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六一兒童節小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2021-01-20 11:19:29 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)六一兒童節小學(xué)生作文600字匯編五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六一兒童節小學(xué)生作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六一兒童節小學(xué)生作文600字匯編五篇

六一兒童節小學(xué)生作文600字 篇1

  我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。

  音樂(lè )奏起來(lái)了,主持人穿著(zhù)節目的盛裝走出來(lái)了,掌聲,歡呼聲響起來(lái)了,共享成長(cháng)的慶;顒(dòng)拉開(kāi)了序幕。

  主持人念完了獲獎的名單。表演就開(kāi)始了。首先是合唱,然后是獎《彝家娃》,只見(jiàn)一些穿著(zhù)盛裝的小朋友整齊地出場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)坐跳又跳,一會(huì )兒,他們變了對形,男生們圍成了一個(gè)大圓圈,女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動(dòng)著(zhù),在一會(huì )兒他們又變了對形,幾個(gè)男孩抱了一個(gè)女孩,那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去,另外一個(gè)女孩子向我們揮了揮手,臉上洋意著(zhù)快樂(lè )的笑容。彝家娃的表演結束后,廣場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。過(guò)了一會(huì )兒,所有的表演結束了,令我們最期待的當然就是游園活動(dòng)啦!我們用板凳圍成了一個(gè)大園圈,一切工作都準備好后,班長(cháng)就把禮品拿在手上從四組四組開(kāi)始,四組第二個(gè)出場(chǎng)的人是余力,她投中了2個(gè)球。過(guò)了一會(huì )兒,輪到我了,我激動(dòng)地走過(guò)去投球,投球時(shí),我全神貫注,瞄準了方向,算了算投球時(shí)的力度和角度,看準時(shí)機,我投了過(guò)去,中了!這是我投中的第一個(gè)球,第二個(gè)和第三個(gè)球中我只有第二個(gè)球沒(méi)有投中,其他的球我都投中了。后面又要套圈,我對套圈雖然沒(méi)有信心,可是我仔細光看其他選手的比賽,那些投中了的選手都樹(shù)立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒(méi)等我檢查出什么結論,就又輪到我了我只好看準時(shí)機用力輕一點(diǎn),再扔出去,哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。

  到了最后所有的獎品都發(fā)完了,我們進(jìn)了教室,石老師大聲說(shuō):“祝同學(xué)們節日快樂(lè )!”我們異口同聲地回答:“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會(huì )各界人士對我們的關(guān)心!”“六一”慶;顒(dòng)在我們的祝福聲中落下了帷幕。

六一兒童節小學(xué)生作文600字 篇2

  伴隨著(zhù)夏姑娘熱情的步伐,我們迎來(lái)了一年一度的“六一國際兒童節”,在這個(gè)節日里,最讓我難忘的還是學(xué)校的.慶“六一”活動(dòng)。

  一大早,我們穿著(zhù)鮮艷的節日盛裝,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新,學(xué)校大門(mén)口,兩只可愛(ài)的米老鼠在向我們招手呢!校園被打扮地姹紫嫣紅,彩旗飄飄,綠草茵茵,鮮花盛開(kāi),猶如一位花枝招展的青春少女,主席臺上,一塊彩色的大幕布,上面寫(xiě)著(zhù):“在陽(yáng)光下成長(cháng)”幾個(gè)蒼勁有力的燙金大字。操場(chǎng)里坐滿(mǎn)了穿著(zhù)演出服的演員和穿著(zhù)鮮艷衣服的同學(xué)們,仿佛時(shí)大花壇里的朵朵鮮花。

  慶;顒(dòng)在美妙的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕,接二連三的精彩節目紛紛登臺亮相。有深情的合唱;有剛勁有力的健美操;有活潑歡快的舞蹈;有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演,讓主席臺上的貴賓贊不絕口,令同學(xué)們大飽眼福,讓演員們感到非常有成就感。

  在眾多節目中,我最喜歡我們四年級表演的健美操——快樂(lè )寶貝,當歡快活潑而又激情似火的音樂(lè )響起時(shí),同學(xué)們就邁著(zhù)輕快的步子跑向場(chǎng)地,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作協(xié)調一致,覺(jué)得非常整齊有力,同學(xué)們時(shí)而歡快的跳躍,時(shí)而來(lái)一個(gè)有力的沖拳,時(shí)而伸展有力的雙手前臺踏步,時(shí)而又來(lái)一個(gè)柔軟的轉身,時(shí)而驟!e手投足間,逐步體現舞蹈美和體育美的結合。整個(gè)動(dòng)作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上都閃著(zhù)汗珠,小小的身軀噴發(fā)出節日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹(shù),正酣暢淋漓的成長(cháng),又如一只羽翼未豐的雛鷹,正努力飛向藍色的天空……同學(xué)們用力伸開(kāi)雙臂,音樂(lè )戛然而止,臺下響起雷鳴般的掌聲。

