小學(xué)生作文600字集合8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇1
我深信,遇到它,會(huì )給我一生帶來(lái)幸福。
應該是遺傳吧,我從小便深深的喜歡上了音樂(lè )。有時(shí)它輕快的像春風(fēng),吹拂著(zhù)我心中跳動(dòng)的節拍;有時(shí)它磅礴的像驟雨,震撼著(zhù)我的心;有時(shí)它憂(yōu)傷的像落葉,喚起我心底的那份憂(yōu)愁;有時(shí)它純潔的像冬雪,給我帶來(lái)一份純樸與寧靜。與它相逢,給我帶來(lái)了許多,許多。。。。
正是與音樂(lè )相逢,讓我結識了他們,身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵,她干凈、有穿透力的聲音讓我聽(tīng)起來(lái)很舒服;經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎,她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦,是我的精神食糧;厲娜,雖然唱功普通,但她對音樂(lè )的詮釋讓我覺(jué)得飄逸,舒服;而周杰倫,其實(shí)長(cháng)相很普通,但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng )作出來(lái)的旋律,舒適、浪漫。正是這神奇的音樂(lè ),使我又與它們相逢,豐富了我的業(yè)余生活。
正是與音樂(lè )相逢,讓我結識了他們――熱愛(ài)音樂(lè )的朋友們。他們與我一樣,也深深的喜愛(ài)著(zhù)音樂(lè ),與他們在一起,大家可以分享各自喜愛(ài)的音樂(lè ),豐富了音樂(lè )的多元化,也充實(shí)了自己。懂得音樂(lè )的人也多了份溫柔吧,互相都很關(guān)心、照顧;也多了份感性吧,對一些傷感或浪漫至極的事,鼻子總是酸酸的;又多了份獨特吧,看待事物有時(shí)會(huì )與眾不同;總之,要感謝音樂(lè ),讓我結識了這么多好朋友。
正是與音樂(lè )相逢,增添了我和爸爸的感情。自超級女生開(kāi)播以來(lái),幾乎每次比賽,我都會(huì )和爸爸一起看,我們兩個(gè)總會(huì )抒發(fā)自己的見(jiàn)解,好在基本是一致的。這樣,便創(chuàng )造了我和爸爸溝通的機會(huì )。
我堅信,相逢總是美好的,她可以解除你的相思之苦,又可以給你帶來(lái)快樂(lè )。不管是多年未見(jiàn)的好友,還是一直遠在他鄉的親人。就像我注定與音樂(lè )相逢,是美好的,而音樂(lè )帶給我的諸多相逢,亦是幸福的。
小學(xué)生作文600字 篇2
花海中的少女,發(fā)如青絲,臂如柳絮,廷頸秀項,皓質(zhì)呈露,雙眉似畫(huà),眼波似水,唇邊大方的一抹微笑讓人感覺(jué)搖曳生姿,讓見(jiàn)過(guò)她的人總會(huì )油然而生一種濃濃的好感。
現在的她,已經(jīng)成為一位十分受歡迎的明星。她雖然有很多粉絲,但也有很多的黑粉。為什么她的那些黑粉都說(shuō)她沒(méi)演技呢?是的,我承認。我相信每位明星都是沒(méi)有演技的,就比如趙麗穎,她演技好不好大家都清楚,為什么那么多人喜歡她?那些討厭唐嫣的人,我想對你們說(shuō)些話(huà)——唐嫣有著(zhù)最旺盛的一年:20xx,那一年,她的事業(yè)豐收了,引來(lái)不少人驚羨的目光,這是那一年,她的人生詮釋了這句話(huà):“你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水”,不少人說(shuō)她是心機女,她置之不理,依舊埋頭做著(zhù)自己的工作,依舊用甜美的笑容去融化觀(guān)眾們的心!那一年,她沒(méi)日沒(méi)夜地工作著(zhù),上午這個(gè)劇組,吃完中飯馬上奔赴到那個(gè)劇組,半夜還要來(lái)回跑著(zhù)補夜戲,每天的睡眠只有3小時(shí),她卻任舊樂(lè )呵呵的面對生活,面對同事。也就在那一年,她憧憬的美好愛(ài)情——破滅了!她沒(méi)有一笑泯恩仇,也沒(méi)有隔空對罵,她只是一個(gè)人躲在房間里偷偷地哭泣,之所以她沒(méi)有一笑了之,是因為她心里有他,她還在乎這段短短的愛(ài)情;之所以沒(méi)有隔空對罵,是因為她不想再傷心了,她對粉絲說(shuō)沒(méi)事;對朋友說(shuō)沒(méi)事;對家人說(shuō)沒(méi)事......她承擔起了所有傷痛,然后,繼續用無(wú)休止的工作來(lái)“放松”自己.....
