有關(guān)小學(xué)作文700字集合九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文700字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文700字 篇1
書(shū)籍是我成長(cháng)過(guò)程中最要好的朋友。讀書(shū),讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書(shū),給了我無(wú)數的知識;讀書(shū),讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書(shū),使我成長(cháng)更加豐富多彩。 我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的姑娘,只要手。
書(shū)籍是我成長(cháng)過(guò)程中最要好的朋友。讀書(shū),讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書(shū),給了我無(wú)數的知識;讀書(shū),讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書(shū),使我成長(cháng)更加豐富多彩。
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的姑娘,只要手里有一本書(shū),我就會(huì )如饑似渴、廢寢忘食地讀。因為沉浸在書(shū)的世界里,我鬧了不少笑話(huà)。有一次,媽媽正在做美味的煎餅,而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話(huà)故事書(shū),突然,媽媽的手機響了,她急忙去接電話(huà),但又怕煎餅烤焦,便吩咐我去看下煎餅,過(guò)一會(huì )兒就翻一下。我拿著(zhù)書(shū)一邊看,一邊點(diǎn)頭答應。誰(shuí)知我被故事情節深深地吸引住了,我站在鍋邊忘了自我,忘了身置何處。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下書(shū)本,一看,天哪,鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來(lái)了,接著(zhù)是一陣責怪,我心里也暗自后悔,哎,可惜了一鍋煎餅。
我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)買(mǎi)書(shū)。只要看到喜愛(ài)的書(shū),我就要媽媽給我買(mǎi),媽媽也毫不吝嗇,出手很大方地給我買(mǎi)下來(lái),我也高興得不得了,感覺(jué)比擁有全世界都還要高興。
上課時(shí),我坐在教室讀著(zhù)書(shū)本,在課文中吸取知識:雄偉壯麗的故宮,獨樹(shù)一幟的青花,神奇美妙的編鐘……教科書(shū)讓我們在知識的海洋里遨游,使我大腦日益充實(shí)。
課余,我則坐在座位上讀課外書(shū):會(huì )說(shuō)話(huà)的兔子,盡職盡責的稻草人,長(cháng)鼻子的木偶匹諾曹,會(huì )飛的王子,可愛(ài)的公主等一系列童話(huà)人物在書(shū)中和我交朋友。課外書(shū)的作用可大了,書(shū)里面的好詞好句,動(dòng)人的故事情節,可以豐富我的作文題材和內容,使我的文章生動(dòng)、具體、形象。我曾為《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情,我曾為《查理九世》中墨多多偵破一個(gè)又一個(gè)奇案而感到興奮,我曾為《天使的糖果約會(huì )》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當我讀書(shū)時(shí),我的心情會(huì )隨著(zhù)故事的發(fā)展而此起彼伏。
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我愛(ài)讀書(shū),因為課堂上的書(shū)讓我思考;我愛(ài)讀書(shū),因為課外書(shū)讓我放松;我愛(ài)讀書(shū),一本好書(shū)猶如一葉輕舟載著(zhù)我在知識的海洋里遨游。世界這么大,但書(shū)中的世界更無(wú)限!
