【精】銀灰色的夢(mèng)想小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的銀灰色的夢(mèng)想小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想，是多姿多彩的，是美好繽紛的，逐夢(mèng)路上，我們同樣也會(huì )領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采。
我的夢(mèng)想是銀灰色的，是這個(gè)顏色，將我帶上了夢(mèng)想的大道上。曾記得，當我四年級時(shí)，在汽車(chē)上，聽(tīng)到了一檔十分有趣的科學(xué)探索類(lèi)節目。節目的內容我現在已忘卻，但我仍記得當時(shí)，歪著(zhù)頭聽(tīng)得津津有味，就差流下了口水。直到要下車(chē)，我仍然不肯離開(kāi)。爸媽勸了好一會(huì )兒才把我帶離。從那時(shí)起，我就開(kāi)始了對廣播節目的探索，也因此，我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣愛(ài)看電視玩電腦，而是迷上了聽(tīng)廣播。每次出游我都會(huì )纏著(zhù)老爸，要求他自駕，因為自駕能夠聽(tīng)廣播。記得那時(shí)我是多么頑強，在老爸耳邊不斷嘮叨，不到他做出我心儀的決定，決不肯罷休。
爸爸看出了這個(gè)苗頭，在我不知道時(shí)偷偷買(mǎi)了一只小型半導體收音機，并在生日時(shí)送給了我。這只半導體是銀灰色的，從此我就深陷廣播無(wú)法自拔了。每天放學(xué)回來(lái)，心里都只掛念著(zhù)廣播，怎么也無(wú)法驅散。一回到家，我就飛也似的打開(kāi)廣播收聽(tīng)節目，從不落下，甚至吃飯時(shí)都會(huì )聽(tīng)廣播，真是“拳不離手，耳不離廣播”��！就是從那時(shí)起，我心里就埋藏著(zhù)一個(gè)愿望——做一個(gè)電臺主播，這便是我銀灰色的夢(mèng)了。當時(shí)的我，還 真想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，立下了一串“成功計劃”。 我依稀記得，我把計劃分成了兩部分：寫(xiě)和說(shuō)。我是從寫(xiě)入手的'，因為媽媽教語(yǔ)文，可以做指導。她給我的意見(jiàn)是多寫(xiě)隨筆，積極征文。那個(gè)暑假里，我不知寫(xiě)了多少隨筆，筆芯都用了不知道多少，還 去參加了學(xué)校里少有人參加的征文活動(dòng)。當然，那一年我的收獲十分巨大，那篇征文后來(lái)還 獲得了市里的獎項。我還 記得公布獎項的那一天，我是多么高興！
從那以后，我繼續追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，攻克“說(shuō)”的難關(guān)。我訂閱了關(guān)于演講的雜志來(lái)學(xué)習，積極參與班級學(xué)校的主持演講活動(dòng)，克服膽怯。但是事情并沒(méi)有計劃得那么順利，我在實(shí)踐中遇到了困難。那是我第一次站上班級的講臺，為大家主持活動(dòng)。由于語(yǔ)速過(guò)快，而且略有結巴，效果不是很好。臺下就有人竊竊私語(yǔ)，我十分困窘，更加劇了緊張的心理，最后還 發(fā)生了口誤，全班爆發(fā)出一陣哄笑。我的臉逐漸變得滾燙，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那一天，我的信心遭到了打擊，到底要不要再堅持夢(mèng)想呢？我開(kāi)始猶疑，直到我在雜志上看到了這樣一個(gè)故事：一位演講者小時(shí)候結巴得厲害，但他想成為一名演說(shuō)家。于是他刻苦練習，逐漸擺脫了結巴，最后竟成為轟動(dòng)一時(shí)的演說(shuō)家�？赐旯适�，我想：一個(gè)結巴者能夠實(shí)現夢(mèng)想，為什么我條件比他好，卻還 想著(zhù)放棄自己的夢(mèng)想呢？于是我加大了練習，試了很多技巧，在以后的實(shí)踐中逐步擺脫了這一困境，我能夠自如地站在臺上。朝著(zhù)自己的夢(mèng)想，邁進(jìn)了一大步！
銀灰色的小收音機，帶我走上了夢(mèng)想的道路，帶我領(lǐng)略了成功，收獲了經(jīng)驗，給予了我一路向前的動(dòng)力，逐夢(mèng)路上，永不言棄！
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