有關(guān)小學(xué)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)雙面媽媽?zhuān)谖覀兠媲笆莻�(gè)嚴厲的媽媽?zhuān)趧e人面前卻是一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)f(shuō)我的媽媽的變臉速度那叫一個(gè)快。
有一次一個(gè)小女孩兒在我家做客，媽媽上一秒嘻嘻哈哈的說(shuō)話(huà)，誰(shuí)知道一轉身就立馬變臉，說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎！一天天就這知道玩�！蔽也恢朗且驗楹ε逻�是因為什么竟有點(diǎn)心虛的'說(shuō)：“寫(xiě)……寫(xiě)……寫(xiě)完啦！”她就立馬溫柔下來(lái)說(shuō)：“嗯！那你去寫(xiě)一張卷子吧！”我剛想拒絕，媽媽一種生氣的眼神盯著(zhù)我。我像一個(gè)老鼠一樣溜走了，去寫(xiě)作業(yè)。等我寫(xiě)完了，媽媽又說(shuō)寫(xiě)一張和寫(xiě)兩張有什么區別呢？然后又硬塞給我了一張試卷 ，等我寫(xiě)完之后媽媽又說(shuō)寫(xiě)兩張跟寫(xiě)三張沒(méi)區別，又給我了幾張紙 。
我媽媽有事給流浪貓吃東西，我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就出去看小貓。媽媽的臉像火山爆發(fā)一樣，嚴厲的喝斥道：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎，就出來(lái)”我支支吾吾的說(shuō)：“我……我……我沒(méi)寫(xiě)完�！眿寢尠盐乙活D罵，說(shuō)什么啊中國為你們下一代付出了什么什么什么。你們現在正在享福，我像你這么大都幫媽媽工作了……訓完我又給小貓吃東西，就臉上像春天中的春風(fēng)，難道我的地位還不如一只貓��？
這就是我的“雙面”媽媽。
小學(xué)作文 篇2
夜深了，“叮鈴鈴！”電話(huà)鈴響了，我心想：這么晚了，還有誰(shuí)會(huì )打電話(huà)來(lái)呢？我拿起電話(huà)：“喂！你好！你找誰(shuí)呀？”電話(huà)里傳來(lái)一陣親切的聲音：“喂！你好！我是月亮姐姐，我想找你聊聊天呢！”
“好哇！好哇！我還有許多不懂的問(wèn)題想問(wèn)你呢！”我興高彩烈地說(shuō)，“月亮姐姐，月球上真的有嫦娥仙子，小兔子、吳剛和桂花樹(shù)嗎？”月亮姐姐笑了笑說(shuō)：“當然沒(méi)有了，那些呀，只是一個(gè)優(yōu)美的傳說(shuō)，都是人們的美麗想像。月球上到處是光禿禿的環(huán)形山，沒(méi)人，沒(méi)水，沒(méi)空氣，連一棵小草也沒(méi)有，是一個(gè)寂寞荒涼的世界呢！”“那你為什么有時(shí)候像圓盤(pán)，有時(shí)候像柳葉呢？”我好奇地問(wèn)道，“那是因為我自己本身不會(huì )發(fā)光，我的光都是從太陽(yáng)那兒”借“來(lái)的，當我正好把太陽(yáng)光照亮的那一面對著(zhù)你們的時(shí)候，你們看到的我就像圓盤(pán)，當我只反射部分太陽(yáng)光到你們地球上的時(shí)候，你們看到的我呀，就只有一半，像柳葉了�！痹铝两憬隳托牡馗艺f(shuō)著(zhù)。
我還想問(wèn)月亮姐姐好多問(wèn)題，但我的困意來(lái)了，不舍地說(shuō)：“月亮姐姐，我困了，我們改天再聊吧！”“好的，晚安！祝你做個(gè)好夢(mèng)！”很快我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
小學(xué)作文 篇3
星期天，外面烈日當空，圖書(shū)館里空調開(kāi)放，涼風(fēng)習習，小兔子，小烏龜和小狐貍相約去圖書(shū)館避避暑。 小伙伴們風(fēng)馳電掣地趕到了圖書(shū)館，各自挑了一本自己喜愛(ài)的書(shū)，坐在圖書(shū)館的座椅上，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，小刺猬也捧著(zhù)一本書(shū)走了過(guò)來(lái)，他剛好看到小兔子的旁邊有一個(gè)空座位，二話(huà)不說(shuō)，就做了下去。
誰(shuí)知小刺猬才剛坐下，旁邊就響起了“��！真刺人！”的尖叫聲，原來(lái)小刺猬的刺扎到了小兔子的屁股，小兔子疼得一蹦三丈高。這叫聲被小烏龜和小狐貍聽(tīng)到了，他們把視線(xiàn)全都被吸引到了小刺猬和小兔子的身上。小刺猬聽(tīng)到叫聲后，難為情極了，連忙對小兔子說(shuō)：“對不起，還是你坐吧�！毙⊥米诱f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是一起坐吧，我們離遠一點(diǎn)就行啦！”
“不行，這樣我一不小心還是會(huì )扎到你的�！边@時(shí)，小烏龜和小狐貍也站了起來(lái)，都想給小刺猬讓座，小刺猬非常不好意思，想離開(kāi)圖書(shū)館，不想打擾他們。小烏龜連忙追了過(guò)去，對他說(shuō)：“小刺猬，你別走，你坐在我旁邊吧！你看，我有堅硬的外殼保護我，你的刺是刺不到我的�！毙〈题�(tīng)了這話(huà)后就安心地坐了下來(lái)，他們兩個(gè)人一起遨游在書(shū)的海洋里，十分開(kāi)心。 原來(lái)除了每件事情，只要我們善于動(dòng)腦子，考慮周全，總能找到最好的解決方法。
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