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小學(xué)的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-07-05 10:33:49 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文600字匯總7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文600字匯總7篇

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1

  今天,媽媽同事的孩子付超來(lái)到了我家,付超的爸爸和媽媽上夜班,他就偷偷的來(lái)到了我的家。一天都在我家,原因何在?為什么我說(shuō)他是一位“長(cháng)不大的孩子”?我這就像你娓娓道來(lái),你就明白了。

  一大早,我們去軍訓,軍訓完了大約11點(diǎn)鐘,剛坐下,只聽(tīng)見(jiàn)“姍姍,姍姍”的叫聲,于是,我就看了一下。哦!原來(lái)是付超!我就把鑰匙丟了下來(lái),上來(lái)了,我們吃了飯,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  剛開(kāi)始,它在那里老老實(shí)實(shí)的的坐起來(lái),好景不長(cháng),他就有是玩熊又是玩豬的,可不老實(shí)!

  有了它,我寫(xiě)作業(yè)也有點(diǎn)心不在焉,寫(xiě)到了14點(diǎn)鐘還沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽又把弟弟哄睡著(zhù)了,弟弟睡覺(jué)的時(shí)候他不是玩字典就是出去,其實(shí)我當然知道,他之所以來(lái)我家就是想玩電腦,他想玩游戲。雖然我也很想玩游戲,但我一個(gè)星期才玩一次,有時(shí)候兩三個(gè)星期不玩。我估計,他腦子里全想著(zhù)“游戲”這兩個(gè)字,因為每次我去軍訓他都會(huì )說(shuō):“你家的電腦的游戲好好玩哦!放學(xué)我去玩···”對游戲這些說(shuō)了一大堆。后來(lái),他拿著(zhù)字典要查我的名字,查不到,我就說(shuō)我來(lái)查查,我把書(shū)還給他時(shí)書(shū)掉了下來(lái),弟弟醒了。

  接著(zhù),媽媽不知怎么了——困的不可開(kāi)交,只好讓我看著(zhù),她睡一會(huì )覺(jué)。而付超在那里玩盤(pán)秤,我也不怎么反抗他,到了最后,他竟然想坐在上面,簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了,我就去阻擋他,他還不愿意,我說(shuō):“那只可以放下20斤的東西,不可以!”“怕什么,就一下!”這時(shí),媽媽被驚醒了,看見(jiàn)了,忙勸阻到:“唉!付超,你傻了是不是?這才可以放下多少斤?你發(fā)瘋了!”付超只好放回去。

  到了15:30分,我作業(yè)寫(xiě)完了,就讓他玩電腦,到了6點(diǎn),媽媽問(wèn):“付超,你這么晚回去你媽媽會(huì )不會(huì )擔心?你趕緊回去吧!”可付超的回答是:“沒(méi)事,我媽媽不會(huì )找我的,沒(méi)關(guān)系!”這時(shí)候的他早以如知如醉的彌漫在游戲中,就是叫他吃飯他都不想吃。

  到了7點(diǎn)多了,媽媽又問(wèn):“你媽媽真的不會(huì )找你嗎?我真有點(diǎn)擔心,”付超理都不理,自己玩游戲,后來(lái),媽媽和弟弟去下去,碰見(jiàn)了付超的媽媽?zhuān)冻膵寢寽I流滿(mǎn)面,媽媽問(wèn):“怎么了?”他的媽媽說(shuō):“付超不見(jiàn)了,怎么辦?”“別急,付超在我家呢!”他的媽媽這才松了一口氣。

  接著(zhù),媽媽向付超的媽媽把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他。

  你說(shuō),這像不像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子?

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2

  一場(chǎng)大雪在靜悄悄的夜晚撒落人間。我站在白色的“地毯”上,已經(jīng)整裝待發(fā)。知道嗎?我、胖哥、妹妹,還有頑皮老弟要進(jìn)行一次打雪仗游戲。我們四個(gè)通過(guò)扔一分錢(qián)來(lái)決定組別。我、頑皮老弟成為了超級“黃金搭檔”。我們這回打雪仗和以往不同,我們這叫move(移動(dòng))式打雪仗。也就是帶著(zhù)提前做好的雪球走到哪打到哪。

