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我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 1
三年級的暑假我報了一個(gè)十日的籃球訓練課。這個(gè)訓練課分小班、中班、大班，我被分在了零基礎的小班。
我們每天上課前先要跑圈，然后做一些準備活動(dòng)，比如：壓腿、高抬腿、折返跑等，接著(zhù)就開(kāi)始正式的教學(xué)訓練了。這幾天我學(xué)會(huì )了籃球的幾頂基本動(dòng)作：運球、傳球、投籃。
先說(shuō)運球吧！在拍球時(shí)，要讓球不離手，要把球摁下去，還要護住球，一直盯著(zhù)前方，好觀(guān)察如何應變。再說(shuō)傳球，有平傳和擊地傳，要根據隊友的身高，間隔的距離來(lái)調整角度，這樣才能準確的傳給隊友。最后說(shuō)投籃，投籃分兩種，一種是定點(diǎn)投籃，還有一種是三步上籃。定點(diǎn)投籃就是站在一個(gè)位置上以不犯規為條件投籃。三步上籃是要先拍兩下球，然后合球走兩步，第三步上籃的那只手同側的腿提起，另外一條腿跳起，同時(shí)投籃。
每次下課前教練還會(huì )帶我們做拉伸，為了是讓我們把筋抻開(kāi)，好讓我們回家后關(guān)節不痛，保護我們的膝關(guān)節。
經(jīng)過(guò)連續幾天的學(xué)習，我們掌握動(dòng)作越來(lái)越熟練，有的時(shí)候快要下課了，教練也經(jīng)常會(huì )讓我們打比寒。讓我印象最深的還是最后一天結束時(shí)我們自己舉辦的`比賽。我把中班的宣宣哥哥請來(lái)跟我們一起打比賽，宣宣哥哥和一個(gè)比我小一點(diǎn)的小朋友一隊，因為他們投監準，所以我們叫他們狙擊手隊。我和夏靜喆一組，因為我們跑的很快，所以我們叫獵豹隊。雖然因為我們防護不當，被對方打了個(gè)5：0，令我有點(diǎn)小失落，但是我們學(xué)到了對方的優(yōu)點(diǎn)，增加了比賽的經(jīng)驗，所以我還是很開(kāi)心。
籃球球課上完了，我還有點(diǎn)舍不得呢，愉快的時(shí)光總是那么短暫，開(kāi)心的是我學(xué)會(huì )了打籃球，這個(gè)暑假也算小有收獲啦！
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 2
從小到大，想必大家都有許多本領(lǐng)，比如：騎自行車(chē)、打羽毛球等等，我的本領(lǐng)是打籃球，說(shuō)起打籃球，還得跟我一起回憶一下。
記得那是去年的暑假，我去體育館打籃球，看見(jiàn)他們打的這么好，我心里就想：我一定要超過(guò)他們。于是我就給媽媽說(shuō)：“我想學(xué)打籃球，我要超過(guò)他們�！眿寢屨f(shuō)：“好的，那我們明天過(guò)來(lái)交費就開(kāi)始學(xué)�！蔽腋吲d的要蹦起來(lái)了。
第二天，交完費媽媽就走了，我就在那學(xué)。最先教我的`是運球，你們別小瞧這運球，運球練起來(lái)可是很難的，老師教的時(shí)候我一直是直著(zhù)打。老師見(jiàn)我會(huì )了，就讓我學(xué)下一種運球，斜著(zhù)打的，這個(gè)更難了。我最開(kāi)始一直掉球，但是經(jīng)過(guò)我的努力，這個(gè)我也學(xué)會(huì )了。就開(kāi)始學(xué)習下一個(gè)，投側籃，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，老師教了我一下我就會(huì )了。最后就跑步運球了，最開(kāi)始我一直掉球，是老師教我一個(gè)簡(jiǎn)單的方法：跑步的時(shí)候，控制住順斜。我一直練習，最后打籃球就被我學(xué)會(huì )了。
通過(guò)這次學(xué)習打籃球，我懂得了不要什么都隨便放棄，只要堅持就一定能學(xué)會(huì )。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 3
不知不覺(jué)，我打籃球已經(jīng)三年了。如今，每當我打籃球時(shí)，腦海里就會(huì )浮現出一年級剛開(kāi)始打籃球的情景。
那時(shí)，我每次上籃球課就愁眉苦臉的，因為我連拍球都很不順暢：我想把球拍低，球卻偏偏彈到我的鼻子上；想把球往右邊拍，它卻偏從我手里“掙脫”出來(lái)向左邊溜走；想把球往前運，它卻重重地把我的腳給狠狠地砸了一下。那時(shí)，因為我基本功不好，所以我經(jīng)常逃避打比賽，比如：有時(shí)候，老師分隊時(shí)，我就躲到了柱子后面，不讓老師發(fā)現我，有時(shí)被發(fā)現了，就勉強裝個(gè)樣子，跟著(zhù)球跑一下。教練看我跟不上，就讓我拍一下給他看，他看我完全不會(huì )拍，就在我旁邊耐心指導，經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于學(xué)會(huì )了拍球，但是我還有很多動(dòng)作不會(huì )，所以我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看穿了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！�
現在就完全不同了，我每次上籃球課時(shí)，不再是愁眉苦臉，而是歡呼雀躍了！因為我打籃球時(shí)不是球拍我，是我拍球了！比如：我想在后背運球，球就順從地按照我的`指令去做；想讓球在前后運球，球就不知疲倦地為我“服務(wù)”，有時(shí)想讓球做繞八字，球就乖乖地照著(zhù)我不可違背的吩咐去做。打比賽的時(shí)候，我不會(huì )再像一年級初學(xué)一樣躲避打比賽，因為我打比賽無(wú)論在哪一隊都是主力了。有一次，我單獨和潘俊霖打單人賽，剛開(kāi)始對方發(fā)球，我來(lái)防守，只見(jiàn)對方一個(gè)三分球，差點(diǎn)就要進(jìn)了，幸好我眼疾手快，腳一使勁，我騰空而起，把那個(gè)險些要進(jìn)的三分球拍了下來(lái)。哈哈！我拿到球，退出三分線(xiàn)，左沖右突，還是沒(méi)有找到投球的最佳時(shí)機。忽然，我瞥見(jiàn)了一處防守的漏洞，便看準了時(shí)機，徑直往籃球架沖，來(lái)了一個(gè)兩步跨籃，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他沒(méi)防到，我慶幸著(zhù)，只見(jiàn)球悠閑地在籃球架上轉了幾圈，就落入了籃球框里�！耙蔽覛g呼起來(lái)。接著(zhù)我又連續進(jìn)了幾個(gè)精彩的球，最后的比分是5：0，沒(méi)錯，我是5，對方是0。
經(jīng)常打籃球不僅可以鍛煉身體，說(shuō)不定還可以成為像喬丹一樣的籃球巨星，我終于學(xué)會(huì )了打籃球，我太喜歡打籃球了。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 4
