【精選】小學(xué)作文合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
停電的日子不好過(guò)，尤其是夏天，一停電，空調和電風(fēng)扇統統“罷工”，家里熱得像把你當肉串烤，汗水像珍珠一樣落下來(lái)，這滋味不好受。今年暑假，我就經(jīng)歷了一場(chǎng)“停電風(fēng)波”。
早上七點(diǎn)，電風(fēng)扇還在“吱啊吱啊”地唱歌。突然“嘀”的一聲，扇葉慢慢地停下來(lái)，不轉動(dòng)了，這是怎么回事？插頭插得緊緊得，插座的插頭也死死地扒著(zhù)另一個(gè)插座，一看電子鐘――原來(lái)停電了！這時(shí)，我的身上奇癢難忍，汗水一滴一滴地流下來(lái)，感覺(jué)火辣辣的疼。我立刻反應過(guò)來(lái)，敢緊拿來(lái)毛巾，往上一搭，才舒服了好多。
同時(shí)，沒(méi)有電，對我的生活造成了不便。
見(jiàn)到香噴噴的早飯，我的肚子就開(kāi)始“熱烈歡迎”，我也忍不住一口吞下去，可身上的汗水卻不答應，一顆顆汗水像一粒�；鹎蛟谖疑砩蠞L動(dòng)，熱得我一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。因為它――汗水，通常要吃?xún)扇腼埖奈医裉熘怀粤艘煌腼垺?/p>
應該是十點(diǎn)多了吧，突然，電子鐘又像停電時(shí)那樣“嘀”了一下――電又來(lái)啦！我跑到風(fēng)扇跟前，它又轉動(dòng)了！
通過(guò)這次停電，我知道了電的重要性，知道了電在我們生活中有著(zhù)不可代替的職位。我們一定要節約用電，如果地球上的電用盡的話(huà)，我們就會(huì )在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中度過(guò)一天又一天，沒(méi)有光明，后果不堪設想。
小學(xué)作文 篇2
在我國傳統的舞臺戲劇中，有一項馳名中外的絕活——變臉，演員可在須臾間變換出各種不同造型的臉譜來(lái)，讓人不得不佩服和驚嘆！
其實(shí)在現實(shí)生活中，不管你承不承認，幾乎每個(gè)人都是變臉高手。要在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )上立足，你不得不要學(xué)會(huì )變臉。多數人都是長(cháng)期受所處的生活環(huán)境的影響，潛移默化、不知不覺(jué)地就學(xué)會(huì )了變臉的技巧，這也是一個(gè)人生存必須掌握的一項基本技能。
一個(gè)人的面部表情有憂(yōu)郁的、快樂(lè )的、痛苦的、幸福的、喜憂(yōu)參半、笑里藏刀…….如果能夠合理、機智、科學(xué)地利用好這種“天然資源”，你時(shí)常會(huì )化解尷尬、緊張、窘迫甚至是危險的不良處境。你的人生就會(huì )左右逢源，你的生活就會(huì )多姿多彩。
孫子兵法有曰：“強之示之以弱，弱之示之以強�！逼湟饩褪侵敢粋�(gè)國家或者一個(gè)人，其實(shí)力如果強大就裝出弱小、空虛的樣子給對手看。反之如果本身弱小就顯示出強大的樣子。目的就是給敵人造成一個(gè)假象，這樣敵人就有可能做出錯誤的判斷和決策。針對各種不同的狀況，適時(shí)地掌握好變臉的最佳時(shí)機，相應地變換出可以掩飾真實(shí)內心的臉孔，也可以達到上述兵法的奇效。大家都熟知的三國故事：“煮酒論英雄”。在曹操說(shuō)出當今天下英雄唯有劉備和自己的時(shí)候，劉備當時(shí)感到非常震驚和害怕，生怕曹操看出了自己的政治野心和遠大抱負。劉為了掩飾自己的驚慌，借打雷的.時(shí)候，假裝把自己的筷子失落在地上。曹見(jiàn)一聲雷聲就把劉嚇成這個(gè)樣子，就錯誤地認為劉只是一個(gè)膽小怕事的人，不足以引起重視，從而導致了劉不斷壯大直至與自己抗衡同分天下的后果。在這個(gè)故事中，劉備巧借打雷把從容不迫，談笑風(fēng)生的面孔變換成了一副驚慌失措，膽小如鼠的神情，從而致使曹操對劉備錯誤的判斷。劉備巧妙機智地變臉，不但保住了自己的性命，并且成就了自己的一番霸業(yè)！