  打雪仗開(kāi)始了,我在弟弟的掩護下,提著(zhù)一塑料袋的雪球去找一個(gè)好地方布置陣地。于是,我倆找了一片不易被人察覺(jué)的小樹(shù)林。我一邊在陣地里握雪球,一邊注意那邊的動(dòng)靜。忽然,一個(gè)人狼狽的跑進(jìn)我的射程之內。

  這時(shí)我打眼一看,是老弟。弟弟身穿一件紅衣服,戴著(zhù)一頂白帽子,對了,還有一雙白皮鞋,灰溜溜向這邊跑來(lái)。我急忙把找不到我的“雪人”老弟叫過(guò)來(lái)。一分鐘后,胖哥、妹妹雄赳赳、氣昂昂地進(jìn)入我們的射程之內。弟弟的剛想沖出去報仇,被我拉了回來(lái),說(shuō):“不要沖動(dòng)!沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是毒藥!”我便告訴他,我這個(gè)軍師出的前后夾擊的這個(gè)計策。我和弟弟各拿30多個(gè)雪球出發(fā)了。弟弟此時(shí)已經(jīng)從正面和他們決斗起來(lái),只見(jiàn)哥哥拿起一個(gè)拳頭大的雪球扔向老弟,雪球從老弟的耳邊“嗖”的過(guò)去了。老弟開(kāi)心的smile(笑),妹妹看老弟不順眼,用了一招“降龍十八掌”,這下可好,雪球不偏不正正中老弟嘴中。

  都被打了,老弟還開(kāi)玩笑說(shuō)‘才壞’,弟弟現在已經(jīng)被打的落花流水,變成了一個(gè)純粹的“白雪公主”。我看時(shí)機已到,邊拿出雪球,想給他們一個(gè)出其不意。我先把右手舉到后腦勺處,然后瞄準旁哥哥西瓜似的大頭,最后一個(gè)大力拋,雪球飛速前進(jìn),我急忙閉上眼睛,只聽(tīng)“啊”的一聲,我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)胖哥雙手抱頭,光榮倒下。我接下來(lái)的幾個(gè)連環(huán)炮讓胖哥和妹妹舉手投降。

  哈哈!雖然我用了暗箭傷人的壞招,但是能取勝這就是小意思啦!

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3

  “唉,來(lái)哪不好,非要來(lái)巖山!”紫云嘟著(zhù)小嘴,懶洋洋的坐在一塊石頭上!懊妹媚銊e抱怨了,我們身上扛著(zhù)重大任務(wù)呀!”紫月打趣著(zhù)紫云,“喂,你傻呀,輩分分不清啦,我是你姐,叫姐!”紫云踮高腳尖,湊到紫月身旁比身高。但紫月天生個(gè)高,讓紫云愿賭服輸。

  “好熱好熱!”才安靜了0.000000001秒的紫云又鬧起來(lái)。紫月指著(zhù)紫云說(shuō):“你又發(fā)神經(jīng)呀!”紫霄細心觀(guān)察了一陣,發(fā)現紫云身上竟真有幾滴汗水,而且黑里透紫,青里透紅,給人恐怖的感覺(jué)。小希突然出來(lái),面色凝重的望著(zhù)紫云!八砩嫌惺裁!”紫霄冷冷地問(wèn)小希!斑@是死火山口,再走下去,要不了多久,所有人都會(huì )出汗,皮膚腐爛,直至死亡!”“。!”紫霄急忙攔住紫月紫云,把小希的話(huà)重復一遍。紫云臉色慘白,嘴里不知在叨念什么,紫月兩眼恐懼,嘴里不時(shí)嘆氣。

  三人拐了個(gè)彎,往密林那邊走。突然,一抹銀光亮起,一個(gè)身穿黑衣的吸血鬼華麗登場(chǎng),”呵呵,大家好,我叫華麗娜|比比塔爾|,可以叫我全名或華麗娜!叭A麗那眨巴眨巴小眼睛,鮮紅嘴唇翹了翹,露出閃著(zhù)白光的銀牙!睆慕裉扉_(kāi)始,我們就是——敵人了。!“華麗娜一個(gè)急轉身,使出了妖術(shù)”黑魔法之王,請賜予我黑魔法之力——黑翼旋風(fēng)!“一道黑旋風(fēng)向紫云襲來(lái),霧連女神,請賜予我和諧之光——黃金之盾!“一個(gè)熟悉的身影出現在眼前,紫云忘記了剛剛的慌亂,激動(dòng)的尖叫起來(lái):“夏老師,夏老師,是你嗎?”那人承認了一聲,“可惡黑魔法之王,請賜予我黑魔法之力——黑暗細雨!”一場(chǎng)細雨沙沙降落,每顆雨滴都是黑色的!昂!光鷹之劍!毕睦蠋熞坏洞倘,華麗娜一個(gè)轉移,消失不見(jiàn)。只留下猙獰的狂笑。