小學(xué)作文700字 篇2
什幺是快樂(lè )?”我問(wèn)自己。這幾天,一連串的打擊在我身旁,還沒(méi)擺脫一種困境,另一個(gè)打擊猶如巨石一般,砸在我的頭上。我的心情,此時(shí)像壓了一塊鉛似的,無(wú)比沉重。我抬頭望望,天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙,久久不見(jiàn)晴朗。自暴自棄的我問(wèn):“快樂(lè )到底在哪?”帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我要在生活中尋找,找尋我所需要的快樂(lè )。
我來(lái)到書(shū)桌前,望著(zhù)放在書(shū)架上的書(shū),書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。每當買(mǎi)一本新書(shū)時(shí),我都會(huì )如饑似渴地貪婪閱讀,仿佛每本書(shū)里都有我心中的一個(gè)秘密。書(shū)也使我學(xué)會(huì )了做人,我和書(shū)交上了朋友,它讓我更充實(shí)。!快樂(lè )事在書(shū)的海洋里遨游。
我來(lái)到操場(chǎng)上,尋找我的快樂(lè )。站在操場(chǎng)上,我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上,我們曾經(jīng)笑過(guò),也哭過(guò)。記得那次比賽我們輸了,所有的隊員都哭了,同學(xué)們那強烈的集體榮譽(yù)感,深深地打動(dòng)了我。在春天里,我們像剛出來(lái)的小草,迫不及待地吮吸著(zhù)春天的甘露,奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)、我們望著(zhù)對方的小臉,傻氣地笑了。!快了是那美好的童年。
我走進(jìn)教室,翻了翻中隊教育日志!盀闉膮^捐款活動(dòng),喬爽共捐衣物8件”啊,此時(shí)我的心中有一種喜悅之感,心中涌出一種暖流。我仿佛看見(jiàn)在區人民得到幫助,臉上露出了笑容。我多么高興,能為災區伸出援助之手。!快樂(lè )是無(wú)私地奉獻。
我站在演講臺上,面對全校的師生,我膽怯了,不敢說(shuō)話(huà)。轉念想:我是最棒的,沒(méi)有困難能打敗我!我舒坦了,成功地進(jìn)行了演講,隨著(zhù)迎來(lái)的掌聲,老師的臉上露出了贊許的微笑。!戰勝自我,有信心乃是一種快樂(lè )。
此時(shí),我終于明白了快樂(lè )無(wú)處不在,處處都在,我們又應該怎樣時(shí)刻擁有快樂(lè )呢?
生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂(lè )。其實(shí),這種快樂(lè )就來(lái)自我門(mén)的心境:善解人意、包容別人的心,哪怕被他人誤會(huì ),也從來(lái)不抱怨,用廣大的胸懷去理解,去寬容。對待挫折,我們應該慶幸,把挫折理解程自己成長(cháng)的經(jīng)歷,把挫折當成一種財富。欣喜地去迎接每一天,這樣我們就會(huì )快樂(lè )。
我們應當把自己從不快樂(lè )的心境中拉回到快樂(lè )的世界,還自己心靈世界的一個(gè)快樂(lè )、寧靜、幸!鞓(lè )市每一個(gè)人追求的最高境界!
生活是多么廣闊,生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快樂(lè )和寶藏。讓我們在心中種下快樂(lè ),細細品味,似品味一杯純正的茶,有滋有味。
讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨,去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵,欣賞生命帶給我們的快樂(lè )
小學(xué)作文700字 篇3
不知過(guò)了多久,睡夢(mèng)中的喬依隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣聲,他一下子驚醒過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)身旁的妻子在不停地用紙巾擦試著(zhù)眼睛,喬依忙問(wèn):“怎么啦?”妻子平撫了一下情緒,說(shuō):“剛才有個(gè)老婦人來(lái)吃飯,吃完后偷偷留下了一些錢(qián)!边@時(shí),喬依才發(fā)現妻子手中緊緊攥著(zhù)一疊錢(qián),好像還不少!拔覀冋媸怯錾虾萌死,正好解了我們的燃眉之急,真不知如何感謝她,世上還是好人多啊!眴桃啦唤锌f(wàn)千,夫妻倆相擁在一起。
眼看妻子快要生產(chǎn)了,喬依馬不停蹄地努力尋找工作?墒,事與愿違,喬依應聘了多項修車(chē)的工作,但無(wú)一成功,喬依真是心急如焚。他開(kāi)始覺(jué)得生活越來(lái)越渺茫,但他一想到老婦人的無(wú)私援助,就覺(jué)得自己不該放棄,于是他重振旗鼓,迫不得已之下,他最終離開(kāi)了不景氣的修車(chē)行業(yè),開(kāi)始嘗試鉆研廚藝。他取出老婦人的一部分錢(qián),四處奔波求學(xué)。白天,他起早貪黑,練習廚藝;晚上,他安頓好妻子后,又挑燈夜戰,研究菜譜……
開(kāi)張的日子終于到了,喬依走街串巷,冒著(zhù)風(fēng)雪,派發(fā)宣傳單,滿(mǎn)懷希望地等待著(zhù)開(kāi)張日子的到來(lái)。
開(kāi)張的日子終于到了,外面的風(fēng)雪呼嘯,喬依早早地就起身了,他幫妻子蓋好了被子后,推開(kāi)了店門(mén)?粗(zhù)滿(mǎn)天的飛雪,讓喬依的心一陣陣地發(fā)涼:唉,這鬼天氣啊,不知會(huì )不會(huì )有人來(lái)了?
