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小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-06-24 16:30:37 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生作文500字9篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)生作文500字9篇

小學(xué)生作文500字 篇1

  20xx年的1月20日,我參加了小記者活動(dòng)“與干冰來(lái)一場(chǎng)碰撞”。這是我20xx年的第一次活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)名稱(chēng)很是打動(dòng)我,“干冰”是什么?冰是干的嗎?我很是好奇。

  小朋友們你們知道干冰是什么嗎?哈哈,不知道了吧,其實(shí)干冰就是二氧化碳在零下78、5攝氏度結成的,所以我們不能直接用手去摸它,要戴上手套才能摸,不然的話(huà)手就會(huì )凍壞的。

  現在知道干冰是什么之后,老師讓我們把干冰放到水里,看看會(huì )發(fā)生什么。老師先叫我們在礦泉水瓶子里裝半瓶水,撕掉瓶子外面的包裝的,然后倒入干冰。只見(jiàn)一團團氣體從瓶子里冒出來(lái),速度很快,好像炸彈一樣“嗞,嗞,嗞”的要爆炸似的。老師又把干冰放進(jìn)紫色的水里,水從紫色變成了深紫色,老師又加了幾片白色藥丸,深紫色竟然慢慢成了棕色,又越來(lái)越淡,越來(lái)越淡,最后變成了黃色,我們都目瞪口呆地看著(zhù)這一切。

  老師讓我們用剛才準備好的水瓶,把干冰放入水瓶中,看會(huì )不會(huì )產(chǎn)生那種氣體。老師給我們每人一塊干冰,我先觀(guān)察了一下干冰,它好像由好多小顆粒組成的一塊冰。我把干冰放進(jìn)準備好的水瓶里,天哪!干冰產(chǎn)生了許多泡泡,浮到上面,形成了白色氣體,冒出來(lái)后又不見(jiàn)了。這時(shí)你們應該都知道白色氣體是什么嗎?沒(méi)錯,它就是二氧化碳,干冰在遇水后會(huì )釋放出里面的二氧化碳,也就是我們看到的白色氣體。

  隨后,老師還給我們表演了干冰吹氣球、火山爆發(fā)、大面包等。最后老師還說(shuō)如果我們想玩干冰,玩好后不能放冰箱里,要放在特制的干冰機里,否則冰箱要爆炸的。為什么要放到干冰機里呢?因為冰箱關(guān)上蓋后是處于密封狀態(tài)。而干冰機是防爆的,它的外殼也很厚,所以不會(huì )產(chǎn)生危險。

  最后,大家都依依不舍離開(kāi)了場(chǎng)地,但在結課的同時(shí),我也知道了干冰的奇妙,還知道了干冰可以制做成滅火器,制做成好多我們生活當中有用的東西。這真是一場(chǎng)有意義的活動(dòng)呀!

小學(xué)生作文500字 篇2

  愛(ài)迪生發(fā)明的電,在現代給人帶來(lái)許多便利。有學(xué)識的人,把比喻為照亮茫茫前方人生路的光明指引;而我,卻認為是每個(gè)人心里最真實(shí)的想法。

  心里黑暗的人,他的光是昏黃渾濁的。心里光明自信的人,他的光自然明亮。

  一次機會(huì ),讓我偶然得到了與清潔工工作一天的機會(huì )。晚飯時(shí)間,他帶我來(lái)到他的家中。映入眼簾的景象卻顛覆了清潔工在我心中的印象。小小的十幾平方米的房子,住著(zhù)一家四口,像蟻穴一樣,所有的東西都密密麻麻地擠在一起。但是這雜多的物件都擺放得整整齊齊,還露出了一小塊空地。清潔工尷尬地笑了笑,這笑容里好像還夾雜著(zhù)一些驕傲,一些拘謹,一些別的清潔工所沒(méi)有的自信與樂(lè )觀(guān)。他望瞭望漸漸變得渾濁的天空,伸手打開(kāi)了。那只是一盞很小的,并不是LED,也不是華麗的奢華的。但它被電重新點(diǎn)燃的那一瞬間,整個(gè)房子的黑暗被驅趕,角落里也被安放了光明。清潔工就沐浴在這種溫暖的光下,像是上帝派來(lái)的光明神使,一種對生活的自信與熱情從他的`身軀里澎湃爆發(fā)!我一時(shí)被驚呆了,回不過(guò)神。

