【精華】小學(xué)作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)許多事情，其中有一件事，深深地印在我的腦海里。
那是一節語(yǔ)文課。老師打開(kāi)課本，簡(jiǎn)略介紹了課文內容后，接著(zhù)提問(wèn)：“同學(xué)們，‘桂林山水甲天下’這一句與課文有什么聯(lián)系？”我想：老師一開(kāi)始就提問(wèn)，一定是要檢查同學(xué)們昨天預習的情況，可我昨天因為有事，把預習給忘了。怎么辦？我越想，心就越怦怦地跳�！皬埑�，你先回答一下�！睆埑卮鸬煤芰骼�，老師表?yè)P了他。我剛才平靜的心又怦怦地跳起來(lái)：老師又要提問(wèn)了，老天保佑，可別喊到我��！老師向全班看了一眼之后，就大聲喊：“任亮，你回答�！蔽艺玖似饋�(lái)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。由于害怕，竟半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。老師又把問(wèn)題重復了一遍，而我對著(zhù)課本，心里想回答，話(huà)卻連不起來(lái)，聲音小得像蚊子哼哼一樣，腿肚子發(fā)抖，心急劇地跳，腦子一片空白，別說(shuō)回答，就是讀課文，恐怕連書(shū)上的字也看不清。還好，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)明了原因。此時(shí)，我忽然弄清楚了問(wèn)題，連忙把正確答案說(shuō)給老師聽(tīng)，老師就讓我回到班上去了。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了：除了上課要認真聽(tīng)講，預習也要按時(shí)完成，不然，問(wèn)題答不上來(lái)，那滋味可真不好受。
小學(xué)作文 篇2
不斷地改進(jìn)，不斷地學(xué)習，一天又一天，造就了一個(gè)更優(yōu)秀的我。
學(xué)習是學(xué)生的任務(wù)，需要認真耐心地一點(diǎn)一滴的去完成。將近二十年的學(xué)業(yè)，更需要堅持下去的耐心。
浮躁是我最大的缺陷，今天，我要向它發(fā)起挑戰；今天，我要終結浮躁的時(shí)代；今天，我要展現一個(gè)更優(yōu)秀的我。
為了去掉浮躁，我費盡了心思，我開(kāi)始練習繡花，靜坐……
繡花并不簡(jiǎn)單，尤其需要耐心�？晌覌寢寘s偏偏買(mǎi)了一幅又大又復雜的圖案來(lái)給我繡。別說(shuō)繡了，就是看也讓我眼花繚亂了。我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始繡，起針就起錯了，我還不知道，繡到后來(lái)才發(fā)現，沒(méi)辦法，我又拆了重新繡�？墒�，又繡錯，又拆了重新繡……我心里一股無(wú)名火升了起來(lái)，拆到第三次時(shí)，我心中那口大鍋沸騰了，我干脆將針線(xiàn)一扔，躺在床上生悶氣�？墒�，我剛躺下，腦袋里就有一個(gè)小聲音對我說(shuō)：“你不是要練習耐心嗎？怎么不練了？”猶豫再三，我嘆了口氣，繼續去繡花了，繡著(zhù)繡著(zhù)，我就開(kāi)始熟練起來(lái)，也開(kāi)始喜歡上了繡花。我終于獲得了一點(diǎn)耐心，我要開(kāi)始靜坐了。
靜坐對我來(lái)說(shuō)也不是件易事。剛坐到第五分鐘，我就有點(diǎn)坐不住了；到第十分鐘，我就得一遍遍告訴自己不要站起來(lái)；到了第二十分鐘，我不得不用全部的毅力讓自己別站起來(lái)；到第三十分鐘時(shí)，我控制不住了，我深吸了口氣，不知怎么，我的心竟一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)了。我竟坐了一個(gè)小時(shí)，這是從未有過(guò)的。
