有關(guān)我的好朋友小學(xué)作文400字匯編7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友小學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友小學(xué)作文400字 篇1

　　嘩啦啦！嘩啦啦！外面下著(zhù)傾盆大雨，聽(tīng)在耳里就像一首優(yōu)美的詩(shī)。

　　今天我們要去音樂(lè )教室上課，我沒(méi)帶傘，其他同學(xué)都帶了，于是我就找了好幾個(gè)同學(xué)想和她們拼一把傘，但是她們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，看著(zhù)外面像瀑布似的大雨，我犯愁了：怎么辦��！難道真的要淋成落湯雞嗎？看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)消失在雨里，眼看時(shí)間快要上課了，我急得就像熱鍋上得螞蟻。沒(méi)辦法了，我正準備沖進(jìn)雨里，就在這時(shí)一把彩色的大傘出現在我的頭頂上，我一看身旁，原來(lái)是我的同桌——葉子墨。葉子墨用溫柔的聲音說(shuō)：“陳思言，我和你拼一把傘吧！快點(diǎn)，要遲到了！”說(shuō)完就拉著(zhù)我向音樂(lè )教室走去 ……

　　一路上我和葉子墨邊走邊說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，我發(fā)現葉子墨的衣服淋濕了一大半，而我只是濕了一點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)葉子墨把大半的傘都戴在我這邊了，這讓我的心像打翻了五味瓶似的，不知道是什么滋味。

　　走到音樂(lè )教室門(mén)口，天空也正好放晴了，天空中出現了一道美麗的彩虹。紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，真美��！葉子墨放下雨傘，我便拉起她的手說(shuō)：“葉子墨，以后我們也要互相幫助，你遇到困難我幫你，我遇到困難你幫助我，我們做永遠的好朋友！”葉子墨高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們的雙手又緊緊地握在了一起 ……

　　今天真是最美好的一天，因為我收獲了一份真摯的友情！

我的好朋友小學(xué)作文400字 篇2

　　“雖然我們不在一起了，但我們之間已有了一座永遠不斷的友誼橋，我們永遠都是好朋友�！迸笥堰@句話(huà)，永遠在我耳邊回蕩…

　　今天，學(xué)校通知各班，將舉行硬筆書(shū)法比賽。老師選了我和班長(cháng)小妮，我別提有多興奮！接下來(lái)就要練習了。我那時(shí)是個(gè)內心高傲的孩子，不愿輸給別人，所以，這次比賽，我一定不能輸。我去老師家練習的時(shí)候，老是比小妮早去，想多練習一會(huì )兒，小妮也不跟我比，還指出我不足的地方，那時(shí)，我心里也暗暗感謝她。

　　比賽的日子到了，各個(gè)班的選手都精神抖擻，信心十足。我心里一點(diǎn)緊張都沒(méi)有，我相信我自己！輪到我們年段了，我走上臺，一聲令下，我們開(kāi)始寫(xiě)了，我發(fā)揮得不太好，筆畫(huà)寫(xiě)錯了。比賽結果出來(lái)了，我沒(méi)得獎，我知道小妮她得了第一。我覺(jué)得自己很笨，我開(kāi)始自閉，不太愿意和人溝通，但小妮，她沒(méi)有瞧不起我，而是安慰我，鼓勵我，讓我努力。我們成了好朋友，成了形影不離的好朋友。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我轉學(xué)了，我沒(méi)有太多的語(yǔ)言和大家告別。就在我準備離開(kāi)的時(shí)候，小妮上來(lái)了，她熱淚盈眶，向我擁抱，她遞過(guò)一只鋼筆，上面還寫(xiě)著(zhù)：海內存知己，天涯若比鄰。我也哭了，我們相擁在一起，她在我耳邊說(shuō)道：“雖然我們不在一起了，但我們之間已有了一座永遠不斷的友誼橋，我們永遠都是好朋友�！�

　　朋友之間的友誼是任何一切都改變不了的。小妮，我們之間友誼天長(cháng)地久。

我的好朋友小學(xué)作文400字 篇3

　　我有一個(gè)朋友，她的名字叫許羿，她梳著(zhù)齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

　　她最喜歡看課外書(shū)了，每次看書(shū)都會(huì )看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現她正在看書(shū)看得入神，我連續叫了她幾聲，她都沒(méi)有反應。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽(tīng)課很認真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現，她旁邊的同學(xué)想和她講話(huà)，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續聽(tīng)老師講課了，那位同學(xué)見(jiàn)她不理他，就只好轉過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因為我記得有一次美術(shù)課時(shí)，她的一幅畫(huà)畫(huà)的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫(huà)時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫(xiě)的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫(xiě)一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講臺時(shí)，發(fā)現許羿的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現她寫(xiě)的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺(jué)。

　　我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習刻苦認真的朋友，我怎能不感到自豪呢!

