描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
今天是八月十五,八月十五的月亮好圓呀!八月十五的月亮好亮!八月十五是家人吃團圓飯的日子。
這一天,我們全家人都回到了爺爺家,圍坐在像月亮一樣圓的桌子旁,吃著(zhù)團圓飯,聽(tīng)著(zhù)爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽(tīng)著(zhù)故事我在想,小玉兔在天上干什么呢,也不知道嫦娥能不能跟后羿團圓,是不是下到人間去找后羿去了呢?
在月明星稀的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的叫聲,好像一首詩(shī)中寫(xiě)出的情景“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”。啊,現在的月亮就像一個(gè)大橘子,我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅干,我要一口把它干掉。月亮還像一盞臺燈照著(zhù)人們回家的路。
現在已經(jīng)快10點(diǎn)了,我趴在窗臺上看著(zhù)美麗的月亮,現在還有誰(shuí)家不團圓呢?是堅守在崗位上的警察?是在醫院值班的醫生?是在外地打工的工人?還是給小區看守大門(mén)的爺爺們?真希望他們都能家家團圓!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
我熟悉的人非常多,不過(guò)除了家里人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長(cháng)瘦的臉盤(pán)上。在小小的嘴巴兩旁各有一個(gè)小酒窩。他笑起來(lái)總是那么甜。幾根頭發(fā)散落在眉宇間,他常常用手把頭發(fā)往后背,看起來(lái)真是漂亮極了。他穿一件紅色的夾克衣,一條牛仔褲。
我同桌有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是把什么東西都胡亂放,丟三拉四的,一會(huì )這沒(méi)了,一會(huì )那沒(méi)了。最后總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著(zhù)丟失的東西。他不管發(fā)生什么事都是樂(lè )呵呵的,干什么事都興致勃勃的.,但是在學(xué)習上從不馬虎。他特別喜愛(ài)數學(xué),學(xué)習很認真,所以,是我們班的數學(xué)尖子。再難的數學(xué)題,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他?墒,他不驕傲,仍在努力地學(xué)習。他還經(jīng)常幫助同學(xué),給同學(xué)補習功課。每次總是耐心地講解,一遍,二遍,三遍……直到聽(tīng)懂為止。
他數學(xué)學(xué)得很好,老師推薦他參加學(xué)習微機班。他操作微機十分沉著(zhù)冷靜,像個(gè)經(jīng)驗豐富的“博士”。有時(shí)競然忘了一切,把所有的精力放在了微機上。機房空空,只有他一個(gè)人還在打微機,機房里回蕩著(zhù)他按動(dòng)鍵盤(pán)的聲音。
這聲音好像在鼓舞著(zhù)我,奮發(fā)向上,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向祖國匯報,做一個(gè)好少年。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
冬婆婆悄悄的走了,春姑娘不接受我們的歡迎就悄悄地來(lái)了。今天,我們班便去觀(guān)察春天的小河。
關(guān)于春天的小河作文450字文章關(guān)于春天的小河作文450字出自站在河邊,眺望小河,又吹著(zhù)涼爽的春風(fēng),讓人更親近春天,使人心曠神怡。春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉,也撫摸著(zhù)河面,河面漸漸起了輕輕的水波。放眼望去,活像一張笑臉。突然,一只燕子發(fā)現了什么似的,像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣沖向河面,一會(huì )兒飛起來(lái),一會(huì )兒點(diǎn)點(diǎn)水,一會(huì )兒在河面上追逐嬉戲。幾只鴨子大搖大擺地走進(jìn)河里,在河里自由的游泳,捉魚(yú),捉蝦,快樂(lè )極了鴨子便成了河里的第一個(gè)游泳者,正好符合詩(shī)句:春江水暖鴨先知。
咦,那嘰嘰、嘰嘰的是什么聲音,原來(lái)是燕子的清脆聲音,像是在和大地母親問(wèn)好。那碰到岸邊石塊的叮咚聲像是在和綠油油的青菜問(wèn)好。那流水的嘩嘩聲回應著(zhù)大陸上人的談話(huà)聲!@一切奏出了多么美妙的音樂(lè )!
!比蜂蜜還甜啊,三月的河水!比蜜蜂還勤勞啊,三月的河水!
河水向遠方流著(zhù),流到了田野里,流到了樹(shù)林里,流到了水溝里,流到了蒲江每個(gè)人的心里。
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