【精華】小學(xué)生作文600字合集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
陽(yáng)光，是沖破黑暗的光明，是希望，是永遠不敗的生命。我們每個(gè)人的生命中都會(huì )有一抹陽(yáng)光……
那大概是三年級下學(xué)期的時(shí)候。本來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的我，成績(jì)一下下滑到七八十分；好像一條射線(xiàn)，延長(cháng)到一半突然下滑。老師和爸爸媽媽都很著(zhù)急，于是我就愈發(fā)努力了——應該是急于求成吧，我只進(jìn)步了兩三分�？粗�(zhù)一次次的低分，我越來(lái)越?jīng)]有信心了。好像是“水往低處流”似的，只能遏制它下降的速度，卻無(wú)力將它倒退回去。
這天，又考試了。老師改得異�？�，下午就發(fā)了�！斑�是八十四分�！蔽逸p嘆一聲，把考卷收了下去。
看看雜志吧！我怏怏地掏出新發(fā)的《幽默小讀者》看了起來(lái)。單看這本書(shū)的題目，你肯定會(huì )想到這本書(shū)的內容很好笑，可今天，這些好笑的內容好像都失去了神奇的魔力，連令人翹一翹嘴角都不行。這些我以往看了會(huì )大笑的內容，現在我看了竟只是面無(wú)表情地翻過(guò)，為什么？難道……笑容成了一去不返的往事？
我繼續翻看著(zhù)，就像一個(gè)沒(méi)有生命的機器人一樣進(jìn)行著(zhù)機械動(dòng)作。不一會(huì )兒，漫畫(huà)被我翻完了。我又變成了一臺掃描機器，掃描著(zhù)這些毫無(wú)意義的文字。剎那，我黯淡的眸中閃過(guò)一抹陽(yáng)光色的亮光，目光定格在那題目上——《在黑暗中起舞的女孩》？我若有所思，饒有興致地往下看�？赐旰�，我的眼中不禁泛起了一層薄薄的淚光：這女孩的遭遇多令人扼腕嘆息��！她的成功又是多么艱難��！想著(zhù)，我不禁又蔫了下來(lái)：自己不也是這樣嗎？但一個(gè)想法又油然而生了：連一個(gè)先天高度近視，又遭遇過(guò)一次車(chē)禍的女孩，都能通過(guò)自己堅強的意志和刻苦的努力，成為舞蹈家，何況我，一個(gè)身心健全的、只是考了幾次八十分的小學(xué)生呢？我下定決心，絕對要奮起直追！
上課鈴“叮鈴”了起來(lái)，一束正午的閃亮的耀眼的陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái)，罩住了那張八十四分的，象征著(zhù)我新起點(diǎn)的考卷。一個(gè)全新的康恩澤，來(lái)了！
陽(yáng)光是神，賜予我突破黑暗的力量；陽(yáng)光賜我永遠不敗的生命。瞧，東方那輪朝陽(yáng)正在冉冉升起！
小學(xué)生作文600字 篇2
這天，畫(huà)眉鳥(niǎo)召集了所有的伙伴，說(shuō)是有重要的事情，叫它們九點(diǎn)鐘到它家來(lái)，因為九點(diǎn)鐘狐貍還在呼呼大睡呢。
九點(diǎn)鐘到了，伙伴們也聚齊了。于是，畫(huà)眉鳥(niǎo)對伙伴說(shuō)出了自己心中的想法，并投票決定。結果，它們一致贊同它的想法，還決定幫助畫(huà)眉鳥(niǎo)設計陷阱。
正所謂人多力量大嘛！ 一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，陷阱設計好了，畫(huà)眉鳥(niǎo)也做好了充分的準備，它的嘴里叼著(zhù)一串櫻桃，正等著(zhù)狐貍自投羅網(wǎng)。正好，狐貍出來(lái)找吃的了，它就看見(jiàn)了畫(huà)眉鳥(niǎo)嘴了的那串櫻桃，饞得口水直流三千尺，它當然不知道畫(huà)眉鳥(niǎo)和它的伙伴已經(jīng)設下了一個(gè)天大的陷阱正等著(zhù)它去鉆！狐貍心中暗暗在盤(pán)算，我一定要把這串櫻桃弄到手！它便裝成又善良又可憐的模樣對畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：“親愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)妹妹，我已經(jīng)有三天三夜沒(méi)有吃飯了，你就可憐可憐我吧！我對以前所做的感到羞愧，我一定痛改前非。你大人有大量，原諒我吧！好嗎？你給我一顆櫻桃吃吧，就一顆，改日我一定登門(mén)向你道歉。
簡(jiǎn)直太迷人了！
