【推薦】小學(xué)作文400字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，遇到了一個(gè)世紀難題——解比例，倆未知數。
我左顧右盼——同桌成績(jì)是可以的，卻一直呆那兒不動(dòng)，我嘆了口氣，準備轉移目標。我到處看，看著(zhù)看著(zhù)就下了課，隨著(zhù)下課鈴聲的響起，我想到了可以詢(xún)問(wèn)誰(shuí)了——班長(cháng)。
這時(shí)候你肯定會(huì )問(wèn)我“為什么早點(diǎn)沒(méi)想到呢？”那我肯定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)“班上哪個(gè)女生敢問(wèn)��？”我們班班長(cháng)，特別喜歡打女生，可是老師視而不見(jiàn)，只能由他玩兒，不過(guò)男生打著(zhù)還是疼些，所以班上的女生都不跟他說(shuō)話(huà)。
我看很多人都奮筆疾書(shū)，有的在發(fā)呆，還有的亂寫(xiě)一通，我都看了，開(kāi)始都是錯的。我只好忐忑不安地移著(zhù)小碎步走到他面前，說(shuō)“那啥……這……這題你可以給我講一下嗎？謝……謝謝……”我平時(shí)都很慫的，他未語(yǔ)，我還以為他會(huì )說(shuō)“憑什么要給你說(shuō)答案”但是他出乎意料地說(shuō)了一句“嗯w，我看班上很多人都不會(huì )，可是我不知道為什么你們女生就是不問(wèn)我，你是第一個(gè)愿意跟我說(shuō)話(huà)的女生�！蔽艺痼@無(wú)比，沒(méi)想到平時(shí)調皮的班長(cháng)竟然如此正經(jīng)。
許久，他講完了，我也聽(tīng)懂了，我認真地說(shuō)了一句謝謝，便跑開(kāi)了。
其實(shí)，面對一個(gè)你不了解的題，不了解的人，你可以去適當了解他，人都是一樣的，只要你懷著(zhù)敬意，對方也同樣會(huì )以和你一樣的方式回饋你，人與人，不就是這樣的嗎？
小學(xué)作文400字 篇2
最近幾天，不知怎么的，我家旁邊多了一個(gè)建筑工地，每天早上六點(diǎn)便開(kāi)工，而晚上要等到九十點(diǎn)鐘才能結束。這可愁壞了我。你瞧！這天晚上，我躺在床上，耳旁那久久不止的燥音如同惡魔一般，揮之不去。不過(guò)，經(jīng)過(guò)幾番鏊戰之后，我暈暈乎乎的便睡著(zhù)了，從此便開(kāi)始了一個(gè)夢(mèng)幻般的暢想曲。
轉眼間，我來(lái)到了20xx年，不過(guò)，我還是我，依舊躺在那張床上睡覺(jué)。咦？這可奇怪了，只聽(tīng)得樓下有許多人在吵鬧，我聞聲走了下去，有兩位爺爺正在和那個(gè)“臭名遠揚”的施工隊隊長(cháng)吵。我經(jīng)過(guò)一番仔細聆聽(tīng)之后，才聽(tīng)懂了他們爭論的話(huà)題，原來(lái)那兩個(gè)老爺爺每天都要經(jīng)受建筑隊的“打擾”，根本睡不著(zhù)覺(jué)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，也陷入了沉思中。忽然，一個(gè)中年男子對我說(shuō):“發(fā)明家，你就發(fā)明一個(gè)東西，幫幫他們吧！”我？發(fā)明家？我心中十分疑惑。急忙回家照了照鏡子，哦，原來(lái)我在20xx年已經(jīng)是一名“威”名遠揚的發(fā)明家了。事不宜遲，我即刻開(kāi)始了我的發(fā)明。
經(jīng)過(guò)三天的“艱苦奮斗”之后，我發(fā)明了兩樣東西，一樣叫“迅速完工機”，一樣叫“防音玻璃”。那就讓我來(lái)介紹一下它們的功能吧！第一樣“迅速完工機”可以幫助工程隊在一瞬間完工，避免噪音增多。第二樣“防音玻璃”可以防止一切噪音侵入使用者的家中，讓人們能夠在安靜的環(huán)境中生活。哈哈，在人們都用了我的發(fā)明之后，大家高興地把我舉了起來(lái)，我十分興奮。正在美夢(mèng)時(shí)，那個(gè)現實(shí)中的工程隊的噪音再次影響了我的睡眠，唉，我又回到了20xx年，不過(guò)我卻真誠的希望，世界無(wú)噪音！
小學(xué)作文400字 篇3
今天老師在課上說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋捏碎？”我想這還不簡(jiǎn)單，小菜一碟，這回能得第一名啦。
第一個(gè)上講臺的是趙海桐，他又高又壯，大步流星地走上講臺，一副信心十足的樣子，眼睛樂(lè )得瞇成了一條縫，開(kāi)始捏了，他呲著(zhù)牙咧著(zhù)嘴，用手使勁捏，由于用力過(guò)大，手指都發(fā)白了，可雞蛋還是完好無(wú)損，他一臉無(wú)奈的樣子。有一位同學(xué)號稱(chēng)力氣最大，打敗過(guò)天下無(wú)敵手的趙剛，他蹦蹦跳跳地跑上了臺，袖子挽得高高的，不過(guò)他也像第一位選手一樣把雞蛋捏在手心里，不見(jiàn)動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒，老師叫停，可是他還不死心，接著(zhù)捏，雞蛋卻紋絲不動(dòng)，這皮也太堅硬了吧？我就不信了我這個(gè)超級大力士還擺不平你這個(gè)小雞蛋。于是我沖上了講臺運了運氣把勁全用在了胳膊上，用勁捏手中的雞蛋，眉頭擰成了一條線(xiàn)，胳膊直發(fā)抖，把吃奶勁兒都使出來(lái)了，好呀，累死我了，可那雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損��！我真有點(diǎn)納悶了。
