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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-05-27 09:41:51 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生作文400字6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)生作文400字6篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  他的個(gè)子不高,皮膚有點(diǎn)黑。眼睛不大,卻非常有神,每次我犯了錯誤,他的眼睛總是瞪得如同銅鈴般,讓我非常害怕;當我學(xué)習上取得了號成績(jì),他又向我投來(lái)贊許的目光。高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn),好像是一位博學(xué)多才的博士。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)總是滔滔不絕。他就是我的爸爸。

  我的爸爸可是一位釣魚(yú)高手啊。不管是隆冬還是盛夏,只要他有空,就會(huì )去魚(yú)池釣魚(yú)。有一次,我和爸爸去親戚家吃飯,看見(jiàn)那兒有個(gè)魚(yú)池,剛吃完飯,爸爸就急匆匆的拿著(zhù)魚(yú)竿,拎著(zhù)水桶去釣魚(yú)了。我看著(zhù)爸爸心急的樣子,有望了望當空的烈日,嘆了口氣,說(shuō)“哎,這么熱的天還去釣魚(yú),這是個(gè)釣魚(yú)迷!蔽冶话职帜枪砂V迷勁吸引了,跟著(zhù)他來(lái)到池塘。爸爸先把水桶裝滿(mǎn)水,再把魚(yú)食小心翼翼地掛到魚(yú)鉤上,然后慢慢地把魚(yú)鉤伸進(jìn)河里,接著(zhù)坐下來(lái),目光注視著(zhù)河面,一動(dòng)不動(dòng)地等待魚(yú)兒上鉤。我忍不住問(wèn)了一句:“爸爸,你熱嗎?再說(shuō)哪有什么魚(yú)呀!”爸爸轉過(guò)頭,瞪了我一眼,說(shuō):“別吵!睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了,太陽(yáng)射出那火辣的光芒,樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“熱!熱!”而爸爸卻依然靜靜地坐在那里,目不轉睛地看著(zhù)水面。雖然他的額頭上滴下了黃豆大的汗珠,他的衣服已被汗水浸濕,但是他認真依舊。不一會(huì )兒,果然有一條大魚(yú)上鉤了,爸爸快速地把魚(yú)拎上來(lái),再輕輕地把魚(yú)放到水桶里,高興的說(shuō):“熱怕什么,只要心情好就行!”就這樣,爸爸釣到了一條又一條大肥魚(yú)。太陽(yáng)快落山了,我數著(zhù)魚(yú),哇!一共十三條,看著(zhù)桶里活潑的魚(yú)兒,再看看爸爸那黑黝黝的臉龐,想:爸爸真是個(gè)釣魚(yú)狂人哪!“

  我有個(gè)這么可愛(ài)的爸爸,你們羨慕我嗎?