要不是畫(huà)眉鳥(niǎo)有所準備，不然的話(huà)，肯定會(huì )被這只狐貍美麗的謊言給欺騙。畫(huà)眉鳥(niǎo)裝著(zhù)一副被蒙騙的樣子說(shuō)：“好吧！看在你勇于承認錯誤的份上，我就代表我們這個(gè)集體原諒你了。我還有很多櫻桃，我正愁吃不完呢！走，我們一起去吃櫻桃�！焙偘蛋档靡獾馗�(zhù)小鳥(niǎo)走，一路上蹦蹦跳跳的，比吃了蜜還甜。畫(huà)眉鳥(niǎo)把它帶到了那棵有陷阱的櫻桃樹(shù)旁，狐貍看見(jiàn)了一顆顆又紅又大像小燈籠似的櫻桃，顧不上禮貌就三步并著(zhù)兩步走過(guò)去吃櫻桃。沒(méi)想到，一下子就跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣的陷阱里。畫(huà)眉鳥(niǎo)看見(jiàn)了狐貍中計了，就準備去向伙伴們道喜。狐貍急忙叫住它，說(shuō)：“畫(huà)眉鳥(niǎo)妹妹，怎么回事，快救我出去呀！別袖手旁觀(guān)��！”畫(huà)眉鳥(niǎo)一臉冷笑說(shuō)：“你能遭到如此報應是你自作自受，我也無(wú)能為力，你好自為之吧”！話(huà)音剛落，就已經(jīng)走了。小鳥(niǎo)來(lái)到小狗家，正好，它的全部伙伴都在。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你們啦！要不是有了你們助我一臂之力，我才能順利地把狐貍引到陷阱里呢！”小狗說(shuō)：“不用謝我們，是我們齊心協(xié)力才完成的這一項艱巨的任務(wù)，而且，辦法也是你想出來(lái)的，你才是大功臣，我們順水推舟而已�！彼鼈兌籍惪谕暤乜滟潱骸爱�(huà)眉鳥(niǎo)妹妹真聰明！”
小學(xué)生作文600字 篇3
在我們的人生長(cháng)河中，總有一兩個(gè)令感謝和幫助的人吧！有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，”‘人’字的結構就是相互支撐。
在一個(gè)凄涼的夜晚，天陰沉得令人害怕，狂風(fēng)怒號，街上的樹(shù)葉在和狂風(fēng)舞蹈，樹(shù)被風(fēng)吹得抬不起頭來(lái)，柳枝弟弟也在狂風(fēng)的威脅下割去與樹(shù)爺爺連接的根須，像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣在街道上亂撞。要下雨了！
一條樹(shù)枝像一把利箭從我手上抽過(guò)，令我疼痛萬(wàn)分。此時(shí)我們正在狂風(fēng)的阻礙下，準備騎車(chē)回家。突然，一個(gè)跑在后面的同學(xué)大聲地對我們說(shuō)：“呀！我的鑰匙掉了，大家快幫我找鑰匙！”聽(tīng)了這話(huà)，我們紛紛回頭往他那邊走去。我焦急地說(shuō)：“你覺(jué)得在哪感覺(jué)到鑰匙掉了？”他猶豫了一下，說(shuō)：“我在經(jīng)過(guò)草叢的時(shí)候掉了，就是在這里！”我想：應該就掉在這附近！
我們開(kāi)始在草叢里面“地毯”式搜索。我們拿著(zhù)手電筒在草叢里仔細地尋找，一會(huì )兒找找這邊，一會(huì )兒找找那邊。就在這時(shí)，狂風(fēng)伴著(zhù)豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)在空中飛舞了，昏暗的手電筒好像隨時(shí)都會(huì )沒(méi)電。我想了想，對了！鑰匙是可以反光的物體，但是能找到的可能性不大，但是可以試一試。我把我的猜測對他們說(shuō)。我一說(shuō)，他們就用手電筒往草地上小心翼翼地搜索著(zhù)……結果連一點(diǎn)影子都看不到。
突然，一聲巨響，雷公公終于開(kāi)始發(fā)怒了，雨伴隨著(zhù)雷聲也越下越大。就在這時(shí)，一個(gè)頭發(fā)黑黃，穿著(zhù)黑色衣服、黑色褲子的大哥哥站在我們面前說(shuō)：“下這么大的雨在這里干什么呢？”“找鑰匙！”他聽(tīng)了這話(huà)也幫我們找了起來(lái)。他找的比我們快得多，不一會(huì )兒就找到了丟失的鑰匙。此時(shí)，他的衣服已經(jīng)被雨淋濕，雙手沾滿(mǎn)了泥巴：“謝謝你！”他微微一笑說(shuō)：“不客氣！快點(diǎn)回家吧……”
此時(shí)，我覺(jué)得他身邊圍繞著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間真情，也多虧了他我們才能擺脫雷雨的魔掌。這件事至今令我記憶猶新！
小學(xué)生作文600字 篇4
有一回，我要種黃豆，觀(guān)察黃豆的生長(cháng)過(guò)程。