雪越下越大,街上只有三三兩兩的行人在風(fēng)雪中艱難地趕路,喬依越來(lái)越惆悵……喬依無(wú)奈地長(cháng)嘆了口氣,搖搖頭,準備轉身關(guān)門(mén),這時(shí)他卻依稀聽(tīng)到有人在急促地叫他的名字:“喬依——喬依——”。喬依轉過(guò)頭,一個(gè)熟悉的身影出現在了他的眼前,原來(lái)是約翰先生!約翰先生撣了撣身上的雪花,喘著(zhù)粗氣說(shuō):“嗨,喬依,見(jiàn)到你真高興,謝謝你上個(gè)月幫助我找到了我那寶貝狗。聽(tīng)說(shuō)了你店重新開(kāi)張,我特地趕來(lái)看看能幫你什么忙,順便嘗嘗你的手藝!闭f(shuō)話(huà)間,約翰先生頭上的水不時(shí)順著(zhù)臉頰流淌下來(lái)。喬依喜出望外,趕忙迎他進(jìn)屋,拿出毛巾幫他擦干。
這時(shí),門(mén)外又響起了一陣敲門(mén)聲……啊,南西小姐來(lái)了,史密斯爺爺來(lái)了,蘇姍大媽也來(lái)了……大家都接踵而來(lái),不一會(huì )兒,本來(lái)就不大的小店就擠滿(mǎn)了人,喬依看著(zhù)滿(mǎn)屋為他張羅的好心人,不禁百感交集。
突然,里屋突然傳來(lái)一陣呻吟聲!安缓昧!妻子即將分娩了!”眾人頓時(shí)手忙腳亂起來(lái),“大家別慌,有我呢!”這時(shí)布蘭克先生站了出來(lái),一邊穩定著(zhù)喬依的情緒,一邊卷起袖子,指揮著(zhù)大家有條不紊地接產(chǎn)。
“哇……”一陣清脆的嬰啼聲響起,全屋子的人都松了一口氣,大家滿(mǎn)心歡喜,喬依抱著(zhù)孩子,喜極而泣。
不知什么時(shí)候,雪已經(jīng)停了。一縷陽(yáng)光透過(guò)破舊的窗戶(hù)照進(jìn)了屋子,屋子頓時(shí)明亮起來(lái),溫暖起來(lái)……。
小學(xué)作文700字 篇4
世外桃源總是令人難忘。
寒假,我和爸爸媽媽來(lái)到了位于惠州市泰美鎮的夢(mèng)幻般的世外桃源——象頭山。
我們徒步上山。還沒(méi)到大山的深處,就聽(tīng)到了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、溪水叮咚聲,看到了藍天下飛翔的小鳥(niǎo),聞到了青草散發(fā)出的淡淡清香。
