有關(guān)校運會(huì )小學(xué)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校運會(huì )小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
校運會(huì )小學(xué)作文 篇1
陽(yáng)光明媚，天高氣爽，學(xué)校運動(dòng)會(huì )正在進(jìn)行著(zhù)。運動(dòng)場(chǎng)上掌聲雷鳴，助威聲此起彼伏，到處呈現出一派熱火朝天的景象。
“各就各位，預備……”在跑道上，60米決賽就要開(kāi)始了。老師舉起手中的發(fā)令槍?zhuān)車(chē)D時(shí)鴉雀無(wú)聲，四名運動(dòng)員各就一條跑道，他們屏住呼吸，全神貫注，像戰士在等待著(zhù)沖鋒的號令。
“嘭”！清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)站在起跑線(xiàn)上的四名運動(dòng)員迅速而有力地蹬腿，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，像脫絡(luò )的馬，似離弦的箭，向前沖去�！凹佑汀佑汀迸_下觀(guān)眾沸騰了，在跑道兩邊搖動(dòng)著(zhù)花束，為運動(dòng)員加油助威。跑在最前面的是三班的張峰，他雙拳緊握，雙臂前后有力的擺動(dòng)，腳下像生了風(fēng)，藍色背心后面艷紅的“3”字在人們眼前一閃而過(guò)。我們班的肖旺同學(xué)雖然起跑慢了，處于最后，但他毫不示弱，一直奮力追趕著(zhù)前面的對手�！靶ね佑�！”“肖旺加油！”聽(tīng)到同學(xué)們的助威聲，肖旺又一次加快了速度�！鞍�！超過(guò)了一個(gè)！”同學(xué)們跳著(zhù)，喊著(zhù)，大家被他那種頑強的拼勁所感動(dòng)。
終點(diǎn)線(xiàn)上，兩名女同學(xué)已經(jīng)拉起紅色沖刺線(xiàn)，她們不時(shí)向跑道上張望，猜想著(zhù)誰(shuí)是第一個(gè)沖過(guò)這條紅線(xiàn)。
離終點(diǎn)只有十幾米了，四名運動(dòng)員的距離越來(lái)越近了，冠軍到底花落誰(shuí)家，現在很難分辨。突然，我們班的肖旺加大步子，拼力沖刺，一下子處在第一名、還有5米、4米、3米，僅跨了三大步，他終于用胸脯撞向了沖刺線(xiàn)……
旁邊的同學(xué)立刻涌上去，攙扶著(zhù)、問(wèn)候著(zhù)、祝賀著(zhù)，觀(guān)眾臺上再一次響起雷鳴般的掌聲。
操場(chǎng)的中央正在進(jìn)行手榴彈比賽；操場(chǎng)東面的沙坑旁，跳遠比賽也進(jìn)入了最后決賽階段；西面的跳高比賽更是引人注目，橫竿已升到1.2米。
同學(xué)們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，掌聲、助威聲在操場(chǎng)上空回蕩。
運動(dòng)會(huì )讓我懂得了運動(dòng)不僅能讓我們強健體魄，體驗成功，更能給我們帶來(lái)自信，活力和快樂(lè )。
校運會(huì )小學(xué)作文 篇2
校運會(huì )的第一天，就有我的比賽項目：一分鐘投籃。我懷著(zhù)“重在參與，力爭獎牌”的目的去參加比賽。
一到檢錄處，我便開(kāi)始有點(diǎn)兒膽怯了。心想：哎呀！全都是“高手”！個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，這獎牌也許要與我無(wú)緣了�！�6231，劉晨昕！”裁判的喊聲打斷了我的思路�！班�！”什么？我被排在第一個(gè)出場(chǎng)？怎么會(huì )這樣！毫無(wú)目標，叫我怎么發(fā)揮��！而且第一個(gè)……唉！說(shuō)不定我是第一名呢！當然，是倒數的！我的信心幾乎減到了零。
火紅的太陽(yáng)“烤”得我汗流浹背，焦頭爛額，心里緊張得直打鼓。不住地責備自己：“哎呀，劉晨昕呀！你豬鼻子插大蔥裝什么象��！還夸下�？诹帾勁�，到時(shí)候得了最后一名，那面子可就丟大了！”
“第一個(gè)，6231，開(kāi)始比賽！”裁判員說(shuō)道。我拿起球走到籃下，身后傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲。望著(zhù)高高的籃框，我倍感親切，心想：這不正是我熟悉的籃框嗎？我曾在這下面練了多少個(gè)日日夜夜呀！我這么沒(méi)信心，就先放下黨和祖國不說(shuō)，連我自己都對不起！至少，我在別人眼里，也是有點(diǎn)兒本領(lǐng)的呢！想到這里，我突然信心倍增，示意比賽可以開(kāi)始。只聽(tīng)“都”得一聲哨響，我手中的籃球蹦了出去，
