精選小學(xué)生作文600字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
從小我們就聽(tīng)過(guò)“放羊的小孩”的故事。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事為何流傳至今呢？因為它包含了一個(gè)道理——做人要講誠實(shí)。
小時(shí)候玩游戲時(shí)，我們常說(shuō)“拉鉤上吊一百年不許變”，這時(shí)我們就在守著(zhù)誠實(shí)的熏陶�？墒怯忠淮挝疫`背了這句諾言。記得那一次我和伙伴在玩游戲前信誓旦旦地說(shuō)：“這場(chǎng)游戲誰(shuí)都不能耍賴(lài)哦！拉鉤上吊一百年不許變！”接著(zhù)我們經(jīng)過(guò)猜拳，決定由我來(lái)捉他們。游戲開(kāi)始了，我閉上雙眼后，立刻覺(jué)得眼前一片漆黑，只好漫無(wú)目的地四處奔跑，四處捉�？伤麄兿蛐【`一樣總是能敏捷地避開(kāi)我的“追捕”，跑去別處，追著(zhù)追著(zhù)，我就不耐煩了，心想：我這樣像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)頭沒(méi)腦地追著(zhù)，不知何時(shí)才會(huì )追到，不如——我靈機一動(dòng)，悄悄地睜開(kāi)了眼睛，邊看到了站在我旁邊的伙伴。于是，我立刻閉上眼睛，轉向她。飛快的沖過(guò)去，趁其不備抓住了她的手，我欣喜若狂的叫道：“我抓住了！”大家不約而同地笑了起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，和我平時(shí)最要好的伙伴說(shuō)道：“鄒倩，你耍賴(lài)了！剛才你是睜開(kāi)眼睛才抓到顏玲的！”大家聽(tīng)后，驚訝極了，都用疑惑的眼光盯著(zhù)我。我聽(tīng)后心里不禁一怔，頓時(shí)“面紅耳赤，我真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我我還是硬撐著(zhù)說(shuō)：“你胡說(shuō)！我沒(méi)有！”緊接著(zhù)，又有一位我的好朋友出來(lái)指證我了。此時(shí)，大家都深信不疑了，對我說(shuō)：“鄒倩，你怎么耍賴(lài)呢！”“鄒倩，你太沒(méi)有誠實(shí)了！”“你太令我們失望了！”…………大家的話(huà)深深地刺痛了我的心，淚水直在我的眼眶里打轉。最后，大家擱下一句“你在這么不守誠實(shí)，我們就和你絕交！”后，就生氣地走了�？蛇@句話(huà)卻如一個(gè)驚天雷劈在了我的身上，我難過(guò)的回到了家。經(jīng)過(guò)爸爸耐心的教導，我寫(xiě)了封道歉信給伙伴們，伙伴們也原諒了我，從此，無(wú)論做什么事我都會(huì )時(shí)刻提醒自己要誠實(shí)。
誠實(shí)對于每一個(gè)人都是非常重要的。如果缺少了它，人與人之間只會(huì )互相猜忌。但如果讓它無(wú)處不在，世界將變得更加和諧美好！
小學(xué)生作文600字 篇2
今天是六一節！
六月一日是一個(gè)讓所有小朋友幸福的日子，在這一天，小朋友們可以自由自在地玩耍。而今年的兒童節，我們還意外地收到了一份最珍貴的禮物，它雖然小，卻蘊含著(zhù)濃濃的師生情。
今天是五月三十一日，六？；一節的前一天。中午在學(xué)校吃過(guò)美美的午餐，我一邊拍著(zhù)圓鼓鼓的肚皮，一邊往教室里走，突然發(fā)現講臺上放著(zhù)一張粉紅色的卡片，好奇心驅使我走上臺去看個(gè)究竟。它是一張漂亮的交流卡，粉紅色的底，紫藍色的花，上面還有兩只可愛(ài)的小兔子，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“給全體同學(xué)的一封信……”什么，給我們的信，我奇怪極了，連忙往下讀下去�！澳銈兒�！今天是你們的節日，老師祝你們節日快樂(lè )！”看到這句話(huà)，我心里無(wú)比激動(dòng)，這哪是一句話(huà)呀，這分明是老師對我們的愛(ài)。這時(shí)，曖意充滿(mǎn)我的全身，我急忙把這封信通覽了一遍�？赐晷�，熱淚在我的眼眶里打轉兒，不知那是什么滋味，驚喜、激動(dòng)、感動(dòng)融合在一起。我感到這封信的背后，謝老師那慈祥的面孔在微笑著(zhù)說(shuō)“孩子們，節日快樂(lè )！”我的心里泛起一股熱浪，謝老師是多么地愛(ài)我們呀，我們怎能不好好學(xué)習，遵守紀律呢？想起以前我們惹教師生氣的一幕幕情景，我心里好一陣內疚。
要上課了，謝老師突然神秘地出現在教室里，她提著(zhù)一個(gè)大袋子，臉上滿(mǎn)是喜悅。那是什么呢？同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是化裝品，有的說(shuō)是漂亮衣服，可謝老師總是搖頭。當她把袋子打開(kāi)時(shí)，我們全班都驚訝了，那是一大包糖果，是謝老師用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)的禮物，也是謝老師的心血和愛(ài)。她開(kāi)始喜滋滋地分糖果，我們班每個(gè)同學(xué)都分到了幾顆，而謝老師一顆也沒(méi)有得到。吃著(zhù)甜甜的糖果，看著(zhù)謝老師那心滿(mǎn)意足的樣子，就好像是她自己在吃著(zhù)糖。想著(zhù)謝老師對我們的愛(ài)，就像自己的媽媽的一樣，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們。老師是世界上最偉大的母親。