打籃球不但能強身健體，而且能鍛煉彈跳，還有利于人體增高。同時(shí)，打籃球還是個(gè)團體運動(dòng)，需要隊員之間的配合，所以一定要有團隊精神。
去年暑假，我參加了籃球培訓班。班上的隊員都不太會(huì )打籃球，所以頭兩節課，教練先教我們學(xué)基本功——運球和接球。
一開(kāi)始學(xué)習接球的時(shí)候，我心里很害怕，不敢直接去接球，總是要等球落到地上，我才去接。后來(lái)，教練教我接球的技巧——五指彎成弓形，手臂曲伸，當球來(lái)的時(shí)候，快速扣住回收。在教練的.指導下，我反復練習，終于學(xué)會(huì )了接球。
籃球要掌握很多樣式。比如：兩步半，繞八字，轉身投籃，接球投籃，直線(xiàn)運球，左手和右手輪流控球，互相傳球，學(xué)習斷球等等。每一種樣式的掌握都需要不斷的練習，剛開(kāi)始都比較難掌握，但我沒(méi)有放棄，堅持練習，現在已經(jīng)基本掌握了。
通過(guò)自己的堅持和努力，我終于學(xué)會(huì )了打籃球。同時(shí)，我也收獲了友誼——認識了很多新朋友。我感到很開(kāi)心！
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 5
今天是我第一次學(xué)打籃球，我感到非常地緊張，爸爸從家里拿出一個(gè)沾滿(mǎn)灰塵的籃球，他拿著(zhù)打氣筒，使勁地往球里打氣，一邊打一邊用手撫摸著(zhù)那又臟又舊的球，然后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“這個(gè)籃球可是我小時(shí)候，第一次打籃球用的，你一定要好好練�！�
開(kāi)始打球啦！只見(jiàn)爸爸左手放在背后，膝蓋彎曲，右手熟練的.拍起球來(lái)，我看得眼花繚亂，然后大聲地數道：“一，二，三，四，五，六……”，我數得氣喘吁吁，爸爸拍累了終于停下了，“哇！爸爸，你太厲害了，一共拍了157下�！蔽因湴恋睾暗�，“你想學(xué)嗎？”爸爸問(wèn)道，我興奮地說(shuō)：“想，非常想！可是我像爸爸一樣拍球，可只能拍六下�！卑职譁睾偷卣f(shuō)：“別灰心，第一次能拍這么多下，你已經(jīng)很棒了�！�
練了很久，我已經(jīng)拍得很熟練了，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽吧？”“好呀！”開(kāi)心地說(shuō)道，媽媽當裁判：“準備，開(kāi)始！”裁判一聲令下，我和爸爸開(kāi)始了激烈的比賽，緊張的比賽結束了，我居然超過(guò)了爸爸，我們累得滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)我真高興呀，因為我贏(yíng)了。
通過(guò)這個(gè)比賽，讓我明白了一個(gè)道理，做任何事都不能放棄，一定要堅持。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 6
每次看見(jiàn)打籃球的哥哥，我都很羨慕，因為那多酷呀！
一次，我們去樂(lè )清，哥哥看見(jiàn)了籃球館，瞪大眼睛說(shuō)：“媽?zhuān)页酝觑埧梢匀ゴ蚧@球嗎？”媽媽微笑地說(shuō)：“可以，打籃球還可以長(cháng)高，你喜歡打籃球就去吧�！蔽衣�(tīng)了在心里念道：咦，難道打籃球真的會(huì )長(cháng)高？我的好奇心又來(lái)了。
中午吃完了飯我去了籃球館，說(shuō)：“原來(lái)籃球館那么大，可能都有兩幢房子那么大了吧！”那里的人非常多，就連座位都坐滿(mǎn)了。我拿起籃球心想：萬(wàn)一砸到別人了怎么辦？這時(shí)一陣聲音傳來(lái)，原來(lái)是媽媽在說(shuō)：“加油寶貝，我看好你�！边@句話(huà)讓我有了信心，我卷起袖子，喘了口氣，拍了拍球，對準籃筐跳了起來(lái)。馬上要進(jìn)的時(shí)候，球卻滾了下來(lái)。我停了下來(lái)，依然不灰心，看著(zhù)哥哥打，哥哥臉色蒼白，一身汗，他先走了一小步，再看準目標，接著(zhù)拿起球，然后前腳先跳，最后一起跳過(guò)去，哥哥輕松地投上去了。我照著(zhù)哥哥的`步驟去做，最后我真的像哥哥一樣投進(jìn)了。我轉過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽豎起來(lái)了一個(gè)大拇指。
這件事讓我學(xué)會(huì )做事要對自己有信心，不能半途而廢。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 7
我終于學(xué)會(huì )了打籃球！我非常開(kāi)心。
每次看余老師打籃球，球就像被施了魔法，想高就高，想低就低，真得是太羨慕了。而且，媽媽說(shuō)了，打籃球有助于我長(cháng)高，所以我更想學(xué)籃球。
籃球課上，余老師給我們做示范。我想：打籃球沒(méi)那么難吧！只要運運球，搶搶球，再投投籃就可以了。接下來(lái)，余老師讓我們拍球，他來(lái)?yè)屒�。沒(méi)想到，球我的手里，就像淘氣鬼一樣，怎么也不聽(tīng)使喚了，一下子就被老師搶走了。原來(lái)打籃球也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
學(xué)習運球時(shí)間。我兩腳前后站立，背微微前傾，兩腿彎曲，左手擋在前面防御，右手在膝蓋下方快速拍球。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得輕松，后來(lái)腰也酸了，腿也麻了，手也乏了，只好休息一會(huì )兒才能繼續訓練。我耷拉著(zhù)肩膀：太累了，真的累死我了。又看了看操場(chǎng)：哇！他們踢足球，多好玩��！算了，我也跟他們踢一會(huì )兒吧！可是又想了：不對，我既然選擇要打籃球，就一定要堅持下去，不能半途而廢，要堅持到底。我可不能做逃兵。于是我又拿起了籃球，投入到了緊張的'訓練中。后來(lái)我又學(xué)了低運球，之后訓練了高運球，老師又讓我們學(xué)習了轉球、三步上籃，后轉身……我反復練習，直到滿(mǎn)頭大汗為止�，F在，我進(jìn)步了很多，還作為班級主力，參加了籃球賽，獲得年級第二名。
學(xué)會(huì )籃球的過(guò)程，也讓我知道萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你肯下苦功夫，就一定成功。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 8
為增強體質(zhì)，提高團隊意識，我參加了學(xué)�；@球培訓班。
當我走進(jìn)籃球場(chǎng)時(shí)，��？球架那么高，我能將球投進(jìn)去嗎？我便有些害怕了。正在這時(shí)，張教練來(lái)了，讓我們先做熱身運動(dòng)。接著(zhù)，他又讓我們順著(zhù)籃球場(chǎng)跑十圈！當我們累得氣喘吁吁地跑好了十圈時(shí)，教練又開(kāi)始讓我們練習拍球了。我才拍了幾下，球就像個(gè)調皮的娃娃逃走了。我連忙跑去撿球。張教練走過(guò)來(lái)對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“拍球時(shí)雙腳不動(dòng)，身體輕輕彎曲，手把球向下按�！彼贿呎f(shuō)著(zhù)一邊給我演示。只見(jiàn)球就像有一根無(wú)痕的橡皮繩連著(zhù)張教練的手似的一下一下，總是乖乖地回到他手中。我按著(zhù)張教練的樣子做了一遍，呀！球真得變聽(tīng)話(huà)了！
