我的朋友小學(xué)生作文400字合集六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的朋友小學(xué)生作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

我的朋友小學(xué)生作文400字 篇1

　　吾乃一初中生，成績(jì)平平，嘗有一好友伴吾自幼，吾與之緣分道不盡，說(shuō)不完……

　　吾好友性幽默，請聽(tīng)此事件：一天中午，我們吃完飯，正在教室里聊天，只見(jiàn)豪豪悠閑地走進(jìn)教室，徑直走向講臺。他以筷為棒，以碗為鼓，猛敲數聲，曰：“吾不才，給大家出個(gè)題目，你們可以搶答，請聽(tīng)好：從前有個(gè)農場(chǎng)，里面有wowowowo(噢哦??哦)四只雞。一天，雞棚里生了一只雞蛋，不是wo（噢）生的，也不是wo(哦)生的，更不是wo(哦)生的，請問(wèn)各位，雞蛋是誰(shuí)生的呢？”平時(shí)一向寡言少語(yǔ)的佳佳大喊：“是wo（我）生的�！比�班頓時(shí)大笑不止。知道真相的他大怒，飛奔于豪豪前，上去就是一拳。豪豪急忙認錯，他才饒恕了他。

　　這個(gè)星期的雙休日，吾邀他于家中做客。他毫無(wú)客氣之意，欣然答應。

　　次日，豪豪至之吾家。二話(huà)不說(shuō)，電腦、電視、游戲機被他玩了個(gè)遍，吾只好帶他于后院。后院有翠竹生長(cháng)，竹筍叢生，一派生機勃勃�？伤�的興致并不于此，而在于數鴨之上。不知是他為報當日被打之仇，還是純粹玩樂(lè )，只見(jiàn)他抄起一根竹棍，瘋狂攻向一鴨。此鴨驚慌失措，飛奔之余還“嘎嘎”亂叫。吾友嘴中大喊：“小樣，哪里跑······呀呀呀呀呀呀！”。此鴨正以1km/min的速度逃命，友以2km/min的速度追之。鴨情急之中奔于水，然悠閑自得，以為平安無(wú)事。友冷笑數聲，鴨見(jiàn)不對，欲逃，友已縱身入水，使出“棍打水鴨”的絕招，鴨之命運可知，已逝。吾與父親觀(guān)此戰，無(wú)奈，只得撈鴨上岸，煮之以食。

　　親愛(ài)的朋友們，如此幽默、貪玩之好友——季劍豪，雖多不足，但魅力之深，吾能以之忘乎？

我的朋友小學(xué)生作文400字 篇2

　　在五一節期間，我有幾天是在老姑家住的。老姑家在沈陽(yáng)的農村，就在那里，我真是了兩個(gè)朋友。猜猜它們是誰(shuí)，是兩只機靈、可愛(ài)又能看家的狗。它們中最大的一個(gè)叫黃黃，它身上的毛是土黃色的，兩只耳朵立著(zhù)，為把總是翹著(zhù)，你一看它明亮的眼睛，就能感覺(jué)到它很機靈，它的嗅覺(jué)也很靈敏。另一只狗和黃黃差不多的，叫黑豹，它身上的毛大部分都是黑的，就是臉、腿、尾三處有點(diǎn)兒黃毛。它那個(gè)總立立著(zhù)的耳朵和黑色鼻子比黃黃的還要靈敏。

　　黑豹雖然有條腿瘸了，但是仍然盡自己的全力看家。當有人路過(guò)或有陌生人進(jìn)這個(gè)院時(shí)，它總會(huì )第一個(gè)奔到門(mén)口汪汪地叫。黃黃也跟過(guò)去汪汪地叫。

　　我第一次進(jìn)門(mén)的時(shí)候，它們也沖我汪汪的叫，但我并不害怕，昂首闊步往里走。后來(lái)幾天，我有空就到院子里走走，有時(shí)給它們些食物和水，后來(lái)它們漸漸認識我了。在我每次走進(jìn)院子里的時(shí)候，它們總是上前先聞聞我的氣味，感到正常后就圍在我身邊，好象管我了要吃的。