我的好朋友小學(xué)作文400字 篇4

　　在我們一年級(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個(gè)月，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì )有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人的她總能得到大家的`喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。

　　記得有一次，上午第一節是班主任羅老師的語(yǔ)文課時(shí)，當老師說(shuō)："請大家翻開(kāi)語(yǔ)文英才教程第十課"，原本以為自己帶了英才書(shū)，可是將書(shū)包里的所有的書(shū)全部都倒了出來(lái)，都沒(méi)有看到英才書(shū)，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒(méi)發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)，又看了看全班同學(xué)都在認真地看書(shū)時(shí)，我假裝拿出一本書(shū)用手擋著(zhù)小心地和大家讀起來(lái)，這時(shí)，我的同桌孫若晗發(fā)現了，將自己的書(shū)放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著(zhù)，不好意思的我，將桌上的書(shū)悄悄的放進(jìn)書(shū)包里，小聲地說(shuō)了一聲："謝謝"。她只是微微一笑。

　　語(yǔ)文課結束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開(kāi)始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習，學(xué)習她做任何事都要認真，學(xué)習她助人為樂(lè )的好品質(zhì)，這就是我的好朋友孫若晗。

我的好朋友小學(xué)作文400字 篇5

　　我有一個(gè)朋友，是我們班的班長(cháng)。她勤奮好學(xué)，刻苦努力，工作認真，是老師的左膀右臂。

　　她長(cháng)著(zhù)一副瓜子臉，臉頰上還鑲嵌著(zhù)兩顆珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面長(cháng)有一個(gè)靈巧的鼻子和一張善于提問(wèn)題的小嘴。

　　她酷愛(ài)學(xué)習，善于思考。一次數學(xué)課上，王老師給我們出了一道就用題，讓全班同學(xué)認真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。老師看了看，也沒(méi)有說(shuō)什么，因為這道題實(shí)在太難為我們了。過(guò)后也就沒(méi)有人再提起這事，可是這道題卻在它的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復做，反復計算，還是不能理解題意�；丶液�，她又拿出幾本奧數書(shū)，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒(méi)有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻，她想到了王老師，便向王老師請教，王老師見(jiàn)她這么好學(xué)，就給她指點(diǎn)迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來(lái)了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。它就是這樣愛(ài)學(xué)習，我們也應該學(xué)習她這種精神。

　　她性格有些暴躁，有時(shí)也會(huì )耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋使偉棟就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語(yǔ)調說(shuō)：“你好，小白臉！”她聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，站起來(lái)握著(zhù)拳頭。使偉棟見(jiàn)了故意說(shuō)：“哎呀！我好怕怕喲！”話(huà)音剛落，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。只有她怒氣沖天，瞪著(zhù)雙眼。這時(shí)，使偉棟見(jiàn)形勢不妙，一溜煙逃了。這就是另一面的她。

　　她就是我的朋友，一個(gè)既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長(cháng)。

我的好朋友小學(xué)作文400字 篇6

　　說(shuō)起我的好朋友“大胃王”，認識他的人墾地你會(huì )在0.01秒之內反應過(guò)來(lái)，然后一起指向查心如。沒(méi)錯，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。

　　查心如是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來(lái)，臉上的肉也會(huì )動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。

　　中午排隊盛飯的時(shí)候，大家總會(huì )看見(jiàn)她的身影，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)她對盛飯的阿姨說(shuō)：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來(lái)一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤(pán)里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。老師無(wú)奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢？

　　查心如端著(zhù)餐盤(pán)回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著(zhù)她能不能把餐盤(pán)里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完��；哎，這可不一定，她可是超級“大胃王”��！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤(pán)里的飯全部吃完了。接著(zhù)，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來(lái)。她摸著(zhù)裝滿(mǎn)飯菜的肚子說(shuō)：“今天吃的挺飽的�！彼�一邊說(shuō)著(zhù)，一邊去換菜盤(pán)。其他的同學(xué)都“全軍覆沒(méi)”… …

　　怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？

我的好朋友小學(xué)作文400字 篇7

　　我的好朋友是我們班的副班長(cháng)—許偉業(yè)，在我的眼中，偉業(yè)是個(gè)特別的人。

　　一次老師有事，叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著(zhù)……正當同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái)，原來(lái)副班長(cháng)許偉業(yè)正拿著(zhù)文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學(xué)們不僅在感受著(zhù)許副班長(cháng)的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都歸于平靜認真學(xué)習起來(lái)，此時(shí)此刻，我內心跌宕起伏，我由衷地覺(jué)得做為一名學(xué)生，就應該遵守紀律，努力學(xué)習，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護班級利益，不要因為解自己的一時(shí)“話(huà)癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習，管好了自己就是在為班集體貢獻自己的一份力量。

　　老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像許偉業(yè)這樣的同學(xué)，嚴于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學(xué)習，以他為榜樣，不斷進(jìn)��！

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