終于，教練教我們投籃了！開(kāi)始，我一個(gè)球也投不進(jìn)，球反彈回來(lái)了，嚇得我直往后躲。我氣餒了，想要放棄！“做事要有始有終，只要努力，就一定行�！苯叹氄Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，“投球時(shí)，手不能抖，對準籃筐投！”我暗暗在心里把張教練說(shuō)的'話(huà)重復了幾遍，然后，抱起球向籃筐投去，呀！果然進(jìn)了！我開(kāi)心地蹦了起來(lái)！
如今，在張教練的指導下，我的籃球打得一天比一天好，甚至可以跟爸爸PK了。通過(guò)這次學(xué)習打籃球，我懂得了：遇到困難不能退縮，只要堅持就一定能成功。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花開(kāi)自苦寒來(lái)”。
在這個(gè)暑假里我決定要去學(xué)打籃球，每次看到那些大哥哥打籃球，球在手里運轉自如的樣子，簡(jiǎn)直帥呆了，我都心生崇拜，所以我也要成為一位籃球高手！
記得剛去學(xué)球的那天，我看見(jiàn)那群老學(xué)員們在運球、傳球、上籃，一切動(dòng)作是那么地行云流水，看的我目瞪口呆；場(chǎng)上觀(guān)看的人們歡呼聲不斷充盈在我耳邊。直到教練過(guò)來(lái)，才重新拉回來(lái)我們的注意力，他對我們淡定的說(shuō)：“想學(xué)籃球，得從基本功始�！苯酉聛�(lái)他邊說(shuō)邊給我們示范了運球和左右運球，教練講完以后，我趕緊學(xué)著(zhù)教練的樣子運球，剛開(kāi)始球老是不聽(tīng)我的使喚，一會(huì )往左跑，一會(huì )往右跑，我總是要費好大的.力氣去把他們趕回來(lái)，弄得我手忙腳亂，心神不安，氣的我每次都把球用力摔在地上來(lái)發(fā)泄心中的憤怒。在練跨下球的時(shí)候，因為手不夠靈活，球就像一個(gè)喝醉了的醉漢一樣東倒西歪，但我沒(méi)有泄氣，盡量向教練說(shuō)的那樣：身體半蹲求迅速從胯下躺過(guò)，再立刻從背后接球，教練也給我示范了一次又一次，我終于學(xué)得有點(diǎn)樣子了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不斷練習，我的運球姿勢更標準了一些，也更熟練了一些。
基本功練的差不多了，教練才開(kāi)始教三步上籃，先在指定的位置小跑，然后一跳二跳，最后一跳馬上躍起，用一只手撥球投籃。我們看的躍躍欲試馬上拿球開(kāi)始練習，到了三步上籃的時(shí)候，我的腳還不聽(tīng)使換，每次都變成了四步上籃，投球也每次是竹籃打水一場(chǎng)空，教練耐心的一次又一次給我示范，我也認真的像教練說(shuō)的那樣反復練習，球場(chǎng)練完回家也在不斷地練習、不斷地總結提高一個(gè)月后，我的球技在汗水的揮灑之下也在漸漸的提高，至少球在手里能控制住了，并在球場(chǎng)上一次又一次的展現著(zhù)自己的球技，連打比賽也基本能像那些大哥哥們一樣的配合，在找到機會(huì )時(shí)，還能配合隊友們投進(jìn)幾個(gè)球。
在一個(gè)月的艱苦訓練里，我基本學(xué)會(huì )了打籃球，也學(xué)會(huì )了如何去面對困難，打籃球也讓我體會(huì )到了團隊精神的力量與堅持不懈的收獲！
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 10
有的人學(xué)會(huì )了包餃子，有的人學(xué)會(huì )了騎車(chē)子，有的人學(xué)會(huì )了做飯，而我最拿手的本領(lǐng)就是打籃球。
有一天，爸爸帶我去打籃球，那里非常熱鬧，有許多的籃球框，也有許多的人在打籃球，我也不甘示弱，就拿著(zhù)籃球投了一下，沒(méi)有投到，而且球還從籃球框彈了回來(lái)，彈到了我的頭上，瞬間躺在了地上，爸爸一看說(shuō)：“你別著(zhù)急，爸爸來(lái)教你�！�
爸爸開(kāi)始教我：“你看好了，先把身體半蹲，手在使勁往上投，再一跳，就可以投上去了，但是記住一定要對準”。
我聽(tīng)完之后，就按著(zhù)爸爸說(shuō)的做;先半蹲下，手在用勁往上投，再一跳。我一投還是沒(méi)有投進(jìn)，爸爸看了，就安慰道：“不要傷心，不要放棄�！蔽衣�(tīng)了，馬上拿起了籃球，努力的'練習，終于投進(jìn)了籃筐，我高興的手舞足蹈。
我學(xué)會(huì )了打籃球，和爸爸玩了半天，我也懂了一個(gè)道理：只要肯努力，就會(huì )成功的。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 11
我學(xué)會(huì )很多的運動(dòng)項目，比如：乒乓球、足球、羽毛球......還有剛學(xué)會(huì )的籃球，你問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì )毫無(wú)疑問(wèn)的'告訴你：打籃球。
因為籃球是我很小的時(shí)候就接觸的東西，小時(shí)候只會(huì )拍球，后來(lái)，姑夫愛(ài)好打籃球，爸爸送給了他。因此有兩年沒(méi)有碰它了。上小學(xué)后，我們家離體育館不太遠，媽媽星期天總要帶我和妹妹去玩，剛開(kāi)始，我只是在一邊看，久而久之，我也有了想要打籃球的想法。
有一個(gè)星期天，我們早早的吃過(guò)中午飯，就去了體育場(chǎng)，（這時(shí)候人比較少）。正好看見(jiàn)幾個(gè)小哥哥和小姐姐在練習打籃球，我請求參加，他們同意了，剛開(kāi)始我們先練習運球，輪到我時(shí)，球都運不穩，老掉在地上，有點(diǎn)灰心，但我還是堅持下來(lái)了。我們又開(kāi)始投籃，看到他們一投就中，可我投了好幾下，連籃筐也沒(méi)沾到邊，但我沒(méi)有氣餒，還是堅持練。又總結哥哥姐姐的經(jīng)驗，最終功夫不負有心人，我也能一下子就投進(jìn)籃筐了，我也學(xué)會(huì )打籃球了。
打籃球不僅可以鍛煉身體，也可以培養耐心。遇到什么困難只要堅持下去，就會(huì )嘗到成功的喜悅。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 12
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)自己的本領(lǐng)，自然我也不例外。有的同學(xué)會(huì )踢足球，有的同學(xué)會(huì )打乒乓球……但我最拿手的.是打籃球。
