【精選】小學(xué)的小學(xué)作文500字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
長(cháng)大，就是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(cháng)大，盼望長(cháng)大。長(cháng)大，就有自我的主見(jiàn)，獨自干自我喜歡的事。但在這成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情就是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣咯，若就是一向解決不了的話(huà)，也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(cháng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事。不必說(shuō)國家，就說(shuō)我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單就是一次我不聽(tīng)話(huà)，做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單就是成績(jì)不怎樣好，就被批評的一陣子！嗨~他們的我也會(huì )聽(tīng)，但我也期望能得到理解！
成長(cháng)的道路上的酸、甜、苦、辣就是數不盡的，遇到煩惱更就是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應對，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
所以我一向的在努力，因為我明白，其實(shí)我根本就不缺少機會(huì )，缺少的只就是我的一份執著(zhù)。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂(lè )于與周?chē)娜私煌芎臅r(shí)，但似乎有時(shí)在掩蓋著(zhù)自我的煩事與不樂(lè )，內心的孤獨！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動(dòng)，再沒(méi)勇氣去說(shuō)，去溝通。我幾乎忘卻了我自我，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的就是就是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！
以前，在孩童的幻想：如有一天能夠長(cháng)大成人，期望能夠得到解脫，但就是日子一天一天的過(guò)去了，周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨我——一個(gè)還就是期望得到解脫的我！因為我，此刻活的很累，壓力大。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
中午，吃完飯，我和奶奶去公園散步。
春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的臉頰，溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，我的全身都舒展開(kāi)來(lái)了，那感覺(jué)真是舒服極了！突然，我的目光掃到了一棵開(kāi)著(zhù)許多紅花的大樹(shù)：好美的樹(shù)��！我叫上了奶奶，讓她看看�！鞍�，這是大理山茶花！”奶奶驚喜地說(shuō)，“我最喜歡呢！”“真的嗎？”我高興地問(wèn)。
接著(zhù)，奶奶給我介紹了大理山茶花。這花的確很美，又大又紅又艷麗，十分大方。每當春風(fēng)吹過(guò)，有些嬌嫩的小花，花瓣兒會(huì )紛紛落下，而大理山茶花卻毫發(fā)無(wú)損，這風(fēng)兒反而把紅花和綠葉上的小蟲(chóng)子給吹掉了。每當綿綿細雨從空中灑落下來(lái)的時(shí)候，那些嬌氣的花兒抵擋不住，會(huì )被雨點(diǎn)打落下來(lái)，而大理茶花卻非常堅強地站立著(zhù)，雨兒反而洗掉了花兒葉兒上的灰塵，讓大理山茶花更增幾分生機。從遠處望來(lái)，不就像許多粉紅色的荷花燈蕩漾在綠色的湖水中一樣嗎！
我又上前仔細地看了看，樹(shù)上有剛長(cháng)出來(lái)的青綠色的小花苞；也有大大的淡綠色的，并且尖頭上露出粉紅色的大花苞；還有已經(jīng)怒放的山茶花�！斑�？這個(gè)山茶花怎么有那么多的花蕊？而且分散在花的各個(gè)部位？”我奇怪地問(wèn)奶奶�！斑@就是大理山茶花的最大的特點(diǎn)，也是我喜歡它的原因�！薄盀槭裁�？”我迫不及待地問(wèn)�！澳愫煤糜^(guān)察一下吧，你會(huì )有一個(gè)正確答案的”我認真地看著(zhù)，我明白了：“大理山茶花之所以這樣大，是因為它是由許許多多的小花組成的。大理山茶花有一種團結的精神！”
我和奶奶一樣了，最喜歡大理山茶花了，因為它美麗、因為它團結、因為它堅強！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