“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快，上前一步，把剛從籃框里“出來(lái)”的球又“搶”過(guò)，快速投籃。接連中了6、7個(gè)�？捎捎诩庇谇蟪�，接著(zhù)好幾個(gè)球都沒(méi)投準。但在同學(xué)的“指點(diǎn)”下，我又及時(shí)調整節奏，連連進(jìn)球，最終成績(jì)是14個(gè)，令在場(chǎng)所有對手驚嘆。在緊張的氣氛中，我看完了比賽，出“我”意料地拿到了這枚金牌。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，我更是高興得“說(shuō)都不會(huì )話(huà)了”！
我的這枚金牌是我們班6年來(lái)唯一的一塊金牌，我無(wú)比珍惜。這屆運動(dòng)會(huì )，我為我們班實(shí)現了金牌“0”的突破，也算彌補了六年來(lái)這個(gè)壓在大家心頭的遺憾。
校運會(huì )小學(xué)作文 篇3
一年一度的校運會(huì )開(kāi)始了，以往的校運會(huì )，我更多的是以看客的'身份參加。在南實(shí)的第一年校運會(huì )中，我當然不想充當看客的角色，想以運動(dòng)員的身份參加比賽，哪怕是最后一名也沒(méi)關(guān)系，反正校運會(huì )志在參與，友誼第一，比賽第二。經(jīng)過(guò)幾番考慮，我決定參加“風(fēng)火輪”、實(shí)心球和運球上籃的比賽。后來(lái)由于每班只有男女各5個(gè)的名額，而其中一個(gè)則是跑1500米的。4×100米的比賽是緊接著(zhù)1500米的比賽，考慮到體力的問(wèn)題，原本沒(méi)有報4×100米的我參加了這個(gè)項目的比賽。
校運會(huì )日益臨近，我再也抑制不住自己興奮的心情，我每天放學(xué)都要去運動(dòng)場(chǎng)上練習練習。終于，校運會(huì )開(kāi)始了，我參加的第一項比賽是“風(fēng)火輪”。這個(gè)比賽是一個(gè)接力項目，每班個(gè)6名選手參加比賽，每人繞賽道上障礙1次，到達終點(diǎn)后，下一個(gè)人就拍手接力，用時(shí)最短的隊伍獲勝。比賽是設在下午，當時(shí)火辣辣的太陽(yáng)正烘烤著(zhù)大地。但是，這依然阻止不了我們的熱情。我們被分在了第3小組，賽前，由于原來(lái)參加比賽的倫雨軒要參加跳遠比賽，而跳遠正是他的強項，她不得不放棄“風(fēng)火輪”的比賽，所以我們只有5個(gè)人參加比賽。我們布置的戰術(shù)全部被打亂，緊急之下，我們商議后決定讓實(shí)力最強的陳志舜頂替她的位置，陳志舜跑第一棒和最后一棒。隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，比賽開(kāi)始，各班的選手以掩耳不及迅雷的速度滑向下一棒。而在第3棒的我，看著(zhù)他們在賽場(chǎng)上揮灑汗水，我手心里全是汗，有點(diǎn)緊張，害怕失誤。到我的時(shí)候，我一拍手，就像一只放歸森林的獵豹，“嗖”的一下就到了下一棒。很快，依靠前面的出色發(fā)揮，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，排名小組第一，以微弱的劣勢排在所有參賽隊伍的第二位。
接下來(lái)的比賽是實(shí)心球，剛開(kāi)始就拿了個(gè)亞軍，使我的信心倍增。實(shí)心球的比賽一開(kāi)始就讓我吃了當頭一棒。我一直以為，實(shí)心球是跟推鉛球一樣，只不過(guò)推的球是實(shí)心的。后來(lái)，裁判給我們運動(dòng)員展示了如何扔實(shí)習球的，乍一看，跟足球里扔界外球差不多，不過(guò)不能夠越過(guò)線(xiàn)。每人有3次機會(huì )，擲出的實(shí)心球最遠者獲勝。第一投，我有點(diǎn)緊張，動(dòng)作有點(diǎn)變形了，只投出了5。3米。我有點(diǎn)不知所措，因為很多運動(dòng)員都投出了6米以上的成績(jì)。第二投，我放下包袱，盡力一搏，竟然投出了7。8米。只可惜我的腳越過(guò)了線(xiàn)，犯規了，這一輪成績(jì)無(wú)效，我有點(diǎn)沮喪�！皠⒃琅蟆辈门泻暗�，原來(lái)到我了。同學(xué)們不斷地給我加油助威，最后一投，我深呼吸，好讓自己的情緒穩定下來(lái)。我用衣服擦了擦我手心的汗，我拿起球，為了不犯規，我特意退后了幾步，我把球放在了后腦勺那。助跑——投擲——只見(jiàn)實(shí)心球在空中劃過(guò)了一條美麗的弧線(xiàn)，落在了7。1米的位置。憑借這一投，我的排名一下子蹭到了第3名。接下來(lái)的選手同樣發(fā)揮出色，甚至有人還投出了8。3米。最終，我在實(shí)心球的比賽中獲得了第七名。這個(gè)成績(jì)讓我出乎意外，我十分激動(dòng)，熱淚盈眶，喜極而泣。