我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周?chē)伜眉埥�，并把泥土放一大半在杯子里，接�?zhù)，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。
過(guò)了幾天，我來(lái)到窗臺前觀(guān)察種子。我發(fā)現，種子的顏色有些變化：本來(lái)種子的顏色是黃色的，但過(guò)了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿(mǎn)，連種皮都有點(diǎn)裂開(kāi)。
又過(guò)了兩天，我又來(lái)到窗臺前觀(guān)察種子。驚訝的發(fā)現，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開(kāi)了，從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點(diǎn)青，芽的'頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長(cháng)。奇怪，芽頭為什么向下生長(cháng)？
一天后，我再來(lái)觀(guān)察種子。種子現在和發(fā)芽時(shí)有很大的變化，發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂了，可現在大部分已經(jīng)脫落了。種子里的葉子離開(kāi)了本來(lái)的位置，離表面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來(lái)合攏的，現在已經(jīng)展開(kāi)了，中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現每根芽的葉子都有兩片，一片當中細藤。像一個(gè)愛(ài)心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個(gè)馱背的老公公。
五天后，當我再次來(lái)到窗臺時(shí)，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過(guò)中間兩片比較小。我還發(fā)現它的葉子都是兩片兩片對生的�，F在知道這種子剛長(cháng)出來(lái)的芽為什么向下生長(cháng)了。那是因為剛長(cháng)出來(lái)的不是芽，而是根，所以它要向下生長(cháng)。當我又一次來(lái)到窗臺觀(guān)察時(shí)，黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽，再由一個(gè)豆苗慢慢長(cháng)大……
通過(guò)這觀(guān)察我得到了不少知識：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發(fā)育成黃豆的根，胚芽發(fā)育成黃豆的莖和葉，發(fā)芽時(shí)先長(cháng)出來(lái)的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。
小學(xué)生作文600字 篇5
父母，一提到“父母這個(gè)詞，多數同學(xué)想到的不是父母那雙溫暖的手；早早就做好了等你回來(lái)吃的美味無(wú)比的飯菜；當你做了好事，那表?yè)P你的話(huà)語(yǔ)，而是那張你認為很?chē)Z叨的嘴巴。以前，我也是這群學(xué)生中的一名，不知父母的愛(ài)有多深、有多濃、有多偉大。一直把他們那默默地付出當成天經(jīng)地義、理所應當的。那天我從一件事，一頓飯中明白了——尊敬父母。
那天我們正在上自習課，突然，教室里傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，臉上滿(mǎn)是皺紋，他笑瞇瞇的仿佛做什么好事，顯得很和藹，手里拿著(zhù)一本品德書(shū)，用一口河南口音說(shuō)：“我找我孫女�！敝灰�(jiàn)一個(gè)女生紅著(zhù)臉，跑出了門(mén)外，用一個(gè)不滿(mǎn)的眼神瞪了他一眼，老爺爺呆住了，接著(zhù)說(shuō)：“孫女，這本書(shū)你忘拿了�！蹦莻�(gè)女生出來(lái)后把門(mén)關(guān)上就對那個(gè)老爺爺說(shuō)：“誰(shuí)讓你來(lái)的，這本書(shū)我用不著(zhù)，我們今天沒(méi)有品德課，我跟你說(shuō)了多少遍在我的同學(xué)面前講普通話(huà)，你就是不聽(tīng)，你以為你說(shuō)的很好聽(tīng)？