我家陽(yáng)臺上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，據說(shuō)它的營(yíng)養價(jià)值很高，還能夠藥用。百合花長(cháng)著(zhù)一根很長(cháng)的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著(zhù)許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候，花骨朵自然就會(huì )炸開(kāi)，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合�；鸢俸鲜羌t色的，此時(shí)花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開(kāi)謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。
百合花生命力堅強，不怕太陽(yáng)曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱，此時(shí)它照樣亭亭玉立。
清新的是吊蘭，它外型美觀(guān)，像一個(gè)亭亭玉立的少女，深綠色的又細又長(cháng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著(zhù)，好像一群做了錯事的孩子低著(zhù)頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，低垂著(zhù)頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。吊蘭的莖十分修長(cháng)，它大約長(cháng)50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個(gè)粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中，就會(huì )快速生長(cháng)，一盆嶄新的吊蘭又會(huì )生長(cháng)出來(lái)吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，此時(shí)而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著(zhù)這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會(huì )放出光彩！學(xué)習也是一樣，只要努力，就會(huì )放出光彩！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
【教學(xué)目標】
1.增強中年級學(xué)生習作的自信心。
2.進(jìn)一步體會(huì )如何把文章寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。
3.學(xué)會(huì )修改習作中不合適的地方。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
拓寬學(xué)生思維，進(jìn)一步體會(huì )如何把文章寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。
【教具】課件
【教學(xué)過(guò)程】
一、賞一賞
1.同學(xué)們都完成了自己的創(chuàng )作，現在，就讓我們一起到你們自己建造的童話(huà)世界里游一游吧。
首先，我們來(lái)欣賞一下精彩題目。
課件出示：學(xué)生作文題目，學(xué)生讀，看看小作者是誰(shuí)。表?yè)P精彩的新穎的有趣的作文題目。
2.（課件出示精彩內容欣賞）我們請兩位童話(huà)大王上臺來(lái)讀讀他們的佳作，請大家認真聽(tīng)，再說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受。
3.謝謝同學(xué)們的.精彩賞評，也謝謝兩位小作者的精彩朗讀！聽(tīng)了同學(xué)們的意見(jiàn)，你們有什么感想？
板書(shū)學(xué)生習作優(yōu)點(diǎn)
�。ㄔO計意圖：增強學(xué)生習作自信心，告訴學(xué)生可以寫(xiě)的內容很多，指導學(xué)生開(kāi)拓思路。）
二、品一品
1.小組賞讀，請同學(xué)們先在小組里讀讀自己的習作中最滿(mǎn)意的部分，然后推薦出其中最優(yōu)秀的一篇，讓全班同學(xué)互相欣賞一下。
2.集體交流。請同學(xué)們談?wù)劼?tīng)后的感受。師生共同評價(jià)，感悟習作方法。
�。ㄔO計意圖：讓每個(gè)學(xué)生在小組里讀，給更多孩子提供展示的機會(huì )，教師根據學(xué)生讀的片段的特點(diǎn)來(lái)確定指導的重點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟童話(huà)習作方法。）
三、改一改
1.同學(xué)們，在剛才的一番交流評賞中，你得到什么啟發(fā)了嗎？
2.教師小結：同學(xué)們，看來(lái)你們的收獲可真不少！要寫(xiě)好一個(gè)故事，我們要大膽想象，要把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體�？梢杂蒙献约浩綍r(shí)積累的語(yǔ)言材料。那下一步我們就來(lái)修改自己的童話(huà)故事，使它更具體、更有趣。
