【精華】小學(xué)作文400字集合五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
《根鳥(niǎo)》是曹文軒寫(xiě)的一篇小說(shuō)，他講述了一個(gè)住在菊坡里的一個(gè)孩子，他名叫根鳥(niǎo)。他們家非常窮，他們經(jīng)常到深山里打獵。有一天晚上根鳥(niǎo)發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)大峽谷，里面有一個(gè)女孩，生活凄慘，一個(gè)人生活在里面，她名叫紫煙。她請求根鳥(niǎo)救她出去，根鳥(niǎo)也答應了一定會(huì )去救她。根鳥(niǎo)把夢(mèng)見(jiàn)的事告訴了父親和家鄉里的人。但他們一地點(diǎn)兒也不相信他。都告訴他，這只是夢(mèng)，不是真的。但根鳥(niǎo)一連好幾晚發(fā)了這樣的夢(mèng)。他告訴父親他要去尋找那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花，有白鷹在上面飛的大峽谷。父親最終也答應讓他去。經(jīng)過(guò)了幾年之后他終于到達了那個(gè)久違的大峽谷。
他在途中經(jīng)歷了重重困難，他一個(gè)人走過(guò)了荒涼的大沙漠，因信錯人被騙去了當礦工，為了要回買(mǎi)馬的錢(qián)被人打了半死。在一個(gè)叫米溪的地方他完全可以開(kāi)開(kāi)心心的生活，過(guò)上富裕的日子。他的父親在家里病死了，他燒掉所有，還要去尋找大峽谷。但他為什么要放棄這些呢？還要苦苦的去尋找那個(gè)峽谷？這還不是因為一個(gè)字嗎？-——信！
和一種不怕苦不怕累的精神一種堅韌不拔的恒心�。�！
但在我們的現實(shí)當中又有多少個(gè)人能夠這樣呢？像有的人做工一樣有點(diǎn)辛苦就辭工，一點(diǎn)也吃不了苦，像有的商家一樣為了自己的利益，不惜違反諾言，那么個(gè)——信子要哪去了了呢？？
要是我是當中的根鳥(niǎo)的話(huà)，可能我就沒(méi)有那么大的勇氣去找那個(gè)大峽谷了，可能遇到小小困難我就打退堂鼓了！
所以我們要學(xué)習根鳥(niǎo)的精神
小學(xué)作文400字 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好：遠親不如近鄰。意思是：指遇有急難，遠道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)幫助。而我們的鄰居張叔叔就是這樣的好鄰居。
有一次，我和媽媽出去買(mǎi)東西了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，衣服和被單都晾在大平臺上�？墒遣磺傻氖�，我們剛走出沒(méi)多久就下起了大雨，張叔叔正好在陽(yáng)臺上收衣服，看見(jiàn)我們家平臺上的衣服還在外頭，家里又沒(méi)有人，于是張叔叔就來(lái)到了大平臺，幫我們把衣服和被單也一起收了起來(lái)，放到他們家里去晾干，還貼了一張隨手貼在我們家的門(mén)上，寫(xiě)著(zhù)："鄰居，你們家里的衣服被單在我們家里，因為外面在下雨，所以我替您把它們收了進(jìn)來(lái)，如果您回來(lái)了，請聯(lián)系我。"后面寫(xiě)了聯(lián)系電話(huà)。
我和媽媽急急忙忙的趕回家收衣服，走到門(mén)口卡加了這張隨手貼，我們去了張叔叔家，把東西拿回家后，媽媽突然對我說(shuō)：對了！樂(lè )樂(lè )，去冰箱里拿一些水果給張叔叔送去，謝謝叔叔，如果不是他，我們今天晚上都沒(méi)有被子蓋呢！我跑了過(guò)去把水果送給了張叔叔，張叔叔說(shuō)說(shuō)：不用這么客氣，鄰里相互幫助應該的在我的一再請求下，張叔叔只好收下了水果，還讓我謝謝媽媽?zhuān)⑶乙院笄f(wàn)不要那么客氣，有什么需要幫忙的就說(shuō)。
回來(lái)后，我一頭扎進(jìn)了被子里，我細細的聞了下，發(fā)現在被子上面，還保留著(zhù)淡淡的陽(yáng)光的味道。
小學(xué)作文400字 篇3
這是一個(gè)不同尋常的暑假。
上學(xué)期，學(xué)校要學(xué)儀仗隊隊員，我也被榮興的選上了，于是就有了這一段難忘的回憶。
八月，太陽(yáng)高高掛在天上，熱得知了老叫：“熱死了，熱死了！”，花兒也無(wú)精打采的垂著(zhù)頭。第一天早晨，我們早早的來(lái)到了學(xué)校，準備參加這第一次“魔鬼訓練”。