  反而觀(guān)之,有的人外表華麗卻內心空虛。像我家的鄰居,一家五口,兒女已長(cháng)大成人,父母也正在養老,與世無(wú)爭。這一家子在我們的眼里是最幸福的一家。一次偶然讓我打破了這個(gè)美好的幻想。我有一次進(jìn)去把掉落在他們陽(yáng)臺的羽毛球撿回家,映入眼簾的卻是滿(mǎn)地的煙頭和污漬。物件零亂堆放,垃圾滿(mǎn)地,陽(yáng)臺上僅剩的幾盆花草也耷拉著(zhù)葉子花瓣,奄奄一息。我默默地撿起了羽毛球,心下大為震驚。正要回去,突然聽(tīng)見(jiàn)那三個(gè)兒女與年邁的父母爆發(fā)出一陣爭吵聲。我嘆了口氣,正要離去,卻無(wú)意間瞅見(jiàn)他們房間內那昏黃的光,閃爍搖曳,似乎隨時(shí)都能熄滅。這一光,真實(shí)地體現了這家庭的渾濁,兩個(gè)老人的無(wú)力和憂(yōu)愁。我抿緊了唇,大步回家。

  你所使用的東西,一定會(huì )真實(shí)地反應你內心的世界。就如這光一樣,光明或黑暗,溫暖或冰冷,明亮或昏黃,清晰或渾濁。

小學(xué)生作文500字 篇3

  幾千年來(lái)規矩就是所恪守的一種禮儀,也是一種習慣。尤其是規矩在中國的禮教中突顯出了異樣的光芒。

  小時(shí)候,父母會(huì )循循善誘的教導我們一些基本的做人禮儀,而父母最先教我們的就是遵規守距,因為這是所有禮儀的基石,只有學(xué)好這項準則,我們才能更好的去做人,做事,才能立身于社會(huì )。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)小故事:“周亞夫是漢朝一位功勛卓著(zhù)的將領(lǐng),英勇善戰,克敵無(wú)數。有一次,漢文帝要親自去犒賞軍隊,漢文帝先到達駐扎在灞上荷荊門(mén)的軍營(yíng),文帝一行直接騎馬進(jìn)入軍營(yíng),將軍和屬下都騎馬前來(lái)相迎。接著(zhù)文帝到達細柳的軍營(yíng),那你駐扎著(zhù)周亞夫的軍隊,細柳軍營(yíng)的將士們都身披鎧甲,手執鋒利的武器,一副嚴肅的樣子。當文帝一行到營(yíng)門(mén)前,細柳軍營(yíng)的守門(mén)將士卻不讓進(jìn)門(mén),最后文帝只好拿出符節,這才進(jìn)入軍營(yíng)?珊髞(lái)守門(mén)的將士又說(shuō):“將軍有規定,在軍營(yíng)不可以策馬奔馳!蔽牡壑篮髤s沒(méi)有責怪之意,反倒滿(mǎn)心歡喜的說(shuō):“大反能有如此將領(lǐng),豈能不興!比绱说囊粋刃」适伦屛腋杏|很深,我想周亞夫的屬下能如此的遵循法紀,也是平時(shí)養成的一種習慣吧。

  馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò):“你掙的了安適的睡眠,你就會(huì )睡的好。你掙的了很好的胃口,你吃飯就會(huì )吃的很香。這兒的情景和人間一樣,你得規規矩矩的掙得一樣東西,然后才能接受它。我想有些東西我們不能用不規矩的手段去得到,而是應該老老實(shí)實(shí)的,不要逾越規矩這個(gè)做人的基本準則。

  規矩即是一種習慣,更是一種禮儀。一種千百年來(lái)傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì),而這種品質(zhì)需要我們規規矩矩的去遵循它。

小學(xué)生作文500字 篇4

  位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“你需要的話(huà),可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑,也正因為有了微笑,生活便有了生氣。

  當你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì )頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì )覺(jué)得精神百倍;當你憂(yōu)愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì )驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。

  微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀(guān)眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場(chǎng)景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含著(zhù)平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊含著(zhù)克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對隊員,是一種肯定,一份激勵;對球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對手,可能會(huì )在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì )令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

  人生道路上,面對一切悲哀和困難時(shí),不妨試著(zhù)微笑一下吧!