  夏老師凝視著(zhù)三姐妹,對她們說(shuō):“這個(gè)手鏈,各自?xún)Υ嬷?zhù)一個(gè)寶物,先告訴你們,以便防身!

  夏老師分別召喚散了手鏈,紫霄的手里飄出一把劍,以藍色為主。夏老師:“這是冰封劍!弊显剖宙溊镲h出一把豎琴,黃色的琴身無(wú)比優(yōu)雅。夏老師:“這是音樂(lè )豎琴!弊显率掷锒嗔艘粚匦S,紫色的顏色無(wú)比憂(yōu)傷。夏老師:“這是紫瑩鏢!苯又(zhù),夏老師教了他們怎么使用,大家很快學(xué)會(huì )了。相信明天更精彩。。!

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4

  下一個(gè)星期就要舉行“10分鐘英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽”了。老師說(shuō)了,不管所寫(xiě)的單詞是長(cháng)是短,只要在10分中之內完成,而且要速度快、準確率高、寫(xiě)得多,就一定會(huì )得獎。為了在比賽中取得好成績(jì),我可要好好練習。

  我準備好紙和筆后,就讓爸爸給我計時(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我自以為是,任為自己平時(shí)的英語(yǔ)單詞積累的多,一定會(huì )寫(xiě)上一百個(gè)以上的。便想到一個(gè)單詞就寫(xiě)一個(gè)單詞?傻搅俗詈,就怎么也寫(xiě)不下去了:第一,怕寫(xiě)的'單詞跟前面寫(xiě)的重復;第二,也想不出自己到底應該寫(xiě)哪個(gè)單詞。我著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘,8分鐘,10分鐘一晃眼就過(guò)去了,可我只寫(xiě)了84個(gè)單詞,其中還錯了許多。照我現在這樣的水平,一定不會(huì )得獎了。這可怎么辦呢?

  我苦思冥想,終于想出了一個(gè)好辦法:記住的單詞是一樣的,如果挑最簡(jiǎn)單的寫(xiě),按順序寫(xiě),那么效果可就大不一樣了。所以英語(yǔ)單詞一定要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始寫(xiě)起,要越簡(jiǎn)單越好。并且要分好類(lèi)別,比如先寫(xiě)冠詞、數詞、學(xué)習用品……。這樣英語(yǔ)單詞寫(xiě)得快,也不會(huì )重復了。我慢慢地推敲著(zhù),想著(zhù)自己的新發(fā)現,心中甭提有多么興奮和驚訝了。

  我按照這個(gè)辦法再默寫(xiě)一遍,再讓爸爸計時(shí)。我先默寫(xiě)簡(jiǎn)單的數詞、冠詞,再寫(xiě)稱(chēng)呼、食品、動(dòng)物、學(xué)習用品等。我在寫(xiě)時(shí)按照順序,第一個(gè)單詞寫(xiě)完了,第二個(gè)單詞也在腦海中油然而生。一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來(lái)……。10分鐘過(guò)去了,我一統計,我一共寫(xiě)了112個(gè)英語(yǔ)單詞,比原來(lái)增加了許多,錯誤也很少了。我又練習了很多遍,都比原來(lái)提高了許多。

  從這件事中,我發(fā)現了一個(gè)道理:人在做任何事中,也要和我默寫(xiě)英語(yǔ)單詞一樣,只要有規律,有順序,先從簡(jiǎn)單的做起,才會(huì )慢慢提高,做得快、好。

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5

  今天,我剛走進(jìn)教室,就被眼前的景象給驚呆了:教室里掛著(zhù)許許多多的氣球,簡(jiǎn)直是氣球的海洋、氣球的世界。我和同學(xué)們紛紛議論著(zhù):“今天又不是六一兒童節,也不是什么別的節日,掛那么多氣球干什么呀?“