近段時(shí)間網(wǎng)絡(luò )熱播的電視劇《美人心計》，充分地展示了變臉的技巧和重要性。深居皇宮的宮女，要想得到皇上的寵愛(ài)或者爭取到自己的利益，唯一的殺手锏就是“變臉”�？梢哉f(shuō)后宮的斗爭，就是變臉大比拼。誰(shuí)把捏好了變臉的最佳時(shí)機和火候，誰(shuí)就占了先機，誰(shuí)就有可能是贏(yíng)家。
變臉的好處自不必多說(shuō)，但也有不好的一面。因為大家都會(huì )變臉，這樣我們在現實(shí)生活中就很難看到真實(shí)的面孔。我們往往難以區分哪種面孔才是真情流露，哪種面孔才是值得我們深深信任的。也許變來(lái)變去，有的人可能連自己本來(lái)的面目都記不清楚了呢。因為害怕被欺騙，擔心被蒙蔽，我們也許會(huì )誤會(huì )了許多友善和真誠的朋友，但現實(shí)就是這樣的殘酷。
人生如戲，我們不得不在變臉中成長(cháng)。
小學(xué)作文 篇3
我是一滴普普通通的小水滴。
我和我的兄弟姐妹們生活在一個(gè)巨大的水庫里，聽(tīng)人們說(shuō)這里是丹江口水庫。
有一天，我和我的兄弟姐妹們奔跑了起來(lái)，我們穿過(guò)城市，看到了以前沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的美麗風(fēng)景。在一個(gè)水庫里，我們停了下來(lái)，陸續流進(jìn)了不同的管道里。我們在這個(gè)地方待了幾天，聽(tīng)這里的人們議論，現在鄭州的水好喝多了。
我們又來(lái)到了一片田野里，耳邊傳來(lái)了一片求救聲，原來(lái)是小草和莊稼在叫喊！它們有氣無(wú)力地說(shuō)：“快救救我們吧！好久沒(méi)有下雨了，我們快要渴死了�！蔽液臀业男值芙忝脗兞鬟M(jìn)泥土里，小草和莊稼綠了起來(lái)，大樹(shù)挺直了腰，它們開(kāi)心地連聲喊著(zhù)：“謝謝你們！謝謝你們！”和它們說(shuō)再見(jiàn)，我們又開(kāi)心地跑了起來(lái)。
我們流經(jīng)了許多城市，聽(tīng)人們說(shuō)我們是南水北調的一部分，南水北調是什么？還有一些人在談?wù)撝?zhù)我們是要去北京的，北京又是什么地方呢？
帶著(zhù)對未來(lái)的期盼，我們還在奔跑著(zhù)，不知道明天會(huì )到哪里了呢？明天就會(huì )到北京了嗎？
小學(xué)作文 篇4
今天，老師帶我們去玩呼啦圈。同學(xué)們議論紛紛，有的暗自發(fā)喜，有的提起抗議說(shuō)：“不好玩，不好玩�！蔽倚南耄盒液梦彝孢^(guò)，應該沒(méi)問(wèn)題。
來(lái)到場(chǎng)地上，第一個(gè)上場(chǎng)的是周禹豐，他說(shuō)：“我不會(huì )�！笨衫蠋煵](méi)聽(tīng)他的，說(shuō)了一聲：“開(kāi)始�！睙o(wú)奈的周禹豐只能硬著(zhù)頭皮，用力一甩呼啦圈，呼啦圈雖然轉了起來(lái)，可她的腰一動(dòng)不動(dòng)，呼 啦圈又掉了下來(lái)……就這過(guò)了三分鐘，他總得圈數都沒(méi)20圈。這樣，他就成為了最后一名。