3.（投影一篇習作片段），教師引導學(xué)生進(jìn)行修改。
4.（出示課件，改一改，修改要求）同學(xué)們先同桌互提建議，再自讀自改。開(kāi)始！
5.延伸：
同學(xué)們，通過(guò)這節課的學(xué)習，我想大家都學(xué)到了不少習作方法。希望你們能把它們運用到以后的學(xué)習中去。
�。ㄔO計意圖：在同桌互改中，學(xué)生可吸取同學(xué)的長(cháng)處。）
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
“我生在一個(gè)小山村，那里有我的父老鄉親，骨子里長(cháng)滿(mǎn)樸實(shí)，含笑中埋著(zhù)鄉音……”我的家鄉也在一個(gè)小鄉村里，鄉村的水不像城市的水，它是來(lái)自山間的溪水；鄉村的房子不像城市的鋼筋水泥，那是石頭和木頭搭建起來(lái)的；鄉村的天更不像城市的天，這里的天是瓦藍瓦藍的……
清晨，第一縷陽(yáng)光伴著(zhù)公雞的啼鳴聲，刺破黎明的黑暗，照射在薄霧籠罩的鄉村里，村莊慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，屋頂飄出了裊裊炊煙，不久便能看見(jiàn)農民伯伯們在金黃的麥海中忙碌的身影。
晌午，火辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，噓！你聽(tīng)，啪、啪、啪啪！原來(lái)是黃豆寶寶在太陽(yáng)公公的召喚下蹦著(zhù)跳著(zhù)離開(kāi)了豆莢媽媽。再看那愛(ài)臭美的棉花花，已經(jīng)脫掉了早上的乳白衣裙，換上了一身嫩紅色的衣裳，像個(gè)舞者站在枝頭翩翩起舞，還有那棉桃，在陽(yáng)光的照耀下羞澀的裂開(kāi)小嘴露出一排潔白的牙齒。唯有玉米伯伯，捋著(zhù)自己的長(cháng)胡須，扇著(zhù)芭蕉扇，悠哉地等待著(zhù)農民來(lái)豐收它們。
傍晚十分，勞累了一天的人們搬出自家的桌椅，天高地闊地吃著(zhù)香甜的晚飯，一個(gè)巨大的黑布袋漸漸地遮住了鄉村的天空，數多的繁星像鉆石一樣鑲嵌在黑布袋上，越來(lái)越多，越來(lái)越多，直到布滿(mǎn)整個(gè)夜空。夜深人靜了，鄉村音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，蛐蛐拉起了小提琴，貓頭鷹聲情并茂地唱起了意大利歌劇，小青蛙歡蹦亂跳地敲著(zhù)架子鼓，螢火蟲(chóng)踮著(zhù)腳尖跳著(zhù)優(yōu)雅的芭蕾，小河彈著(zhù)美妙的鋼琴曲直到天明……
晚安，鄉村；晚安，勞累了一天的人們；晚安，我的鄉村生活！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
太好了！爺爺送了我一只小烏龜，我給他取名叫龜龜。放在一個(gè)透明的魚(yú)缸里，這就是龜龜的窩。
有人說(shuō)，烏龜很怕人。確實(shí)，剛開(kāi)始的時(shí)候，龜龜一看見(jiàn)我們就把頭縮進(jìn)龜殼，你想看它，你只能看見(jiàn)堅硬的龜殼。如果你想看見(jiàn)它，只能在它吃飯的時(shí)候看見(jiàn)它，其余時(shí)刻它都縮在龜殼中。在吃飯時(shí)。它就不像平時(shí)那樣膽小了。它一口咬住肉，用手上的刀去撕肉，仿佛在說(shuō)“小子，你再不松開(kāi)我就把你也帶進(jìn)來(lái)�！睋尩搅巳�，它便游到水下面，搖著(zhù)像蚯蚓一樣的小尾巴，張開(kāi)血盆大口，像上輩子沒(méi)吃飯似的，狼吞虎咽。吃完了就去呼呼大睡。
為了改變龜龜怕人的習性，我買(mǎi)了一個(gè)龜龜可以鉆進(jìn)去的假山，又買(mǎi)了點(diǎn)水草，魚(yú)缸經(jīng)這樣一打扮，像河里一樣了。我想龜龜應該不會(huì )那么怕人了吧？
除了每天給它喂食，我還陪它玩。果然，它漸漸敢在我們的注視下睡覺(jué)了。我把它放在手上，它也敢睜著(zhù)好奇的眼睛看著(zhù)我。我時(shí)常和它一起曬太陽(yáng)，有一次，我把它放在洗衣機上，我一邊看書(shū)一邊看著(zhù)它，它竟然曬太陽(yáng)睡著(zhù)了。我把它小心地放回水里，一沾水，它醒了。好像迷迷糊糊的，還朝我做了個(gè)搖尾巴的動(dòng)作。似乎在對我說(shuō)：“再見(jiàn)了，我們明天再玩吧！”接著(zhù)就回到假山下面去了。
后來(lái)，龜龜學(xué)會(huì )了和我玩一種新游戲——水上頂球。我把龜龜放在一個(gè)盛滿(mǎn)了水的盆子里，再放一個(gè)乒乓球。龜龜就要“大顯身手”了——用頭去頂乒乓球，不一會(huì )兒就由于“體力不支”而沉下去，逗得我哈哈大笑�？伤匀簧岛鹾醯�，繼續頂，好像非要把球頂出來(lái)不可。在堅持不懈的努力下，它終于把球頂了出來(lái)。然后在水里張開(kāi)四腳游來(lái)游去，仿佛是一個(gè)得了獎的運動(dòng)員一樣。我只好給了它一塊肉作為獎勵，小家伙一見(jiàn)肉急忙一口咬住，三下五除二就吞下肚了。然后像一個(gè)戰勝敵人的小戰士一樣，興奮極了。從此，它再也不怕我了。
