實(shí)用的小學(xué)作文500字匯總十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
“��！表哥來(lái)了！”表哥騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了我家。
“如果以后我也學(xué)會(huì )自行車(chē)，和哥哥一起騎著(zhù)單車(chē)出去玩那就會(huì )方便多啦！”我心里美滋滋地想著(zhù)。
第二天，我就從表哥那兒借來(lái)了自行車(chē)，迫不及待地開(kāi)始了練習。
我一腳跨上了自行車(chē)，以為學(xué)自行車(chē)的過(guò)程很輕松、很簡(jiǎn)單，但是我錯了�？缟献孕熊�(chē)的一瞬間，我和自行車(chē)就向左邊傾斜過(guò)去。心里害怕極了，腳條件反射地用力一蹬，跳了出來(lái)。人沒(méi)事兒，可自行車(chē)就慘了，只聽(tīng)到“哐當”一聲，表哥心愛(ài)的自行車(chē)重重地摔在了地上。我又試了幾次，情形卻還是和之前一樣，心里多了幾分沮喪和失落。
媽媽看到了，她說(shuō)：“你不用力向前蹬，自行車(chē)怎么能保持平衡呢？”“哦！原來(lái)要這樣�！蔽一腥淮笪�。
可是，事情卻遠遠沒(méi)有我想象的那么容易。
我用力地向前蹬了起來(lái)，自行車(chē)向前動(dòng)了起來(lái)�！肮�！還真是這樣�！闭斘业靡獾臅r(shí)候，突然車(chē)向一旁倒去�！鞍�！”我從車(chē)上摔了下來(lái)，手臂的擦破了，而自行車(chē)呢，歪歪扭扭地向前開(kāi)了幾秒，便倒在了路旁。
我可經(jīng)不起這樣接二連三的打擊，心里有些打退堂鼓了，準備放棄了�？晌肄D念一想：“可不能這樣，不然我這么多時(shí)間和汗水可就要白費了啊，我決定不能放棄�！苯�(jīng)過(guò)反復地與內心斗爭和媽媽的鼓勵之后，我的信心又回來(lái)了。
我跨上自行車(chē)，雙手緊緊地握著(zhù)自行車(chē)把手，兩只腿用力蹬了起來(lái)，眼睛認真地看向前方，繼續練了起來(lái)。摔倒了，爬起來(lái)；失敗了，再來(lái)。我不斷地提醒著(zhù)自己，鼓勵著(zhù)自己。
終于，在不斷地努力下，我成功了！我高興地一蹦三尺高，騎著(zhù)自行車(chē)把這個(gè)好消息告訴了家人，與他們一起分享我成功的喜悅。
這次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白：功夫不怕有心人。遇到困難，不要輕易放棄，努力總會(huì )有收獲！
小學(xué)作文500字 篇2
尊敬的市長(cháng)先生：
您好！
地球，是我們賴(lài)以生存的家園，它原來(lái)是美麗的。但是，由于我們人類(lèi)長(cháng)期在地球上亂砍濫伐，排污、廢水，污染環(huán)境，導致我們美麗的地球母親變得千瘡百孔，苦不堪言。是什么讓地球母親變得如此丑陋？究其原因是人們不懂環(huán)境保護的重要性，他們?yōu)榱四壳八接�，而忘記長(cháng)遠打算。
有一個(gè)村子，那里有一個(gè)清澈見(jiàn)底、生機勃勃的河塘。河里種著(zhù)美艷的荷花，養著(zhù)頑皮的金魚(yú)，非常美麗。這里成了游人們向往的地點(diǎn)�？墒�，當那個(gè)商人來(lái)了之后，一切都變了。那個(gè)商人在河堤上建起了一座大型加工廠(chǎng)。它將使用過(guò)后，變臟的的污水，以及未經(jīng)過(guò)處理的各種垃圾，統統排進(jìn)了這個(gè)美麗的河塘里。最后，河塘變得臭氣熏天，荷花哭了，金魚(yú)也死了……
所以，我們不能讓這些隨意破壞地球環(huán)境的事情再發(fā)生，讓地球受到摧殘。再次，我向市長(cháng)先生提出以下幾點(diǎn)建議：
1.呼吁廣大市民們植樹(shù)造林，開(kāi)荒種地，改善地球下奶的環(huán)境，讓地球重新容光煥發(fā)。
2.每年多安排幾個(gè)無(wú)煙、無(wú)車(chē)日和植樹(shù)節，讓廣大市民了解環(huán)境對我們人類(lèi)的重要性。
3.嚴厲打擊非法工廠(chǎng)，并嚴禁向河中排放污水，生活垃圾。一經(jīng)發(fā)現，必嚴懲不��！