小學(xué)生作文400字 篇2

  在眾多科目當中,我最喜歡的便是社會(huì )老師湯老師上的課了。

  湯老師是個(gè)年過(guò)半百的老人,上課從不帶課本?墒撬v起課來(lái)卻是妙語(yǔ)連珠,我們在下面聽(tīng)得是津津有味。

  有一次,在上《黃土高原》時(shí),更是妙趣橫生。老師先是介紹了黃土高原的環(huán)境,當后來(lái)講到黃土高原的形成時(shí),老師的臉上就笑開(kāi)了,說(shuō):“同學(xué)們,你們知道黃土高原的形成嗎?”我們都搖了搖頭。老師接著(zhù)說(shuō):“黃土高原的黃土都是被風(fēng)吹來(lái)的!币贿呎f(shuō)還一邊做動(dòng)作,他把手搖來(lái)?yè)u去,似乎他的手就是風(fēng),手上有著(zhù)許多黃土,他要把黃土全都要吹到黃土高原上去似的。他接著(zhù)說(shuō):“黃土高原的黃土有幾米甚至幾百米厚。同學(xué)們,你們想想看,我們的教學(xué)樓才十幾米,而幾百米則要十幾幢這樣的教學(xué)樓!”我們聽(tīng)了都大吃一驚,不由地“!”了一聲,在我們看來(lái)就是十幾米也很高了,更別說(shuō)幾百米了。后來(lái),老師又講了黃土高原的人都是在黃土層中挖了一個(gè)拱型窯洞作為住宅。這下我們便懷疑了,有的問(wèn)老師如果黃土塌下來(lái)怎么辦?湯老師便講了黃土直立不倒的特性。有的問(wèn):那如果下雨了怎么辦?”老師笑著(zhù)回答他:“那里的`人還在窯洞底部挖了一個(gè)正方形的洞,專(zhuān)門(mén)讓水流進(jìn)去!庇钟腥藛(wèn):“那如果雨下的很大,連洞里都裝不下了,怎么辦?”這下老師沒(méi)轍了,苦笑了一下說(shuō):“那就要讓你們自己思考了!毕抡n了,我們依依不舍地目送湯老師。期待著(zhù)下節社會(huì )課的到來(lái)。

  社會(huì )課不比語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課重要,但是我卻最喜歡它!

小學(xué)生作文400字 篇3

  我家沒(méi)有養任何寵物,可是舅舅家的唯一的母狗露露卻是一條讓我很難忘記的小狗。

  不說(shuō)不知道,舅舅家的三只體形差不多的狗其實(shí)是一家三口。那露露也就是狗媽媽了。盡管露露也與其他迷你雪納瑞一樣都長(cháng)了白胡子,但是只要你和它一塊兒待上個(gè)二十分鐘,你就會(huì )發(fā)現其實(shí)它很溫柔,是個(gè)真正的大家閨秀。玩撿球游戲時(shí),它也不怎么跑,最多就是坐在一邊,看我和那倆父子狗玩。

  記得有一天,舅舅從寵物店買(mǎi)回來(lái)一個(gè)粉色的球來(lái)代替原來(lái)那個(gè)又破又舊的網(wǎng)球。也許是因為露露和我一樣是女孩子的原因吧,它格外喜歡那個(gè)新的粉色球。我便用新的球和露露玩起了撿球游戲。露露很投入,幾乎每個(gè)球都可以接到。最后,我為了把球扔得更加遠些,就使足了勁兒一扔?蓻](méi)想到,球在墻上一彈,跳進(jìn)了兩個(gè)儲藏柜中間。露露猶豫了一會(huì )兒,最終還是沖過(guò)去撿球,結果前半身就卡在兩個(gè)柜子中間了?此莻(gè)狼狽相,真是進(jìn)不去也出不來(lái),不停地叫喚。那叫聲可委屈啦,當然還是不失溫柔……最后在“大力士”舅舅的幫助下,露露才恢復了它的自由身。

  每年放寒假暑假,我都盼望著(zhù)爸爸媽媽帶我去看露露。

小學(xué)生作文400字 篇4

  我的性格內向,我的朋友陽(yáng)陽(yáng)卻是個(gè)性格開(kāi)朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。

  有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛(ài)的玩具。我頓時(shí)手足無(wú)措,面紅耳赤,不知道怎么辦!澳阗r我玩具!”看著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)發(fā)火流淚的樣子,我心里十分委屈,心想:就一個(gè)玩具嘛,我又不是故意的,干嘛發(fā)這么大火,再買(mǎi)一個(gè)不就可以了!昂,不理你了!蔽遗まD頭,就跑回了家。

  我心里十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò),語(yǔ)重心長(cháng)地看著(zhù)我說(shuō):“做錯了事情首先要說(shuō)對不起,然后你要拿出行動(dòng)來(lái)取得陽(yáng)陽(yáng)的諒解。都是好朋友,你不能任性!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),立刻回房打開(kāi)儲蓄罐,直奔街了。

  第二天一大早,我拿著(zhù)新買(mǎi)的玩具來(lái)到她家,鼓起勇氣對她說(shuō):“對不起,昨天我不是故意弄壞你的玩具,請你原諒我!闭f(shuō)著(zhù),我把玩具遞到她的手里。

