小學(xué)生慶祝元旦作文（精選8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生慶祝元旦作文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生慶祝元旦作文1
隆冬的南昌，寒氣襲人。柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣，仿佛在怨寒風(fēng)的無(wú)情�？晒澣盏慕值绤s十分熱鬧，標語(yǔ)“橫幅掛滿(mǎn)街頭。
半小時(shí)的班車(chē)，我和爺爺來(lái)到了南昌動(dòng)物園，這里人如海，聲如潮，買(mǎi)票的游客排成了一字長(cháng)蛇陣。我們好不容易擠了進(jìn)去，這里卻別有一番景致，蒼松挺拔，綠竹青翠，還有些叫不出名的野花，幽幽香氣襲人，滿(mǎn)園芬芳，令人陶醉，使人忘記了冬的寒意。
向前走去，這里有兇猛的老虎；靈的猴子；龐然的大象；狡猾的狐貍；兇惡的狼狗；還有美麗的孔雀。
一陣喧嘩聲吸引著(zhù)我，哦原來(lái)是精彩的動(dòng)物表演。有老虎和獅子在表演走鋼絲、跳火圈；有猴子在表演騎自行車(chē)；還有海豚表演頂球……精彩的表演博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲．人們都說(shuō)老虎的屁股摸不得！我便好奇地問(wèn)爺爺：”動(dòng)物怎能么能表演雜技？”
爺爺略有所思地說(shuō)：”人的力量是無(wú)窮的，沒(méi)有辦不成的事，只要我們努力去做，動(dòng)物也能訓練好的．”這使我有所悟：兇猛笨拙的動(dòng)物尚且能訓練好，況人乎！”天下無(wú)難事，只要肯登攀！”
今天我格外高興，即游覽了公園，又增長(cháng)了許多見(jiàn)識．
小學(xué)生慶祝元旦作文2
今天，是一個(gè)值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)元旦會(huì )，讓我們想表演的準備好，明天音樂(lè )課到音樂(lè )教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開(kāi)）
迫不及待的等到了音樂(lè )課，我們全班同學(xué)拔腿狂奔音樂(lè )室，有的還邊走邊喊：語(yǔ)文老師萬(wàn)歲！語(yǔ)文老師萬(wàn)歲！到了音樂(lè )室坐好后，小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布：元旦會(huì )現在開(kāi)始，第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞。幾個(gè)男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。行了，你們拍開(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了，把手放下。王老師見(jiàn)我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂(lè )放好，就開(kāi)始跳了。他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。我沒(méi)理他。你別說(shuō)，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開(kāi)始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時(shí)我沒(méi)認真聽(tīng)，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過(guò)還好。
一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過(guò)王老師沒(méi)揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4，5個(gè)，老師知道后，問(wèn)他要，他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里！
叮鈴鈴鈴—下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節課過(guò)得真有意思。
小學(xué)生慶祝元旦作文3
去年元夜時(shí)，花市燈如晝；今年元夜時(shí)，月與燈如舊。
不知不覺(jué)元旦節來(lái)了當老師站在講臺上宣布今天明天下午不上課，時(shí)間用來(lái)慶祝元旦節。我們聽(tīng)到后大聲歡呼，并且相約帶上自己最好玩的玩具和好吃的零食來(lái)和大家分享。老師也拿出班費讓班長(cháng)去買(mǎi)些瓜子之類(lèi)的零食給大家吃�？傊�，我們對明天充滿(mǎn)期待。
時(shí)間過(guò)得飛快，很快就來(lái)到了第二天下午。我們按原計劃一樣，交換零食、玩具。一起歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè )融融。
元旦讓我很快樂(lè )，它還使我和同學(xué)的友誼加深了。我愛(ài)元旦節！
小學(xué)生慶祝元旦作文4
元旦我們班級舉行了聯(lián)歡會(huì )，來(lái)慶祝新年。
今天上午我們只上了兩節課，就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )。大家把準備好的好吃的都拿了出來(lái)與同學(xué)們分享。
我們還都精心準備了很多的拿手的節目，我準備了一首歌唱給大家聽(tīng)，還得了獎品，我很開(kāi)心。再吹氣球游戲中，大家玩的最高興了，我們幾個(gè)同學(xué)一組，做好準備后，主持人喊開(kāi)始，大家就用力吹，一個(gè)個(gè)的都把腮幫子鼓得高高的，臉也漲得紅紅的，都想把自己的氣球吹得最大，很快10秒的時(shí)間就到了，主持人一聲停止，比賽結束了。我的氣球雖然不是最大的，也沒(méi)有得到獎品，但是我還是很高興，同學(xué)們也都玩的很開(kāi)心。在一片笑聲中，聯(lián)歡會(huì )結束了。
