方。拌涼米線(xiàn)吃，我拿著(zhù)拌好的米線(xiàn)，找了一塊大石頭坐下，一邊聽(tīng)著(zhù)水聲，一邊看著(zhù)小鳥(niǎo)在水邊覓食�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界，連吃都忘了。
石門(mén)關(guān)，人們在這里會(huì )發(fā)現人與自然融和在一起。真是人間天堂��！
美麗小學(xué)作文 篇3
我的家鄉博興是一個(gè)四季分明、風(fēng)景如畫(huà)、物產(chǎn)豐富的地方。古老的黃河水滋養著(zhù)這片神奇的土地。
博興很美，不必說(shuō)如雨后春筍般拔地而起的居民小區，也不必說(shuō)四通八達、縱橫交錯的柏油馬路，單是人民公園，就讓我贊不絕口、流連忘返。
春天，這里百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，躲了一冬天的人們脫下厚重的棉衣，沖出家門(mén)來(lái)到公園，有散步的，有跳舞的，有觀(guān)賞鴿子的，最帶勁的是放風(fēng)箏的，天上飛滿(mǎn)了多彩的蜈蚣、金魚(yú)、老鷹、飛機……五彩繽紛，好看極了！大白鵝們也不甘寂寞，“嘎嘎”叫著(zhù)出來(lái)湊熱鬧。
夏天，公園里綠樹(shù)成蔭，蟬鳴聲聲。這是野餐的大好時(shí)機。湖里的荷花盛開(kāi)了，一朵朵荷花挺立在水中，就像亭亭玉立的仙子。微風(fēng)一吹，傳來(lái)陣陣沁人心脾的清香。到了晚上，青蛙們登上荷葉，爭先恐后的一展歌喉，為前來(lái)納涼的人們獻上一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。周末還有噴泉，花樣百出的音樂(lè )噴泉映著(zhù)五光十色的霓虹燈，把博興城裝點(diǎn)得更加美麗。
秋天，天高云淡，大雁南飛，樹(shù)上的葉子變黃了，風(fēng)起了，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。天漸漸冷了，公園里開(kāi)始冷清，蛐蛐們卻歡快地拉起小提琴，夜夜高歌。
冬天的公園比較的無(wú)味�？梢幌卵┚蛢蓸恿�，整個(gè)公園銀裝素裹，宛若仙境。年輕人和孩子們涌進(jìn)公園，攢雪球、打雪仗、堆雪人……整個(gè)公園里笑聲一片，熱鬧非凡。
人民公園真美，博興，真美！
美麗小學(xué)作文 篇4
還未走進(jìn)校園，就看見(jiàn)美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門(mén)，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門(mén)，左邊是健身廣場(chǎng)，右邊是花園，花園是錯落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開(kāi)的季節，一叢叢的鮮花爭先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來(lái)到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室等多媒體教室。平時(shí)我們就在這里學(xué)習，吸取知 識的營(yíng)養。教學(xué)樓的對面是一個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間就是我們會(huì )校師生都敬重的升旗臺，兩側是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場(chǎng)令人耳目一新。操場(chǎng)是 多功能的，因為它既是我們玩耍戲嬉的操場(chǎng)，又是渭旗村文化娛樂(lè )的舞臺。遇到節日，我們都在這里表演我們自編自演的節目。
我們的學(xué)校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習，不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養！
美麗小學(xué)作文 篇5
星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到盼望已久的地方-----大海。到了到了，我迅速的換上泳衣，迫不及待地抱著(zhù)救生圈，跑過(guò)海邊的沙灘，跳入大海。
哇，海水好涼��！我嚷道，還沒(méi)等我站穩呢，一個(gè)浪頭就撲了過(guò)來(lái)，把我打翻在水里，喝了幾口咸咸的海水的我，趴在水里渾然一幅怪模樣，弄得媽媽笑得岔了氣。
海里的大人小孩們嬉戲著(zhù)，互相撩水，到處是濤聲和笑聲，我們被怒吼的海浪攻擊著(zhù)，跳躍著(zhù)，翻滾著(zhù)，此時(shí)此刻我無(wú)法形容我的感受，和大海一樣，是天下最幸福的！
玩累了，我趴在沙灘上，望著(zhù)大海，那海水澄碧，滾滾白浪漫上金色沙岸，鑲成一條蜿蜒的銀色花邊，那濤聲像一支雄壯有力的交響樂(lè )，那每一朵飛濺的浪花，是一個(gè)跳躍的音符，一陣陣的濤聲，匯成了一曲曲樂(lè )章。身下的沙灘，金黃金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上。海浪把各種玲瓏奇巧的貝殼和晶瑩閃亮的磯珠海石，從海底深處卷了上來(lái)，給這銀緞般的海灘繡上無(wú)數朵金銀花飾。
我光著(zhù)腳，踩著(zhù)水，注視著(zhù)微波粼粼的海，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的海浪聲，沿著(zhù)軟軟海灘走著(zhù)樂(lè )著(zhù)，后邊留下我的一串串小腳印…….