  撥開(kāi)一切陰云晨霧,拋開(kāi)“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著(zhù)昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。

  微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來(lái)成與敗,苦與樂(lè ),只要坦然去面對,總會(huì )有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

  不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉。

小學(xué)生作文500字 篇5

  Hello!大家好!我叫韓海瑞.我是一名六年級的小學(xué)生。下面就請欣賞一下我的自畫(huà)像吧。

  外貌——普普通通。近似長(cháng)方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長(cháng)著(zhù)略微有點(diǎn)趴的大鼻子。一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。對了!還有一對如來(lái)佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側。

  性格——多樣化。時(shí)而暴躁;時(shí)而溫柔;時(shí)而膽怯;時(shí)而勇敢。勇往直前,不輕易服輸,樂(lè )于助人,還透著(zhù)幾分可愛(ài)。

  愛(ài)好——頗廣泛。說(shuō)相聲、唱歌、游泳、下棋、看書(shū)……我最喜歡的要數說(shuō)相聲和下棋了。

  只要學(xué)校搞聯(lián)歡會(huì )肯定有我“韓笑王”在場(chǎng)。記得那次聯(lián)歡會(huì )上,我和史浩然同學(xué)一起表演相聲。他首先說(shuō):“在我們的生活中語(yǔ)言是很有趣的!蔽覒曊f(shuō):“是呀”“其實(shí)每句話(huà)倒過(guò)來(lái)反過(guò)去都能成句子!蔽艺f(shuō):“?——”他說(shuō):“不信,你正著(zhù)說(shuō)我倒著(zhù)說(shuō)!薄癘K!”“我看見(jiàn)一群蚊子!薄耙蝗何米涌匆(jiàn)我!薄拔掖蛩懒艘恢晃米!薄耙恢晃米哟蛩懒宋!薄拔以谕鎯弘娔X!薄半娔X在玩兒我!薄旅娴挠^(guān)眾早就捧腹大笑了。你們說(shuō)我有沒(méi)有郭德綱的天賦呢?

  下棋,我可是高手。其實(shí)能當高手很不容易。我經(jīng)過(guò)了三年半的努力終于戰勝了奶奶贏(yíng)了爸爸。家里無(wú)敵手了。于是,我就把棋局移到了學(xué)校。很快我在學(xué)校里就成了高手。班里的圍棋“四大天王”一一挑戰我,我且將他們一一戰敗!八拇筇焱酢辈⒉环䴕,晚上,他們一起到我家挑戰我。他們四個(gè)人聯(lián)手作戰,而我孤軍奮戰。媽媽坐在沙發(fā)上觀(guān)戰。經(jīng)過(guò)我冥思苦想,收復了失地。此時(shí),我已大汗淋漓。終于戰勝了他們。這回他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,心服口服。而我并沒(méi)有瞧不起他們。而是與他們義結金蘭。一起切磋棋藝,共同進(jìn)步。因此我也獲得了“棋王”的美稱(chēng)。

  優(yōu)點(diǎn)——很多。勇于認錯、寬容待人、有較強的組織能力……

  缺點(diǎn)——暴躁。有時(shí)會(huì )為一些小事而心焦,甚至會(huì )“絕食”。

  理想——科學(xué)家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。

  這就是我。一個(gè)幽默、性格多樣、愛(ài)好廣泛、理想遠大的陽(yáng)光男孩。

小學(xué)生作文500字 篇6

  在我們的社會(huì )中有著(zhù)許多的崗位被人們看作是向前拼搏的動(dòng)力,然而那些令人向往的、被人擁簇的崗位是引人注目的,然而在我們的現實(shí)生活中,當然也會(huì )有著(zhù)許多很不起眼的平凡崗位,比如:清潔工。他們被人忽視過(guò),被人們看不起甚至嘲笑、遺忘過(guò)。而我最敬佩的崗位則就是那平平凡凡的、不起眼的清潔工。

  清潔工這個(gè)崗位是非常渺小的,但在這個(gè)社會(huì )上同時(shí)又是不可或缺的。如果這個(gè)世界上沒(méi)有人愿意當不起眼的清潔工,那么這個(gè)世界又會(huì )有怎樣翻天覆地的變化呢?可想而知——臟、亂、差,世界會(huì )變得到處都是垃圾和臭氣,它們不僅僅影響著(zhù)人類(lèi)居住的環(huán)境和土地,還干涉了人們的正常生活。如果在這個(gè)世界上永遠都沒(méi)有了清潔工這個(gè)平凡的崗位,就會(huì )使人類(lèi)的生存受到了嚴重的威脅,到那時(shí)候該有多么的可怕!