我覺(jué)得：要想動(dòng)物對你好，你就必須善待動(dòng)物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，給予它們無(wú)微不至的照顧，那么，它們也一定會(huì )對你像親人一樣的。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
過(guò)年最不可少的就是放鞭炮。放鞭炮也是我的愛(ài)好之一，最讓我苦惱的是，媽媽老是不讓我放，她說(shuō)吵死了�？墒俏矣X(jué)得放鞭炮才有過(guò)年的氣氛，所以盡管老媽反對，我還是照放不誤！
鞭炮原來(lái)叫爆竹，只要把竹子點(diǎn)著(zhù)，竹子就會(huì )發(fā)出巨大的聲響。據說(shuō)設計燃放鞭炮是為了趕走一種叫“年”的怪獸的。
我有各種各樣的花樣玩鞭炮。最簡(jiǎn)單的一種，我把鞭炮插在泥土里，用打火機點(diǎn)著(zhù)鞭炮的點(diǎn)火口，再用最快的速度把石頭蓋在上面。過(guò)了一會(huì )兒，點(diǎn)火口的燃料燒完了，石頭底下彌漫出白煙，瞬間鞭炮 “嘣”的一聲爆炸了，拿開(kāi)石頭一看，鞭炮把泥土炸了一個(gè)大坑。我想鞭炮的威力真大��！還有一種玩法，我把五個(gè)鞭炮擺成花字形，再取三個(gè)鞭炮，用手指頭搓這三個(gè)鞭炮，擠出火藥，把火藥倒在花 字形中間。然后再取一個(gè)鞭炮折斷，放在火藥上，最后把折斷的鞭炮點(diǎn)燃，斷口處就噴出火花，火花噴出就將火藥點(diǎn)著(zhù)，火藥引燃所有鞭炮，鞭炮就在空中亂蹦亂跳，發(fā)出噼里啪啦的聲響，像許多淘氣 的娃娃在玩跳跳床，真好玩。
還有一種更好玩的方法就是放“魚(yú)雷”。放魚(yú)雷也叫放水雷。我先把鞭炮點(diǎn)著(zhù)，再快速把它吹滅，扔進(jìn)水里。如果鞭炮慢慢地沉下去，水底就會(huì )閃現紅色的火花，像紅球一樣，同時(shí)會(huì )發(fā)出“咚”沉悶的 聲音，水底的臟東西就被炸上來(lái)，像水底煙霧彈一樣；如果鞭炮漂浮在水面上，過(guò)一會(huì )兒，它就會(huì )發(fā)出“啪”的聲響，同時(shí)水花四射。用這種方法玩，有時(shí)還可以炸到魚(yú)。
放鞭炮真有意思，有無(wú)窮無(wú)盡的玩法等我們去嘗試！但是我放的都是安全炮，同學(xué)們放鞭炮要注意安全哦！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8
今天課堂上聽(tīng)老師說(shuō)曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花的，太有意思，我想觀(guān)察看看。我家恰好有種一盆曇花。為什么曇花不只白天不開(kāi)花，到了深夜也不開(kāi)花。我跑去問(wèn)爸爸，曇花為什么只能“一現”呢?爸爸思索一下，耐心地對我說(shuō)，‘’曇花是屬仙人掌科植物。莖、葉都已發(fā)生了變-態(tài)，老莖呈圓柱形且木質(zhì)化，莖上有一層蠟質(zhì);葉子已退化成很細的針狀。曇花的開(kāi)花季節一般在6至10月，開(kāi)花的時(shí)間一般在晚上8～9點(diǎn)鐘以后，盛開(kāi)的時(shí)間只有3～4個(gè)小時(shí)，非常短促。
曇花原產(chǎn)于中南美洲的熱帶沙漠地區，那里的氣候特別干燥。白天氣溫非常高，嬌嫩的曇花只有在晚上開(kāi)放才能避免白天強烈陽(yáng)光的烤灼，而曇花又屬于蟲(chóng)媒花，沙漠地區晚上8、9點(diǎn)鐘正是昆蟲(chóng)活動(dòng)頻繁之時(shí)，所以，此時(shí)開(kāi)花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地區氣溫又過(guò)低，不利于昆蟲(chóng)的活動(dòng)，就不利于曇花的授粉。曇花開(kāi)花時(shí)間短可以減少水分的喪失。因此，曇花在漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成了這種特殊的開(kāi)花習性�！�，原來(lái)是這樣。我從此更加細心護養曇花。到了曇花開(kāi)花的季節，晚上九點(diǎn)左右，我都會(huì )迫不及待地觀(guān)察那一盆曇花。啊，終于綻放了，慢吞吞的，一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放。曇花開(kāi)放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開(kāi)，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開(kāi)放了。開(kāi)放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩，大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛(ài)，好夢(mèng)幻埃。我真想去捧它。但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝了。美好的東西總就象美夢(mèng)。真可謂“曇花一現”!啊，我看到了曇花一現的美麗。
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