【實(shí)用】小學(xué)生作文400字集錦9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文400字 篇1
媽媽的愛(ài)是春天的陽(yáng)光，給予我無(wú)限的溫暖；媽媽的愛(ài)是夏日的微風(fēng)，給予我無(wú)比的清涼；媽媽的愛(ài)是干旱的細雨，給予我綿綿的滋潤……
記得我6歲那年的一個(gè)夜晚，我躺在床上休息，突然感到我的左腿開(kāi)始劇烈陣痛，我大聲呼喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)呀！”媽媽飛快地從她的臥室沖進(jìn)我的房間，把我從床上抱起來(lái)，單手換好鞋，匆匆出了家門(mén)，只聽(tīng)媽媽急促地腳步聲，“咚咚，咚咚……”到了大門(mén)外，等了好一會(huì )兒，仍沒(méi)有見(jiàn)到出租車(chē)，媽媽很是著(zhù)急，干脆把我背起來(lái)向市醫院跑去。四周出奇的安靜，一路上只留下一串，一串的腳步聲。我下意識地把臉靠在媽媽的背上，用手緊緊地摟著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢贿叞参课�，一邊上氣不接下氣地跑�?zhù)，好不容易到了醫院，媽媽急忙給我掛了號，然后找醫生，我看到媽媽的豆大的汗珠一顆一顆掉下來(lái)，我心中一陣溫暖，因為那些滴落的汗珠分明就是媽媽的愛(ài)呀！終于找到了醫生，經(jīng)醫生診斷后，待醫生告知我的腿并無(wú)大礙時(shí)，媽媽這才松了口氣，用衣袖抹了一下臉上的汗珠，又忙著(zhù)去給我拿藥……看到媽媽忙碌的身影，我的眼眶溫潤了……
母愛(ài)是無(wú)處不在的，也是無(wú)私的，只要你用心細細地去感受，就會(huì )蕩漾在愛(ài)的海洋里。
小學(xué)生作文400字 篇2
初春，杏花飄。
粉的，白的，相伴相依，旋轉著(zhù)飄落，給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風(fēng)，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就會(huì )把它們碰碎。
白杏花和粉杏花是有區別的。白杏花有著(zhù)雪白的瓣和嫩黃的蕊，就像十五六歲的清純女孩，十分清新，甚至帶有一點(diǎn)俏皮。粉杏花則有著(zhù)淡粉的瓣與棕紅的蕊，香味也比白花醉人。它看起來(lái)格外成熟優(yōu)雅，雖沒(méi)有白花那么顯眼，卻正好凸現出它的高貴。
在杏花飄落時(shí)，我會(huì )去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它，能感覺(jué)到它的瓣比紙還要吹彈可破�；ò甑臄盗客ǔＪ撬�、五、六瓣，我觀(guān)察過(guò)花瓣的紋理，每片花瓣都有這樣的規律：中間一條最粗、顏色也最深的線(xiàn)作為“中線(xiàn)”，其它線(xiàn)順著(zhù)它分散到四處，如同標了許多岔路的路線(xiàn)圖一般。它香味的來(lái)源是花蕊，花蕊總是很隨意的分散著(zhù)，但錯落有致，并不顯得凌亂。
我喜歡拾到完整的花朵后，把它們壓制成書(shū)簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈，再放進(jìn)一張面巾紙里夾好，最后把面巾紙輕輕夾進(jìn)一本厚書(shū)里，等上一兩天，再把花朵取出來(lái)，它就已經(jīng)定型了，并且保持了原有的色澤。此時(shí)，你會(huì )驚奇地發(fā)現，它的香氣還在，雖然沒(méi)有盛放時(shí)的生動(dòng)，但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。
至于那些殘花、零落的花瓣和花苞，我自然也不會(huì )拋棄它們，而是會(huì )收集起來(lái)做成香包。因為要撿拾很多才夠用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不遜色于香水。
三月，杏花俏，心兒飄搖……
小學(xué)生作文400字 篇3