在這里，我祝我的老師、同學(xué)新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
小學(xué)生慶祝元旦作文5
今天，過(guò)年了，我們早晨早早地起床，去奶奶家吃餃子。 我們到了奶奶家，爸爸一到家，就拿出鞭炮放了起來(lái)，我吃著(zhù)餃子聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的聲音，特別愉快。 吃完飯，我們就去放煙花，我又說(shuō)：“放煙花，我就不怕了�！蔽议_(kāi)始放了，煙花飛上了天空，真美��！
小學(xué)生慶祝元旦作文6
今天是星期六，我早晨去學(xué)校開(kāi)2021元旦聯(lián)歡會(huì )。
來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶(hù)上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。這時(shí)廣播里音樂(lè )響了起來(lái)，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來(lái)了，其中有一個(gè)人說(shuō)：＂老師來(lái)了�。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著(zhù)，老師笑著(zhù)說(shuō)＂怎么不跳了？本來(lái)今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕。＂說(shuō)著(zhù)我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿。
第二項是猜謎語(yǔ)，我們爭先恐后舉手，我猜的謎語(yǔ)是：有一位車(chē)夫的車(chē)掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國家的名字。同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒(méi)有一個(gè)是對的。老師說(shuō)＂還是你告訴大家吧�。⑽艺f(shuō)＂那就是南斯拉夫。＂說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑。
最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚(yú)的歌，大家也不有自主的唱起來(lái)。
這一天是多么快樂(lè )和開(kāi)心那！
小學(xué)生慶祝元旦作文7
今天是學(xué)校進(jìn)元旦慶祝會(huì )的日子，興高采烈地回到學(xué)校。 走出教室，印入我眼簾的`是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼滿(mǎn)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、掛著(zhù)彩旗…… 慶祝會(huì )開(kāi)始了，是的數學(xué)老師裝扮成圣誕老人模樣踏上講臺給飛幸運地紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)重新加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人蒂蒂帶著(zhù)全校同學(xué)跳躍韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我回到二年級一班參與“張貼鼻子”的游戲，我看到同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。再來(lái)我了，老師先白紙蒙住我的眼睛，再把我并轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地踏上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們不會(huì )取笑我的，忘了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一張貼上，只聽(tīng)得身后傳到一陣冷淡的掌聲，我趕緊一看，方位剛剛好，不偏不扯。我得意洋洋地走進(jìn)了二、一班教室。
游園活動(dòng)完結了，我玩游戲得昌，也很感人，這次活動(dòng)給我的童年加添了無(wú)盡的幸福。
小學(xué)生慶祝元旦作文8
元旦節到了，我們教室裝扮得可美了，一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結掛在了墻上，窗戶(hù)和門(mén)上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
金老師給同學(xué)們準備了豐富多彩的文藝節目，先是踩氣球，同學(xué)們都搶著(zhù)去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發(fā)出了“砰”的響聲，樂(lè )得同學(xué)們都跳了起來(lái)。接下來(lái)我們表演了頂氣球和猜謎語(yǔ)的比賽，同學(xué)們表現得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰(shuí)的手里，就上臺表演節目，同學(xué)們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個(gè)個(gè)都玩出了花樣，同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心、快樂(lè )！
金老師更忙了，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂(lè )美好的時(shí)刻都拍了下來(lái)，也留在了我的腦海里。
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