　　有時(shí)候我已經(jīng)給它們許多事物了，不能再給了，我就說(shuō)：“沒(méi)了，沒(méi)了�！庇譀_它們汪汪汪叫幾聲，它們好像明白了我的話(huà)，就走了。有一次，我對黃黃說(shuō)：“你長(cháng)得真漂亮！”黃花聽(tīng)后低下了頭，好像害羞了似的。有時(shí)候，我也和它們一起在院子里走來(lái)走去，有時(shí)候還給它們講故事，和它們討論事情，它們每次聽(tīng)后的動(dòng)作仿佛都在回答我，但我也不清楚它們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂。

　　我非常喜歡它們。我喜歡我的新朋友。

我的朋友小學(xué)生作文400字 篇3

　　我最好的朋友是我們班的李明。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。

　　她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì )做，無(wú)論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎?可我這才發(fā)現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線(xiàn)把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

　　我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的`朋友嗎?

我的朋友小學(xué)生作文400字 篇4

　　有一個(gè)美麗的森林，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。喜鵲、兔子等動(dòng)物，還有許多參天大樹(shù)在那兒快樂(lè )地生活著(zhù)，大家都稱(chēng)它為“天堂”。

　　有一次，兔子和喜鵲外出旅行了。當他們回來(lái)時(shí)，卻意外地發(fā)現他們的動(dòng)物朋友和大樹(shù)們都爭先恐后地往森林的盡頭跑去。兔子立刻沖上去攔住一棵大樹(shù)：“你們?yōu)槭裁匆�跑呀？”大�?shù)氣喘吁吁地說(shuō)：“太……太可怕了！”“為什么？”“我沒(méi)時(shí)間說(shuō)了，因為人類(lèi)……”大樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完就急匆匆地跑了。

　　這時(shí)，從旁邊的角落里傳來(lái)了榕樹(shù)爺爺的嘆氣聲。喜鵲和兔子走過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“榕樹(shù)爺爺，您怎么了？這片森林到底發(fā)生了什么事？”大榕樹(shù)難過(guò)地說(shuō)：“事情是這樣的。兩天前，我正在睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)沙沙的鋸木聲，還聽(tīng)到我那松樹(shù)兄弟撕心裂肺的慘叫聲。原來(lái)是人類(lèi)要把他砍去建新房子。人類(lèi)的同伙們紛紛效仿提著(zhù)斧頭、鋸子上山了。于是，朋友們紛紛四處逃命去了�？墒俏胰死狭Σ粡男牧�，跑不出去了，只好在這等死了�！�

　　喜鵲和兔子當機立斷找到好朋友云來(lái)幫忙，請他把老榕樹(shù)背走。當森林里的動(dòng)植物都逃光的時(shí)候，云就將他的兄弟姐妹們都召集在一起給人類(lèi)一點(diǎn)兒教訓。他們下起了傾盆大雨，這雨整整下了十天十夜。失去了森林的保護，洪水、泥石流把人類(lèi)新建好的一座座樓房沖毀了。望著(zhù)一片廢墟，貪婪的人類(lèi)才意識到自己的錯誤，請求樹(shù)木們快回來(lái)。大樹(shù)和動(dòng)物們原諒了人類(lèi)，陸續回到故鄉。

　　不久，森林又恢復了以往的平靜和美麗。

我的朋友小學(xué)生作文400字 篇5

　　早上,我正無(wú)聊,想有一個(gè)寵物。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽送我了一只烏龜和兩條金魚(yú)當寵物。我沒(méi)想到這么快就有了,還是三個(gè)。

　　我先給我的寵物取名字,一條金魚(yú)顏色是紅的,就叫小紅;一條金魚(yú)顏色是黑的,就叫小黑;烏龜,就叫龜龜。

　　小紅的尾巴是像葫蘆葉的,頭和小黑比起來(lái)大一點(diǎn)。小紅是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的魚(yú),它每天都游二十米以上,力氣可大了。我一把他拿出水面,他就立馬搖動(dòng)身體,一秒20下,力量一千克差不多,非讓我放手不可,最?lèi)?ài)吃水草。

