足球小學(xué)作文合集五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的足球小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球小學(xué)作文 篇1
“成千上萬(wàn)的靈魂將在一夜間走進(jìn)死亡之國�！边@就是我們足球賽的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)，然后說(shuō)一些藐視敵人的話(huà)：“對方是膽小鬼，讓我們飛起一腳，沖破他們的防線(xiàn)，踢進(jìn)球門(mén)，讓膽小鬼后悔吧，讓我們?yōu)閯倮麣g呼吧！”對方一聽(tīng)，氣得火冒三丈，接著(zhù)說(shuō)：“來(lái)吧，勇士，奮起吧！讓我們來(lái)打敗他們�！�
球賽馬上就開(kāi)始，我是我們對的前鋒，我們隊還有兩個(gè)機靈瘦小的中鋒，三個(gè)后衛，一個(gè)又矮又瘦的守門(mén)員，看著(zhù)對方人高馬大的隊員，我心想：“別看你們身高馬大，我們照樣能打敗你�！�
隨著(zhù)裁判的一聲哨響，球賽開(kāi)始了，我先搶著(zhù)了球，帶球攻入對方禁區內，我飛起了一腳，來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，對方球員都往球門(mén)的左邊靠，我使出了一個(gè)大腳開(kāi)球，從對方球門(mén)的右側射了進(jìn)去。哈！我高興地舉著(zhù)手，在球場(chǎng)上跑，隊員們都過(guò)來(lái)和我擁抱，中鋒對我說(shuō)：“踢得不賴(lài)啊，來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅！”我說(shuō)：“你們也加油��！”
我們擊過(guò)掌后，球賽繼續開(kāi)始，對方拿球，拿球的前鋒好像心里憋著(zhù)一股氣，上次我進(jìn)球時(shí)，他好像沒(méi)回過(guò)身來(lái)，被守門(mén)員說(shuō)了一頓，這次他好像一頭雄獅一樣，帶球攻入我么的禁區內，不好，沒(méi)防守隊員了，我大聲喊，要守住球門(mén)。我使勁搖頭，只見(jiàn)我們的守門(mén)員不慌不忙，嘴里喊著(zhù)根棒棒糖，對方前鋒一看大喜，來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤，球像帶著(zhù)火，沖向了我們的門(mén)，這時(shí)守門(mén)員，用肚子一頂，哈，球飛出去了，當時(shí)我們隊員還在垂頭喪氣地用腳跺地，這是我們高興得手舞足蹈。
又踢了幾場(chǎng)，球呢，球呢？哈，球被對方不知踢到哪了。明天再踢吧！今天我們從4：1贏(yíng)了你們啊，我們贏(yíng)定了。
足球小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)天氣清朗的下午，在一片空蕩的草地上，正在發(fā)生著(zhù)激烈的足球賽。一個(gè)小守門(mén)員進(jìn)入了我的視野，他雙手頂著(zhù)膝蓋，撐著(zhù)上身，目光在前方的球上。
嗖！一聲沒(méi)落下，這個(gè)雷電般的速度卻讓小守門(mén)員接住了，旁邊的觀(guān)眾，有大人有小孩都熱烈的鼓起了掌。他們在球員來(lái)之前就都趕過(guò)來(lái)了。對方一位猛將單槍直入，我方球員攔都攔不住，他來(lái)了一個(gè)突如其意的球，小守門(mén)員還沒(méi)一香及防，就讓球進(jìn)球門(mén)了。
我方球員使用的是防守攻略，他們，對方許多球員沖進(jìn)我方，球員們一下子奪回球沖到對里，對方守的人只有兩個(gè)，所以一踢就進(jìn)球門(mén)了，才兩個(gè)回合，天就黑了，球員們依依不舍己的離開(kāi)這片草地，觀(guān)眾們似乎沒(méi)看夠，還想看呢！
足球小學(xué)作文 篇3
在我記憶里，有一張黑色的臉蛋，那一頭雞冠似的頭發(fā)，高高個(gè)子，還有那強壯的身子，一張看上去冷峻，帥氣的臉龐，這就是我的足球老師——高老師。
我和高老師已經(jīng)分開(kāi)一年了，記得初見(jiàn)高老師那天，高老師出現在我的`眼前時(shí)，他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時(shí)尚！
高老師時(shí)常會(huì )笑，教我踢足球的時(shí)候，有一點(diǎn)我沒(méi)有做好，他就會(huì )笑著(zhù)教會(huì )我；當我作業(yè)沒(méi)做好，被老師留下的時(shí)候，他也會(huì )笑；當我比賽沒(méi)踢好球，射門(mén)射歪了，他也會(huì )笑。