經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的跋涉,我見(jiàn)到了幾舍農家。旁邊有幾塊菜地,還有從山上流下的山泉水。這時(shí),天空藍藍的,沒(méi)有一絲云彩,連綿的青山一片靜寂,只有樹(shù)上小鳥(niǎo)的叫聲在空中盤(pán)旋。小溪嘩啦啦地流著(zhù),中間的一塊巖石上站立著(zhù)一只大白鵝,正悠閑自得地四處張望。不一會(huì )兒,它就“跳”入水中開(kāi)始漫游。那可愛(ài)的姿態(tài)真叫人發(fā)笑。小溪里的水其實(shí)是山泉水,清澈見(jiàn)底,還有一種清涼的感覺(jué),沁人心肺。小溪旁是幾塊農田,種了一些綠油油的青菜,水靈靈的.,旁邊還有一排藤架,上面繞著(zhù)一些豆蔓,豆蔓上掛了小小的荷蘭豆,可愛(ài)至極。
改下山了。
一上山,我們看到的都是路旁的景物;可是,下山時(shí),我們卻看到了截然不同的景象。大山連綿不絕,蒼翠欲滴。我想起了上學(xué)期語(yǔ)文書(shū)上的一句話(huà):這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒。這句話(huà)正式象頭山的寫(xiě)照!在路旁,我看見(jiàn)了幾棵桃樹(shù),樹(shù)枝上綻放著(zhù)幾朵可愛(ài)的小桃花。桃花是白的,花蕊是米黃色的,惹人憐愛(ài),因為在這寒冷的冬季,很少見(jiàn)到花兒能迎風(fēng)微笑。桃花兒的旁邊,有幾株嫩芽,小小的,為這季節增添了一抹春色。
走過(guò)了桃樹(shù)林,就能見(jiàn)到一大片竹林,郁郁蔥蔥。竹葉在風(fēng)中搖擺,滿(mǎn)眼綠色盡收心中。鳥(niǎo)兒在竹林中穿梭,歡唱著(zhù),似乎在呼喚著(zhù)什么。
竹林后,是一條小溪!皣W啦”聲不絕于耳,用手在溪底擺動(dòng)泥沙,幾秒種后,水面恢復了平靜。在岸上凝視水中,你會(huì )發(fā)現有一兩只小螃蟹在水中“舞蹈”。但是,它會(huì )很快發(fā)現你,隨之藏匿于岸邊石縫中,得過(guò)十幾分鐘才出來(lái)。
再走一段路,滿(mǎn)眼都是山了。遠處的山上種著(zhù)高大的白楊和挺拔的竹子,跟上山時(shí)與眾不同。山中渺無(wú)人煙,生態(tài)環(huán)境得到了保護,才會(huì )有夢(mèng)幻般的世外桃源!
山,在我眼中遠去,我何時(shí)才能又見(jiàn)到你,夢(mèng)幻般的世外桃源?
小學(xué)作文700字 篇5
20xx北京奧運,我們的朋友,有人說(shuō)你就類(lèi)似于一場(chǎng)游戲,只是讓人歡樂(lè )一下罷了,歡樂(lè )完了,你也就不存在什么意義了,會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝,你也會(huì )悄然的消失在人們的印象中。
噢!奧運,我們的朋友,難道你真的像一些人說(shuō)的那樣嗎?