現在你們自己扣心自問(wèn),在她的演技背后,你們是否有看到她的努力和汗水?!怎能不說(shuō)她這榮譽(yù),名聲,不是一路飽含著(zhù)眼淚帶著(zhù)血,傷,走過(guò)來(lái)的呢?她的奮斗精神值得我們去敬佩!她用她的樂(lè )觀(guān)讓每一個(gè)粉絲心中,都充盈著(zhù)甜蜜!
我的女神永遠不會(huì )變!永遠是那位甜美大方的糖心!閃爍的糖心!
加油,我的唐嫣女神!愿你在新的一年中更加受人喜愛(ài)!加油!唐嫣!
小學(xué)生作文600字 篇3
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這是詩(shī)人杜甫說(shuō)的,意思是讀書(shū)讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫(xiě)起文章來(lái),自然得心應手,如神來(lái)之筆。不但是這樣,它還伴隨著(zhù)我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴。
在幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)?催B環(huán)畫(huà)和繪本。一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)地念,可以使識字量大大增加,看有趣的圖片,直至今天,我還記得圖畫(huà)書(shū)里的那些活靈活現的卡通人物,有機智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等,有時(shí),我的心情也會(huì )被故事情節所帶動(dòng),主人公著(zhù)急我也跟著(zhù)著(zhù)急;主人公傷心我也跟著(zhù)傷心;主人公快樂(lè )我也跟著(zhù)快樂(lè )……
上了小學(xué)后,我開(kāi)始看小說(shuō)、童話(huà)等,這些書(shū)也使我學(xué)會(huì )了許多。有一次,我看《小公主》,講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時(shí),還是在遭遇一貧如洗是,都沒(méi)有對生活放棄希望,始終堅持勇敢地面對生活,真誠地對待朋友,無(wú)私地幫助別人,最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產(chǎn)的故事。也許我當時(shí)的理解還在懵懂的狀態(tài)里,但我卻在看了故事之后,想像小公主一樣,做一個(gè)真誠、堅強、對生活充滿(mǎn)希望的孩子,也從故事里得到了的力量,并從中受益,學(xué)習。
現在,我已經(jīng)看完了四大名著(zhù),讀了的文學(xué)作品,而且現在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上,現在只要通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),就可以看到免費的電子讀物,不但是這樣,現在書(shū)店都可以對外開(kāi)放了,只要有時(shí)間就可以去書(shū)店去看書(shū),不過(guò)我認為,最好的閱讀方式莫過(guò)于圖書(shū)館了,那里有良好的圖書(shū)環(huán)境,還有應有盡有的圖書(shū),兒童文學(xué)、中外名著(zhù)、歐美文學(xué)、名人自傳、報紙、雜志等等等等,在那里,就可以享受到更好的閱讀樂(lè )趣。
閱讀不但能使你的寫(xiě)作水平提高,還能增長(cháng)你的見(jiàn)識,懂得道理,在閱讀中逐漸成長(cháng),使你變得完美。所以,同學(xué)們,放下手機,離開(kāi)電腦,將目光轉移到書(shū)本上,一起來(lái)到書(shū)中的世界,享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!
小學(xué)生作文600字 篇4
火雞先生家的門(mén)鎖又壞了,怎么也修不好,他干脆把門(mén)釘住了,自己從窗口里飛進(jìn)飛出。
有一天下午,鵝太太從河邊散步回來(lái),路過(guò)火雞先生的家,她想:我走累了,到火雞先生家歇一會(huì )兒去。
鵝太太敲敲門(mén)問(wèn):“火雞先生在家嗎?您干嗎關(guān)著(zhù)門(mén)?”
火雞先生回答:“我門(mén)上的鎖壞了,只能從旁邊的小窗口里進(jìn)進(jìn)出出!
鵝太太只好走到小窗口那兒,她用力爬呀,拼命擠呀,好不容易才進(jìn)了屋。
“你還沒(méi)吃點(diǎn)心吧,我請你吃蛋糕、巧克力,還有橙汁!被痣u先生說(shuō)。
鵝太太一聽(tīng)高興地說(shuō):“謝謝,我都要吃!”為雞先生把東西一樣樣放在桌子上,“啊,這么甜美的蛋糕,我還是第一次吃呢!冰Z太太說(shuō)著(zhù)把一大塊蛋糕塞進(jìn)嘴里去。
“喂,你也來(lái)點(diǎn)兒!”鵝太太幫火雞先生切了一小塊蛋糕,她自己也切了一大塊蛋糕。瞧,鵝太太吃得多香呀!她的嘴上、鼻子上、眉毛上都沾了奶油,看上去真滑稽。
“嗝,嗝,嗝……”鵝太太打著(zhù)飽嗝說(shuō),“太好吃了,謝謝您,我該走了!
