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成長(cháng)小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-11-06 14:51:43 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選成長(cháng)小學(xué)生作文300字合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的成長(cháng)小學(xué)生作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選成長(cháng)小學(xué)生作文300字合集8篇

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇1

  在五千年的歷史長(cháng)河中,中華民族形成以愛(ài)國主義核心的團結統一,愛(ài)好和平。勤勞勇敢。

  自強不息。厚德載物的偉大民族精神。這種偉大的民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統文化,吸收了人類(lèi)的優(yōu)秀成果!白詮姴幌ⅰ钡拈_(kāi)拓精神;“厚德載物”的博大胸懷;“富貴不能淫,貧殘不能移,威武不能屈”的浩然正氣;“國家興亡,匹夫有責”的愛(ài)國主義精神;“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的憂(yōu)國憂(yōu)民;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的'無(wú)私奉獻精神等,這些凝結了中華民族的精神思想,使我有所得悟。參加了這次的國學(xué)比賽,我的大腦又裝進(jìn)了一些新知識。

  讀《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》使我感悟到許多雖然成績(jì)很差,但是,我能靜下心來(lái)認真仔細去讀古文,我自己感到很高興,希望我以后能都參加這種活動(dòng),使我在成績(jì)的另一方面得到更都的益處。

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇2

  大家都包過(guò)餃子嗎?我想大多數同學(xué)都會(huì )說(shuō)“不”。然而我在二年級的時(shí)候就已經(jīng)幫著(zhù)媽媽包餃子了。

  那是一個(gè)暑假的晚上,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),正閑得沒(méi)事干,忽然發(fā)現媽媽正在包餃子,就湊上前去,討好地說(shuō):“好媽媽?zhuān)懿荒芙涛野溩友?”“讓你包餃子?得了吧,那樣一家人都吃不上飯!眿寢尯敛华q豫地拒絕了我的請求!澳妥屛野溩影!求您了!”我繼續懇求媽媽!昂冒!”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)。

  我先學(xué)的'是搟皮。先把和好的面分成三大部分,再把每個(gè)部分都揉成細細的長(cháng)條,把長(cháng)條切成許多小塊,按扁,就成了一個(gè)小“面餅”。接著(zhù),我又拿起搟面杖,來(lái)回地滾動(dòng),并不停地轉動(dòng)“面餅”,一個(gè)餃子皮就做好了。

  我再學(xué)的是包餃子。我把剛搟好的餃子皮平鋪在手心里,用筷子夾起差不多有一指大小的肉餡放在餃子皮上面,再小心翼翼地拿起餃子皮的邊緣捏一圈,一個(gè)餃子就大功告成了!疤炷!你這叫什么餃子呀!”媽媽拿起我包的餃子,驚訝地張大了嘴巴。只見(jiàn)這些餃子一個(gè)個(gè)瘦得可憐,皮也都奇形怪狀的。

  不過(guò)我并不為此而灰心,因為凡事都會(huì )有第一次,只要一直努力就一定會(huì )成功的。

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇3

  加速奔跑,歡樂(lè )的節拍鼓舞著(zhù)我們的生活,我也在努力地找尋快樂(lè )。翻開(kāi)書(shū)本,閱讀歷史中的快樂(lè )。

  越王勾踐完成了自己的宏圖偉業(yè)。他為了實(shí)現理想,曾親自舔嘗過(guò)吳王夫差的大便。這令人驚訝的舉動(dòng),正是他完成大業(yè)的一個(gè)重要步驟。他擁有報仇雪恥的意志:給自己安排艱苦的生活環(huán)境,撤去了綿緞雕床,在地面的稻草上睡覺(jué);不僅如此,他還在鋪前放一個(gè)苦膽,每逢吃飯之時(shí)必將細嘗一口。最終勾踐忍辱負重以報仇雪恨、振興復國而告終。

  西楚霸王項羽自二十七歲起,屢次立下驚人的戰功。他用兵如神,在短短的三年內,舞戟直入咸陽(yáng),一舉推翻大秦帝國,以霸王之名威震宇內。在驚濤拍岸的大江邊上,“四面楚歌”的困境中,寒光一閃,他笑對死亡,氣概何其豪邁。書(shū)寫(xiě)了歷史長(cháng)河中不肯過(guò)江東的一代霸王真英雄的瀟灑!拔鞒酝酢!多么威風(fēng)的稱(chēng)號,他不愧于“西楚霸王”的稱(chēng)號!