世界上有一種最辛苦而又最快樂(lè )的職業(yè)，那就是老師；人世間有一種最美好的情意，那就是師生情。
小學(xué)生作文600字 篇3
我們的古建筑像一襲歷史悠久的長(cháng)卷，承載著(zhù)過(guò)往發(fā)展的歷史，像一本很厚的書(shū)，永遠也看不完又像一片源遠流長(cháng)的湖泊。今日，我們來(lái)到了充滿(mǎn)古建筑韻味的定海古街。
漫步古街，鱗次櫛比的建筑；古色古香的店鋪；錯落有致的招牌頓時(shí)印入眼簾。如今的古街，充分向我們展示了古建筑的原有風(fēng)貌，更是集美食，購物，居住，娛樂(lè )為一的海洋一街。定海古街，已成為了我們舟山海島的.旅游文化的一個(gè)集亮點(diǎn)。
古街中，唯獨中大街是目前保存較完善的舊街區，是定海悠久歷史的一個(gè)縮影。邁著(zhù)有青石板鋪成的地面，因為古時(shí)候并沒(méi)有下水管道，青石鋪成的路能將水吸收，從而排到地下。
我們來(lái)到了中大街，仰目向上看，屋頂的灰瓦片排列有序，就像梳秀發(fā)的梳子，雕龍畫(huà)鳳，有兩個(gè)角微微向上翹著(zhù)。兩只龍盤(pán)踞在屋頂上，金鱗金甲，活靈活現，似欲翻空飛去。落在古色古香的房頂上的龍神形各異，有的在翻云架霧，有的龍在翻江倒海，千姿百相。門(mén)框之上，那個(gè)黑底金子招牌，雖然已顯得有點(diǎn)破舊，但依然有著(zhù)古建筑的韻味。
灰白的墻不僅整潔，還時(shí)時(shí)散發(fā)出大方的氣息，古色古香。往下看，觀(guān)賞的是雕刻著(zhù)有花紋的門(mén)窗，大多雕刻的是幾何形狀，有清新秀麗的荷花；有傲然開(kāi)放的梅花；有令人贊美的劍蘭，清雅大方，手感溫潤細膩，色澤呈暗紅色，滲出溫文素雅的美感。
中大街的建筑多以磚木結構為主，因木結構房屋易燃，且當時(shí)消防設施落后，中大街常遭遇大火。災后重建時(shí)，接受了火災蔓延的教訓，當地人民捐資，在街道的中間建筑了8道封火墻。（現存4道）。亦稱(chēng)公墻，將街區分隔開(kāi)來(lái)，防止火災發(fā)生時(shí)，火勢蔓延，失去控制。
定海古街是海島民居的一大物寶，富有藝術(shù)性和裝飾性。古街是歷史文化的產(chǎn)物，是歷史文化的建筑符號，無(wú)論是現在，還是將來(lái)，都具有文化的思考價(jià)值。古建筑是祖先給我們的珍寶，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在華夏之上，讓我們走進(jìn)古建筑，感受那奇妙的自然魅力吧！
小學(xué)生作文600字 篇4
8月7 日晚上很熱很熱，熱的像個(gè)大火爐，我爸爸說(shuō)華山很涼快，咱們去華山。我很高興，我們很快就出發(fā)了。
我們一家人和我二叔一家人一起去，一個(gè)多小時(shí)我們就來(lái)到了華山腳下，因為我們去的太晚了，所以我們今晚就不爬山了。計劃先住北峰明天再爬山。
我爸爸在這里認識一個(gè)朋友，正好是華山的領(lǐng)導，所以我們干什么都不要錢(qián)。一輛車(chē)把我們從山下拉到了坐纜車(chē)的地方，雖然纜車(chē)已經(jīng)關(guān)門(mén)，但我爸的給纜車(chē)的人說(shuō)了一下，纜車(chē)的人答應了，我們用了七分鐘坐纜車(chē)到上面，我爸的朋友在纜車(chē)房等我們，我們到了華山北峰的賓館，我爸的朋友特地給我們準備了一個(gè)非常干凈、豪華的房子，還給我們準備了豐盛飯和菜。我們吃完了飯就睡覺(jué)呀。
第二天早晨起來(lái)我們吃過(guò)早餐就開(kāi)始爬山，我爸的朋友給我們安排了一個(gè)導游，我們走了差不多一個(gè)小時(shí)了就爬到蒼龍嶺，蒼龍嶺像一條龍的脊背，兩邊全是空的懸崖峭壁，像樓梯七八厘米一樣寬。蒼龍嶺大概30分鐘走完。我們還爬了天梯，天梯是個(gè)用山石鑿出的梯子很陡峭，我們攀著(zhù)鐵鎖艱難的向上爬去，我比誰(shuí)都爬得快！爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)鎖，我們去了一個(gè)叫金鎖關(guān)地方，那里有數萬(wàn)只鎖鎖在鐵索上，我把我們家人的名字刻在鎖子上，和二叔的鎖鎖在了一起，并拍照留念。在金鎖關(guān)上都可以看見(jiàn)云了，我們在云霧繚繞的景象照了一張千手觀(guān)音
中午的時(shí)候，我們游歷了北峰、中鋒、東峰、南峰之后，12點(diǎn)鐘我們來(lái)到了華山的最高峰西峰。在西峰我看到了沉香劈山救母的一塊巨石，我還在那塊巨石上手舉大斧合影留念。在西峰我們吃完午飯，坐最新開(kāi)通的最長(cháng)的纜車(chē)下山了。這次旅程讓我體會(huì )到了什么叫真正的奇險 、雄壯，我很喜歡華山。我以后還要步行登華山。
【小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
種樹(shù)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文04-15
小學(xué)生關(guān)于春天的作文_小學(xué)生作文02-25
小學(xué)生作文我的家鄉-小學(xué)生作文03-03