4.該輛汽車(chē)的主體配置，盡量減少汽車(chē)尾氣排放量，還大家一個(gè)美好的明天！
地球母親是我們的恩人，是她養育了我們，讓我們神火在他的懷抱中。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起改善我們的環(huán)境！
建議人：xxx
20xx年11月21日
小學(xué)作文500字 篇3
每天，走在小區的每個(gè)角落，我都會(huì )從心底里發(fā)出感嘆：哇！大家真愛(ài)護環(huán)境，這里竟然一塵不染！
可是，有一天我卻改變了看法。
那天，我起來(lái)得比平常早了一個(gè)多鐘頭，照例下樓去呼吸一下新鮮空氣。咦？樓梯扶手上布滿(mǎn)了灰塵，地上也有許多殘渣碎屑。怎么回事呢？這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)一身綠衣服，戴著(zhù)一頂白帽子的阿姨出現在我的視野中。她正拿著(zhù)掃帚掃地。
“阿姨，您每天都這么早來(lái)打掃嗎？”我走上前問(wèn)道。
“當然了，我不僅天天都掃，而且還要掃很多幢樓房呢！都很臟，大家都不愛(ài)護環(huán)境，唉——”她搖了搖頭。
“��？阿姨，這么臟、這么累的活，您怎么還愿意做呢？要換作我，早不干啦！”我一臉激動(dòng)。
“唉，雖然是這樣，但也就當作鍛煉鍛煉身體，做做好事嘛！”阿姨臉上陰轉晴，又堆滿(mǎn)了笑容。
在后來(lái)的日子里，我看見(jiàn)阿姨掃著(zhù)地，看見(jiàn)阿姨細致地擦著(zhù)樓梯扶手上的灰塵，看見(jiàn)阿姨一遍又一遍地認真地拖地。
原來(lái)，一切都不是我所想的那么美好；原來(lái)，環(huán)境的整潔優(yōu)美不是因大家共同愛(ài)護而實(shí)現的，而是那位清潔工阿姨用汗水換來(lái)的；原來(lái)，世界上還有那么一種人——無(wú)私奉獻，任勞任怨。他們就是——清潔工。
至今，我仍不知道那位阿姨的名字，但我知道，她是一位任勞任怨、默默無(wú)聞的好阿姨。
此時(shí)，我又走在樓道間，小路上，眼前的一切又是那么一塵不染。我知道，清潔工阿姨一定又早早地將這兒打掃干凈了，她一定又累得汗水一顆一顆往下滴，她一定又會(huì )說(shuō)“這是鍛煉身體，做好事”呢！
那位清潔工阿姨，我真想對您說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話(huà)：“您辛苦了！”您不求回報，不求關(guān)注，不求稱(chēng)頌，只求自已奮力的苦干換來(lái)環(huán)境的整潔，大家的開(kāi)心。您，就是我們學(xué)習的榜樣！
小學(xué)作文500字 篇4
長(cháng)城是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng )造的偉大奇跡，是中國悠久歷史的見(jiàn)證。它與現代中國海爾電器、貝雅詩(shī)頓化妝品、聯(lián)想電腦、茅臺酒一樣成為中國的象征。長(cháng)城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，長(cháng)度逾萬(wàn)里，故又稱(chēng)作“萬(wàn)里長(cháng)城”。據記載，秦始皇使用了近百萬(wàn)勞動(dòng)力修筑長(cháng)城。
這次到北京來(lái)自然要到這里來(lái)當一回好漢!可我剛站在八達嶺長(cháng)城的入城口，我的腿就不禁抖起來(lái)，那看起來(lái)蜿蜒曲折的臺階著(zhù)實(shí)讓我不寒而栗。我心里不禁有點(diǎn)后悔了，那么陡，怎么爬得上去啊!但又想既然已經(jīng)來(lái)到了長(cháng)城腳底下了，那就登上山頂征服長(cháng)城吧!也不枉我來(lái)此一趟了。我的心中似乎一下子又充滿(mǎn)了力量，腳踏著(zhù)堅定的步伐，心中充滿(mǎn)了登上長(cháng)城的信念。