不,不是,不是這樣的。
其實(shí)奧運火炬會(huì )永遠照耀我們的,它會(huì )永遠給我們溫暖,給我們光明,給我們前進(jìn)的力量!他的意義,深廣而久遠!想想,我的伙伴們,難道你們呼吸到的空氣還是那么的混濁嗎?難道你們看到的水還是那么的骯臟嗎?難道你們看到的“白色幽靈”還是那么的多嗎? 看——這就是我們的伙伴,我們的朋友奧運——綠色奧運。是它還回了我們原來(lái)的世界,久違了的白云,又重現于湛藍的天空,云兒隨風(fēng)飄舞,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻天國;久違了的魚(yú)兒,又重現于清澈的小河,魚(yú)兒自由嬉戲,仿佛進(jìn)入了海底龍宮;久違了的鳥(niǎo)兒,又重現于茂盛的森林,鳥(niǎo)兒放聲歌唱,仿佛進(jìn)入了世外桃源。湛藍的天空,清澈的小河,綠色的大地,茂盛的森林,不由使我想起了“水碧天青展畫(huà)圖,蔭蔭夏木影扶疏”的這一景色,它使我們懂得了:我們只有一個(gè)地球,我們要愛(ài)護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,保護跟我們生活在同一家園的動(dòng)物們,跟它們友好的相處,使神州大地處處充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。難道你們沒(méi)聽(tīng)到公共場(chǎng)所上“對不起”“謝謝”成了常用語(yǔ)嗎?難道你們沒(méi)有感覺(jué)到公交車(chē)上多了一些尊老愛(ài)幼、互相謙讓嗎?難道你們沒(méi)感覺(jué)到在馬路的十字路口處少了一些喇叭發(fā)出的刺耳的滴滴聲嗎? 看——這就是我們的伙伴,我們的朋友奧運——人文奧運,是它給我們帶來(lái)了文明,帶來(lái)了歡樂(lè ),帶來(lái)了夢(mèng)想;是它使我們懂得了,大家一同生活在這個(gè)賴(lài)以生存的地球上,都應親如一家人,要相互謙讓、相互理解、相互幫助、相互寬容,使我們的家園變的更加美好,使神州大地處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),使五大洲的人民親如一家,平等友善的做朋友?础覀儸F在美好的環(huán)境,我們的文明禮貌,我們堅強不屈、努力拼搏的精神,這不都是奧運的影子嗎? 奧運,使我們認識了環(huán)保,使我們懂得了文明,使我們學(xué)會(huì )了堅強不屈、努力拼搏。希望讓這環(huán)保、文明和進(jìn)取的精神都永遠陪伴著(zhù)我們,讓奧運永遠伴著(zhù)我們、鼓勵著(zhù)我們,讓奧運圣火永遠照在我們心中!讓華夏兒女齊聲高歌。
奧運,我們的奧運,永遠的奧運精神,將傳承神州、永載華夏! 同時(shí)也讓奧運永遠在我們的上空,升騰!讓奧運永遠伴我行
小學(xué)作文700字 篇6
著(zhù)名的兵法家孫子曾說(shuō):“上下同欲者勝!边@句話(huà)的意思是:只有上下同心,才能獲得成功。上回在蔣巷村進(jìn)行的皮劃艇比賽讓我對這句話(huà)有了更深的理解。
蔣巷村旅行的最后一個(gè)節目就是皮劃艇比賽。導游宣布比賽規則:各隊團結協(xié)作,將皮劃艇劃至遠處的橋洞,并穿越洞口,再返回原地,用時(shí)最短者勝。
面對眼前這龐然大物,毫無(wú)經(jīng)驗的我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的,準備面對新一輪挑戰。
比賽前,我們進(jìn)行了周密安排。為了統一速度,我們組決定規定口號:喊“1”時(shí)槳往后劃,喊“2”時(shí)槳離開(kāi)水面。這樣就能保證大家的節奏一致,使船不至于偏離航道。為了保持船身的平衡,我們又將人員按照高矮胖瘦調整好。準備工作就緒,大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們按照預定計劃進(jìn)行,隨著(zhù)嘹亮的口號聲,我們的動(dòng)作整齊劃一,一路遙遙領(lǐng)先。皮劃艇順著(zhù)水流一路向前,水面上激起層層浪花,那“嘩嘩”的水聲也好似在為我們加油鼓勁,調皮的風(fēng)兒邁著(zhù)大步趕來(lái)為我們吶喊助威,順著(zhù)方向鼓舞著(zhù)我們前行。再看看其他組,有的動(dòng)作不一致在原地打轉,有的則是因為兩邊體重相差較大而船身傾斜,難以行進(jìn)?粗(zhù)他們的狼狽樣,我們不禁沾沾自喜。我們此時(shí)已接近橋洞,等待轉彎。皮劃艇需要右轉,這就要求右邊的隊員要比左側隊員更使力。結果就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們隊掉鏈子了,左邊的有些隊員沒(méi)有了原先的干勁,注意力開(kāi)始分散,劃槳的幅度、節奏、方向開(kāi)始混亂。他們有的往前劃,有的往后劃,有的干脆坐在船上看風(fēng)景,結果導致船有時(shí)偏左,有時(shí)偏右,就是進(jìn)不了橋洞。