小時(shí)候，大人們總是跟我講龍的傳說(shuō)，如”畫(huà)龍點(diǎn)晴”、“葉公好龍”、“屠龍之技”……總是令我入了迷。心中的龍變得無(wú)所不能，威力無(wú)邊，龍縮小如蠶蟻，伸展能遮天，有時(shí)顯露于云端，有時(shí)隱形入深淵，龍能呼風(fēng)喚雨、騰云駕霧，翻攪起四海云水。長(cháng)大了，小時(shí)候腦海里清晰的龍變得模糊起來(lái)，直到現在學(xué)了一個(gè)單元的有關(guān)龍的知識，我才記起小時(shí)候對龍的無(wú)比崇敬，也知道了龍是至高無(wú)上權力的象征上�；实鄞┑靡路小褒埮邸�、坐得椅子是龍椅……故宮里單是太和殿便裝飾有一萬(wàn)三千多條龍。當然，龍在老百姓心目中，是祥和、幸福歡騰的象征，除了這些，我還知道了那變幻萬(wàn)千的'龍，原來(lái)只是存在于人們的想像中。
盡管龍不存在于這個(gè)世界上，但它還是存在于我們的心目中，長(cháng)江從三峽大壩上噴涌而下，那是龍在轟鳴；列車(chē)在京九線(xiàn)上呼嘯而過(guò)，那是龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，那是龍在飛騰……現實(shí)生活中，龍存在于人們的生活中，如，人們在祈禱幸福時(shí)，用“金龍獻瑞”、“龍鳳呈祥”、“龍飛鳳舞”……“賽龍舟”、“舞龍燈”這些節日活動(dòng)，讓人百看不厭，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
“龍的子孫萬(wàn)”、“龍的傳人”，這表示了中國人對自由完美的向往和追求，他們因自己是龍的傳人而為整個(gè)中國感到自豪。愿意中國能像龍一樣騰空飛速前進(jìn)。
小學(xué)生作文400字 篇4
這個(gè)星期二，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒，作為我的獎品。我在心里說(shuō)：“我要好好的珍惜它，愛(ài)護它�！�
它的造型非常的酷。它的外表是一個(gè)越野車(chē)。同學(xué)們，我告訴你，它可是還會(huì )跑的，它的底部有四個(gè)小輪子。我猜想：你們聽(tīng)后，肯定很驚訝吧，覺(jué)得很高級吧！這四個(gè)輪子不光是顯示這個(gè)文具盒高級的。聽(tīng)爸爸分析，這四個(gè)輪子可以保護文具盒底部的漆面不受到磨損。
文具盒的表面有許多畫(huà)。有一個(gè)鷹和企鵝坐在車(chē)里，鷹帶著(zhù)眼鏡正在開(kāi)車(chē)，企鵝帶著(zhù)帽子坐在鷹的身邊。車(chē)上還有兩個(gè)大燈，車(chē)的身上還有許多英語(yǔ)。
現在來(lái)介紹一下里面吧。文具盒有三層。第一層上層有一只大鷹，帶著(zhù)眼鏡，帶著(zhù)圍巾，展開(kāi)翅膀，非常威武。還有二個(gè)單詞和一個(gè)方框。方框里面有兩只企鵝，一只企鵝帶著(zhù)帽子，有個(gè)紅嘴巴，全身是藍色的，好像動(dòng)畫(huà)片里的企鵝。另一只企鵝戴著(zhù)眼鏡，脖子上還有一個(gè)圍巾。黃黃的嘴，全身只有黑白兩色，和現實(shí)中的企差不多。第二層有兩只企鵝和一只鷹，和上面的一樣，不過(guò)那兩只企鵝有點(diǎn)小。還有一個(gè)九九乘法表，還有三顆星。第三層沒(méi)有什么好說(shuō)，因為里面沒(méi)有畫(huà)，不過(guò)我貼上了一個(gè)奧特曼的貼畫(huà)。
文具盒里有許多成員。有鉛筆，有圓珠筆，有鋼筆，還有鉛盒，修正液，磨筆，小刀。
文具盒，你的外表不但很美觀(guān)，裝的東西也很多，是我的文具保管員，而且是一個(gè)稱(chēng)職的保管員。文具盒，你是爸爸給我的獎品，有特殊的紀念意義。所以，我會(huì )特別珍惜你的。
小學(xué)生作文400字 篇5
親人是世界上能帶給你溫暖的首要人物，帶一家人之間不光充斥著(zhù)親情的溫煦，還籠罩著(zhù)友誼的香氣。
我的表妹靜兒今年9歲，我們倆既是家人又是摯友，今年春節她從宜昌回來(lái)，我更是心花怒放，她可是我的小開(kāi)心果呀！
和她在一起，我們總開(kāi)心的哈哈大笑，就算鬧了別扭，當時(shí)都氣得眉毛倒豎，就差絕交了，可還不到半個(gè)小時(shí)，朗朗笑聲又快樂(lè )的響起來(lái)了。
一次周末，靜兒和我單獨在家，沒(méi)啥事兒干，我們倆就合作完成了一套“瑜伽”。我們光著(zhù)腳丫子坐在地毯上，腳交叉在一起，拉著(zhù)手，腹肌用力坐著(zhù)向前蹦。結果還沒(méi)蹦兩步，費了好半天才弄好的起始姿勢全散了架，我們也一起笑倒了：兩個(gè)四仰八叉的“大”字散落在地毯上，快樂(lè )成分達到100%的笑聲回蕩在整間房里，好像所有的家具，甚至整天板著(zhù)一張撲克臉的墻也都和我們一起大笑，一起享受友情的樂(lè )趣。