輪到我時(shí)，我心想：憑周禹豐那爛水平，我肯定拿第一。但拿著(zhù)呼啦圈才知太重，又過(guò)于緊張，最后才162個(gè)。再說(shuō)說(shuō)我們的第一名，也是最后一個(gè)上場(chǎng)的金嘉昊只見(jiàn)他把呼啦圈套在腰上，用力一 甩，呼啦圈就像風(fēng)車(chē)一樣轉動(dòng)起來(lái)，三分鐘就轉了304個(gè)令我佩服的五體投地。
這場(chǎng)比賽真是太精彩了。
小學(xué)作文 篇5
暑假里，我和幾個(gè)哥哥姐姐進(jìn)行一次山地長(cháng)途自行車(chē)比賽。路程設為：九仙溪三級水庫至九仙溪水壩。全程為1000米。比賽一開(kāi)始，因為哥哥姐姐都是騎車(chē)高手，所以很快就把我給甩在了后面。我一看他們沒(méi)影了，心里急了，也加快了自己的速度：“不行，我要追上去，不能太丟臉了!”可是，騎著(zhù)騎著(zhù)，我的速度慢了下來(lái)�！斑@里可是山路，不是公路，萬(wàn)一騎太快不小心掉下山崖，那可就完蛋了。不行不行，我還是騎慢點(diǎn)好�！笨梢晦D頭又想：“不行，無(wú)論山路如何，我還是得趕上他們，不然，等下他們會(huì )笑話(huà)我的。男子漢的面子不能丟!”于是，我的速度又加快了許多�！安恍胁恍�，山路多么危險，還是別趕速度了。安全第一，名次為二�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，腳步放慢了，速度緩慢下來(lái)了。
最后，我到達了終點(diǎn)了。雖然我輸了比賽，可我卻欣賞了一路美麗的水壩景色，真是不虛此行!
小學(xué)作文 篇6
北方的冬天，銀裝素裹，可是對于我一個(gè)從小在南方長(cháng)大的女孩卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪。對雪充滿(mǎn)好奇和期待的我，決定這個(gè)冬天要和家人一起要去看雪，而且還要滑雪。于是我們看雪的地方選擇在祖國的首都，天子腳下的北京，因為除了看雪，我還可以去看看北京的天安門(mén)，長(cháng)城和故宮等等，別提有多高興了！
到了北京的第二天，我們早早起床出發(fā)前往北京軍都山滑雪場(chǎng)。老實(shí)說(shuō)，我心里是既激動(dòng)又害怕，害怕的是萬(wàn)一滑雪摔倒了怎么辦呀？到了滑雪場(chǎng)，雪場(chǎng)白茫茫一片，真是讓我大開(kāi)眼界呀。我看到那里的天特別的藍，和雪白的場(chǎng)地交相輝映，五六條雪道像月亮一樣彎彎地盤(pán)旋在山上。
爸爸專(zhuān)門(mén)請了一個(gè)教練，教練耐心地給我們選合適的雪板、雪杖、雪橇、頭盔和雪鏡等滑雪裝備，還幫忙給我和弟弟穿戴上整套裝備。一切準備就緒，我們在教練的帶領(lǐng)下來(lái)到雪場(chǎng)的一個(gè)角落上，開(kāi)始聽(tīng)教練講解動(dòng)作要領(lǐng)，我們跟著(zhù)教練學(xué)習怎樣自我防護、怎樣滑行、怎樣剎車(chē)、摔倒怎么辦……于是，我們要開(kāi)始小試牛刀了。跟隨一條長(cháng)長(cháng)的傳送梯，我們一家人都到達了初級雪道的頂端。教練簡(jiǎn)單交代后，居然點(diǎn)名讓我先滑，我其實(shí)害怕極了，心里一直在七上八下地怦怦直跳。教練給我加油說(shuō)：“同同加油，你是最棒的，給爸爸媽媽做個(gè)榜樣！”此時(shí)，我想起了那句話(huà)：世上無(wú)難事，只要肯攀登！終于，我鼓起了勇氣，嗖地一聲滑下去了，我感覺(jué)那一剎那就像飛起來(lái)了一樣，那雪的聲音滋遛滋遛的好聽(tīng)極了！令人驕傲的是，我居然沒(méi)有摔倒。弟弟也不甘示弱，和我一起滑了起來(lái)。