  “書(shū)中自有黃金屋”,勾踐、項羽的'故事告訴我只有努力去奮斗,去用心,才能實(shí)現自己心中的宏圖偉業(yè),被后人所敬佩。因此,閱讀史書(shū),閱讀祖先的雄心壯志,去體會(huì )理想實(shí)現的快樂(lè )。

  快樂(lè )閱讀,內心的歡呼無(wú)不體現著(zhù)生活的快樂(lè )。我閱讀我快樂(lè )!

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇4

  成長(cháng)是什么?是一天天長(cháng)高的身體。

  成長(cháng)是什么?是一點(diǎn)點(diǎn)成熟的思想。

  成長(cháng)是什么?是一絲絲老去的容顏。

  成長(cháng)是什么?是嘴角張狂肆意的弧度,逐漸消失。

  成長(cháng)是什么?是很想要,但卻表面裝的滿(mǎn)不在乎。

  成長(cháng)是什么?是滿(mǎn)心歡喜,但卻只是笑笑。

  成長(cháng)是什么?是受了委屈,只能聳聳肩裝作無(wú)所謂。是摔倒在地,自己站起來(lái),拍拍身上的灰塵,對自己說(shuō)句:根本不痛,對嗎?

  成長(cháng)是什么?是摔倒之后,不再等著(zhù)別人來(lái)抱,而是自己咬牙站了起來(lái)。

  成長(cháng)是什么?是自己一個(gè)人,在這個(gè)陌生的世界上,逐漸用自己的力量去抵御千軍萬(wàn)馬。

  成長(cháng)是放棄自己的夢(mèng)想,學(xué)著(zhù)做一個(gè)普通人,消磨自己的棱角,融入人潮。

  成長(cháng)是經(jīng)年之后,提前當初的肆意妄為,有一瞬的愣神之后的無(wú)奈的苦笑。

  成長(cháng),是我最向往的,是我最害怕的 ,也是我,我們所最無(wú)奈的。

  今天,去車(chē)站看見(jiàn)那熟悉的刻度。以前,爸爸上班,和媽媽去姥姥家,就是坐公車(chē)的'。在大廳里,我總會(huì )站在下面,不停的問(wèn)媽媽自己多高了。1米3以下是免費的,每次上公車(chē)都感覺(jué)自己特神氣 ,看,我不用花錢(qián)的哎,F在,1米6的個(gè)體如果再去比比,那別人估計都會(huì )用一種別樣的眼神看我了吧。

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇5

  無(wú)論何時(shí)何地,我們都在成長(cháng)著(zhù)。然而,成長(cháng)中要擁有挫折,擁有夢(mèng)想,擁有失敗,擁有喜悅,那么,這才稱(chēng)得上是真正的成長(cháng)了。

  挫折是成長(cháng)這個(gè)大關(guān)卡中一個(gè)重要的關(guān)卡。你瞧,微軟公司的董事長(cháng)——比爾·蓋茨、愛(ài)迪生、貝多芬、曹雪芹等等,他們都是舉世聞名的大人物,而在他們的成長(cháng)中都少不了挫折的考驗。如果一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的考驗,那么,這個(gè)人必定不會(huì )走向成功的道路。

  夢(mèng)想是驅使你前進(jìn)的動(dòng)力,它會(huì )使你的人生充滿(mǎn)追求。如果一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中毫無(wú)追求,那么,這個(gè)人就會(huì )沒(méi)有上進(jìn)心,終以碌碌無(wú)為告終。在你的'的成長(cháng)中怎能無(wú)夢(mèng)想呢?人沒(méi)了夢(mèng)想,猶如一艘船兒沒(méi)了帆,不能前進(jìn);人沒(méi)了夢(mèng)想,猶如一首優(yōu)美的詩(shī)歌,無(wú)人朗誦;人沒(méi)了夢(mèng)想……

  失敗和喜悅是一對難舍難分的孿生兄弟。試問(wèn),如果你不曾嘗試到失敗的滋味,又何來(lái)成功的喜悅?正如牛頓所說(shuō):失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗哪有成功呢?成功固然重要,但是,你不單要慢慢品嘗成功的喜悅,還要去體會(huì )失敗的苦澀。

  成長(cháng)的過(guò)程是一個(gè)既艱難又美好的歲月,讓我們來(lái)珍惜這份時(shí)光。不要讓它在茫然和無(wú)知中逝去。讓我們向著(zhù)成功的道路邁進(jìn),做一個(gè)出色的人!