這時(shí),剛從“原地打轉”中逃脫出來(lái)的第三組,正急速向我們駛來(lái)。我們組一看這個(gè)場(chǎng)景,愈發(fā)慌張,船更是不聽(tīng)話(huà),左右搖擺不停。大家開(kāi)始互相抱怨起來(lái),你怪我沒(méi)使勁,我怪你沒(méi)出力。這樣下去不是辦法!按蠹叶检o下來(lái),聽(tīng)我指揮!”“船老大”爸爸發(fā)話(huà)了。爸爸讓左右兩側隊員同時(shí)開(kāi)工,左邊的人往前劃,右邊的人往后劃,果然船慢慢走直了。緊接著(zhù),爸爸一邊喊口令,一邊忙指揮,隊員們團結協(xié)作,步調一致,喊聲震天,終于越過(guò)橋洞,我們一鼓作氣沖到終點(diǎn),贏(yíng)得第一。
“勝利了!”大家一片歡呼,我也情不自禁地唱起了:“同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊,百舸爭流千帆進(jìn),波濤在后岸在前……”團結合作的理念也深深扎進(jìn)了我的心底!
小學(xué)作文700字 篇7
漁夫和妻子桑娜收養了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子之后,生活的困難一下子就壓在了漁夫和妻子桑娜的肩上。
漁夫不甘落入如此困境,為了能夠多捕些魚(yú),他每天都不等天亮便出海打魚(yú),而每次又最晚一個(gè)回家。因此他總是占盡先機,能在市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。桑娜在家盡心盡力的養育著(zhù)七個(gè)孩子。雖然漁夫每天早起晚睡,但仍然改變不了現有的困境。吃飯,是桑娜和漁夫最害怕的時(shí)候。因為,一到吃飯,七張嘴巴便不停的說(shuō)!皨寢?zhuān)茵I!”“爸爸,我餓!”每每聽(tīng)到這樣的字眼,桑娜的心都碎了,她常常問(wèn)自己,當年應不應該把孩子抱回來(lái),可當她一想起西蒙生前對她那一抹抹笑容時(shí),卻不得承認這樣做是對的。由于過(guò)度的勞累,使這位可憐的漁夫病倒了。得知這一消息,桑娜覺(jué)得的天仿佛塌了,淚水不由自主的滑落在臉頰上。窗外陰沉沉的,寒風(fēng)毫不留情的吹著(zhù),幾棵老樹(shù)下的烏鴉可能是耐不住寒冷,哇哇著(zhù)叫著(zhù)飛走了。清冷的月光透過(guò)窗紙,照在了又黑又黃的漁夫臉上。漁夫的臉蠟黃蠟黃的,渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。是個(gè)典型的營(yíng)養不良。這一切的一切都表明,這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭無(wú)疑又是雪上加霜。
為了能夠活命,為了弟弟妹妹們能夠不被餓死。漁夫的大兒子杰克,一個(gè)年緊十五歲的小伙子接替了父親的位置。每天出海捕魚(yú)。為了能讓魚(yú)賣(mài)的更好,更貴。漁夫的二女兒——愛(ài)麗斯,把魚(yú)簡(jiǎn)單的燒煮了一番。要知道,愛(ài)麗斯的廚藝可是一流的。果然,魚(yú)一上市,就得到了好評,王公貴族直接下了訂單,聲稱(chēng)有多少,買(mǎi)多少。還有一個(gè)兒子擅長(cháng)編東西,另一個(gè)女兒會(huì )刺繡,刺上去的東西跟真的沒(méi)兩樣,她的作品直接掛到了貴族家,收入當然可觀(guān)了。女兒布麗吉在家接替了媽媽桑娜的位置,整天處理家務(wù),照顧西蒙的兩個(gè)孩子。五個(gè)還未成年的孩子卻接管了整個(gè)家。也許,窮人的孩子早當家就是這個(gè)意思吧!有付出,就有回報,桑娜不會(huì )在為生計而互相奔波了。漁夫也由于補充好了營(yíng)養而變的健康起來(lái)了。
如果你有幸住在大海邊。也許可以在某天黃昏聽(tīng)到,在一座房子里面傳來(lái)歡快的笑聲,桑娜一家就有可能住在那呢!