記得第一次學(xué)習籃球時(shí)，我使勁兒地把籃球扔到地上，球忽然彈了起來(lái)，重重地砸到了我的鼻子上，鼻血一秒鐘就噴了出來(lái)，但我沒(méi)有生氣，也沒(méi)有哭泣，只是認真反思自己的缺點(diǎn)，那就是打籃不能盲目用力，而是要用技巧。就這樣，以后打籃球，我改正了自己的錯誤，并且虛心學(xué)習動(dòng)作要領(lǐng)，我的球技有了很大的進(jìn)步，我也下定決心：一定要堅持，每次都要比上次打得更好。我沒(méi)有失言，而是堅持做了下去，我終于成了籃球高手。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我學(xué)會(huì )了打籃球。我長(cháng)大最大的愿望就是成為籃球運動(dòng)員，驕傲點(diǎn)說(shuō)，我現在已經(jīng)是了！
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 13
人們在生活中，都會(huì )學(xué)到一些有關(guān)體育的活動(dòng),但是作為一個(gè)不擅于體育活動(dòng)的人，我居然學(xué)會(huì )了打籃球。今天,我就跟大家分享一下我是怎么學(xué)會(huì )打籃球。
去年的一天，哥哥帶我去“一社區”籃球場(chǎng)打籃球。坐在“觀(guān)眾席”的我看著(zhù)這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求媽媽給我報了一個(gè)籃球班。
我們來(lái)到籃球培訓機構，進(jìn)入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來(lái)。孟教練先介紹了打籃球的基礎和要領(lǐng)，接著(zhù)做了幾個(gè)高動(dòng)作示范，哇！如此高超的打球技術(shù)看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學(xué)起來(lái)。
首先我們開(kāi)始了體能訓練，教練先教我蹲起，我反復做了好多遍，覺(jué)得簡(jiǎn)單極了，心里有些得意起來(lái)。接下來(lái)我在教練的帶領(lǐng)下做“折返跑蛙跳”，這項運動(dòng)太累人了，沒(méi)做幾次我就氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。我想原來(lái)打籃球并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。
下半節課開(kāi)始了，教練說(shuō):“我們現在學(xué)投籃，這是最關(guān)鍵的動(dòng)作，學(xué)習的過(guò)程中必須要有耐力�！苯K于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個(gè)球，我模仿教練的標準姿勢投籃，哎，沒(méi)中！接下來(lái)的幾個(gè)球不僅沒(méi)挨上球筐，最后一個(gè)球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的.、酸的……有股說(shuō)不上來(lái)的滋味，感覺(jué)鼻血都流出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我真的想放棄了，媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭：“寶貝��！這么快就想放棄了，你不是想成為NBA職業(yè)籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業(yè)賽的呢？”
“是拼搏的精神和不懈的努力�！蔽椅站o小拳頭說(shuō)。
接著(zhù)我若有所悟，渾身仿佛生出了無(wú)窮的力量，又和教練一起拼命地練起來(lái)，我的手感越來(lái)越好，動(dòng)作也越累越嫻熟。一個(gè)個(gè)球被我接連不斷送進(jìn)了球筐，我歡呼雀躍。
學(xué)籃球真是太開(kāi)心了，我不僅學(xué)會(huì )了打籃球的各種基本要領(lǐng)和投籃的技巧，還體會(huì )到了什么叫堅持不懈。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 14
我常常在電視里看到人家打籃球那么厲害，就很羨慕，盼望自己能像他們一樣。
也許是爸爸洞察了我的心思，一次星期天，爸爸教我三步上籃。一開(kāi)始，我學(xué)得不是很好，不是多走一步就是少走一步，動(dòng)作看上去十分別扭。更令我沮喪的是，我滑稽的動(dòng)作還引來(lái)了旁邊其他小朋友的哄笑。我把籃球重重地往地上一扔，生氣地說(shuō)：“我不學(xué)了，你看大家都笑話(huà)我！”“他們愛(ài)笑，就讓他們笑唄！我們好好練，練會(huì )了還會(huì )有人笑話(huà)你嗎？”
爸爸撿起籃球遞給我，耐心地告訴我三步上籃的口訣：“一大，二小，三起跳。這指的是三步上籃時(shí)只能走三步，第一步要求跨大步；第二步要求用盡量小的步伐調整姿態(tài)，為第三步起跳作好準備；第三步要求起跳�！卑职衷谠敿毜亟o我講解了三步上籃技巧后，又為我示范一遍。我仔細看，嘴里默默念著(zhù)這個(gè)口訣，決定堅持練下去…… ……
操場(chǎng)上，便留下了我跑跳投籃的身影。
動(dòng)作不標準，就即時(shí)糾正；線(xiàn)路跑偏了，就再跑正確；步伐跨小了，就再跨大些；投籃的力氣小了，就再加大力度…… ……
終于經(jīng)過(guò)我的努力，熟練得掌握了三步上籃的技巧，而且還提高了命中率。
現在，我的`星期天仍舊與籃球相伴，在訓練時(shí)依然會(huì )感到辛苦，但我仍舊喜愛(ài)我的星期天。因為，它讓我明白了：只要堅持勤學(xué)苦練，就會(huì )有成功的希望。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 15
打籃球——我非常喜歡，自己感覺(jué)打的還不錯，不是有天分，是我辛辛苦苦練出來(lái)的，這一切都得從幼兒園時(shí)的我說(shuō)起……
小的時(shí)候我連皮球都不會(huì )拍，還在一場(chǎng)拍皮球比賽上出了丑，因此我不喜歡拍皮球，更不喜歡打籃球，每當別人打球時(shí)，我都會(huì )情不自禁的流露出一絲羨慕的.表情。
于是，在某一年夏天，我拿起媽媽給我新買(mǎi)的藍球，向哥哥請教秘訣。
秘訣只有一個(gè)字：練。
哥哥讓我雙腳分開(kāi)，微微蹲下，彎腰的時(shí)候眼睛直視前方，手指頭小幅度的拱起來(lái)，雙腳一前一后，然后就叫我在那兒練運球。
剛開(kāi)始，運著(zhù)運著(zhù)就被球砸到腳，煩得我心想：還是別練了吧！看來(lái)我就不是打球的料啊。我就這么說(shuō)給哥哥聽(tīng)了。哥哥卻告訴我：“沒(méi)有人天生是一樣的，也沒(méi)有人一開(kāi)始沒(méi)練幾下就會(huì )了，這是不可能的，你要給自己一點(diǎn)信心��！”聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我心中的希望又被點(diǎn)燃了，拿起球，又繼續練起來(lái)。