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇6

  近了,近了,開(kāi)學(xué)的日期已經(jīng)近在眼前了,此時(shí)的我還未準備好面對一個(gè)新新世界----去別的地方讀初中。去了那邊,我就

  不能再依賴(lài)父母,只能自力更生;遇到困難要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋,不能總是遇難而退;遇到不懂的問(wèn)題,不再是把它扔一旁,而是要盡力的去解決。也許,我必須學(xué)會(huì )脫胎換骨,學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  媽媽不再像從前一樣把我當小孩子,不讓我干這干那。如今,媽媽為了鍛煉我,要我干1/2的'家務(wù)活。因為頭一回干,難免會(huì )有些笨拙,總是幫倒忙。在拖地時(shí)姿勢不好,所以拖得不太干凈;洗碗時(shí)手一滑,那些碗便四分五裂,還得讓媽媽把廚房收拾一遍; 有時(shí)連最簡(jiǎn)單的整理房間也弄得一團糟。有時(shí)撫摸著(zhù)皺巴巴的被水浸泡過(guò)的手,看著(zhù)手上的傷痕累累,淚水就要奪眶而出,但我總咬牙堅持著(zhù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹呢?我知道我必須去學(xué)會(huì )應付生活中的事,必須學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )破繭而出。

  現在,我做家務(wù)活已經(jīng)漸漸得心應手,我堅信,自己一定能夠自力更生,學(xué)會(huì )成長(cháng)。

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇7

  在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著(zhù)可愛(ài)小眼睛,那就是我成長(cháng)的歡樂(lè )。

  玩是我成長(cháng)的歡樂(lè )。體育課上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就必須比你多;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和歡樂(lè )傳遞給對方;我們賽跑,看看誰(shuí)是短腳笨烏龜,誰(shuí)是英勇無(wú)敵、應對困難不畏懼的超人;我們說(shuō)說(shuō)笑笑,歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)操場(chǎng)。

  學(xué)習是我成長(cháng)的歡樂(lè )。語(yǔ)文,讓我們感受到了文字的魅力;數學(xué),能讓我們的大腦進(jìn)取轉動(dòng)起來(lái),;英語(yǔ),能讓我們能和外國認交談。

  讀書(shū)是我成長(cháng)的歡樂(lè )。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在那里,你能夠了解你所不明白的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的`,你會(huì )愛(ài)上這個(gè)世界,愛(ài)上讀書(shū)。

  學(xué)習提高是我成長(cháng)的歡樂(lè )。提高了,說(shuō)明你不是在起跑線(xiàn)上,你在和大家一齊賽跑。學(xué)習提高了,教師的表?yè)P聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中構成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),時(shí)時(shí)伴奏著(zhù)讓人心境愉快的曲子。

  我期望這些歡樂(lè )像一串串小鈴,永遠在我成長(cháng)的道路上伴隨著(zhù)。

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇8

  在我成長(cháng)的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,許多磨難挫折,也有許多酸甜苦辣。

  記得二年級下冊的寒假。

  那日上午,媽媽打電話(huà)問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有,我在電話(huà)里說(shuō):“我作業(yè)已經(jīng)做完了,您放心去上班吧!”沒(méi)想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當媽媽的腳步聲慢慢地靠近家門(mén)的時(shí)候,我一下子慌了神 ,想:媽媽不是說(shuō)她去上班了嗎?怎么還回來(lái)了?當媽媽開(kāi)門(mén)時(shí),我心里就象有一塊石頭一樣掉在空中,總是坐立不安。當媽媽到家時(shí),看見(jiàn)桌子上還擺著(zhù)文具盒、字典和作業(yè)。媽媽顯得非常生氣。

  但是,媽媽并沒(méi)有對我大罵,而是對我說(shuō):“兒子,你這次騙了媽媽不重要,只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再,再而三的'撒謊騙人的話(huà),將來(lái),那你不是就要騙同學(xué),然后騙老師,再騙警察 ,再著(zhù)騙社會(huì )?”聽(tīng)了媽媽這番話(huà),我不知有多后悔,不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的習慣。

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