在我眼里，這就是最美的風(fēng)景，什么壺口瀑布，什么桂林山水，什么三峽風(fēng)光，什么異國風(fēng)情…和這代表著(zhù)孩子的快樂(lè )天性和如白玉般純真無(wú)暇的真摯友誼的情景相比，都顯得突兀生硬，只能算是小巫見(jiàn)大巫了。
和靜兒在一起的時(shí)刻，是最開(kāi)心的時(shí)刻；和靜兒在一起的情境，是最美的風(fēng)景，因為友情與親情是世界上最純潔，最真摯的感情！
小學(xué)生作文400字 篇6
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言，在我的生活中，猶如一盞明燈。在我遇到困難時(shí)，給了我無(wú)限的勇氣和力量。
一個(gè)周末，我們一家人去水鏡莊游玩兒。買(mǎi)好門(mén)票后，我一蹦一跳地來(lái)到了白馬洞，親眼目睹這里遠近聞名的風(fēng)景。當我們觀(guān)賞完這里的風(fēng)景后，便走到了一面懸岸前。
忽然，我看到了一個(gè)瘦小的身影，在一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。我仔細一看，發(fā)現原來(lái)是一個(gè)不過(guò)十來(lái)歲的小妹妹，身輕如燕，好似在懸岸上飛巖走壁。這時(shí)，我有了也想攀巖的念頭。于是，纏著(zhù)媽媽帶我去攀巖。
票買(mǎi)好后，我鼓起勇氣，穿好了裝備，當別人說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我憑著(zhù)一股子勁，一下子就沖了上去。我想：切！攀巖也沒(méi)什么難度嘛！可是，好景不長(cháng)，一條攔路虎攔住了我的去路：在這一帶，沒(méi)有任何落腳點(diǎn)，四周十分光滑，并且我也沒(méi)有力氣了。正當我想放棄時(shí)，我的腦海里浮現出了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這十個(gè)大字，我想：世界上那么多的名人，都經(jīng)歷了一段不為人知的困難，可他們都沒(méi)有放棄，并堅持到底。于是，我再次鼓起勇氣，開(kāi)始繞道而行，最終，我敲響了勝利的鐘聲！
這次，我終于明白了，當遇到困難只有毫不退縮，并戰勝它們，才能成功！
小學(xué)生作文400字 篇7
“春天季節在哪里呀？春天季節在哪里呀？春天季節在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當我唱著(zhù)小時(shí)候老師教給我們的小兒歌《春天在哪里》時(shí)，我感覺(jué)到新一年的春天季節已經(jīng)到來(lái)，我們可以踏春，去尋找春天季節的足跡。
打開(kāi)窗戶(hù)，一眼望去，“哇……”，在這春暖花開(kāi)的日子里，自然幾乎成了花的世界，各種花兒爭先開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩……土地上，麥苗已經(jīng)翠綠，河中，小魚(yú)快樂(lè )游來(lái)游去，打破了河里常年的“寂靜”，而我們呢，脫下了棉衣，有換上了春裝，去尋找春天季節的足跡……
窗外洋溢著(zhù)生機勃勃的氣息，我們一家人決定去春游。乘坐著(zhù)開(kāi)往綠島的中巴，我們一路上有說(shuō)有笑。當到了綠島之后，這里已是人山人海，仿佛進(jìn)入了花的海洋，我不時(shí)興奮的說(shuō)道。
首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來(lái)。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹(shù)藍天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的又像盞盞精巧的花燈，構成了一幅漂亮的畫(huà)卷。
……
時(shí)間過(guò)的真快，一次簡(jiǎn)單而又輕松的春游很快結束，希望下次再來(lái)春游。
小學(xué)生作文400字 篇8
在三年級的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游覽了聞名遐邇的黃山。