鵝太太走到小窗口那邊,她的頭和上半個(gè)身子伸到了窗外?墒嵌亲釉趺匆渤霾蝗チ!拔,我被夾住了,快來(lái)救救我,都是蛋糕害了我!”鵝太太卡在小窗戶(hù)那兒大叫著(zhù)。
“哇,你像個(gè)瓶塞似的把窗口堵住了!”火雞先生只得從后面的窗戶(hù)里跳出去救鵝太太。
“哎喲,哎喲,”火雞先生用力拔著(zhù)鵝太太的頭頸,“呀,這樣拉你會(huì )吃不消的,我另外想個(gè)辦法!
一會(huì )兒,火雞先生拿來(lái)肥皂和水,在鵝太太的肚子口抹來(lái)抹去,鵝太太覺(jué)得癢癢的,笑個(gè)不停。
“一、二、三,”火雞先生拽住鵝太太的上半身,“噗”的一聲,鵝太太像塞子一樣被拔了出來(lái)!班,總算出來(lái)了,其實(shí)我的肚子一點(diǎn)也不大,是你的窗口開(kāi)得太小了!
“對,對!我馬上去換一把門(mén)鎖,你以后來(lái)就不用再從窗口里擠進(jìn)擠出了!
鵝太太摸摸自己的肚子,很高興地回家去了。
小學(xué)生作文600字 篇5
在學(xué)習和社會(huì )中,每個(gè)人都會(huì )遇到苦難。面對困難,面對苦難,有人退宿,有人鼓足勇氣,奮勇前進(jìn),用意志去戰勝困難,最后嘗到成功的喜悅。在學(xué)習中,我也曾鼓起勇氣,戰勝困難,嘗到了成功的喜悅。
三年級下期,那是我最高興,最值得我驕傲的一學(xué)期,也是我最活躍的一個(gè)學(xué)期。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,每當在課堂上,看見(jiàn)向慶宇、賈婉琳、劉星宇等多個(gè)同學(xué)每次都積極舉手發(fā)言,每次都信心十足,他們的精彩的發(fā)言都贏(yíng)得了大家的掌聲。我是多么羨慕他們呀!看看自己呢?是那么膽小、怯場(chǎng)、沒(méi)有自信心。有些時(shí)候,我不免要做白日夢(mèng):當盧老師問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題時(shí),我會(huì )以迅雷不及掩耳之勢舉起手,老師點(diǎn)到了我,我很自信地站了起來(lái),用流暢的語(yǔ)言,準確地答完了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,老師也表?yè)P了我。
可想像與現實(shí)總有差別的,我就沒(méi)有那個(gè)膽兒,沒(méi)有那份兒自信,沒(méi)有那股勇氣。
記得我們在上第六課《燕子專(zhuān)列》時(shí),盧老師問(wèn):“大家讀了這篇課文,一定想對貝蒂說(shuō)什么吧?”教室了一片寂靜。盧老師鼓勵我們:“沒(méi)有人嗎?其實(shí)也沒(méi)有什么,只是說(shuō)說(shuō)自己的想法!北R老師用眼睛掃視著(zhù)每一個(gè)同學(xué),可我卻覺(jué)得盧老師一直看著(zhù)我,似乎對我說(shuō):“陳?嬉,舉手吧!盡情地展示你自己!老師相信你!在課堂上,沒(méi)有人會(huì )因為你答錯了,而嘲笑你!加油!”我有點(diǎn)躍躍欲試了。手不由自主地往上舉,可又放下了。最終,我鼓起勇氣,把手舉到耳朵那兒,老師看見(jiàn)了我,眼前一亮,很高興地叫道:“來(lái)!陳?嬉!第一個(gè)吃螃蟹的人!”我扭扭捏捏地站起來(lái),深吸了一口氣,鼓足了勇氣,說(shuō)了起來(lái)。那時(shí),我緊張地用手攥著(zhù)衣角,漲紅了臉,而且有點(diǎn)兒吞吞吐吐,但還是博得了同學(xué)的掌聲,盧老師也直夸我!耙!我成功了!我回答了老師的問(wèn)題耶!”我暗自歡呼道。
瑞查德。M.德沃斯曾說(shuō)過(guò):“如果你不敢去跑,就不可能贏(yíng)得竟賽;如果你不敢去戰斗,就不可能贏(yíng)得勝利!笔茄,做任何一件事都需要勇氣,要大膽地展示自己,面對困難,鼓足勇氣,奮力前進(jìn),用意志和勇氣去戰勝困難,敢拼才會(huì )贏(yíng),有勇氣就能創(chuàng )造奇跡,就能夠嘗試到成功的喜悅!