功夫不負有心人，當我的運球技術(shù)得到哥哥表?yè)P后，哥哥又教會(huì )了我胯下、變相等幾個(gè)動(dòng)作，于是，我不再討厭籃球了。
這還真應驗了那句老話(huà)：只要功夫深，鐵棒磨成針，成功的秘訣只有兩個(gè)字：勤練。
只要堅持，夢(mèng)想都會(huì )理你越來(lái)越近、最終實(shí)現。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 16
這個(gè)學(xué)期爸爸教了我打籃球，我學(xué)到了一些基本功，如運球、傳球、投籃等。
運球就是要手指靈活地控制籃球。運球時(shí)只能用一只手運球，可以換手，還可以運出一些花樣，但是不能兩只手同時(shí)運球，否則為犯規。
傳球就是要準確地把球傳到隊友的手上。傳球分為胸前傳球、長(cháng)傳球、低手傳球、擊地傳球。不管哪種傳球方式，只要隊友接到球后進(jìn)球了，就算助攻。
投籃就難了，由于身高原因，球總投不進(jìn)籃筐，所有學(xué)的時(shí)間很長(cháng)，后來(lái)我慢慢的知道了投籃用力的技巧，就投進(jìn)去了。有一次我還投了十個(gè)籃呢！
打籃球是一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的運動(dòng)，我還只學(xué)會(huì )了一些基本功的`練習方法，但我相信，只要我孜孜不倦地天天練習，終有一天我會(huì )成為籃球高手的。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 17
我對打籃球很感興趣，在電視上看見(jiàn)籃球運動(dòng)員的颯爽英姿，我十分羨慕，我決定在籃球社團課上學(xué)習打籃球。
我特別愛(ài)打籃球，我每次放了學(xué)都會(huì )去學(xué)�；@球場(chǎng)上打籃球，教練教我們首先右手拿球，然后扔球，接著(zhù)向前運球，三步跨再進(jìn)球，這就是籃球的.一個(gè)進(jìn)球方式，還有很多種進(jìn)球方式�？�！教練從半場(chǎng)那一下就精準地投進(jìn)了球，我心想老師怎么從這么遠的地方投進(jìn)了球，對我來(lái)說(shuō)，真是不可思議，我驚訝的快要飛上天了，好厲害呀！我對教練說(shuō)：“您怎么這么厲害呢？”教練說(shuō)：“只要堅持下來(lái)，就會(huì )勝利的�！苯酉聛�(lái)輪到我學(xué)習了，我剛開(kāi)始投二分球，接著(zhù)三分球，最后到了半場(chǎng)，我一次次試著(zhù)，砸的頭暈眼花，我心想這也太難了吧，教練看到我愁眉苦臉的樣子，對我說(shuō)：“要堅持到底，不要半途而廢，要用心打�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我又不斷地練習，終于，我成功了！我戰勝了自己，一下子從半場(chǎng)那投進(jìn)了，我大聲呼喊著(zhù)；“我成功了！太棒了！”
通過(guò)學(xué)習打籃球，我明白了：要堅持不懈，永不停歇，我不在乎起點(diǎn)有多高，只在乎終點(diǎn)，加油！
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 18
在我生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，并給我報了籃球班。
當時(shí)我只會(huì )用手拍幾下，教練看到后教了我幾個(gè)運球動(dòng)作。我當時(shí)就自大地想：不就是幾個(gè)動(dòng)作嗎，有什么難的！后來(lái)我一拍就掉了，原來(lái)打籃球也不容易。這時(shí)，我對籃球有了更大的興趣。
時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我一直非常認真地練著(zhù)教練教的運球動(dòng)作，因為下個(gè)星期要舉行一場(chǎng)新生練習賽。我練的膝蓋和腰都火辣辣得疼，就這樣連續地練了四天，我終于躺下了。
雖然我躺下了，但是一想到星期天要舉行新生練習賽的事，就停不下來(lái)，所以我迅速地起來(lái)，去體育廣場(chǎng)里和別人打比賽。
這時(shí)，一個(gè)籃球向我飛奔而來(lái)，我想躲也躲不掉。這個(gè)無(wú)情的籃球一下子打在了我的鼻梁上，疼得我眼冒金星。
到了星期天，我們和其他的人一起打了一場(chǎng)籃球賽，過(guò)了一會(huì )兒，我們以零比十二的'成績(jì)慘敗了，我的心情十分低落。
當我灰心不想打籃球的時(shí)候，有一個(gè)人出現了，他溫柔地對我說(shuō)：“有句話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。你不能灰心，這才是一點(diǎn)小困難，在美國NBA的球員都是經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)的困難，才練出了一手好本領(lǐng)的！”
正因為他的幾句話(huà)，我才想再繼續打籃球的。
之后，我每天寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)之后，都非常認真地練習，同樣經(jīng)過(guò)了很多挫折之后，我終于打贏(yíng)了一場(chǎng)比賽。經(jīng)歷了挫折的成功，感覺(jué)是無(wú)比美好的。
這時(shí)，我知道了生活上每一項才藝都要非一般的努力，不能馬虎，堅持不懈，這樣才能做好每一件事。
這時(shí)，我才真正理解了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的含義。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 19
周末，爸爸帶我去球場(chǎng)打籃球，我高興極了。
爸爸先教我拍球，他做示范，讓我觀(guān)看。我發(fā)現，爸爸拍球的時(shí)候，都是五指張開(kāi)，固定在球上。用手掌的邊緣碰著(zhù)球，而掌心卻是空的。只見(jiàn)他輕輕地把球向下壓了一下，籃球便飛快地落了下去，又馬上彈了起來(lái)，然后爸爸再次壓了一下，球又垂落下去，再彈上來(lái)。再下去、上來(lái)······
爸爸一連拍了一百多次，才停下來(lái)，他吹了口氣，用手背抹了一把頭上的汗水，然后把球遞給我，問(wèn)：“學(xué)會(huì )了嗎？”我回應了一句：“我試試吧！”
我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，五指與手掌的邊緣連在一起，掌心不碰著(zhù)球，我把籃球猛地向下一壓，球便飛快地落了下去，碰到地面，發(fā)出“咚”的.一聲響，又“飛”了上來(lái)�？赡苁且驗槲覊旱锰�，球跳起來(lái)的速度太快，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，籃球已重重地砸到了我的臉上，腫了。但我仍不灰心，又練了很多次，不是砸到臉上，就是壓到腳上�；@球總是像一個(gè)調皮的胖小子，不聽(tīng)我的話(huà)。