剛開(kāi)始臺階雖有些陡，但還能爬得上去，可過(guò)一會(huì )兒，就越來(lái)越陡了，只好借助于長(cháng)城兩端建好的欄桿，扶著(zhù)那長(cháng)長(cháng)地欄桿一步一步往上爬，慢慢地我終于登上了第一個(gè)烽火臺，腳就像罐了鉛一樣，很酸!我站在烽火臺上極目遠眺心曠神怡，山下都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，風(fēng)迎面吹來(lái)，把我一身汗水吹得無(wú)影無(wú)蹤。我的力氣又回來(lái)了，繼續吧!爬過(guò)一道道斜坡和高高的臺階，爬一會(huì )兒休息一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的上下斜坡路和近乎垂直的臺階。我和爸爸都沒(méi)了力氣，那長(cháng)長(cháng)的臺階似乎得意地在對我說(shuō)：“哈哈，沒(méi)力氣了吧，登不上去了吧，哈哈!”我咬咬牙繼續爬，終于，我們來(lái)到了好漢坡，一滴滴汗水滴在地上，而它又充滿(mǎn)了喜悅。我在心中默默對長(cháng)城說(shuō)：“我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方，征服了長(cháng)城，當了好漢�！笔置�(zhù)滄桑而又堅硬的巨石，站在好漢坡往下望，看到的唯有那蔥綠、茂盛、望不到邊的樹(shù)木和根本望不到頭的長(cháng)城，忽然感到天是那么廣闊，地是那么遠大。
長(cháng)城是多少工匠們的心血和汗水筑成的啊!是我們祖先為防御北方少數民族而修建的偉大工程!只有親身站在長(cháng)城上，方能感到長(cháng)城的偉大!民族的偉大!歷史的見(jiàn)證;長(cháng)城，我們中華民族的滄桑!
小學(xué)作文500字 篇5
老師, 就像園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師，就像蠟燭，默默燃燒自己卻不求回報；老師，就像流水，澆灌我們幼小的心田.......
還記得那是二年級的一個(gè)下午，老師將作業(yè)本發(fā)下來(lái)讓我們改正�？粗�(zhù)周?chē)瑢W(xué)興奮地說(shuō)著(zhù)自己的成績(jì)，我也滿(mǎn)懷希望地打開(kāi)作業(yè)本。誰(shuí)知，映入眼簾的并不是優(yōu)秀的成績(jì)，而是一行醒目的大字：“字寫(xiě)好點(diǎn)，行嗎？”我立馬灰心了，心中微微有點(diǎn)酸。下課后，老師把我留了下來(lái)。我本以為她會(huì )狠狠的罵我一頓，可老師沒(méi)那樣做，反而微笑著(zhù)向我走來(lái)，翻開(kāi)我的寫(xiě)字本。老師先用鉛筆嫻熟的寫(xiě)了幾個(gè)大字，讓我模仿著(zhù)寫(xiě)。我笨拙地舉著(zhù)筆，在紙上慢慢劃動(dòng)，還時(shí)不時(shí)看看老師寫(xiě)得字，生怕哪兒寫(xiě)不好了。在我一筆一劃認真地寫(xiě)下，一個(gè)字就順利完成了�？蛇@字一個(gè)筆畫(huà)長(cháng)一個(gè)筆畫(huà)短的參差不齊，不是一般的丑。我抬頭無(wú)助地望望老師，她還是微笑地看著(zhù)我，對我說(shuō)：“你看這字，橫先重再輕，最后再重；豎呢，一直筆直下來(lái)；撇......”老師仔細地講著(zhù),我認真聽(tīng)著(zhù)。我又重新拿起筆，照著(zhù)老師那樣說(shuō)得寫(xiě)，每一個(gè)小細節都十分注意。但字還是歪歪扭扭的。我沮喪極了，老師見(jiàn)我如此失落，便和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，加油！比前一個(gè)字好多了，繼續."說(shuō)罷，她扶著(zhù)我的手開(kāi)始寫(xiě)。我越寫(xiě)越有靈感，手好像被施了魔法一般，找到了感覺(jué)。我自己嘗試著(zhù)寫(xiě)了幾個(gè)，一個(gè)字比一個(gè)好。不一會(huì )兒，一個(gè)端端正正的字便出現了。我高興極了，老師也松了口氣。
那次難忘的啟蒙使我終身受益�，F在的我，不僅能寫(xiě)好鋼筆字，還可以嫻熟地寫(xiě)毛筆字，這全功歸于老師！
小學(xué)生涯即將結束，我們也將分離。老師感謝您的教誨，感謝您的循循善誘。我由衷地對您說(shuō)