  人們!請不要忽視這渺小的清潔工,請不要遺忘這個(gè)平凡的、不起眼的崗位,清潔工為我們的社會(huì )作出了巨大的貢獻,為我們提供了舒適、溫馨的生存環(huán)境。社會(huì )是需要清潔工的,我們都離不開(kāi)這個(gè)平凡崗位。

  清潔工這個(gè)崗位的確是平凡的,不起眼的,但我們的社會(huì )也離不開(kāi),同時(shí)這個(gè)崗位又是偉大的,令人敬佩的。清潔工在我們的生活中起到了重要的作用,使我們擁有一個(gè)適宜的環(huán)境。

  清潔工們無(wú)聲無(wú)息地、默默地站在那平凡的崗位上為社會(huì )服務(wù)著(zhù),他們是多么的令人敬佩!如果我們每個(gè)人都能像清潔工一樣,都一直站在平凡的崗位上,默默地為我們的社會(huì )做出一些貢獻,那該會(huì )有多好!

  我們不能再忽視平凡的清潔工了,是他們給我們創(chuàng )造了一個(gè)干凈的環(huán)境,他們是值得我們敬佩的。

小學(xué)生作文500字 篇7

  我不再孤獨了,因為我得到了集體的溫暖了;我不再孤獨了,因為我獲得了解脫。

  小時(shí)候,由于我個(gè)性孤僻,我沒(méi)有幾個(gè)朋友。我變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩,我失去了友誼。明月下的竹林,流水上的木橋是別人歡樂(lè )的天堂,卻從未留下過(guò)我的足;含黛的青山,歡快的流水,因沒(méi)有林黛玉葬花柔情,沒(méi)有李太白斗酒詩(shī)百篇的胸襟,也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨一生,然而,就在生命駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)驛站時(shí),恍然間,我讀懂那一份份對孤獨的詮釋?zhuān)屛覕[脫了孤獨。

  小學(xué)的時(shí)候,我不愛(ài)講話(huà),看到周?chē)耐瑢W(xué)玩得興高采烈,而我有時(shí)只是自己一個(gè)人站在遠處望著(zhù),偶爾還會(huì )傻傻的笑著(zhù),常常躲到一個(gè)角落里發(fā)呆。那時(shí)候的我就像是一個(gè)被人拋棄的小孩,無(wú)家可歸無(wú)依無(wú)靠。后來(lái)我轉學(xué)了,來(lái)到了一個(gè)新的集體,面對著(zhù)一張張陌生而又充滿(mǎn)好奇的面孔,我心里不禁又咯噔了一下。

  因為我得重新面對挑戰,必須讓我的同學(xué)對我有好的認識,讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負有心人,涿漸的,我在他們眼中成為了一個(gè)開(kāi)心果,我也不知道為什么,我的性格變化得很大,我天天讓周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)笑,天天和他們玩耍。從一個(gè)不喜歡講話(huà)的變成了一個(gè)開(kāi)心果。我重新的站起來(lái)了,我好高興,好開(kāi)心。

  我已明白,孤獨是一個(gè)“易燃品”,它會(huì )讓你失去一切。但如今的我不是孤獨了,我擁有了一切。

  我不再孤獨了,因為我得到了集體的溫暖;我不再孤獨了,因為我獲得了解脫。

小學(xué)生作文500字 篇8

  人的一生不可能風(fēng)平浪靜,總會(huì )有許許多多的溝溝坎坎。面對這些困難,有的人坦然面對,有的人卻惶惶不可終日,只會(huì )去逃避。而我覺(jué)得,遇到困難是我們應當以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對,微笑著(zhù)去面對生活

  微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光,給人們帶來(lái)溫暖;微笑是沙漠中的可口甘泉,給人們帶來(lái)了希望;微笑是驕陽(yáng)下一縷陣陣的微風(fēng),給人們帶來(lái)了清涼。

