有關(guān)小學(xué)生作文600字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
每當我走進(jìn)紅山公園，總要懷著(zhù)一顆崇敬的心去看看林則徐的雕像，那個(gè)屹立于紅山塔下的漢白玉雕像，從五歲第一次看到他開(kāi)始，便在我腦海里留下了深深地痕跡。
那是個(gè)盛夏的早晨，我又一次來(lái)到了紅山公園，盛開(kāi)的鮮花陪伴著(zhù)我，竟不知不覺(jué)中走向了紅山塔。各色的郁金香爭奇斗艷，嬌艷欲滴；玫紅的三角梅在攀枝錯節中怒放；高大的美人蕉像火把一樣回應著(zhù)紅火的天氣；兩旁的樹(shù)木高大筆直，像戰士守護祖國一樣守護著(zhù)美麗的紅山塔。我蹦跳著(zhù)來(lái)到一座雕像旁，高大的紅色基座上是一位長(cháng)須的老人，基座上寫(xiě)著(zhù)“林則徐”字樣。當時(shí)，我并不知道林則徐是誰(shuí)，只知道他的雕像和美麗的紅山公園融為一體，綠白掩映，更加美麗。
再去紅山公園時(shí)，我已經(jīng)是八歲的小學(xué)生了，走在有些坡度的上山道上，我更像檢閱戰士的將軍。樹(shù)比以前更高大粗壯了，來(lái)往的游客中，除了各民族的身影，我還看到了不少各種膚色的外國人。人們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，語(yǔ)言不通，但相同的是一張張笑臉，像公園里一朵朵盛開(kāi)的美麗的花朵，游走在公園各處。
林則徐雕像前有不少人在駐足瞻仰，有仔細品讀簡(jiǎn)介的，有默默凝視雕像的。從人們臉上的莊重和嚴肅中，我看到了崇敬之情。這里是紅山公園最安靜的地方，游客和雕像的`眼神一樣堅毅，他們融為一體，和諧的美讓我流連忘返。
今天，已上六年級的我在深秋中再次來(lái)到紅山公園。黃葉在陽(yáng)光中招手，講述著(zhù)一年的豐收，見(jiàn)證了一年的輝煌。漢白玉雕像的白須老人依舊矗立在那里，他的眉宇間有著(zhù)堅毅，我想他相信：中國一定會(huì )傲然屹立于世界東方，正如他自己經(jīng)歷了屈辱，經(jīng)歷了流放，卻依然熱愛(ài)這個(gè)美麗的國家，熱愛(ài)他生活的地方�；㈤T(mén)銷(xiāo)煙，他激起了中國人的愛(ài)國心；興修水利，他造福于一方百姓；整修炮臺，他阻擋了英國人的鐵蹄。凝視著(zhù)他堅毅的眼神，我也從中獲得了力量，不怕困難，不畏強敵，不忘為美麗的祖國、美麗的家鄉貢獻自己的一份力量。
記得一位詩(shī)人曾這樣說(shuō)：走過(guò)了許多地方，見(jiàn)過(guò)了地老天荒，而今策馬回望，淚水新詩(shī)兩行；中華民族根千丈，歷經(jīng)苦難又輝煌。就是因為一代又一代林則徐這樣的人，前仆后繼，為守護美麗的祖國貢獻畢生力量。
我愛(ài)美麗的紅山，我愛(ài)美麗的新疆，我愛(ài)美麗的中國。
小學(xué)生作文600字 篇2
隨著(zhù)人們生活的改善，汽車(chē)——走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，我們家也跟了一把潮流，買(mǎi)了一輛嶄新的悅達起亞k3的汽車(chē)。
這輛車(chē)剛走進(jìn)我家時(shí)，可讓我欣喜若狂了好一陣——這輛車(chē)非常漂亮。紅色的車(chē)身，象征著(zhù)它那旺盛的生命力；車(chē)頭上面長(cháng)著(zhù)一雙“大眼睛”更是炯炯有神，他們倆兄弟可以幫助人們在夜間行駛......它跑起來(lái)如離弦的箭一般快，因為它可長(cháng)著(zhù)四只“腳”呢，可不是一般人就能追上的。
自從這輛車(chē)開(kāi)進(jìn)我家，我們外出時(shí)方便極了！以前，我和弟弟上學(xué)時(shí)還要步行，現在有了汽車(chē)，我的爸爸便開(kāi)始“準時(shí)鬧鈴”了：“乖女兒，快來(lái)��！該上學(xué)了！爸爸送你��！”于是，我便背上書(shū)包，一蹦一跳地上了汽車(chē)。坐在汽車(chē)里時(shí)，真是愜意呢！可以一邊吃東西，一邊來(lái)點(diǎn)music，要不是因為上學(xué)，我巴不得就一直呆在那里面，不出來(lái)了呢！