就這樣一次、兩次、三次……我一連上上下下滑了十幾次，感覺(jué)越來(lái)越刺激，越來(lái)越好玩，感覺(jué)棒極了！
我學(xué)會(huì )了滑雪，戰勝了困難，克服了恐懼心理，超越了自己，這次滑雪經(jīng)歷真是太棒了！
小學(xué)作文 篇7
我從一年級到六年級，教過(guò)我的老師有好幾個(gè)，但最令我難忘的是三年級教我的語(yǔ)文老師：陳曉燕。在我心中，她是最美的老師。
一張清秀的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)兩道細細的眉毛，一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她，就是陳曉燕。
她剛來(lái)的時(shí)候我才上二年級，她是我們的體育老師。三年級開(kāi)學(xué)了，她成為了我的語(yǔ)文老師，我高興極了。她教課的時(shí)候，很幽默。很受我們的歡迎。一下課，我們一窩蜂的以“光”的速度沖向老師，唧唧喳喳的說(shuō)起話(huà)來(lái)，像一窩小麻雀圍著(zhù)一只年輕的麻雀問(wèn)東問(wèn)西。什么“老師，您的生日是多少？”、“老師，您的電話(huà)號碼是多少？”、“老師，您上什么大學(xué)？為什么不去別的學(xué)校，要來(lái)我們這兒呢？”老師不厭其煩，一一給我們講。
歲月如光，時(shí)間似水。轉眼間，四年級了。而教我們的卻不是陳曉燕老師。我們都失望了，在學(xué)校中到處尋找著(zhù)老師的身影，但怎么也沒(méi)找到。后來(lái)，不知是誰(shuí)說(shuō)：“陳曉燕老師去中學(xué)了！”我們大驚，這句話(huà)就似晴天霹靂，讓我們難以承受；這句話(huà)又如一根針，深深地扎在我們心中。從此，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們陳曉燕老師。但我們的心里都記得三年級的那段時(shí)光。我們不敢想，怕一想心里就會(huì )一陣陣痛。老師，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)到您？我們都很想您，但不敢說(shuō)，怕一說(shuō)出來(lái)，我們就會(huì )想起那段三年級的時(shí)光。
老師，您讓我們多么難忘！
老師，您還好嗎？希望在某一天的人山人海中看到您??
小學(xué)作文 篇8
今天，是五年級上冊的最后一天，一大早我就起床了，我的心情非常激動(dòng)，因為今天要發(fā)獎狀，我心里想，我學(xué)習成績(jì)雖然不好，但是我認為自己很認真，很努力，老師會(huì )給我一個(gè)進(jìn)步獎吧！吃了早餐我興高采烈的上學(xué)了，在上學(xué)的路上我很高興，可是又很害怕，高興的是可以放假了，害怕 的是成績(jì)不好，回到家里爸，媽會(huì )很失望，很生氣，心里總是忐忑不安。上午老師給同學(xué)們評了達標，就只有我和少數一些同學(xué)沒(méi)有，我的心情非常低落。
中午，我回到家[我住家教家]給媽媽打電話(huà)，她一聽(tīng)說(shuō)我的成績(jì)，又說(shuō)不來(lái)接我了，我的心一下子跌到了谷底，想想我已經(jīng)很認真讀書(shū)了，可總是成績(jì)不好，我一定要找出原因，讓成績(jì)慢慢上進(jìn)。