我依然沒(méi)有氣餒，往后的日子里，不斷地練習著(zhù)。
“功夫不負有心人�！蔽医K于學(xué)會(huì )了拍球，并且能一口氣拍到累了為止。爸爸又教會(huì )了我投球，開(kāi)始的時(shí)候，球掉下來(lái)時(shí)好幾次砸到了我的頭，被砸出許多大包。
但我還是沒(méi)有灰心，反復練習著(zhù)。直到現在，過(guò)襠、運球、三步上籃······我都一一學(xué)會(huì )，并且練得很熟了。打籃球讓我懂得了：只要堅持不懈，你，就會(huì )成功！
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 20
在我家不遠處，有一個(gè)籃球場(chǎng)。我經(jīng)�？匆�(jiàn)一大群人在那里打籃球。我很羨慕和佩服他們的球技。
今年春天，我做了一個(gè)小手術(shù)，在家休息期間覺(jué)得十分無(wú)聊。于是，我讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)籃球，為什么我要買(mǎi)籃球呢？因為它可以讓人增強體力、身體健康。
然后，我和媽媽去籃球場(chǎng)打球。我走到離籃筐大約2米的地方，拿起球，注視了籃筐好久，我才準備投籃。只見(jiàn)我手一扔，球就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，在球場(chǎng)上亂跳。我把球撿回來(lái)以后，我學(xué)著(zhù)大人的動(dòng)作，腳使勁一跳，手一扔，來(lái)了個(gè)“干拔”跳投，那球出手后，在空中留下一道完美的弧 線(xiàn)，然后就跑進(jìn)了籃筐。
我走到了2分線(xiàn)上，投了一個(gè)球，可我用力過(guò)猛，打到了自己的鼻子上。一瞬間，我的鼻子咸的、辣的、酸的一起出來(lái)了�！昂锰邸�！但是，我仍然不甘心，又拿起了球，采用我的投籃秘訣：心穩，力足，手準。結果連續進(jìn)了4個(gè)球。我十分高興！這些日子我有時(shí)間就去籃球場(chǎng)練球，我非常努力、刻苦地練習，真是累得我“腰酸背痛腿抽筋”��！
在我的帶動(dòng)下，我和我們班的'幾個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常去打籃球。這不僅給我們的課余生活帶來(lái)了樂(lè )趣 ，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友情。
通過(guò)學(xué)習打籃球這項體育運動(dòng)，我得到了啟示：要想做好一件事，無(wú)論遇到多大的困難，只要堅持不懈地努力，才能成功！
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 21
流滿(mǎn)汗水的T恤，咬住嘴巴的牙齒，擦傷了膝蓋，這是我第一次學(xué)會(huì )打籃球。
在三年前的五月十二日下午，我正在安靜的看書(shū)，突然從樓下傳來(lái)“咚咚”的拍球聲，我順著(zhù)聲音尋了過(guò)去，原來(lái)是鄰居希希正在打籃球，他靈活的像一只兔子。
我見(jiàn)到這番情景心也癢了，三下五除二從箱子里搬出了籃球，火箭一樣沖下了樓，然后努力模仿著(zhù)他的動(dòng)作，一會(huì )兒拍球，一會(huì )兒扣籃球，一會(huì )兒運球……他笑嘻嘻的對我說(shuō)：“你不行的`，放棄吧，哈哈哈哈哈！”我不服氣的反駁他：“才不是呢，越是這樣，我越要堅持！”
我又像一只青蛙一樣跳起來(lái)投籃，還真被他說(shuō)中了，在接下來(lái)的投籃中一個(gè)球也沒(méi)有進(jìn)去，我一下子就像被扎破了的氣球一樣，心中有了放棄的念頭。
就在這個(gè)時(shí)候“運動(dòng)健將”姐姐跑了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一個(gè)人做事最重要的是——堅持！”聽(tīng)完姐姐的話(huà)，我信心倍增，跑到小區籃球框下使勁投籃，終于功夫不負有心人，我來(lái)了一個(gè)跳躍球一扔，我終于投進(jìn)了一個(gè)球。很快，陸陸續續的我投進(jìn)了許多球，我又跟希希打了一場(chǎng)籃球比賽，不過(guò)希希對我說(shuō)：“不錯嘛，技術(shù)快趕上我了！”
我們不怕先天的不足，不怕后天的失敗，又要堅持，定會(huì )出現奇跡，誰(shuí)會(huì )打籃球的滋味真“甜”。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 22
在這個(gè)清煙裊裊的早晨，我和爸爸去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我們找了一個(gè)籃球場(chǎng)地，爸爸對我說(shuō)：“你想把籃球打好，第一步要把球運好�！卑职肿テ鸹@球，左右運球，前后運球。爸爸運球可熟練了，運了十分鐘球也沒(méi)掉一次，我忍不住說(shuō)：“讓我試試吧�！卑职职亚騻鹘o我，我沒(méi)拍幾分鐘就覺(jué)得累了，而且球很調皮，老和我做對。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“做事不要心心要靜下來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，撿起籃球，學(xué)著(zhù)爸爸剛才的樣子慢慢地拍，這下好多了，拍了十分鐘，我也沒(méi)把球拍掉，我高興地叫了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“別忘了，還有跑步運球呢�！蔽覉孕诺卣f(shuō)：“我會(huì )努力的�！边@第一步運球算是學(xué)會(huì )了。
爸爸給我演示了一遍跑步運球，邊做邊對我說(shuō)：“運球的時(shí)候，球不能高過(guò)自己的頭，要不然你會(huì )拍不到球�！蔽医舆^(guò)球，很有節奏地邊跑邊運球，回到爸爸身邊，爸爸說(shuō)：“雖然你前兩關(guān)已經(jīng)過(guò)了，但是第三關(guān)還沒(méi)有過(guò)，也就是最難的一關(guān)�！卑职帜闷鹎�，來(lái)了個(gè)很酷的三頻頻跨欄，投進(jìn)去了。我心想：我也要學(xué)。爸爸說(shuō)：“你手把球抓緊，對準籃框，使出全身的力氣，當然不要過(guò)頭，之后猛得一跳，把球投出去�！蔽乙矊W(xué)著(zhù)爸爸的.樣子運球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也進(jìn)了，我高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我今天的收獲可真不��！
我現在是學(xué)會(huì )了打籃球，但還要提高打球技術(shù)。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 23