小學(xué)生作文600字 篇6
有一個(gè)人,在你的人生當中是最重要的。她就像月亮,我們就像星星,永遠圍繞在一起。我們不管做什么事,無(wú)論是成功,還是失敗,她都在你身邊贊嘆地說(shuō):你做得很好。這位偉大的人就是我們的母親。
母親是無(wú)私的,她不但給予了我們寶貴的生命,還用她的時(shí)光始終不離不棄地陪伴著(zhù)我們。讓我們健康地茁壯成長(cháng)。母親就是太陽(yáng),我們就像是向日葵花,她把一天中最溫暖的陽(yáng)光給予了我們。我們的臉圍著(zhù)她轉,心中總是暖洋洋的。她能讓我在人生道路上充滿(mǎn)自信。
曾記得那還是讀二年級時(shí),我還是一個(gè)天真幼稚的小孩。一次,老師和同學(xué)們推選我上臺演講,我在前邊一站,當時(shí)心中就像懷揣一個(gè)小兔子,活蹦亂跳的?纯蠢蠋,看看同學(xué)們,那一雙雙眼睛注視著(zhù)我,像期待著(zhù)什么,我的額頭頓時(shí)流下了晶瑩的汗珠,大腦一片空白,說(shuō)了一些什么已記不得了。最后終以宣告失敗而下場(chǎng)。自那以后,我好像得了上臺恐懼癥。我不敢在臺上講話(huà)。這個(gè)問(wèn)題,是我一個(gè)很大的毛病,媽媽知道了后,對我進(jìn)行嚴肅的教育,又對我苦口婆心開(kāi)導,她告訴我:你不要害怕,今后你無(wú)論做什么事,媽媽都會(huì )在你的身邊。我對你有信心,希望你不要那樣無(wú)能,遇到挫折,要總結經(jīng)驗教訓,咬著(zhù)牙挺過(guò)去就是勝利,這樣才能做一個(gè)頂天立地的男子漢。后來(lái)幾經(jīng)鍛煉,我終于克服了一上臺就恐慌的壞毛病。在以后班級和學(xué)校組織的.幾次大型演講會(huì )和文藝匯演,我都站在最前面,釋放了自己身上的潛能,充分發(fā)揮了自己,出色的完成了學(xué)校和老師交給的任務(wù)。
讓我們每個(gè)人從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩吧!當母親勞累時(shí),給母親捶捶背,洗洗腳;當母親工作繁忙時(shí),幫助母親多做一些事情;當母親心情煩悶時(shí),想方設法使母親開(kāi)心起來(lái)。讓我們永遠記住那一天——母親的節日,讓我們每一天都給她一臉笑容。用最好地禮物來(lái)報答偉大的母愛(ài)。
小學(xué)生作文600字 篇7
夢(mèng)想,多么美好的字眼,它長(cháng)著(zhù)一對碩大的翅膀,載著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人飛向天際。但是,夢(mèng)想是什么呢?災區孩子們的夢(mèng)想是能夠背起書(shū)包,重回學(xué)校課堂;科學(xué)家的夢(mèng)想是研制出新的發(fā)明項目;失明的人夢(mèng)想能見(jiàn)到光明……不同的人有不同的夢(mèng)想。當然,我也有個(gè)小小的夢(mèng)想——成為一名教師。
“床前明月光,疑是地上霜……”小時(shí)侯,每當看見(jiàn)老師手拿著(zhù)教科書(shū)教導我們一遍又一遍地念古詩(shī)時(shí),我便覺(jué)得老師是世界上最美的人。而那教書(shū)的姿態(tài)已在我腦海里格勒出一幅完美的圖畫(huà)。隨著(zhù)年級的增長(cháng),我從懵懂變得成熟,現在學(xué)的不再是一首首古詩(shī),而是“A-B-C”的時(shí)侯,我又對教師這個(gè)職業(yè)更為敬仰了。又一次偶然的機會(huì ),老師外出學(xué)習,便讓課代表管理班級,雖然很累很苦,但我也體會(huì )了當老師的艱辛。是什么力量使我終究不放棄“教師夢(mèng)”呢?13年間,在我們這個(gè)家庭里從來(lái)沒(méi)有一次是全家旅游的。父母將精力放在了工作和我的學(xué)習上,而我也全身心投入學(xué)習中。教師這種職業(yè)在寒暑假都有假期,我想,等我當上了教師,我要帶著(zhù)我的父母周游世界,看遍好山好水,嘗遍天下美食。以我微薄之力來(lái)報答父母的養育之恩;等我當上了教師,我要用自己所學(xué)的知識教育下一代,做一名稱(chēng)職的好員工。以我博學(xué)才華來(lái)報答老師們的栽培,F在的社會(huì )急需棟梁之才,如何培養出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子呢?教師便是最為重要的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”教師用心血澆灌,用粉筆耕耘,教出一批批才子,為國家為社會(huì )做出巨大的貢獻!
夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想中的目標能夠激奮起我好學(xué)上進(jìn)的意志。每當我學(xué)習疲倦時(shí),閉起雙目回眸自己的教師夢(mèng),那盞明亮的燈塔閃爍著(zhù)。它指引著(zhù)我向前進(jìn),向前進(jìn)……也許我會(huì )跌倒,因為夢(mèng)想道路崎嶇不平,但一定要有頑強的毅力才能到達最終的目標——教師夢(mèng)。
小學(xué)生作文600字 篇8
我愛(ài)碩果累累,涼風(fēng)習習的秋天,不僅因為這是一個(gè)豐收愜意的季節 ,更因為秋天里可以去秋游。
今年的秋游,在我殷殷的期盼中,終于到來(lái) 啦!
周五 一大早,在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們坐上大巴,直奔這次的第一個(gè)目的地——周浦花海。
一路的興奮和期待,讓我們的心,早已飛出了車(chē)窗外,飛到那片花海中去了!
果然,下車(chē)后,景區門(mén)口彩旗飄飄,彩虹橫亙,已經(jīng)在迎接我們啦。
等置身其中,滿(mǎn)眼是燦爛的鮮花,它們如同我們的心情一樣,已經(jīng)悄然綻放啦!抬頭望去,大片大片的花海,姹紫嫣紅,大地仿佛披上了多彩的外衣,赤橙黃綠藍靛紫,交相呼應,婀娜多姿。我和小伙伴們頓時(shí)覺(jué)得放松了,忍不住奔跑嬉戲起來(lái)!
花兒在我們四周,自由地舒展著(zhù),友好地簇擁著(zhù),點(diǎn)頭搖曳著(zhù),微風(fēng)吹來(lái),與我們熱情地揮著(zhù)手打著(zhù)招呼。我陶醉在這花海中,覺(jué)得自己也變成其中的一朵了!
不知不覺(jué)中,中飯時(shí)間到,在秋日暖暖的陽(yáng)光下,我和同學(xué)們一起在這里野餐,分享著(zhù)各自的食物,心滿(mǎn)意足。
中餐后,我們 戀戀不舍又滿(mǎn)懷期待地趕往下一個(gè)目的地——世博會(huì )沙特館 ——月亮船。
去之前,就聽(tīng)說(shuō),月亮船的內部是很讓人震撼的,世博會(huì )期間,要排五六個(gè)小時(shí)的隊才能得以參觀(guān)月亮船的內部的。因此,我對這次參觀(guān)特別珍惜,也充滿(mǎn)期待。
果然,月亮船之行,帶給了我巨大的驚喜。
大巴抵達后,我們排隊入內,一進(jìn)大門(mén),我就看到有兩條蛇道在蜿蜒前行,我們魚(yú)貫而入,別看外觀(guān)上這個(gè)月亮船不大,可是里面的坡道路彎彎曲曲可真長(cháng),我們走啊走啊,走得腿都酸了,還沒(méi)有看到盡頭,可喜的是正在我們疲憊之時(shí),一所電影院的大門(mén)向我們打開(kāi)啦!進(jìn)入里面,哇,這里是一個(gè)巨大無(wú)比的屏幕,里面放映著(zhù)阿拉伯風(fēng)情文化的介紹。這樣的方式看電影,我還是第一次,我覺(jué)得自己仿佛就走到了屏幕中,來(lái)到了沙特阿拉伯國家!這種的身臨其境的感覺(jué),讓我們興奮得手舞足蹈,都忘記了剛才的疲勞啦!很快電影結束,我們從沙特回到了上海!
夕陽(yáng)西下,我們的秋游結束啦,飛揚的心 變成了對明年秋游的期待!
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