老師說(shuō)：“為什么這么多人連一個(gè)小小的雞蛋都捏不碎呢？”大家搶著(zhù)發(fā)言，經(jīng)過(guò)爭論，最后，大家終于明白了，因為雞蛋是橢圓形的，握在手心里捏，力量分散了，所以才捏不碎。要是用大拇指一捅，力量集中，就可以捅碎了。大家恍然大悟。我想生活處處有科學(xué)��！
小學(xué)作文400字 篇4
鄉下人家一年四季都有一道獨特的風(fēng)景。 春季，鄉下人家門(mén)前種著(zhù)各式各樣的花：桃花、梨花、月季花……都爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你。有的紅得像火、粉得像霞、藍得像天、白得像雪。成群的蜜蜂在花從中忙碌著(zhù)，吸著(zhù)花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。 夏季，鄉下人家門(mén)前的小池塘里，已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了大大小小優(yōu)雅而美麗的荷花，荷花的花瓣中白里透紅。順著(zhù)荷花綠綠的桿莖向下，一眼就望見(jiàn)了飄在水面上的大荷葉，那一個(gè)個(gè)大荷葉“懶洋洋”地“躺”在清澈見(jiàn)底的池塘上。天很熱，連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光曬傷了自己的翅膀。
秋季，是個(gè)豐收的季節，尤其是金黃的稻谷。農民伯伯辛辛苦苦種下的稻田，現在已經(jīng)到了收獲的季節了。這些稻田一望無(wú)際，猶如一片金色的海洋，這都是農民辛苦勞動(dòng)的回報。一株株金色的稻子，沉甸甸的，粒粒飽滿(mǎn)，重的彎下了腰，好像是在說(shuō)“主人，快來(lái)��！把我收回家吧！我已經(jīng)累的站不住了�！憋L(fēng)兒帶著(zhù)微微的暖意吹著(zhù)，時(shí)時(shí)傳來(lái)布谷鳥(niǎo)“咕咕，咕咕”的叫聲。青草、蘆葦和紅的`、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著(zhù)，空氣里充滿(mǎn)了甜醉的氣息。 冬季，大地都穿上了雪白的大衣。那純白色的雪，覆蓋在大地上、樹(shù)上、屋頂和田野上，遠遠望去，一望無(wú)際。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。 鄉下人家，不論什么季節，都有那樣迷人的風(fēng)景。
小學(xué)作文400字 篇5
一年一度的國慶節到了，街上熱鬧極了，我的祖國是一個(gè)雄偉壯麗的國家，是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)66年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但已然昂然前行！
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，當我看到路上到處是高高飄揚的五星紅旗，是那么的紅，那么的鮮艷，看著(zhù)五星紅旗，我的心情也格外的舒暢，而在這樣喜慶的日子，看著(zhù)電視里面那英姿颯爽的國旗護衛隊，邁著(zhù)整齊的步伐，護送國旗入場(chǎng)，我滿(mǎn)腔熱血。讓我看到了中華民族的熱情善良和積極向上的精神！向全世界展現出我國的強大與風(fēng)采!我自豪，我驕傲，我為有一個(gè)不畏艱難，勇往直前的民族而自豪。
那時(shí)的中國，經(jīng)濟落后，到處一派荒涼的景色，一個(gè)又一個(gè)人餓倒在地上，但是，我們并沒(méi)有因此而被倒下，而是鼓起勇氣去解決這些阻擋人民前進(jìn)與國家振興道路上的絆腳石。
啊!黃河長(cháng)江，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族！在遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng )造了南方文明。但，我們一定不會(huì )忘記中華民族也曾經(jīng)痛苦，幾經(jīng)滄桑，祖國母親受欺凌過(guò)與侮辱。
有一種感情，來(lái)自血肉，來(lái)自靈魂深處，我在祖國懷里成長(cháng)，祖國在我心里扎根，祝福祖國明天，天更藍，山更綠，水更清，愿我們祖國繁榮富強。
小學(xué)作文400字 篇6
幸福是遭遇挫折后得到的安慰，幸福是生病之后的句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，幸福是經(jīng)過(guò)努力后獲得成功的喜悅，幸福是孩子們那開(kāi)心的笑臉，幸福是……
幸福，對我來(lái)說(shuō)并不陌生，對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)∶幸福就是開(kāi)心、快樂(lè )、而我就是其中之一，對我來(lái)說(shuō);幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取于人的心態(tài)。
其實(shí)，幸福并不平凡，但卻在平凡中體驗到的，那種甜甜蜜蜜的感覺(jué)。