老師教導我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )控制球的技術(shù)�！泵刻�，我放學(xué)回到家，就堅持練習控制球�？墒乾F在，那慈祥的微笑已經(jīng)不見(jiàn)了，重慶的一支足球隊，看中了高老師的足球技術(shù)，便邀請他入隊。高老師加入了這支重慶足球隊。
但我沒(méi)有忘記高老師教我足球技能時(shí)的情景。
每天放學(xué)，高老師都會(huì )在我們學(xué)校的足球場(chǎng)，帶著(zhù)我們訓練，他先讓我們做準備活動(dòng)，然后再練習傳球。他說(shuō)，傳球是基本功，要把教繃直踢出去，球的力量就特別大，會(huì )有一種沖擊力。高老師還讓我學(xué)會(huì )區別長(cháng)傳和傳球，記得他說(shuō)：“傳球是把腳弓繃直，長(cháng)傳就是把腳背往下放一點(diǎn)，搓到地面，球就會(huì )飛起來(lái)�！�
跟著(zhù)高老師學(xué)習了球隊打配合。高老師說(shuō)，在打配合中，要注意你的控球技術(shù)和配合能力。
還記得在學(xué)習射門(mén)詩(shī)，高老師還未我們擺設找障礙，讓我們帶球沖過(guò)障礙后射門(mén)……
高老師，你快回來(lái)，繼續教我們踢球！
足球小學(xué)作文 篇4
我為什么要學(xué)踢球呢？是因為我非常崇拜馬拉多納。每當我看到他在球場(chǎng)上輕輕的把球傳來(lái)傳去并可以快速射門(mén)時(shí)，我羨慕極了。
終于有一天，我和爸爸來(lái)到了一個(gè)大足球場(chǎng)，爸爸開(kāi)始教我足球場(chǎng)上的規則。幾天后，我終于明白了這些踢球常識。
又一個(gè)星期天，我又來(lái)到了那個(gè)足球場(chǎng)。這次與以前不同了，這次是來(lái)踢足球比賽的，我找了幾個(gè)比較要好的朋友分成兩個(gè)隊，每個(gè)隊有十一個(gè)人，有三個(gè)裁判。
比賽開(kāi)始了，我把足球穩穩地控制在了腳下，對方想鏟球都鏟不走，觀(guān)眾目不轉睛地盯著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，我帶領(lǐng)球“殺入”了敵方的禁區，守門(mén)員準備出來(lái)攔我，卻沒(méi)攔住，我發(fā)現我后面有人在跟著(zhù)我，于是我抓緊這個(gè)機會(huì )射門(mén)，我用力一踢，“球進(jìn)了！”在觀(guān)眾席上的幾個(gè)人歡呼道，他們贊不絕口。我難以置信，自己居然也可以進(jìn)一個(gè)球，我心里美滋滋的，在球場(chǎng)上活蹦亂跳。
接下來(lái)的時(shí)間里，我又進(jìn)了一個(gè)球，以二比零的成績(jì)領(lǐng)先另外一支隊。
通過(guò)這一次的鍛煉，我明白了不論你要做什么是搶?zhuān)阋欢ú灰ε�，要去嘗試，去體驗，這樣你猜可以變得更加厲害，俗話(huà)說(shuō)的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝两�，那件事始終讓我記憶猶新。
足球小學(xué)作文 篇5
國慶長(cháng)假，我和爸爸媽媽去樓下的操場(chǎng)玩。我纏著(zhù)爸爸的手，央求他帶我去大西門(mén)球場(chǎng)踢足球。
爸爸是足球場(chǎng)的老師。我跟著(zhù)爸爸來(lái)到足球場(chǎng)，看見(jiàn)好多同學(xué)都是爸爸的學(xué)生，我心里很歡樂(lè )：“像我這樣的小瘦腿，只要好好鍛煉，一定會(huì )成為足球高手的�！�
一開(kāi)始，我看見(jiàn)同學(xué)們的速度好快啊，像閃電一樣的速度，我搶都搶不到球。中場(chǎng)休息的時(shí)候，我拿著(zhù)錢(qián)去一家商店里買(mǎi)了一個(gè)足球，我自己去練習。
剛開(kāi)始，我的速度很慢，球被爸爸搶了。我就再加快跑的速度，還是追不到爸爸。爸爸跑到了我球門(mén)前，猛地一腳，就把球踢進(jìn)了我的球門(mén)。我看到這樣的情景，就灰心了。爸爸給我說(shuō)：“不要光看球，還要注意護住球！”
我按照爸爸的方法試了試，一邊跑，一邊緊緊地護住我的球帶著(zhù)跑，果然踢進(jìn)了爸爸球門(mén)一個(gè)球，終于打敗了爸爸一局。我高興地跳了一下，又回到原來(lái)的地方，和爸爸的學(xué)生們開(kāi)始踢足球了。
我按照爸爸教給我的方法，踢進(jìn)了好多球。我們隊的積分，好多都是我踢進(jìn)的。
爸爸在球場(chǎng)外看見(jiàn)了我的表現，歡呼地對我說(shuō)：“加油！加油！”
踢球結束后，我們的分數12分，對手才4分。
我高興地跑到爸爸身邊，爸爸給了我一個(gè)大大的表?yè)P。
爸爸的學(xué)生們走到我的面前，對我說(shuō)：“不錯，小伙子，你一定會(huì )成為真正的足球高手的！”
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