我堅信，努力，我遲早能扔掉浮躁這張名片的！
小學(xué)作文 篇3
在學(xué)校時(shí)，很喜歡語(yǔ)文老師說(shuō)的.一句話(huà)：“低調做人，高調做事�！碑敃r(shí)我很欣賞這句話(huà)，并且在當時(shí)得到了力頂的例子。學(xué)校工會(huì )主席，我們的化學(xué)老師，平時(shí)真的很低調。我們都叫他樓總，（當然校長(cháng)就吳董了，請允許我們這樣自戀一下吧，難得有領(lǐng)導當老師嘛）樓總個(gè)不高，大概165左右吧，喜歡梳上世紀70年代的三七開(kāi)的小分頭，穿的是學(xué)校統一做的優(yōu)惠套裝，給人感覺(jué)就是老山核桃，內在的才是最真的。但在樓總身上，看見(jiàn)的并非只有低調做人，更者就是低調做事。在年級中我們班的成績(jì)也并不是很好，但在這個(gè)低調人的身后是縣市省三級的勞動(dòng)模范。低調者后有著(zhù)高調的事跡，那么我們該說(shuō)的就是：“真領(lǐng)導不打領(lǐng)，低調者做高事�！�
哪有魚(yú)不想有自己的一片池塘，哪有狼不想廢了獅子己稱(chēng)王啊，一山還不容二虎啊，
當今社會(huì )誰(shuí)不喜歡有權有勢啊。村子里有有個(gè)人開(kāi)了個(gè)賭場(chǎng)，他靠山，買(mǎi)通了縣公安局里的一些人，有事就用錢(qián)來(lái)開(kāi)山。這場(chǎng)子高的是十分的火啊，都跨市了。當然社會(huì )上火是輸了錢(qián)的人總看不慣，打110，警車(chē)開(kāi)來(lái)轉了一圈，人散了一會(huì )就又聚集了。終于就在上個(gè)月，上級公安局的人來(lái)了，當然人都一并帶走了。當我站在路燈下聽(tīng)村里人閑聊時(shí)，還得知當時(shí)賭場(chǎng)里的人還拘捕啊，一臉的不服氣啊，可是最終還是被帶走了。------幾天后吧，其中一個(gè)人被保釋出來(lái)了，但“老板”并沒(méi)有出來(lái)。那個(gè)晚上聽(tīng)那個(gè)人講呀，“老板”在哪太橫了，鼻血被打的沖的。但是嘴還是很硬啊，想象那場(chǎng)面真有讓人冷到啊。笨以問(wèn)自己有后臺，但忘了后臺后面還有高臺。多調行事者必自低調啊。
是喜歡高調的動(dòng)物，但高處不勝寒啊，但高調應站在低調做人，低調行事的后面啊。
請低調做人，請低調做事。
小學(xué)作文 篇4
今天一進(jìn)家門(mén)，媽媽就告訴我，她今天給我買(mǎi)了一樣東西，就在飯桌上。我好奇的往桌一看�！巴邸痹瓉�(lái)是我最?lèi)?ài)吃手剝小核桃。
我拿起來(lái)一顆，看了又看，喜歡的不得了。這小核桃比一般的小核桃小的多，圓圓的，光光的，里面的仁又酥又脆香香的，咸咸的非常好吃。
我情不自禁地拿了一顆放進(jìn)嘴里，“咔”，“��！”媽媽聞聲而來(lái)，一看：原來(lái)我用力過(guò)猛，一片核桃殼卡在牙縫里，疼得我嗷嗷直叫，我一會(huì )兒用嘴吸吸，一會(huì )用手扣了扣急得我像熱鍋上螞蟻似的上蹦下跳。
媽媽趕緊去找呀簽和手電筒。這時(shí)爸爸回來(lái)了，當他得知真像后，逗趣地說(shuō)：“用鉗子把牙拔掉不就行了嗎？”這一句話(huà)弄得我哭笑不得。過(guò)了一會(huì )兒爸爸走了。媽媽也來(lái)了，她讓我拿著(zhù)手電筒對著(zhù)卡著(zhù)核桃殼的牙齒。她用牙簽耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)地挑，經(jīng)過(guò)二十分鐘地奮斗，核桃殼終于被媽媽挑出來(lái)了。
我的牙齒終于得就了！
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