“老師，謝謝您！”
小學(xué)作文500字 篇6
晚霞雖不像春雨那樣滋潤萬(wàn)物，也不像瑞雪那樣為大地銀裝素裹，可它卻令我陶醉……
傍晚，太陽(yáng)漸漸偏西，霞光照在我家窗前，柔柔的，曖曖的，為我的房間涂上了迷人的色彩。我舉目遠望天際，發(fā)現那玫瑰色的云塊在天空中徐徐變幻，輕輕拂拂；有時(shí)像綿羊，一只只，一群群，時(shí)而昂首四望，時(shí)而低頭吃草；有時(shí)像一群徐悲鴻筆下的駿馬，奔騰在浩瀚的天空；有時(shí)像盛開(kāi)的牡丹花、月季花，一團團，一簇簇，紅的似火，白的似雪，五彩斑斕，招蜂引蝶來(lái)往于花叢中，美極了。這一幅幅詩(shī)情畫(huà)意的美景，真讓人聯(lián)想翩翩…… 我入神地欣賞著(zhù)，仿佛自己也成為一片晚霞，猶似敦煌莫高窟飛天仙子，飄逸的身體輕輕的，在天空中飛舞。一會(huì )兒一道霞光射來(lái)，晚霞閃耀著(zhù)絢麗的光彩，我把眼睛微微瞇起，眼前頓時(shí)出現了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，顯得格外美麗！那橙黃色的光柱穿過(guò)云層，直射大地，猶如天幕拉開(kāi)，一場(chǎng)壯美的舞曲即將開(kāi)始。
晚霞就像一位舞蹈演員，踏著(zhù)華爾茲的旋律，跳起了優(yōu)美的舞蹈。舞步輕盈，舞姿婀娜，象是在訴說(shuō)著(zhù)心頭的喜悅。不一會(huì )，舞曲結束了，它的顏色漸漸淡了下去，這時(shí)仿佛世間的一切都被鍍上了金色，顯得那樣華麗而生機勃勃。 慢慢地，晚霞被堆積起來(lái)的云片給遮掩了，光線(xiàn)更淡了，可晚霞并沒(méi)有謝幕，它依然保持著(zhù)自己優(yōu)美的姿態(tài)。
微風(fēng)吹過(guò)，天際邊那略帶淡紅的云終于散開(kāi)了，在微風(fēng)的鼓動(dòng)下，晚霞化作了飄渺的'絲絲縷縷。 夜的帷幕緩緩地降了下來(lái)，晚霞向我們告別了，我的心中涌起無(wú)限的不舍……
小學(xué)作文500字 篇7
有人問(wèn)過(guò)我，你愛(ài)國嗎，我說(shuō)，我愛(ài)國，更愛(ài)幾百年前的中國。如果拋開(kāi)那個(gè)時(shí)代的封建不說(shuō)，它還是令人十分向往的。我常常沉浸在古書(shū)或那時(shí)的詩(shī)文中，不可自拔。比如說(shuō)，這本三國志演義。
——題記
翻開(kāi)這本歷史陳舊的古書(shū)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，一個(gè)新的世界。
那是一個(gè)戰爭紛亂的年代，魏、蜀、吳，在各路諸侯中脫穎而出，各霸一方。群英薈萃，曹操，諸葛孔明，關(guān)云長(cháng)，龐統，周瑜，黃蓋……每一個(gè)人都能使風(fēng)云逆轉，他們或許在人們的眼中不是好人，但一定都是英雄。
東漢末年，曹操想吞并蜀吳兩國，一統天下。蜀吳聯(lián)姻，合力對抗魏國。諸葛孔明草船借箭，黃蓋獻出苦肉計，龐統使得連環(huán)計。終，東風(fēng)吹，火起，幾十萬(wàn)大軍灰飛煙滅。這便是了三大戰役之一的赤壁之戰。這一戰，魏國損失慘重，被迫撤回。蜀舞勝利。暫時(shí)穩定了三國鼎立的趨勢。
到了這里，作者羅貫中似乎就有了一些幸災樂(lè )禍的意味，整部演義，擁劉反曹。似乎，始終，在作者的筆下，劉備是正統，曹操是奸雄。我并不那么認為，歷史上沒(méi)有好壞奸仁之分，人們所做的一切都只是為了自己的目標，可能不擇手段，但不能因為這樣就給一個(gè)奸詐的評價(jià)。
如果這樣說(shuō)，那這113年中，多少人都成了奸詐小人不是？就連被人們奉為神明的的諸葛孔明，也有當過(guò)小人的嫌疑。
既然說(shuō)三國志演義，妙在一個(gè)“志”字，關(guān)云長(cháng)重情重義，雖死的不值，但英魂稱(chēng)一義絕，這是為志；曹操心懷天下，曾說(shuō)過(guò)，寧教天下人負我，休教我負天下人！為大志；趙子龍忠君愛(ài)民，平等正確地對待每一個(gè)人，亦是一志；諸葛孔明博學(xué)多才，知天下，曉地理，又何不為志……這些人，都曾耍過(guò)計謀，難道說(shuō)，都是奸詐的？他們?yōu)榈�，或許都只是一個(gè)“志”字。
