【熱門(mén)】聰明的小學(xué)生作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的聰明的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
貓媽媽病了，小花貓冒著(zhù)漫天的大雪捉了幾條魚(yú)，準備回去給媽媽做頓好吃的。
小花貓正匆匆忙忙地走著(zhù)，忽然，一只孤貍從后面跑上來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“貓老弟，不好了，你的好朋友小白兔生病了，他發(fā)燒，想吃一條魚(yú)�！毙』ㄘ垊傁氚阳~(yú)給孤貍，忽然又縮了回來(lái)，對孤貍說(shuō)：“你騙人！小兔根本不吃魚(yú)！”孤貍見(jiàn)一計不成，眼珠骨碌一轉，又生一計；“嘿嘿，貓老弟，事情是這樣的，小兔病了，什么也吃不下，我把自己儲藏的最好的蔬菜給他吃，而我自己肚子都餓癟了�！毙』ㄘ埿睦镎f(shuō)：“哼！真是老虎掛念珠——假慈悲！對，我何不來(lái)他個(gè)將計就計！”想到這兒，小花貓說(shuō)：“孤貍大哥，你想吃魚(yú)嗎？我這條魚(yú)是頂小頂小的——因為我的尾巴又短又細�！毙』ㄘ埻�(zhù)孤貍疑惑不解的樣子，接著(zhù)說(shuō)：“就在東邊的小河里，人們砸開(kāi)一個(gè)冰洞捕魚(yú)，你把尾巴伸進(jìn)去，魚(yú)自然就咬住了你的尾巴尖。你的尾巴又長(cháng)又粗，一次就能釣三條。不過(guò)可得有耐心，不然就釣不著(zhù)魚(yú)了�！薄澳泸_我吧�！薄安恍爬�！”說(shuō)完，小花貓扭頭就走。
孤貍來(lái)到河邊，把尾巴伸進(jìn)洞里。這時(shí)，天變了，刮起了西北風(fēng)，孤貍的尾巴被凍住了。夜幕降臨了，孤貍想把尾巴提出來(lái)，可是沒(méi)辦到。
他這時(shí)才明白上了小花貓的當了。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
小明和小剛是雙胞胎兄弟，他們今年8歲了，穿綠色上衣的是哥哥小明，穿紅色上衣的是弟弟小剛，他倆很淘氣，也很聰明。
有一天，他倆在家里玩一個(gè)水果盤(pán)，玩著(zhù)玩著(zhù)把水果盤(pán)掉地上摔碎了。哥哥小明把碎盤(pán)子撿起來(lái)要扔到垃圾桶里。弟弟小剛說(shuō)：哥哥，別扔，你等我一下。
弟弟小剛從房間里拿來(lái)幾只畫(huà)筆和一盒涂料，對哥哥小明說(shuō)：哥哥，我們用這個(gè)碎水果盤(pán)涂鴉吧。
他倆把碎的水果盤(pán)放到桌子上認真的涂畫(huà)，一會(huì )兒就涂完了，他倆把碎的水果盤(pán)涂成了兩條漂亮的`小魚(yú)，哥哥小明涂的小魚(yú)張著(zhù)大嘴，弟弟小剛涂的小魚(yú)嘴巴尖尖的。他倆把小魚(yú)粘到了墻上，兄弟倆一邊看一邊說(shuō)：看看我們的涂鴉多漂亮��！
小明和小剛真棒，他們能把廢棄的物品重新利用起來(lái)，既美觀(guān)還環(huán)保，我今后也要向小明和小剛學(xué)習利用廢棄物。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
我的爸爸非常聰明，他的眼睛圓圓的，嘴巴大大的，頭發(fā)黑黑的，濃濃的眉毛，粗粗的脖子，高高的鼻梁上架著(zhù)一副大眼睛。
我的爸爸非常聰明，聰明的像一位博士，他遇到難題總能想起辦法。有一次，我們把鑰匙忘在家里了，我們想，怎樣才能進(jìn)到家里？爸爸靈機一動(dòng)說(shuō)：“我把窗戶(hù)打開(kāi)，你跳進(jìn)去把鑰匙拿出來(lái)�！庇谑�，我跳進(jìn)去把鑰匙拿了出來(lái)。有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，可是我不明白一個(gè)詞的道理，我去問(wèn)爸爸，爸爸慢慢的給我講了這個(gè)詞的道理。爸爸就是這樣一直幫助我。有一次爸爸對我說(shuō)：“做什么事一直等待別人的幫助，還不如自己動(dòng)腦筋�！睆拇�，我也像爸爸那樣，遇到困難力爭自己解決。
我有一個(gè)聰明的爸爸，我喜歡我的爸爸。
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