今天，爸爸給我報名參加了個(gè)籃球班，我非常開(kāi)心。
我到了籃球場(chǎng)，教練先叫我把球往籃球架上拋，我聽(tīng)了，心想就這么簡(jiǎn)單？我得意洋洋地拿起球，往籃球架上拋，可是怎么拋也拋不進(jìn)，這是為什么呢？教練看我滿(mǎn)臉疑問(wèn)的樣子，就對我說(shuō)：“你拋不近，是因為你沒(méi)有找到重心�！蔽衣�(tīng)后，明白了，我調整好重心，往籃球架上拋。這次真的好了很多，球已經(jīng)碰到籃球架邊沿啦�？墒且驗闆](méi)有調整好力度，所以球還沒(méi)有投中。
教練見(jiàn)我有進(jìn)步，又鼓勵我說(shuō)：“投籃之前，必須注意重心，眼睛要看準投籃的角度。只要心中有數，手發(fā)出的`力度才能恰如其分。你看我示范一次�！�
說(shuō)完，之見(jiàn)教練兩眼盯著(zhù)籃球架，似乎在瞄準角度，左手托起籃球，右手用力往前上方一推，籃球果然像穿針一樣從籃網(wǎng)穿下來(lái)。我興奮睇拍手叫好，心里暗下決心：既然爸爸這么支持我打籃球，我一定不能讓爸爸失望，我非要學(xué)會(huì )打籃球不可�，F在的第一步，我就要學(xué)會(huì )這個(gè)投籃。
于是，我抱起籃球，站在球場(chǎng)兩分區的位置，學(xué)著(zhù)教練的動(dòng)作：眼睛瞄準角度，調整好重心，左手托起籃球，右手用力往前上方一推，這樣的練習重復了一遍又一遍，從不著(zhù)邊際到逐漸的自己有了準則。這次我終于投中了。我興奮不已，繼續不停地投，這股勁幾乎讓每一球都投中。
今天學(xué)打籃球雖然很辛苦，但我卻很高興，因為我不但學(xué)會(huì )了投籃的技巧，還鍛煉了意志。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 24
童年的故事，像一顆裝滿(mǎn)愿望的圣誕樹(shù)，每取下一個(gè)愿望，你就會(huì )讓它永遠藏在你的心靈里。
以前，我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐們打籃球的動(dòng)作是那么的標準，技術(shù)是那樣的高超，我是多么的羨慕他們。于是，我心里暗暗的想，以后我要比他們更厲害！可是外公總是說(shuō)：“你太矮太小了，籃球運動(dòng)不適合你！”
趁周末休息的時(shí)候，我主動(dòng)要求爸爸教我打籃球。爸爸帶我來(lái)到麗水二中的'一塊空球場(chǎng)。爸爸說(shuō)：“投籃球的時(shí)候，身體要站穩，右手的大小臂之間要保持90度，注意不要擋住投球時(shí)的視線(xiàn)，最后把手一抬將球送出去，明白了嗎？”我心想：切，這么簡(jiǎn)單。爸爸遞給我籃球，還真有點(diǎn)重。我走到籃筐前猛的一投，哐當！籃球被反彈了回來(lái)，我只覺(jué)得眼冒金星，原來(lái)彈到了我的頭上。我試了幾次，可結果都一樣。我火冒三丈，一腳就把球踢飛了，氣沖沖地準備跑回家。爸爸跟了上來(lái)，他說(shuō)：“你是要像小猴吃水果里的小猴？?jì)墒挚湛栈丶覇�？”�?tīng)爸爸這么一說(shuō)，我的臉一下子通紅通紅的。
回到球場(chǎng)，在爸爸的鼓勵下，我繼續加強練習。一次、兩次、三次………因為自己太矮力氣太小，總是掌握不好投籃姿勢，很難投進(jìn)球。爸爸不斷指導我調整姿勢，我不斷的練習，我們一直練到天黑，回家時(shí)我感覺(jué)手都麻了。
那段時(shí)間，我們一有空就奔向球場(chǎng)。好幾次我都想放棄了，但每每看到那些哥哥們優(yōu)美的投籃姿勢，想到自己的愿望，我還是咬牙堅持了下來(lái)。
現在我終于掌握了一定的投籃技巧，而且還能輕松的三步上籃。在學(xué)習打籃球的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理，如果失敗了，就要繼續努力，不能半途而廢，要堅持不懈。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 25
我想學(xué)打籃球，是因為想和爺爺一起玩耍、打比賽，一想想就按捺不住心里的激動(dòng)。
爺爺先帶我去買(mǎi)了個(gè)籃球，然后和爺爺一起去體育廣場(chǎng)，學(xué)習打籃球。
到了學(xué)習地點(diǎn)，爺爺對我說(shuō)：“先練習運球吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！睜敔敻嬖V我：“不要手指運球，要把所有的力量集中在手掌心，用手掌心來(lái)運球，才能控制住球�！蔽覈L試了一下，果然，球自然跟著(zhù)我的手掌心走。爺爺又告訴我：“手掌心要在球的正上方，保證手指也要跟球在一起�！蔽以俅螄L試，球一下子就跑了，很出乎我的意料，我把球捉回來(lái)后，又試了幾次，球還是跑。后來(lái)，爺爺給我做了示范，我似乎明白了什么，又嘗試了幾次，果然，成功了。一想到這里我就特別的自豪，實(shí)在是太高興了。
爺爺又發(fā)話(huà)了：“這才是簡(jiǎn)單的第一步，難的還在后面呢！”我說(shuō)：“那我會(huì )更加努力的�！�
爺爺開(kāi)始教我投籃了，先跑著(zhù)運球，然后猛地一跳，把球投進(jìn)去，這就成功了，但需要多多練習，我試了一下，球沒(méi)進(jìn)去，我反而摔了一跤，疼死我了。我氣得要放棄了，可是爺爺卻說(shuō)：“想要學(xué)好籃球，就要有耐心，還要眼疾、手快、心靜，這樣才能學(xué)好籃球�！甭�(tīng)著(zhù)爺爺的`話(huà)，我頗像沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的微風(fēng)吹著(zhù)頭發(fā)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，除去一切郁悶和煩惱。我也想明白了：我一定要學(xué)會(huì )打籃球。爺爺不停地給我做示范、講解。我耐心地聽(tīng)著(zhù)，不停地練習，我終于成功了。
我有一種體會(huì )：堅持下去，就像愚公移山、精衛填海一樣，只要日復一日地努力，就會(huì )成功。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 26
這學(xué)期的體育課，老師要求我們會(huì )三步上籃，而且是要考核，是有成績(jì)記錄的。
我本來(lái)就在運動(dòng)這方面不是很積極，而打籃球更是三腳貓的功夫，聽(tīng)到這個(gè)，只能是硬著(zhù)頭皮去練了。
我最先想到的就是弟弟，他雖然年紀比我小，但是個(gè)子比我高很多，他從小就特別喜歡打籃球，在球場(chǎng)上跑跑跳跳。
當我和他說(shuō)了這件事，弟弟就答應教我。于是，每天清晨五點(diǎn)多，我們就起床，帶上球，到附近的一個(gè)社區籃球場(chǎng)去練球。
從家里出發(fā)的時(shí)候天還蒙蒙亮，到籃球場(chǎng)地的.時(shí)候，天已經(jīng)有些灰亮了，我發(fā)現我們還是最早的，已經(jīng)有幾個(gè)小男孩在那邊練球了。