三千紅塵為天下，天下分久必合，合久必分。無(wú)論什么時(shí)代，都逃不過(guò)這個(gè)命運。280年，天下歸晉，一個(gè)新的時(shí)代又開(kāi)始了……
古今多少事，都付談笑中。
小學(xué)作文500字 篇8
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中飛舞，在艷陽(yáng)下玩耍；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芳香中嬉戲……如果我有一對翅膀，我要飛向歷史長(cháng)河；飛向浩瀚宇宙；飛向茫茫沙漠；飛向恐龍時(shí)代……
光陰似箭，過(guò)去已成為歷史。如果我有一對翅膀，我要飛過(guò)歷史長(cháng)河，來(lái)到戰國時(shí)期道教圣人莊子身邊。一位道家思想的領(lǐng)先人物，懷著(zhù)熾烈的情感創(chuàng )作出《莊子》、《南華經(jīng)》等道學(xué)著(zhù)作，我要親身感受他所提出的“齊物論”的奧妙……如果我有一對翅膀，我要飛到唐朝去看一看史上最有謀略的皇帝——唐太宗是如何治理朝政？又如何使唐朝變得那么興盛？
地球是人類(lèi)的搖籃，而人類(lèi)又不能永遠生活在搖籃里，所以，我就要用上我這對翅膀，去探索銀河系所有的行星，看看上面有沒(méi)有外星生物的遺跡。好開(kāi)辟人類(lèi)更好的生活空間。我還要看看黑洞的大爆炸和蒸發(fā)性，進(jìn)一步證明霍金的理論……
假如我有一對翅膀，我要飛向荒原和沙漠，將樹(shù)種播撒到那里，到那時(shí)，人類(lèi)就再也不會(huì )受到沙塵暴的侵襲。我還要飛到各個(gè)城市，播下樹(shù)種，使汽車(chē)尾氣再也不會(huì )成為危害我們健康的角色。把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。
假如我有一對翅膀，我要飛回侏羅紀時(shí)代，到那個(gè)神秘莫測的恐龍世紀去看看：看看它們的真實(shí)面目、生長(cháng)環(huán)境及生活習性。再領(lǐng)略恐龍之間“勝者為王，敗者為寇”的爭霸。對了，還有最重要的，就是令人費解的恐龍滅亡之因，是隕石撞擊地球導致大爆炸？還是氣候變遷無(wú)法適應？還是受火溶巖的影響……
假如我有一對翅膀，我將載著(zhù)偉大的夢(mèng)想，飛向成功的世界，實(shí)現崇高的理想……
小學(xué)作文500字 篇9
今天，我再一次讀完了這本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，當我合上書(shū)的那一瞬間，心里依然波瀾起伏，淚水在不經(jīng)意間，從雙眸中涌出。
這本書(shū)記敘了一個(gè)感人的故事：小女孩弗恩救下了一只快要死的落腳豬，當她把豬養到父母不同意再養時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉里。在那里，小豬威爾伯與一只名叫夏洛的蜘蛛建立了深厚的友誼。當夏洛知道威爾伯的命運將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享的晚年，但此時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
這本書(shū)使我深深懂得了什么才是真正的友誼。當威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他走過(guò)了無(wú)數個(gè)漫長(cháng)的黑夜；當威爾伯面臨宰殺時(shí)，是夏洛用愛(ài)編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬；在威爾伯絕望，無(wú)助地說(shuō)著(zhù)“我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的時(shí)候，是夏洛堅定地回答 “你不會(huì )死的，我救你�！睘榱诉@個(gè)承諾，夏洛投入了畢生的精力，直到生命結束的那一刻，她也不求任何回報，這難道不是人間最純真的友誼嗎？