走進(jìn)黃山的大門(mén)，那一陣陣歡笑聲隨耳傳來(lái)。我們跟著(zhù)導游開(kāi)始爬山了。這里的山千姿百態(tài)，有的像展翅的雄鷹，有的像打鳴的公雞，有的山臨空而起，有的山連綿起伏。在爬山的途中，都興致勃勃。在導游的介紹下，不時(shí)傳來(lái)人們的贊美聲。我和爸爸媽媽津津有味的聽(tīng)著(zhù)導游的講述，并朝導游指的方向望去，只見(jiàn)游覽的人絡(luò )繹不絕。我們在導游的帶領(lǐng)下爬上了山頂，向下俯視，只見(jiàn)山徑曲折，如一條帶子飄落而下，游人似一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)零零星星地散布在帶子上，緩緩的向前移動(dòng)。真是美不勝收。
在導游的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了松樹(shù)。這松樹(shù)可真是名不虛傳，有的像可愛(ài)的小兔，有的向發(fā)怒的大象，有的像狂吼的獅子，有的像頑皮的小猴。它們不長(cháng)在土里，而是長(cháng)在花崗巖上，它們有多么頑強的生命！它們的生命力讓我敬佩。最出名的就是那迎客松了，說(shuō)到這里，也許你會(huì )問(wèn)，它為什么叫迎客松呢？就是因為它就像一個(gè)小姑娘低垂著(zhù)腰恭恭敬敬歡迎人們來(lái)這里游玩。因為這顆松樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)還吸引了許多的外國人呢！該下山了，我們坐著(zhù)纜車(chē)看下面，自己有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，看下面真是人頭攢動(dòng)�？茨菍掗煹拇篑R路，還沒(méi)有自己的手指那么寬呢，坐著(zhù)纜車(chē)，看著(zhù)的霧散云凈，青山秀麗，一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上，涂抹著(zhù)胭脂一樣的紅霞。黃山的景點(diǎn)還有九龍瀑，光明頂，手機石，烏龜石·····
我永遠會(huì )記住這美麗的黃山。
小學(xué)生作文400字 篇9
我有一個(gè)愛(ài)好——讀書(shū)。
有一次，康賽鯤約我出去上操場(chǎng)玩，他在操場(chǎng)足足等了我半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)見(jiàn)我去。他便急忙跑到我家找我，一看我正在津津有味的讀《西游記》呢，于是，他就氣沖沖的大叫：“我在操場(chǎng)等你，你卻在家里偷著(zhù)看猴哥呢�！蔽也缓靡馑嫉男α�，連忙道歉：“你看，我只顧看書(shū)把你給忘了，真是對不起�！蔽抑钢�(zhù)一本《三國演義》對他說(shuō)：“既然來(lái)了，就看一會(huì )吧！”康賽鯤也打看書(shū)看來(lái)起來(lái)。
星期天，媽媽帶我去汝南玩，一下車(chē)我，就趕緊跑進(jìn)了書(shū)店。我順著(zhù)書(shū)架尋找我喜歡的書(shū)，我忽然看見(jiàn)一本好書(shū)——《恐龍王國》。我就拉著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)。媽媽說(shuō)：你已經(jīng)有那么多書(shū)了，等看完了再來(lái)買(mǎi)�！拔乙灰�(jiàn)這著(zhù)不靈，就使出了我的絕招，我裝出一副可憐相，拉著(zhù)媽媽說(shuō)：“好媽媽的就給我買(mǎi)一本吧�！边@著(zhù)果然不錯，媽媽給我買(mǎi)下了《恐龍王國》。媽媽領(lǐng)著(zhù)我去逛商場(chǎng)，我趁著(zhù)媽媽不注意，又流進(jìn)了書(shū)店，我在書(shū)店里看了一會(huì )書(shū)，媽媽來(lái)了，指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“你這小鬼，我想你就跑到這兒來(lái)了�！眿寢層腥ス淞艘粫�(huì )商場(chǎng)就來(lái)喊我了：“小書(shū)迷，走回家了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬碾x開(kāi)了書(shū)店。
看書(shū)是我的愛(ài)好，看書(shū)不僅可以豐富我們的課余生活，還可以增長(cháng)我們的知識。我希望所有的小朋友都愛(ài)讀書(shū)。
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