每天，老師都會(huì )給我們講他小時(shí)候的故事，講的最多的就是他上學(xué)的故事，而最令我記憶猶新的就是老師小時(shí)候上學(xué)的方式，跟我們現在簡(jiǎn)直是天壤之別：“我們小時(shí)候呢，比較窮，科技不發(fā)達，買(mǎi)不起現在的汽車(chē)，只能步行去上學(xué)，要走五里路呢！但我們還是挺開(kāi)心的，我們一邊走，一邊背書(shū)，走到學(xué)校時(shí)，正好書(shū)也背上了，節省了許多時(shí)間，真的很快樂(lè )......”每每聽(tīng)見(jiàn)這些，我都會(huì )想：哼，有什么快樂(lè )的，那么苦，哪有我們現在幸福！幸虧我沒(méi)生活在那個(gè)時(shí)代！
但，現在想想才恍然大悟，才明白那時(shí)候的快樂(lè )。
現在雖然有汽車(chē)，不愁吃喝，但總覺(jué)得少了什么，仔細想想，原來(lái)少的是——環(huán)保。
汽車(chē)帶來(lái)的有利也有弊。利當然是快捷，弊就是有浪費有污染。汽車(chē)排放的車(chē)尾氣不僅污染了環(huán)境，還傷害了人們的身體健康。汽車(chē)極耗汽油，要知道汽油這種資源在地球上可是少之又少了，如果人們再不珍惜，不要多久就會(huì )耗盡的。
我真切地呼吁：“請大家在使用汽車(chē)的同時(shí)，注意一下節能減排吧！”
小學(xué)生作文600字 篇3
看到這個(gè)題目，我就會(huì )想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個(gè)子，一雙小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長(cháng)得不是很好看，可她最大的優(yōu)點(diǎn)是：非常愛(ài)幫助人。
你看吧，在那綠油油的草地上，一個(gè)小弟弟摔倒了，立刻會(huì )有一雙溫暖的小手扶起了他，還替他拍拍土。在川流不息的馬路邊，一位要過(guò)馬路的盲人老奶奶被那喧鬧的噪音嚇著(zhù)了，一雙溫暖的小手拉她過(guò)了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí)，一雙火熱的小手抱著(zhù)她，向衛生室跑去。她，就是王安。
記得那是去年的一天，大地熱得像蒸爐似的。放學(xué)后，我和王安一起回家，在路上，王安突然拉著(zhù)我，指著(zhù)離我不遠的一個(gè)包裹，悄聲對我說(shuō)："走，咱們去看看。"我隨著(zhù)她來(lái)到那里，原來(lái)是一封信，可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說(shuō)："快走吧，不然該寫(xiě)不完作業(yè)了！"可王安卻看著(zhù)信，搖搖頭，說(shuō)："可是，失主要是不見(jiàn)信該多著(zhù)急呀！""好吧。"我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，我們倆誰(shuí)也不知道順義街怎么走，無(wú)奈之下，只好去問(wèn)路人，可得到的不是怎么走，而是幾個(gè)白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。
有一次我們出去玩，路上我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，托著(zhù)一大袋米在路上走，累得老奶奶氣喘吁吁，不住的喘著(zhù)粗氣。王安見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)去對老奶奶說(shuō)："我來(lái)幫您吧。"老奶奶笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，王安把米袋搭在肩上，我在后面托著(zhù)。就這樣，我們把米送給了奶奶。
我在王安家玩。一個(gè)阿姨急著(zhù)有事要出去，她來(lái)找王安，讓她幫著(zhù)看孩子。王安答應了。我們抱著(zhù)孩子，哄著(zhù)他玩，可不多一會(huì )兒，那孩子就不停的哭鬧，王安去熱牛奶，我拍著(zhù)孩子的肚子，哄著(zhù)他。王安拿來(lái)了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡了。
這就是我的好朋友——愛(ài)幫助別人的王安。
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