  這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做智力游戲好嗎?”大家異口同聲地說(shuō);“好!”老師讓幾個(gè)同學(xué)把四張桌子圍成個(gè)圈,再把一個(gè)個(gè)氣球拆下來(lái),放進(jìn)桌子圍成的洞中。接著(zhù),老師向我們宣布了游戲的內容和規則:“老師在黑板上出智力題,同學(xué)們以‘擊鼓傳花’的形式答題,答對了獎本子,答錯了或答不出就要跳入“智力陷阱——氣球堆里!

  同學(xué)們看著(zhù)老師搬來(lái)了小鼓。個(gè)個(gè)緊張極了,我也不例外?磥(lái),大家都怕掉進(jìn)智力陷阱里。老師開(kāi)始敲鼓了,一雙雙眼睛都盯著(zhù)那朵花。鼓聲時(shí)而快時(shí)而慢,我的心也跟著(zhù)起伏!斑!”鼓聲停了下來(lái)。那朵花落在青青手中,青青邁著(zhù)步子走上臺,老師出了道題“什么星星長(cháng)尾巴?”青青抓抓后腦勺,想了想,想不出來(lái)。她急了,臉都急紅了!疤!快跳吧!”同學(xué)們紛紛叫道。青青硬著(zhù)頭皮走上桌子,捂著(zhù)耳朵,閉著(zhù)眼睛,跳了下去,“砰砰”幾聲響,氣球一連破了好多個(gè),只見(jiàn)她給嚇呆了,嘴巴張得老大,大家忍不住笑了。我們朝著(zhù)她大喊:“是彗星——”

  接著(zhù),那朵花不落在同桌那,偏落在了我的手里。我無(wú)奈地走上臺,一看題目:“我國的四大發(fā)明分別是什么?”我絞盡腦汁想了想;“指南針、造紙術(shù)、火藥。最后一個(gè)……”最后一個(gè)我一直想不出來(lái),同學(xué)們開(kāi)始倒計時(shí)了:“十、九、八、七……”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我急中生智大喊:“還有印刷術(shù)!”頓時(shí),教室里頓時(shí)響起了一片掌聲,我答對了!我樂(lè )滋滋地從老師手里領(lǐng)過(guò)獎品,甜甜地笑了。

  游戲還在進(jìn)行著(zhù),有的同學(xué)從老師手里領(lǐng)過(guò)獎品,有的同學(xué)掉進(jìn)了‘智力陷阱’,歡呼聲、笑聲、掌聲飄出了教室,飄上了藍藍的天……

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6

  “啊啊!”我翻箱倒柜地尋找著(zhù)什么,“餓死我啦!”我拼命地尖叫著(zhù),冰箱里空空如也,我抓狂了。

  嗯?這是——書(shū)?我嘴角揚起一抹弧度,露出了“餓死鬼”般的微笑,死死地盯住了這本書(shū),情不自禁流下了口水。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我迫不及待地沖向那本書(shū),以迅雷不及掩耳之勢吞了進(jìn)去,津津有味地咀嚼著(zhù),還不時(shí)喃喃自語(yǔ):“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)的‘我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上’還真是不錯,這書(shū)的味道果真不同一般呢!”一本足足有鞋盒厚的書(shū)不一會(huì )兒就進(jìn)入了我的肚中,我抹了抹嘴,意猶未盡地向書(shū)櫥走去。

  “哇!好多書(shū),真好吃,真好吃!”我坐在地上,身旁是堆積如山的書(shū)本。我用手撕著(zhù)書(shū)本,照這速度,那得吃到什么時(shí)候啊,我心里琢磨著(zhù),索性大口大口咬了起來(lái),一本書(shū)迅速被我“消滅”了,我滿(mǎn)意地擦了擦手,拿起了一本《夏至未至》,猛地吞到口里,咽了下去。緊接著(zhù),一本、兩本、三本……原本堆得比山還高的書(shū),轉眼間竟消失得無(wú)影無(wú)蹤。我又覺(jué)得喉嚨干渴,便隨手拿起瓶墨水,一股腦全部喝了下去!艾F在,誰(shuí)還敢說(shuō)我肚子里沒(méi)墨水的?”我拍拍肚皮,心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)。