到了下午，老師發(fā)獎狀我連個(gè)進(jìn)步獎也沒(méi)有，非常難過(guò)，也沒(méi)心情和同學(xué)們玩，過(guò)了一會(huì )兒，有個(gè)同學(xué)說(shuō)‘別發(fā)呆了’我們玩會(huì )兒，接下來(lái)玩了一會(huì )兒心情才好了一些。
周老師看了外邊一下，便說(shuō)‘周鑫杰媽媽來(lái)了’去叫你媽進(jìn)來(lái)，我回頭一看，‘真的是我媽’這讓我很意外，此時(shí)特開(kāi)心。我媽進(jìn)來(lái)后，她們聊了一會(huì )，決定給我加一樣作業(yè)‘練字‘老師也是為了我好，她是在鍛煉我的字形，于是，我答應了外加作業(yè)的要求。
回家的路上，我的心里真是酸甜苦辣，五味俱全啊呀！
小學(xué)作文 篇9
我和我爺爺迷看小說(shuō)，我爺爺看的是都市類(lèi)小說(shuō)，而我看的是玄幻類(lèi)小說(shuō)，我迷小說(shuō)迷到連飯都可以不吃。有一次，我正在看《斗羅》，看到最精彩的時(shí)候，我媽叫我去吃飯，我視而不見(jiàn)，繼續看，然后我媽又叫了我一次，但我依舊是左耳朵進(jìn)右耳朵出，我媽一氣之下把小說(shuō)給扔了，最后我只好乖乖地跟我媽去吃飯了。
我看過(guò)的小說(shuō)種類(lèi)也特別多，如果有人問(wèn)我有什么玄幻類(lèi)小說(shuō)，那我就會(huì )說(shuō)：“你問(wèn)對人了，在這方面，我可謂是信手拈來(lái)，《斗破蒼穹》《元尊》《斗羅大陸》等這些不都是嗎？
我還迷追星，雖然沒(méi)有腦殘粉和飯圈粉那么狂熱，但我也是喜歡她們的，我喜歡的明星是：虞書(shū)欣，鄭爽，粉墨，硬糖少女303，火箭少女101。有一次周末的時(shí)候，我看《青春有你二》的直播看到11點(diǎn)鐘，只為我喜歡的練習生投票，助她成團。雖然我愛(ài)追星，但我學(xué)習不追星，追星不學(xué)習，追星的前提是把學(xué)習做好了才能追星。我迷追星可是有原則的！
小學(xué)作文 篇10
我一直盼望著(zhù)有一只屬于自己的小寵物。
考試前，我向爸爸媽媽提出要求，說(shuō)如果我期末考試考得好的話(huà)，就獎我一只寵物。爸爸媽媽很高興地答應了。
打這以后，我認認真真地復習，終于盼到了考試的那一天�？荚嚂r(shí)，我做題格外小心，做完以后認真檢查，最終完成了考試。終于到了散學(xué)禮那天，我接過(guò)報告冊，迫不及待地翻開(kāi)，想看看考試成績(jì)。終于，皇天不負苦心人，我終于拿到了好成績(jì)，爸爸媽媽也兌現了諾言。
爸爸開(kāi)車(chē)帶我到婦幼保健院后面那條街那里買(mǎi)鳥(niǎo)。我看中了兩只小鸚鵡。叔叔把這兩只小鸚鵡裝到一個(gè)籠子里，并給了我一袋飼料。這兩個(gè)小家伙花了爸爸80元。
我終于擁有一只屬于自己的小寵物了！我興高采烈地回到家，馬上給小鸚鵡喂食。這時(shí)我才看清：一只小鸚鵡身上是綠得發(fā)亮的羽毛，像穿著(zhù)綠色的外衣，頭上像系著(zhù)黑色的頭巾，嘴巴彎彎的，黃黃的，可漂亮了；另一只小鳥(niǎo)的羽毛是黃色的。也很討人喜歡。它們一看到食物，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，好像餓了很久似的。
兩個(gè)小家伙一開(kāi)始很怕我，我溫柔地對它們說(shuō)：“別怕，小寶貝，以后我們就是好朋友啦�！蔽医o還給它梳理羽毛，漸漸地，那兩個(gè)小家伙就不怕我了。就這樣，我和小鸚鵡成了親密無(wú)間的伙伴。
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