　　龜龜是最有趣的。聽(tīng)說(shuō)烏龜是兩棲動(dòng)物,我就把烏龜從水中拿出來(lái),結果它一出水就進(jìn)入了縮頭縮腦模式成了縮頭烏龜。過(guò)了一會(huì )兒,它玩起了伸頭運動(dòng)。又過(guò)了一陣子,它又貪玩了,展開(kāi)了它的秘決:粘人模式。將人的手指用腳掌牢牢粘住你。我受不了,只好把它放入水中。 人們都說(shuō)烏龜不會(huì )做仰臥起坐,我看他那小小的腳,不止不會(huì )做仰臥起坐,俯臥撐也不會(huì )吧。我讓它試一下,它趴在地上壓根做不了嘛。

　　小黑的尾巴是楓葉狀的,它酷愛(ài)不動(dòng),一天內,除了進(jìn)食,差不多一動(dòng)不動(dòng)。它和小紅是一對冤家,二魚(yú)之間常常發(fā)生一些沖突,不是小紅撞小黑,就是小黑撞小紅。打架的次數,我只能這么回答,三天一大打,小打天天有。

　　它們三個(gè)是不是發(fā)生沖突,但更多的是和睦相處,捉迷藏。最厲害的還是龜龜,它同我捉迷藏,一時(shí)半會(huì )還找不到它。

　　看,這就是我的魚(yú)龜朋友,有趣嗎?

我的朋友小學(xué)生作文400字 篇6

　　我嘛，是一個(gè)人緣很廣的小女孩，這不，我又交到了一個(gè)好朋友——黃羽菡。

　　每個(gè)周末，我都會(huì )到莆田教練的球館那兒去打乒乓球，那里有許多和我年齡相仿的孩子，只可惜他們大部分都是嬌生慣養，只會(huì )斜眼看人。不過(guò)，那只是大部分，我還是認識到了一個(gè)純樸的、善良的朋友。

　　有一次，我看見(jiàn)發(fā)球機里快沒(méi)球了，而大家都坐在椅子上忘我地聊著(zhù)天，哪里會(huì )注意得到？我趕緊彎腰撿球。忽然，我碰到了一只手，我抬頭望了望，我和一位女孩同時(shí)撿到了同一顆球。我想：這是一位好女孩，一位愿意撿球的好女孩，而不是像其他人那樣，坐在椅子上悠閑地聊天。我和她一見(jiàn)如故，相互報以燦爛的笑容。我感覺(jué)她就像一朵盛開(kāi)的雪蓮花，遠遠望去，是那么白皙、純美，一看見(jiàn)她，就會(huì )被她吸引。

　　放學(xué)的時(shí)候，乒乓球室里只剩下我們倆，我們的父母都還沒(méi)來(lái)。我打量起了她，她有著(zhù)白皙的皮膚，嘴唇粉嫩嫩的，時(shí)不時(shí)嘟起來(lái)，撲閃著(zhù)的水汪汪的大眼睛神采飛揚，上面是一對淡淡的眉毛，烏黑的長(cháng)發(fā)隨意得在頭上盤(pán)了一圈。我不禁發(fā)出感嘆：她真的想一朵美麗的雪蓮花！

　　我就這樣呆呆地望著(zhù)她，她舉起手，在我眼前揮了揮：“你在看什么呀？”我的臉“刷”得紅了，人間肯定覺(jué)得我很奇怪，我連忙解釋道：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么�！薄芭�，我們交個(gè)朋友吧！你叫什么呢？”“我叫歐陽(yáng)奕奕�！蔽医o了她一個(gè)甜美的笑容�！澳闶菑托瞻�！我叫黃羽菡�！薄包S羽菡……哦，知道了，是個(gè)很好聽(tīng)的名字哦�！薄�…

　　從此以后，我天天盼望著(zhù)周末的到來(lái)，因為這樣就可以見(jiàn)到我的雪蓮花朋友了！

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