  陽(yáng)陽(yáng)看著(zhù)我也紅著(zhù)臉說(shuō):“其實(shí)我也有錯,不應該為了一個(gè)玩具而向你發(fā)火,請你原諒!闭f(shuō)完,我們倆互相握著(zhù)對方的手,用十分真誠的目光望著(zhù)對方,情不自禁地笑了。

  經(jīng)歷了這場(chǎng)小風(fēng)波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會(huì )收獲更多的友誼。

小學(xué)生作文400字 篇5

  我常常在思考:距離是什么?有時(shí)候,兩個(gè)人相離并不遠,但有人會(huì )說(shuō):他們相距很遠;有時(shí)候,兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水,但卻有人說(shuō):他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂,我弄不清楚,到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì )不可言傳的東西吧。

  我和爸爸之間似乎存在著(zhù)一種不可逾越的距離(也許只是我認為)。

  面對爸爸,我總是沒(méi)有面對媽媽時(shí)的那種輕松自如,那種可以展現真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前,我可以盡情地撒驕,可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴,而在爸爸面前,心的深處好嫌有一種東西拘束著(zhù)我,讓我變得不自然,變得特別的小心,不敢撒驕不敢提要求,更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么,或許它就是所謂的距離感。

  如果我和爸爸之間真的存在著(zhù)距離,那么這種距離為什么會(huì )產(chǎn)生呢?是因為爸爸很兇?是因為爸爸和我是異性?還是因為爸爸不夠愛(ài)我?不,都不是。我想也許是因為他——是“爸爸”。是啊,在多數家庭中爸爸總是在扮演著(zhù)黑臉的角色,總是給予我們嚴厲的愛(ài),而媽媽?zhuān)苍S是愛(ài)得不夠理智,輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。

  爸爸媽媽的愛(ài)的表達方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的,是埋藏在心底的,是不易被發(fā)現的,而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接,一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對比,總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的,和爸爸卻是有距離的。

  和爸爸之間的距離的形成也許是有意的,也許是需要的,那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足矣!

小學(xué)生作文400字 篇6

  Hello!大家好,我就是你們口中的:“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),口見(jiàn)張不停的蘋(píng)果啦!”今天,讓我來(lái)介紹一下我偉大的家族吧!

  告訴你們我的家族用處可大哩!別看我雖小,但是我可以預防肺癌發(fā)病率,心臟!荷蘭醫學(xué)發(fā)現,每天吃1——2個(gè)蘋(píng)果,心臟病的危險可減少一半;美國科學(xué)家研究指出,一個(gè)中等大小的未削皮的蘋(píng)果可提供3。9克纖維素,我們體中的可溶纖維——果膠,叮有較降低膽固醇……西方有句諺語(yǔ):“一天一蘋(píng)果,醫生遠離我!蔽,小朋友們不想打針就多吃我吧!因為有人喜歡把我切開(kāi)在吃。所以,當你橫著(zhù)把我切開(kāi)時(shí),有一雙智慧的眼睛的你會(huì )發(fā)現,一朵五角星形的花朵展現在你的面前;豎著(zhù)切開(kāi)時(shí)會(huì )發(fā)現一顆愛(ài)心正在你的面前……

  我除了可以預防疾病,味道也是不錯的哦!可不像藥那樣的苦,我的味道還很誘人?!那紅彤彤的皮膚,如同小朋友的臉一樣可愛(ài)、美麗;咬上一口,香甜的果肉與汁水進(jìn)入你的肺腑,那簡(jiǎn)直是妙不可言!

  我們的產(chǎn)地與成員還有很多呢!讓我給你一一道來(lái)。我的產(chǎn)地就來(lái)自于歐洲,還有來(lái)自中亞、新疆等各個(gè)地區,我家的成員,如,國光、青香蕉等。

  怎么樣,相信大家現在已經(jīng)喜歡上我了吧!哦!NO,朋友們,媽媽在催我了,我該回去了,拜!

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