小學(xué)作文700字 篇8
這天,我看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,有一章是描寫(xiě)蝗蟲(chóng)的。法布爾說(shuō),蝗蟲(chóng)長(cháng)大需要蛻皮。這使我對蝗蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣,于是,我捉了一些蝗蟲(chóng)來(lái)養。
這些蝗蟲(chóng)很小,還沒(méi)有長(cháng)大,最小的有一厘米長(cháng),最大的也只有一點(diǎn)五厘米長(cháng)。我為它們準備了一個(gè)房間——開(kāi)了天窗的盒子,天窗使用透明塑料制成,這樣可以更好地觀(guān)察它們的活動(dòng)。盒子里裝一些草葉作為它們的食物。我發(fā)現,蝗蟲(chóng)的食量很大,我的盒子里有大約十五六只蝗蟲(chóng),給它們放進(jìn)一把草葉,第二天早晨就差不多沒(méi)有了,留下大量的蝗蟲(chóng)糞便。而且當我又放進(jìn)草葉的時(shí)候,它們又開(kāi)始用它們的小牙齒咔嚓咔嚓地啃起來(lái)。
蝗蟲(chóng)吃東西時(shí)很有趣。它們有時(shí)用兩只前爪抓起草葉肯,啃得一圈兒一圈兒地全是小口口,別看它們牙齒小,吃得可快呢!這也許是農民痛恨它的原因吧,因為它們老是吃莊稼。
蝗蟲(chóng)可以跳得很高,這要歸功于它的后腿;认x(chóng)的后腿很粗壯,上面還有葉脈狀的紋路。如果你和它的臉正面相對的話(huà),就會(huì )發(fā)現這個(gè)小動(dòng)物長(cháng)得可笑極了,兩只大眼睛呈倒八字,像個(gè)對對眼兒。
不過(guò)最有趣的還是蝗蟲(chóng)蛻皮。我養的蝗蟲(chóng)中有五只蛻了皮?墒呛苓z憾,我沒(méi)有看到它們蛻皮時(shí)的情形,但是我看到了它們剛剛蛻完皮的樣子。這時(shí)候它們還很弱,不能快跑也不能跳。它的爪子很細,是幾近透明的樣子,還不能牢牢地抓住東西,因為它們太軟了。有幾只大一點(diǎn)的蝗蟲(chóng),蛻完皮后已經(jīng)接近成蟲(chóng)的形態(tài)了?窗!它慢慢地展開(kāi)一簇花一樣的東西,那是它的翅膀;认x(chóng)的翅膀這時(shí)是卷曲著(zhù)的,是青翠如玉的淡綠。蛻完皮后的蝗蟲(chóng)皮膚顏色還很淺淡,像它的翅膀一樣。漸漸地,翅膀就要展開(kāi),展開(kāi)到一半時(shí),小蝗蟲(chóng)也有些等不及了,它有時(shí)會(huì )讓自己的翅膀慢慢撲幾下,以便它展開(kāi)。到后來(lái),翅膀終于完全展開(kāi)了,它用自己的后腿梳理著(zhù)翅膀,讓它在背部的兩側鋪直。就這樣一直等待,等待自己的翅膀變硬。過(guò)了大約幾十分鐘,蝗蟲(chóng)翅膀上的脈絡(luò )變成了焦黃色或淡綠色,最后成為了焦土色或草綠色,這時(shí)候,它的身體也變成了和翅膀一樣的顏色。
我拿蝗蟲(chóng)蛻下來(lái)的皮和它的身體作比較,竟發(fā)現蝗蟲(chóng)要比自己蛻下的皮大許多。它的腿也要修長(cháng)很多。最令我驚訝的是,它的腿最喜出只有一毫米那么細,是怎么從舊皮中脫出來(lái)的呢?我百思不得其解?磥(lái)蝗蟲(chóng)真有特殊的本領(lǐng)呀!