  當狂風(fēng)襲卷海岸,摧毀了房屋和農田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當地人民手拉手,肩并肩地向洪水抗爭時(shí)的團結,忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑,如陽(yáng)光般燦爛溫暖,驅走災區人們內心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、親切的微笑,才得以克服重重困難。我們要給生活一個(gè)堅強的笑臉,沉著(zhù)冷靜地去面對生活中的絆腳石。

  她,鳳凰衛視的一個(gè)戰地記者,一個(gè)弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用生命和誓言承受了常人認為不該承受的重壓。硝煙彌漫,戰火沖天,閭丘露薇冒著(zhù)生命危險,一次又一次地向全國觀(guān)眾展現了最新最真實(shí)的新聞資料。當她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上,人們又看到了那熟識的笑臉,一個(gè)詮釋著(zhù)勇敢、執著(zhù)的微笑,一個(gè)舉重若輕的纖纖身影!閭丘露薇用她的微笑告訴我們,我們要勇敢的面對生活,不怕挫折,不怕困難。

  生活是美好的,我們不能因為一點(diǎn)小小的困難就放棄生活。我們應以良好的心態(tài)、甜美的微笑面對生活!

小學(xué)生作文500字 篇9

  20xx年的最后一天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們不僅表演了精彩的節目,還進(jìn)行了口語(yǔ)交際賣(mài)買(mǎi)物品的練習

  我圍著(zhù)教室先轉了一圈,看到同學(xué)們賣(mài)的物品各式各樣,有變形金剛、有手、有陀螺、還有課外書(shū),好多的物品!琳瑯滿(mǎn)目,看的我眼花繚亂。我看中了劉逸豪的變形金剛,就走上前去問(wèn)他:變形金剛多少錢(qián)買(mǎi)?他說(shuō):兩元錢(qián)。我說(shuō):咱倆是好朋友,一元五角賣(mài)給我好嗎?他說(shuō):可以,成交!他把變形金剛遞到我的手里,我趕緊從褲兜里拿出一元五角錢(qián)給他,哈哈我用一元五角錢(qián)得到了我喜歡的物品。我又走走看看,看到高原的攤上正在賣(mài)著(zhù)兩個(gè)皮球陀螺,我想:我弟弟一直很想要這樣的陀螺,我一定要買(mǎi)下它們送給我弟弟。我走上前問(wèn)高原:陀螺多少錢(qián)?他說(shuō):兩個(gè)陀螺三元。我對他說(shuō):我是你同桌,優(yōu)惠點(diǎn)行不行?他說(shuō):可以啊,兩元五角買(mǎi)給你。我一邊給他錢(qián),一邊說(shuō):謝了!我又走到了尚正同的攤前,我看中了他的一本軍事書(shū),他給我要十元錢(qián),我說(shuō):咱倆都是好朋友,能不能便宜些?他說(shuō):九元錢(qián)賣(mài)給你。我說(shuō):我可喜歡你這本書(shū)了,我會(huì )好好的愛(ài)惜它的,可我只剩下五元錢(qián)了,你賣(mài)給我好嗎?他看我拿著(zhù)那本書(shū)愛(ài)不釋手,就五元錢(qián)賣(mài)給我了。

  我高興地拿著(zhù)我買(mǎi)的變形金鋼和陀螺還有軍事書(shū)找了個(gè)空位坐在那仔細的觀(guān)看,突然,我發(fā)現變形金剛的腿有點(diǎn)松懈,不是完美的變形金剛,我眼珠一轉,來(lái)到了馬志杰的攤前,我對他說(shuō):這個(gè)變形金剛是我剛買(mǎi)的,你看它顏色鮮艷,樣子又好看,你喜不喜歡?他看了看說(shuō):喜歡。我說(shuō):你這么喜歡它,我三元錢(qián)買(mǎi)給你好嗎?他說(shuō):好,好,好。我就說(shuō):一手交錢(qián)一手交貨。我們倆成交后我高興地離開(kāi)了。

  今天我的收獲真大!不僅得到我想要的物品,還學(xué)到了買(mǎi)賣(mài)物品的本領(lǐng),看來(lái),買(mǎi)賣(mài)這一行還有許多技巧!學(xué)問(wèn)大著(zhù)呢!

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