  打著(zhù)飽嗝,我走在路上,悠哉悠哉地散著(zhù)步。突然,好像看到了一家書(shū)店,我立馬三步并做兩步走,徑直向書(shū)店奔去。環(huán)顧四周,居然沒(méi)有人,懸著(zhù)的心頓時(shí)落了下來(lái)。我從書(shū)架抽出一堆書(shū),朝著(zhù)嘴巴塞去。這書(shū)味道可真不錯,有哲學(xué)味、動(dòng)漫味、自然科學(xué)味……渴了就找出墨水,黑墨水、藍墨水……各有各的味道!大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我吃飽喝足,正酣甜地睡著(zhù)午覺(jué)呢,就被一個(gè)陌生人發(fā)出的尖叫吵醒了!拔业臅(shū)店!”他聲嘶力竭地大喊著(zhù),我不緊不慢地揉了揉眼,嘴角怎么濕濕的?我疑惑了,原來(lái)流下了口水啊。我不以為然,卻發(fā)現一雙虎視眈眈的眼睛,愣了一下,連忙沖了出去。

  我真是太會(huì )吃了!

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7

  當夜幕降臨時(shí),我躺在床上,月亮和星星陪伴著(zhù)我,微風(fēng)給我唱著(zhù)搖籃曲,不一會(huì ),我便甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  一天放學(xué)了,我的心情十分沮喪,路也不看了。這時(shí),不知被什么東西絆了一下,結果跌倒在地,我抬起頭來(lái)一看,“!”我驚訝得差點(diǎn)叫了出來(lái):一個(gè)有鼻子,有眼睛,而且長(cháng)著(zhù)翅膀的石頭在空中撲騰著(zhù)翅膀。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),那個(gè)石頭就開(kāi)口了:“你好,我叫石頭精,我的任務(wù)就是躺在路上,等待人們被我絆倒,這樣,被我絆倒的人就能到南極去,可人們總是避開(kāi)我,甚至吧我踢開(kāi)。今天你被我絆倒了,所以我要把你帶到南極去!闭f(shuō)完,石頭精把我推到了一個(gè)圓屋里,石頭精讓我閉上眼睛,大喊三聲南極。于是,我便照做了。不知過(guò)了多久,我睜開(kāi)眼睛一看,我竟然在天空中飛,只見(jiàn)地面上銀裝素裹,白茫茫的一片,一切都處于雪的世界。我感到寒氣逼人,我再看了看下面,天啊,我竟然騎著(zhù)一只鉛筆盒。我正納悶這兒是哪里,鉛筆盒就重重地落了地上,我下了鉛筆盒,我突然想起來(lái)石頭精的話(huà):“把我帶到南極!蔽疫@才解開(kāi)了心中剛才的納悶。我走在冰雪覆蓋的小路上,我感到很無(wú)聊,很冷清,我突發(fā)奇想從鉛筆盒里拿出一塊橡皮,在地上擦了一下,路上的積雪都融化了,變成了清澈的小河。

  我又用尺在地上拍了幾下,地上長(cháng)出了許多花,五彩繽紛的花爭奇斗艷,散發(fā)出濃郁的清香,我再擦一下,地上又長(cháng)出了郁郁蔥蔥的小草和茂盛的樹(shù)木。我看見(jiàn)企鵝和海獅無(wú)家可歸,便搬來(lái)一個(gè)大冰箱,把它們搬進(jìn)了冰箱。雖然有了花草,但是還不熱鬧,于是我從鉛筆盒里拿出鉛筆,在地上寫(xiě)了“動(dòng)物”二字,草地上立刻出現了許多小動(dòng)物,我和它們追逐打鬧,嬉戲玩耍,玩著(zhù)玩著(zhù),我又異想天開(kāi),拿起小刀在地上鉆了一個(gè)小洞,當我鉆到地下兩米時(shí),一片耀眼的光芒迷住了我的眼睛,我定睛一看,“啊,是寶藏!”我興奮地叫了起來(lái)。忽然,一只海獅出現在我的面前,它要搶走我的寶藏,我緊緊地抱住寶藏,趕忙逃跑,但還是對我緊追不舍……“撲通”,原來(lái)我早已滾下了床。

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