  雖然慶;顒(dòng)結束了,但那美妙的歌聲還在耳邊回響,優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現,心里久久不能平靜,我真希望下一個(gè)六一兒童節快快到來(lái)。

六一兒童節小學(xué)生作文600字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,時(shí)光便匆匆而過(guò),我在小學(xué)以度過(guò)六年,身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。

  歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時(shí),學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀(guān)看表演。

  我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負擔,便讓我們去看表演。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了報告廳,在里面觀(guān)看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了:

  只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著(zhù)一把小傘徐徐走上舞臺,她將傘放在腳邊,張開(kāi),合上,張開(kāi),合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開(kāi)放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺上做了一系列高難度動(dòng)作:后滾翻、側身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見(jiàn)了:滿(mǎn)園的茉莉花,有的盛開(kāi)了,好似一位調皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來(lái)一樣呢!有的還是個(gè)小小的花苞,還未成熟,似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的小女孩,踏著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了花園中,來(lái)到了這叢茉莉花中,捧著(zhù)一朵茉莉花細看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話(huà)自己,便放下花朵,依依不舍的離開(kāi)了花園。

  等她表演完,我們都報以熱烈的掌聲。

  接下來(lái),有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長(cháng)笛”彈“古箏”;跳舞……

  歲月如歌,歌唱著(zhù)那記憶中的歌;歲月如舞,踩著(zhù)那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著(zhù)那記憶中的字體……而今年的六一兒童節更令我映像深刻,它像歌,在我生命長(cháng)河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機,鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ),使我久久不能忘記……

六一兒童節小學(xué)生作文600字 篇4

  在我的心目中,六一兒童節是最快樂(lè )的,難忘的六一兒童節。一眨眼,一年一度的六一兒童節來(lái)了。我們懷著(zhù)高興的心情接待這個(gè)好節日。

  在六一兒童節的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

  在去的過(guò)程中,街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會(huì )兒來(lái)到了公園。

  中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見(jiàn)一條條長(cháng)龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊,小學(xué)生作文《難忘的六一兒童節》。游戲的玩法很簡(jiǎn)單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節日中,我校舉行的那條龍是做長(cháng)的。等了好一會(huì )兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會(huì )兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因為即簡(jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿(mǎn)笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節目,就是唱歌。這環(huán)節非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應有的水平。這條長(cháng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個(gè)節目。輪到我的時(shí)候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿(mǎn)心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱,結果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀(guān)眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí),就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節。

  !這個(gè)“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

六一兒童節小學(xué)生作文600字 篇5

  今天是六一兒童節,是我們國際兒童共同的節日。

  我這個(gè)“老外”也不例外,和同學(xué)們融在了這份快樂(lè )中。

  早上,我邁著(zhù)輕快的步子快速趕到學(xué)校,等著(zhù)第四節課的小“秘密”。今天過(guò)去的一分一秒,好像過(guò)去了三百世紀一樣,漫長(cháng)的很。

  “叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了!耙蔽覀兿蜃杂傻男▲B(niǎo)一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺(jué)得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈了!我們快速打掃衛生,在黑板上畫(huà)畫(huà)……

  上課了,老師走進(jìn)了教室,我們開(kāi)始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子,打過(guò)五個(gè)就拿獎。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了,而同學(xué)們玩上癮了,吵著(zhù)玩下一個(gè)游戲或在玩一次……

  最有趣的就要說(shuō)“擊球”了?粗(zhù)球和獎品,我心想,這種小孩玩的游戲太沒(méi)水準了吧!可你別小看這個(gè)游戲,就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué),稍不小心,也就會(huì )找不著(zhù)北的!終于輪到我了。我死盯著(zhù)球的位置,拿過(guò)瓶子后,眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時(shí),我用精確的推測和聰明的大腦,自以為作出了準確地判斷,用手摸摸周?chē),找準了方向。我小心的跨出第一步。這時(shí),大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不覺(jué)地好像被誰(shuí)推了一下,不知不覺(jué)又跨出了一大步。這時(shí),我心里慌張地過(guò)了頭。因為,我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時(shí),同學(xué)們嚷嚷讓我快點(diǎn)用瓶子砸,F在,我只有一個(gè)選擇了,那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶著(zhù)兩分無(wú)奈,七分慌張于一分恐懼重重打了一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中,我小聲對桌子說(shuō):“對不起,我把你打疼了!北惆鸭t領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。

  之后,我們玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”,使我們笑得前仰后合了呢!

  今天的兒童節是我們最開(kāi)心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩,盛大?蛇@一天,我感到了中國的兒童節既簡(jiǎn)單又印象深刻,不比我國兒童節差。我想:我不會(huì )忘掉今年,在中國過(guò)的兒童節!

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