美麗小學(xué)作文 篇6
春姑娘把它的魔法棒一揮，天氣慢慢地變暖和了。
它拿著(zhù)魔法棒點(diǎn)點(diǎn)這兒、點(diǎn)點(diǎn)那兒，大地立刻變成五顏六色的了。小草從地下探出頭來(lái)，看見(jiàn)了美麗的世界。各式各樣的野花也睡醒了，它們伸伸懶腰，爭奇斗艷，有火紅的杜鵑、粉紅的桃花，還有黃燦燦的迎春花，數都數不過(guò)來(lái)。
大樹(shù)長(cháng)出新芽，嫩綠的小葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，小蝌蚪也在水里快活地游來(lái)游去，它們好像都在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
而我呢，我和小伙伴們都脫掉了厚重的棉襖，不約而同地來(lái)到公園，來(lái)到野外，我們都來(lái)感受春天的氣息。
春天真美��！
美麗小學(xué)作文 篇7
我的家鄉平原有一個(gè)美麗的人工湖，它位于平安大街東段。人工湖像一個(gè)善于打扮的少女，一年四季都為我們這個(gè)不大的小縣城增添色彩，成為我們縣城中最亮麗的一道風(fēng)景。
人工湖的湖面不是很大，水面很平靜。湖水清澈碧綠，成群的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。
春天，細密的春雨編織出夢(mèng)幻般的春景圖。人工湖岸邊的小樹(shù)都挺直了腰桿，小草也悄悄地探出小腦袋。它們就像人工湖綠色的長(cháng)城，守護著(zhù)春姑娘的美麗。這時(shí)我最喜愛(ài)坐在湖東的`臺階上看魚(yú)，這里的水淺淺的，大大小小的魚(yú)兒擺動(dòng)著(zhù)輕柔的身子無(wú)拘無(wú)束地覓食、游蕩。偶爾還能看到一兩只小烏龜、小螃蟹呢！
夏天，雨水增多，湖水上漲，湖面更寬了。人們來(lái)到湖邊劃船游玩，潑水嬉戲，十分愜意。晚飯后，老人們三五成群地拿著(zhù)扇子在湖邊乘涼，一邊聊天，一邊欣賞著(zhù)銀色的月夜。湖邊亮起的彩燈，像是給人工湖戴上了一串精美的項鏈，波光粼粼，熠熠生輝。
秋天，岸邊的垂柳伸進(jìn)湖里，像少女浣洗發(fā)絲。微風(fēng)一吹，湖面蕩起層層漣漪。這波紋在水面上慢慢擴大，隨后又消失得無(wú)影無(wú)蹤。麻雀耐不住寂寞似的，成群地聚在一起，幾十只麻雀像是有人指揮，忽而飛過(guò)湖面上空，忽而又都停落在枝頭，忽而又受了驚嚇似的逃走了。
冬天，大地一片銀裝素裹，湖面也結了厚厚的一層冰。我們可以在潔白的湖面上盡情地滑冰了�；哿�，便上岸坐在高處向下看，一道道長(cháng)短不一的印痕，像是在白紙上畫(huà)出一幅雪的素描。
啊，人工湖，你美麗的身影，時(shí)時(shí)走進(jìn)我的夢(mèng)里，時(shí)時(shí)飄蕩起我的歡歌笑語(yǔ)。
簡(jiǎn)評：小作者以四季為線(xiàn)索，將一個(gè)絢麗多姿的人工湖展示給讀者，運用貼切的擬人、比喻等手法，描繪了人工湖的美麗景色，表達了小作者對大自然的無(wú)限熱愛(ài)。（指導老師：荊立梅）
美麗小學(xué)作文 篇8
一個(gè)夏天的下午，爺爺從屋子里走出來(lái)乘涼，屋子外面的一棵大樹(shù)長(cháng)得真茂盛，就像撐了一把綠色的大傘，樹(shù)葉一片一片地被風(fēng)吹得飄落下來(lái)。
爺爺從屋子里拿出躺椅、小桌子、茶壺、茶杯和耳機，倒了一杯熱茶，一邊欣賞耳機里放出來(lái)的音樂(lè )，一邊在樹(shù)下乘涼，他心里很高興，臉上掛滿(mǎn)了笑容。一只喜鵲飛過(guò)來(lái)停在樹(shù)上唱起了歌，一只蝴蝶也飛了過(guò)來(lái)，它一定是想跟著(zhù)音樂(lè )和歌聲翩翩起舞，這真是一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )。
美麗小學(xué)作文 篇9
一天，我去百鳥(niǎo)園的時(shí)候，突然，幻想到我變成一只黃鶯，飛翔在湛藍的天空，給天空添一份色彩，感受那涼風(fēng)帶來(lái)的清爽；因為我，白云變成一架鋼琴，為我彈奏美妙的曲子。我心想：“它們對那么好，我也想讓它們感受更多的快樂(lè )，對了，我唱歌不是挺好的嗎？我就為它們唱首歌吧！”于是，我便用我悅耳的聲音，唱起了美妙的歌曲，白云和藍天都開(kāi)心地笑了。
我繼續飛啊飛，聽(tīng)到了一對老爺爺老奶奶在悲傷地哭，我非常好奇，就飛到那個(gè)老爺爺老奶奶的門(mén)口，我想我能不能讓他們開(kāi)心��？咦，我就為他們唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌吧。忽然，老奶奶看到了我，頓時(shí)就停止了哭泣，還跟丈夫說(shuō)：“你看，多么美麗的小鳥(niǎo)��！”之后，我就給他們唱起了歌，他們樂(lè )得哈哈笑。
我想變成一只美麗的黃鶯，我想變成一個(gè)傳播快樂(lè )的天使。
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