你那個(gè)河南大口音就跟個(gè)破鑼一樣……”頓時(shí)那個(gè)老爺爺就像一個(gè)犯了錯了小孩子“嗯，你既然用不著(zhù)那我回去了�！睜敔斵D過(guò)頭，露出一臉委屈，在寒冷了天氣下，騎著(zhù)一個(gè)自行車(chē)，向家的方向騎去。那個(gè)女生還氣呼呼的回到了座位上。我想這個(gè)女生怎么這樣啊，你爺爺冒著(zhù)寒冷的天氣，來(lái)給你送書(shū)，你卻這樣。我為他打抱不平。放學(xué)了，我回到家，把書(shū)包放下剛想對媽媽說(shuō)，我今天見(jiàn)到事。我不禁一愣，她是一個(gè)不尊重長(cháng)輩的壞孩子，難道我就是一個(gè)孝敬父母的好孩子嗎？那夜我失眠了，我做的不合格，我想我應該做些什么。第二天下午我們放假媽媽上班，于是我對這個(gè)家的付出開(kāi)始了，我擦了地，收拾了衣服，擦了家具，4點(diǎn)鐘我走進(jìn)廚房想做點(diǎn)飯。于是我決定炒一個(gè)菜，煮了點(diǎn)粥，當粥被我盛到碗里時(shí)，我發(fā)現我煮的粥太稠了，這時(shí)媽媽開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)了，看到這些飯時(shí)驚訝的不得了，當天晚上我看著(zhù)媽媽那吃得津津有味，我的眼眶紅了……
我現在明白了—父母的愛(ài)比天還高比海還深。
小學(xué)生作文600字 篇6
生存，看似倆個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕；無(wú)邊的大海上，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲。而在現實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì )生存。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午，我們全家吃飯飯出去逛街，我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了！你想知道為什么嗎？呵呵，因為今天是我９歲的生日，現在正在街上尋禮物呢！我東瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車(chē)給吸引了。我飛快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。我走近一看，哇！真漂亮！嘿嘿，今年的生日禮物非它莫屬啦！我剛想轉過(guò)身跟媽媽說(shuō)，可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽?zhuān)@個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái)，霎時(shí)間，恐懼，驚慌，一齊向我襲來(lái)，那些電視上拐騙小孩，被綁架，“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中，面前人山人海的人仿佛都充滿(mǎn)了危險。鎮定，不怕，一定會(huì )有辦法的�！吧系弁�，保佑我吧，阿門(mén)�！蔽冶緛�(lái)不信基督教的，但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好，我學(xué)著(zhù)電視上雙手比劃著(zhù)。突然，媽媽常說(shuō)的一句話(huà)回蕩在我耳邊：“如果你在外面迷了路，千萬(wàn)別慌張，借行人的電話(huà)打媽媽的手機知道嗎？”于是，我對附近的一位叔叔說(shuō)：“叔叔，我迷路了，借下手機打個(gè)電話(huà)好嗎？”“好�！笔迨逡贿呎f(shuō)一邊從口袋中掏出手機來(lái)。頓時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話(huà)，“嘟…嘟……”“喂，是誰(shuí)？”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的身影印入眼簾，越來(lái)越近�！笆菋寢�?zhuān)瑡寢��！蔽蚁褚恢皇荏@了的小鳥(niǎo)撲閃著(zhù)翅膀，飛回母親的身旁。
在社會(huì )中生存，就要有樂(lè )觀(guān)的精神，遇到危險向人求助。只有有了堅強，毅力，信念，才能活下去。