我覺(jué)得蝗蟲(chóng)也挺可愛(ài)呢!你說(shuō)呢?
小學(xué)作文700字 篇9
“馬上是家長(cháng)開(kāi)放日,請同學(xué)們自由組合排練《書(shū)聲朗朗》上的的內容,開(kāi)放日展示,戰勝自己才能成功作文!标惱蠋焺傉f(shuō)完,我心里就已打起了退堂鼓。雖說(shuō)平時(shí)我看上去膽子挺大,可最怕的就是在大眾面前表演,所以一般情況下我都當觀(guān)眾,更何況,這次不僅有同學(xué),還有家長(cháng)呢!演砸了多丟面子!所以,在自由組合時(shí),我就像個(gè)“無(wú)業(yè)游民”一般,到這組晃晃,去那組瞧瞧,根本沒(méi)有演的打算?刹灰粫(huì )兒,我又擔心起來(lái),要是陳老師問(wèn)我跟誰(shuí)表演什么怎么辦呢?于是,我又拉了三個(gè)“無(wú)業(yè)游民”:李詩(shī)苗、康之樂(lè )、李雅昕組了一個(gè)組!拔覀冄菔裁茨?”李詩(shī)苗問(wèn)!澳氵真打算演!”李雅昕反問(wèn)道,“你看看其他組,不是有表演天賦的人,就是有朗誦高手,我們上臺肯定不行!本驮谶@時(shí),下課鈴響了!耙顷惱蠋煵槐,咱們就別上啊!蔽姨嵝蚜艘痪,就離開(kāi)了。
到了第二天中午,陳老師開(kāi)始讓想演的組出去彩排。我們又聚在了一起,做最后決定!拔蚁胛覀冞是演吧!崩钤(shī)苗勸道,“你們的家長(cháng)不是都要來(lái)嗎,難你們不想好好表現一番嗎?”這話(huà)正說(shuō)到我心坎里,是啊,誰(shuí)又不想給家長(cháng)留一個(gè)好印象呢?我有些心動(dòng)了,但還有些底氣不足,于是征求其他人的意見(jiàn):“你們上不上?”“要是不上,我媽估計要說(shuō)我的!崩钛抨坎粺o(wú)擔憂(yōu)地說(shuō)!拔也簧,但如果你們要上,我可以幫你們點(diǎn)ppt!笨抵畼(lè )說(shuō)!澳呛冒!蔽医K于決定放手一搏了。于是我們分好了段,排好了動(dòng)作,然后互相擊掌加油,回去報了名。
回家后,我就開(kāi)始后悔了。要是忘詞了怎么辦呀?要是有人喝倒彩怎么辦呀?要是演砸了咱么辦呀?可是后悔又有什么用呢,已經(jīng)報名了呀。我只好對先做好ppt,在著(zhù)鏡子,一遍遍的表演,還讓家里人當觀(guān)眾,提意見(jiàn),有一點(diǎn)誤差都要重來(lái),下定決心一定要做好。
終于到家長(cháng)開(kāi)放日了。下一組就是我們了。忐忑,興奮,緊張,害怕……充斥著(zhù)我那顆快要從嗓子眼里蹦出來(lái)的心。上一組似乎在一眨眼間就表演完了,到我們了。走向講臺的過(guò)道,似乎變得那么漫長(cháng)。我現在除了緊張還是緊張,除了害怕還是害怕。但表演卻出乎意料的順利,我預想的一切都沒(méi)有發(fā)生,還贏(yíng)得了家長(cháng)和同學(xué)們的陣陣掌聲。
走下講臺的那一刻,我嘗到了勝利的喜悅?磥(lái)只要肯努力,克服心理障礙戰勝自己,就沒(méi)有做不到的事情!
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