記得那是一個(gè)夏天的時(shí)候，那一天，天氣多變，剛剛還是烈日當空，轉眼間就變成了陰云密布的鬼天氣;丁零零………放學(xué)鈴聲響了我向往常一樣飛快地沖岀教室在校門(mén)口等待媽媽的到來(lái)，可是從不遲到，以往無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì )來(lái)的媽媽卻在今日沒(méi)了影，我無(wú)奈，我只好等雨小了再走，可不料我跑到半路時(shí)突然就下起了丈雨我簡(jiǎn)直被淋成了一個(gè)落湯雞，經(jīng)過(guò)幾分鐘后·我總算跑回了家吃完飯后我便做起了作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，突然我冷得直打哆嗦還沒(méi)把作業(yè)做完我就支持不住了難受的躺在床上，過(guò)了不久媽媽回來(lái)了她看了看我又摸了摸我滾燙的額頭，一下子全明白了于是媽媽把我從床上抱起來(lái)背著(zhù)我就往醫院跑，臨行前媽媽怕我冷又拿了一件衣服給我穿上，來(lái)到醫院，醫生診斷說(shuō);我只是發(fā)燒而己，媽媽心中的一塊大石頭總算落地了。
在給我打針的一個(gè)多小時(shí)里，媽媽一會(huì )兒給我端來(lái)一杯水，一會(huì )問(wèn)我餓不餓，一會(huì )兒又向我噓寒問(wèn)暖，也就是在這一刻，我深深地體會(huì )了幸福，那種甜甜的暖暖的味道。
其實(shí)，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言語(yǔ)表達，就可以令人體會(huì )到幸福。
小學(xué)作文400字 篇7
細如牛毛的春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落大地，織起了一張無(wú)涯的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。雨霧彌漫，雨珠兒串成一幅輕紗似的薄霧，如煙如云地籠罩了一切�？鞓�(lè )的小燕子穿來(lái)穿去，想用尾巴剪斷雨簾。
雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起了陣陣漣漪。機靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要喝那晶瑩的水珠。春雨綿綿，灑在梧桐樹(shù)上的葉子“沙沙沙”，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著(zhù)，聚集著(zhù)，花瓣上便出現了千顆萬(wàn)顆閃爍著(zhù)光彩的珍珠。
嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)肥沃的泥土里。麥苗兒伸展著(zhù)眼嫩葉，頂著(zhù)亮晶的雨露，像悲翠那樣綠的發(fā)亮，小草蘇醒了，舒展著(zhù)身子，鉆出了泥土……
嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人們的心坎上，一位老農站在雨里，任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上，哦！他笑了，臉上的皺紋開(kāi)了花仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油��！”
哦！春雨，你是春姑娘的忠誠使者。你跟隨著(zhù)春姑娘來(lái)到大地，大地便生機勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香，仿佛是樂(lè )師靈巧的手，撥動(dòng)著(zhù)人們的心弦，使人們撥種起一種美好的希望。
春風(fēng)淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我多么想變成一滴春雨，造福大地。
小學(xué)作文400字 篇8
寒假，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《讓男孩兒更出色的101個(gè)成長(cháng)故事》
每個(gè)男孩兒都期盼著(zhù)，由一個(gè)男孩兒成為一位出色的男子漢。書(shū)里有101個(gè)給男孩兒看的成長(cháng)故事，為成長(cháng)提供充足的養分，讓男孩兒夢(mèng)想成真！如：《三只小豬》讓男孩兒機智，《小錫兵》讓男孩兒堅強，《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢，《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠實(shí)，《穿長(cháng)靴的貓》讓男孩兒樂(lè )觀(guān)，《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨立，《快樂(lè )王子》讓男孩兒富有愛(ài)心，《盲人摸象》讓男孩兒認識全面……另外，一個(gè)故事反映出一個(gè)道理，比如：《獅子、棕熊和狐貍》告訴我們：因為利益的分配雙方互相爭斗，爭執不下，誰(shuí)也不肯讓步，只會(huì )讓第三者得利，自己卻是“竹籃打水一場(chǎng)空”�！掇r夫與蛇》告訴我們：惡人的本性是不會(huì )輕易改變的。即便是對他們仁至義盡，也很難改變他們惡劣的本性，一有機會(huì )他們還是會(huì )傷害他人�！督鸶�、銀斧與鐵斧》告訴我們：只有誠實(shí)和不貪心的人，才能得到人們的幫助；而那些貪婪而狡詐的人，必將遭到人們的唾棄�！丢{子與報恩的老鼠》告訴我們：世事變化莫測，不要瞧不起弱小的人，強者也有需要別人幫助的時(shí)候。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽艺嫦矚g這本書(shū)，以后我還要讀更多、更好的書(shū)，不斷地從書(shū)中汲取豐富養分，提高自己的能力，使我由男孩兒成長(cháng)為一個(gè)出色的男子漢。
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