“好，現在女生們要練的是打鼓�！贝蚬�？我想：打鼓有什么難的，不就是“咚咚”幾下就好了嗎？這太簡(jiǎn)單了�？墒�，出乎意料！“嗯，現在打Xxx，大家跟我打�！卑パ�，我手忙腳亂，不知怎么打，老跟不上大家。老師看不進(jìn)去了，就對我說(shuō)：“不是這樣的！”可是，無(wú)論老師怎么教，我都不會(huì )。最后，老師無(wú)可奈何的對我說(shuō)：“如果再跟不上大家，你就淘汰吧！”什么！這個(gè)消息如晴天霹靂，讓我在回家的路上，路邊的花兒好像在嘲笑我的無(wú)能，我怨老天為什么這么不公平。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了聲音：“對，加油呀！真棒，堅持就是勝利！”我回頭一看，一個(gè)父親一邊正看著(zhù)他的孩子在學(xué)騎自行，一邊喊著(zhù)：“加油！”那個(gè)孩子在父親的鼓勵下，摔倒了就起來(lái)。這時(shí)，我好像明白了什么似的。
從那以后，我認真學(xué)習打鼓，以為我認為，我不比別人差！最后，在我的努力下，終于成功了！
我明白了：功夫不負有心人！學(xué)習也不正是如此嗎？
小學(xué)作文400字 篇4
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了。當那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí)，我腦海里便浮現出一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面：在風(fēng)雪中，奶奶騎著(zhù)自行車(chē)送我上學(xué)。她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻給了我。
記得一次考試前夕，奶奶的腰疼痛難忍，因為今天考試，所以老師要求要比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶的腰疼痛難忍，但還是咬著(zhù)牙堅持騎自行車(chē)送我上學(xué)。外面的道路上堆積著(zhù)層層積雪，非�；�，很容易滑倒，就連步行走也得小心翼翼。奶奶竟然忍著(zhù)痛送我上學(xué)，是我非常受感動(dòng)，這種親情是多么的寶貴��！在路上，奶奶使勁的蹬著(zhù)自行車(chē)，晶瑩豆大的汗珠從奶奶的頭上漸漸的流了下來(lái)。突然，奶奶的腳踩空了，車(chē)子一下子翻倒在地上，奶奶趕緊爬起來(lái)問(wèn)我：你有沒(méi)有受傷？沒(méi)有。我說(shuō)。忽然，我看到了奶奶的'手被劃了一下，鮮紅的血一個(gè)勁的往下流，流到我的身上，流到那鮮艷的紅領(lǐng)巾上。
世界上如果人人將愛(ài)奉獻、將心奉獻，我們這個(gè)世界就會(huì )和諧而又幸福起來(lái)。我的奶奶不正是用自己全部的心血譜寫(xiě)著(zhù)這首愛(ài)的奉獻之歌嗎？
小學(xué)作文400字 篇5
我們，腳下的這個(gè)世界，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變幻，這一切源于科技。但科技的發(fā)展，也使我們遺忘了很多，忘記了發(fā)現隱藏在生活中的美好�！}記
在舊時(shí)，科技沒(méi)有普及，哪怕現在隨處可見(jiàn)的照片，也要去照相館里拍攝，每一張照片都是一件事的回憶，每一張照片都是值得珍藏的，都值得用一生銘記在照片里的故事，也許正是在這些黑白世界里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、微不足道的時(shí)光，才組成了我父輩那一代人的生活。
現在呢？科技事發(fā)展了，手機的普及，使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻可以記錄生活的瞬間，但不知何時(shí)，我們只是把照片上傳到互聯(lián)網(wǎng)上，搏得些許贊美以后將他遺忘在那電子相冊的角落，基本上是永遠不去翻看一次。太多時(shí)間的灰塵掩蓋住了真正值得紀念的瞬間。
灰塵遮住的，有我們最珍貴的親情
父母，帶給了我們太多，從我們誕生在這個(gè)世界上起，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操勞，我們欲展翅高飛時(shí)，父母在背后為我們吶喊助威；我們被風(fēng)雨打濕翅膀時(shí)，父母給我們最溫暖的懷抱！
親情值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報恩。莫等子欲養而親不待，空悲切。
珍惜我們所擁有的一切！不知何時(shí)，歲月染白了父親蒼勁的黑發(fā)，爬上了母親的眼角，莫呆到黃昏之時(shí)才懂得珍惜，也許，父母想要的不是什么感動(dòng)，哪怕只是在為你付出之后，一句謝謝；哪怕只是在工作疲乏之后，一杯濃茶；哪怕只是在為你疲勞之后，一句問(wèn)候，就足矣。
重拾被我們淡忘的親情，不被大千世界的凡事掩蓋了親情，一起珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起發(fā)現身邊的美，一起尋找隱藏在生活之中的美好�！笥�
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