農場(chǎng)的四季，猶如紛雜人生，繁華和喧囂終于落幕，只留下平淡的現實(shí)。夏洛雖然死了，但他卻永遠活在我的心中，善良的一生，有意義的一生，便是永恒。
讀了這本書(shū)，我真切地感受到了天下唯美，唯善，唯馨的友誼，也明白了友誼的真諦——真正的友誼是至死不變。我想：友誼不是雨后就能長(cháng)出來(lái)的綠草，頃刻就能叢叢一片。友誼是一棵大樹(shù)，是要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨慢慢長(cháng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！
夏洛的一聲“再見(jiàn)”，伴隨著(zhù)曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散……但它在我心中，已經(jīng)留下了一張愛(ài)的大網(wǎng)……
《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的經(jīng)典作品，因為書(shū)中包含著(zhù)高尚的友誼，它使書(shū)得到了升華，有了崇高的靈魂，我要把這本蘊涵著(zhù)生命和友誼的書(shū)推薦給所有人，讓更多人擁有一本經(jīng)典好書(shū)，擁有一份質(zhì)樸真情！
小學(xué)作文500字 篇10
人生是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了做人的道理，學(xué)會(huì )了如何生存，學(xué)會(huì )了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長(cháng)的學(xué)習。
孔子曾說(shuō)過(guò)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì )享受到學(xué)習的快樂(lè )，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領(lǐng)會(huì )其中的奧秘，享受不到在學(xué)習時(shí)因領(lǐng)悟其內涵而帶來(lái)的快樂(lè )，這根本算不上是學(xué)習，只能說(shuō)他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人，就更不用說(shuō)了，他們只會(huì )做白日夢(mèng)，連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類(lèi)人中的一員。
當我在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，我會(huì )先記住一些學(xué)習語(yǔ)文的技巧，在通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來(lái)，我不但掌握了學(xué)習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì )了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。
不過(guò)相比之下，從做數學(xué)題中獲得的快樂(lè )就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復雜的數學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀(guān)點(diǎn)不斷爭執，時(shí)而各自埋頭苦思，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結果，就是對參與解題的每個(gè)人的最佳獎勵。
因為能在學(xué)習中享受到前所未有的快樂(lè )，所以我才會(huì )熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活。畢竟學(xué)習真的帶來(lái)了太多美好的事物。所以，請繼續學(xué)習下去吧！