精選小學(xué)生作文400字匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文400字 篇1
小的時(shí)候，特別喜歡唱歌，但是經(jīng)常走調，也唱得不好。每天，早上唱一次，晚上唱一次，不過(guò)是自己躲在房間里唱，我把這個(gè)秘密藏在我心里。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸發(fā)現了我的秘密。
有一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，在房間里一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊唱歌。那時(shí)我最喜歡韓紅的《青藏高原》。唱到最高音時(shí)，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，呆呆的看著(zhù)我。我扭頭過(guò)去，關(guān)了音樂(lè )，說(shuō)：“爸爸，您怎么來(lái)了？”爸爸走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“女兒，你唱得很好聽(tīng)，你每天唱給我聽(tīng)，行嗎？”我臉上帶著(zhù)一點(diǎn)疑惑和微笑，因為我唱的歌被媽媽說(shuō)不好聽(tīng)，而且爸爸夸自己，心里也非常高興，我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我每天都向爸爸唱歌，爸爸每天聽(tīng)著(zhù)我那不成調的歌，一直給我鼓勵，我也認為自己唱歌很好聽(tīng)。直到有一天，表姐的話(huà)讓我很沮喪，她說(shuō)，我唱的歌像公雞似的，沒(méi)有一句在調上。爸爸安慰我，說(shuō)：“女兒，你唱得很好聽(tīng)啊，姐姐不喜歡聽(tīng)，我們大家都喜歡聽(tīng)。""真的嗎？”我抬頭望著(zhù)爸爸。爸爸摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“真的啊，你不相信爸爸嗎？我們可以把你唱的歌錄下來(lái)，然后你聽(tīng)聽(tīng)看不就知道了嗎？”“嗯”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那天起，我每天都習慣哼著(zhù)歌，進(jìn)步得越來(lái)越大，進(jìn)入了學(xué)校的合唱隊。在進(jìn)步的過(guò)程，也少不了爸爸的鼓勵和支持。閑著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)從前的錄音，都會(huì )忍不住哈哈大笑。爸爸在我兒時(shí)欺騙我，唱的歌很好聽(tīng)，讓我有了唱歌的勇氣。
小學(xué)生作文400字 篇2
人的一生中，遇到過(guò)許多老師�；蚯橥�，或形同陌路，而遇到一位好老師，則是一生的幸運。我慶幸自己，在小學(xué)期間遇到了這樣一位好老師。
她，剪著(zhù)一頭短發(fā)，看上去干凈利落，簡(jiǎn)單又透出獨特的魅力。而讓我感觸最多的，是那雙有靈韻的眼睛。
我們之間，不缺乏眼神的交流。高興時(shí)，她眼中釋放出的喜悅，我看在眼里，想讓她永保那張笑臉；生氣時(shí)，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想讓她對我們重燃希望。我知道她的心中，對我們充滿(mǎn)無(wú)限的期盼。
她好。好在說(shuō)話(huà)幽默，讓我們輕松求知；好在舉辦有益的活動(dòng)，讓我們掌握更多的知識；好在授課時(shí)與我們的互動(dòng)，讓我們學(xué)習不再枯燥；好在關(guān)心同學(xué)，有一顆擁有大愛(ài)的心；好在……體會(huì )一個(gè)人的所有的好，不在于優(yōu)美的語(yǔ)言，華麗的修飾，而在于每一次心靈的觸碰。
每一堂課，她都讓我們有收獲的飽足感；每一次她講述的故事，都拉進(jìn)了我們之間的距離。她，已定格在我心中，讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛，留心觀(guān)察，善于發(fā)現身邊美好的事物，美好的心靈；她，已占據我腦海，讓我懂得用自己的火去點(diǎn)燃別人的火，以滿(mǎn)腔熱忱去感染別人；她，已填滿(mǎn)我的記憶，讓我明白以心發(fā)現心，真誠待人，以一顆真心、愛(ài)心、寬容之心去感受身邊的每一人。
她，我最好的老師——林老師。
小學(xué)生作文400字 篇3
生活就像一杯無(wú)糖的咖啡，苦澀，辛酸，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)郁.但有時(shí)生活也象無(wú)咖啡的糖，甜美，細膩，令人陶醉，這兩者在我看來(lái)都顯得不真實(shí)，太極端。我看，應當讓身體適應床，而不是讓床適應身體�，F代學(xué)生，不管是小學(xué)、中學(xué)、還是大學(xué)，我們的生活就像一杯水，清澈見(jiàn)底，單調乏味，整天除了學(xué)習，就是考試，正所謂：“考考考，老師的法寶�！�
作為中學(xué)生的我們，學(xué)習任務(wù)繁重。周末，原本是我們放松身心的時(shí)間，但作業(yè)，卻像是洪水一樣，向我們涌來(lái)，把我們淹沒(méi)，好不容易將作業(yè)搞定，練習冊、復習題卻讓我們一整天遨游在題海之中，卻無(wú)論如何也游不到彼岸。
無(wú)糖的咖啡，苦澀、乏味，只有加上糖塊和奶精之后才能夠變甜。生活，就像一杯無(wú)糖的咖啡，不要忘記，也給生活加點(diǎn)糖哦！
生活加了糖會(huì )是什么樣子哪？對哦！是幸福的，是快樂(lè )的。我們心目中的幸福生活，是不用上學(xué)，在家里，有吃不完的零食，還有家中的電腦，網(wǎng)速超快，想干什么就干什么，誰(shuí)也不會(huì )來(lái)管我們。但是，這樣的生活，只能是幻想罷了，不可能實(shí)現的。
現在我們需要的“糖塊”，只不過(guò)是在考試前，去郊外放松一下，擁抱一下大自然，呼吸一下新鮮空氣，將纏繞在身上的緊張和害怕通通扔下，準備一場(chǎng)沒(méi)有壓力的考試。這樣的生活也許會(huì )有，也許不會(huì )有，但只要我們給生活加點(diǎn)糖，在生活中尋找幸福和快樂(lè )，那樣，每一天都會(huì )是甜蜜的、幸福的。