第一天的比賽結束，沒(méi)想到我參加的兩個(gè)項目都獲得了名次，這使我更期待第二天的比賽。第二天比賽的項目是運球上籃和4×100米接力。也許是我有點(diǎn)驕傲自滿(mǎn)了吧，我第二天的比賽發(fā)揮都不算出色。我參加的運球上籃，因為陽(yáng)光太刺眼了，根本看不到籃筐，結果投了幾次才投進(jìn)去，浪費了不少時(shí)間，后面比賽的選手都遇到了同樣的問(wèn)題，最終我們班名落孫山。
而4×100米接力我更是沒(méi)有狀態(tài)，心不在焉似的。我們賽前練習了好幾次交接棒，還算比較順利。比賽一觸即發(fā)。第一棒的梁嘉銘在起點(diǎn)做好了準備，我在第二棒，也是摩拳擦掌、躍躍欲試。一聲令下，各班的第一棒都像離鉉的箭一樣飛出起點(diǎn)，我看見(jiàn)梁嘉銘離我不遠就開(kāi)始啟動(dòng)了。我接到棒，不顧一切地向前奔去，可是也不知道為什么，也許是實(shí)力的差距，我感覺(jué)我好像是有什么束縛我一樣。第一棒的時(shí)候，梁嘉銘排在小組第二位，而當我交給第三棒孫梓洋的時(shí)候，已經(jīng)掉到了小組第四名了。在袁敏銳和孫梓洋的奮起直追之下，我們班以小組第三沖過(guò)了終點(diǎn)。
這次校運會(huì )，我收獲了成功的喜悅，也收獲了失敗的淚水，感受到了風(fēng)馳電掣的速度，更感受到了團結的力量！校運會(huì )是一個(gè)展現自己的舞臺，哪怕明知道失敗，也要全力以赴。更重要的是，在比賽之余結識更多的朋友，收獲更多的友誼。
南海實(shí)驗中學(xué)初一:劉岳朋
校運會(huì )小學(xué)作文 篇4
我們學(xué)校的校運會(huì )開(kāi)幕了，全班同學(xué)十分高興。
上午第一節課剛上課，我的班主任就強調大家要加強集體觀(guān)念，樹(shù)立團隊意識。并大聲說(shuō)道：“參加活動(dòng)項目的同學(xué)，要注意時(shí)間，全力準備；未參加活動(dòng)項目的同學(xué)，要及時(shí)到場(chǎng)，為本班同學(xué)吶喊助威�！�
這次校運會(huì )有許多活動(dòng)項目，僅跑步項目就分得有50米、200米、400米和800米比賽子項目。我們班參加跑步比賽的同學(xué)有蘭家樂(lè )、張祥旺、廖博天……
其實(shí)，我最喜歡也最佩服的是800米長(cháng)跑比賽。因為800米跑步一定是要有恒心與毅力才能跑完的。
看！裁判的口哨聲吹響了。當選手們聽(tīng)到裁判的口哨聲，看到裁判手里的小紅旗舞動(dòng)的那一瞬間，他們就像離弦的箭似的飛奔了出去。
看！50米、100米、200米、300米、500米、700米、750米……，��！近了，近了，快到終點(diǎn)了。他們一個(gè)個(gè)全力以赴、窮盡所有力氣在作最后的拼搏和沖刺。( )
當他們沖到終點(diǎn)的時(shí)候，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，但是他們在同學(xué)們的歡呼聲中仍然保持著(zhù)微笑。那種微笑，是自信的微笑，是自豪的微笑，是幸福的微笑。
即使他們沒(méi)有獲獎，但能堅持將全程跑完，他們的內心感到的仍是一種幸福。
現在回想起來(lái)，我們就應該多向他們學(xué)習，學(xué)習他們的那種難能可貴的堅持。我們可以設想一下，盡管他們長(cháng)跑比賽不及曾經(jīng)的紅軍同志們“二萬(wàn)五千里”長(cháng)征那么艱苦，可“800米”也不是一個(gè)小數字。這同樣需要與艱難困苦作斗爭、堅持到底的作風(fēng)！
這真是一次難忘的校運會(huì )，給了我啟示，給了我堅持學(xué)習的動(dòng)力。對我來(lái)說(shuō)，我會(huì )永生難忘，銘記在心。
【有關(guān)校運會(huì )小學(xué)作文4篇】相關(guān)文章：
有關(guān)校運會(huì )的英語(yǔ)作文05-20
有關(guān)校運會(huì )作文600字五篇04-24
有關(guān)校運會(huì )作文300字4篇05-11
校運會(huì )與感悟作文03-07
高一的校運會(huì )作文03-30
小學(xué)五年級校運會(huì )活動(dòng)作文6篇03-24
校運會(huì )作文400字九篇04-30
校運會(huì )作文400字10篇04-14