生活像一杯咖啡，總要有喝完的時(shí)候，不要等到喝完時(shí)，才知道自己忘記“放糖”了，使這成為一生的遺憾，不要喝得太快，會(huì )大把的“糖”最終留在杯了底，隨著(zhù)時(shí)間的推移一天天的消失。
小學(xué)生作文400字 篇4
我常常在思考：距離是什么？有時(shí)候，兩個(gè)人相離并不遠，但有人會(huì )說(shuō)：他們相距很遠；有時(shí)候，兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水，但卻有人說(shuō)：他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離？或許距離是一種只可意會(huì )不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著(zhù)一種不可逾越的距離（也許只是我認為）。
面對爸爸，我總是沒(méi)有面對媽媽時(shí)的那種輕松自如，那種可以展現真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著(zhù)我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著(zhù)距離，那么這種距離為什么會(huì )產(chǎn)生呢？是因為爸爸很兇？是因為爸爸和我是異性？還是因為爸爸不夠愛(ài)我？不，都不是。我想也許是因為他——是“爸爸”。是啊，在多數家庭中爸爸總是在扮演著(zhù)黑臉的角色，總是給予我們嚴厲的愛(ài)，而媽媽?zhuān)苍S是愛(ài)得不夠理智，輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。
爸爸媽媽的愛(ài)的表達方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現的，而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接，一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對比，總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧！對爸爸只要理解足矣！
小學(xué)生作文400字 篇5
在生活中我們經(jīng)�；ビ龅绞�，但“失敗乃成功之母”，只有遇到了挫折，才能成功。
有一次，我們在學(xué)校里上特色班，在上課的時(shí)候老師讓我和別班長(cháng)打球，一開(kāi)始我幾乎都是所向無(wú)敵，但是到了最后我和霍佳程打球。
但是我一見(jiàn)到是霍佳程時(shí)，還沒(méi)有開(kāi)始打球，我就開(kāi)始認慫了，我心想：有時(shí)候霍佳程和老師打球老師都贏(yíng)不了他，我想打贏(yíng)他，也恐怕只有在晚上做夢(mèng)時(shí)才能打贏(yíng)他把，而且上一次我跟他打了10幾次球，我一次也沒(méi)有贏(yíng)！
想到這里我立即對老師說(shuō)：“老師反正我也打不贏(yíng)他，要不別打了�！崩蠋煴闵鷼獾卣f(shuō)：“你打球打的是很好，但是你有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，沒(méi)回你遇到一點(diǎn)困難或曾經(jīng)因為一件事失敗過(guò)，在以后的時(shí)候在遇到這件事時(shí)，還沒(méi)有再去試一試呢，就已經(jīng)認慫了�！�
被老師批評了以后，我只好和霍佳程打了一次球，因為我十分的.缺乏自信，一不留神，于是我就被一球秒殺了，老師說(shuō)：“武佳碩你在和霍佳程打一次�！钡钱斃蠋熮D過(guò)頭來(lái)看時(shí)，我早已跑的沒(méi)影了。
現在回想起來(lái)，我十分的后悔，因為我打球的技術(shù)其實(shí)并不被霍佳程差，但是我每回在遇到過(guò)失敗之后，在遇到這件事情時(shí)還沒(méi)有試一試就會(huì )放棄。
以后我一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)，不管在經(jīng)過(guò)多少失敗，但是再干這件事情的時(shí)候不能就此沒(méi)有信心了，不管是成功還是失敗，都應該去試一試，否則等待我的只有失敗。
小學(xué)生作文400字 篇6
地球是生命的誕生之地，古往今來(lái)，地球上出現過(guò)很多生物。它們曾由興旺走向滅亡，也有的至今存在……
至少存在的那些動(dòng)物它們本來(lái)過(guò)著(zhù)各自的生活，有著(zhù)各自的天敵和屬于自己的食物。直至人類(lèi)的出現，人類(lèi)是自然界高等的動(dòng)物。從類(lèi)人猿進(jìn)化到今天的人，歷經(jīng)了數千年的歷史，本應和諧平靜的與大自然相處，可是事實(shí)卻正好與之相反，人類(lèi)文明高度發(fā)達的今天，卻要大自然來(lái)作為代價(jià)。
例如：藏羚羊的皮毛很珍貴，于是就有人大量的去捕殺藏羚羊，他們總是殺一些即將臨產(chǎn)的藏羚羊，因為他們的皮毛更多一些離開(kāi)之后地上到處都是鮮血和一些死亡的小藏羚羊……
上音樂(lè )課時(shí)，我看到了一個(gè)影片歌曲，名叫《地球之歌》片中有許多感人而令人感到悲痛的情節：偷獵者將大象打傷，然后再硬生生的把象牙拔出來(lái)，任大象流血痛苦的死去，小象也隨著(zhù)慢慢死去……
地球是我們共同的家，我們?yōu)槭裁匆獮檠矍暗囊稽c(diǎn)利益而至地球環(huán)境于不顧的狀態(tài)中？保護生命，保護地球就是保護我們共同的家。冰川融化、土土地沙漠化、干旱、動(dòng)物滅絕、森林資源銳減等眾多方面的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)威脅到了人類(lèi)的生存，如果人類(lèi)在不注重保護環(huán)境，將會(huì )發(fā)生可怕的后果。難帶金錢(qián)比生存更重要嗎？
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