弟弟和他們打招呼，原來(lái)都是之前通過(guò)打球就認識的。然后他們幾個(gè)就在一個(gè)籃筐下玩，讓出一個(gè)籃筐讓我練。
先從運球開(kāi)始，弟弟半彎身子，在地上拍打著(zhù)球，時(shí)不時(shí)還會(huì )跨下運球一下，在我看來(lái)不聽(tīng)話(huà)的大圓球，在他手中就跟玩具一般�！澳阆劝堰@個(gè)練5分鐘！”弟弟跟我說(shuō)道。
雖然覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，但我還是照做了，從最開(kāi)始的一直跑球，到最后我居然也能連續地拍打，讓球在手中也變得聽(tīng)話(huà)起來(lái)。這就相當于是熱身了，之后弟弟教我邊走邊拍球，邊跑邊拍，然后走兩步再一躍扔球上籃。
這個(gè)過(guò)程可想而知，我基本是手忙腳亂，一直是撿球的狀態(tài)。
“沒(méi)關(guān)系，第一天練，已經(jīng)很棒了，多練練就可以了�！钡艿芄膭钗业�。
果不其然，在接下來(lái)的幾天當中，我的運球動(dòng)作越來(lái)嫻熟，很快就能準確地做到三步上籃的動(dòng)作。在考試那天，我得了一個(gè)不錯的成績(jì)。
我很感謝謝弟弟，在他的幫助下，我學(xué)會(huì )了打籃球。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 27
轉眼間我已11歲了，在這11年間，我學(xué)會(huì )了很多東西，但我最大的收獲便是我學(xué)會(huì )了打籃球。
這還要從去年說(shuō)起，我偶然發(fā)現了一個(gè)籃球場(chǎng)，那里的大哥哥一個(gè)三步上籃，“唰”的一聲，球進(jìn)了，真是酷��！哎，要是我也會(huì )打籃球的話(huà)，那一定酷斃了！于是我便讓媽媽給我報了籃球班。
剛開(kāi)始時(shí)并不容易，我按照我投了好幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，我的心頓時(shí)涼了半截，投球不行，那我拍球。我嘗試著(zhù)盡可能多拍，“1、2、3……”嗚嗚嗚，我才拍了13個(gè)，球就像個(gè)調皮的娃娃似的跑一邊了！我難道真的不適合打籃球嗎？不，我命由我不由天！
正當我重拾信心準備練習時(shí)，“砰”的一聲，一個(gè)像電動(dòng)車(chē)輪那么大的球兒向我飛來(lái)，砸到了我的腦袋，我被砸出了一米遠，那球還在離我30厘米遠的地方。靜靜的躺著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“就你也配打籃球？還是快回家休息去吧！”不知不覺(jué)中，我的眼睛濕潤了，我坐在那里，像一個(gè)沒(méi)有靈魂的.人一動(dòng)不動(dòng)。
教練走了過(guò)來(lái)，拍了拍我說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，你要知道，失敗乃成功之母。繼續練習，相信你一定能成功的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，氣勢洶洶的朝那個(gè)籃球走去，一把抱住它，在教練的指導下，我左手護球，右手持球，身體向上一躍，手腕同時(shí)發(fā)力，向上一拋——“唰！”球進(jìn)了，我投進(jìn)去了，哈哈，我可真厲害！我繼續投球，一個(gè)一個(gè)的不斷的練習著(zhù)，雖然沒(méi)有全部投進(jìn)，但是比這剛開(kāi)始已經(jīng)好了很多。慢慢的，我投球越來(lái)越準，而且教練也教給了我許多新的技能，如傳球、三步上籃、變相等等。
我終于學(xué)會(huì )了打籃球，我高興的一蹦三尺高。每當球進(jìn)時(shí)發(fā)出“刷刷”的聲音，仿佛是送給我的掌聲！
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 28
爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，我迫不及待地想讓爸爸教我打籃球。終于等到了周末，我和爸爸帶著(zhù)籃球，還有必不可少的生命之源——水，出發(fā)了。我們來(lái)到了目的地——省體育場(chǎng)的籃球館。
爸爸先教我投籃的姿勢，然后，我按照爸爸教我的姿勢練習投籃。投過(guò)幾個(gè)球之后，我悶悶不樂(lè )地想：“唉！投籃可真難呀，幾乎就沒(méi)有投中過(guò)�！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃�，輕輕地拍著(zhù)我的肩膀告訴我，讓我拿輕一點(diǎn)兒、小一點(diǎn)兒的少年籃球來(lái)試一試。我練習了一會(huì )兒，問(wèn)題又出現了，還是投不準，經(jīng)常讓球偏向籃筐的左邊。這時(shí)的我對投籃沒(méi)有了信心，也更加沮喪了。爸爸走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“投籃時(shí)籃球總往左偏的原因，是因為你右手手指發(fā)力不均勻導致的。不要灰心，只要按照正確的方法練習，一定可以投中的，我相信你，加油！”
于是，我又按照爸爸教得方法，將右手手指完全分開(kāi)，左手輕輕地扶著(zhù)籃球，又一次次地練習了起來(lái)。之后的每次投籃時(shí)，我總是會(huì )先看準方向，掌握好手掌姿勢，確定了位置以后，再跳起來(lái)往籃筐的方向投球。
“進(jìn)了，進(jìn)了，我投中了……”我興奮地大喊起來(lái)，爸爸也高興地沖我翹起了大拇指。漸漸地，我越來(lái)越熟練了。投籃時(shí)都很少出現球一點(diǎn)兒也沒(méi)有碰到籃筐的狀況，相反，我還進(jìn)了十來(lái)個(gè)球呢！雖然，我是站在離籃筐很近的地方投的.，但是，這對于一個(gè)初學(xué)籃球的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很不錯的了！
籃球給我帶來(lái)了快樂(lè )的感覺(jué)，也讓我深刻地理解了不管看起來(lái)是多么容易的事，都要努力，才能完成，才能達到你想要的結果。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 29
我特別喜歡打籃球，今天是我進(jìn)籃球班的第一天。
一到體育館，我的隊友和教練就朝我揮手。我走到隊伍之中，這時(shí)，教練把哨子一吹，我們都到教練旁集合。教練說(shuō)：“今天你們第一次來(lái)上課，先給你們練基礎，基礎打好才能學(xué)習更難的動(dòng)作�！笔紫�，教練讓我們運球，哈，這太簡(jiǎn)單，我把球往地上一拍，彈起來(lái)球到手掌中心，再往下一拍，重復這個(gè)動(dòng)作。教練看我們運球還行，就教我們變向，就是手掌拍球，左右來(lái)回地運球。我以為這動(dòng)作很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到會(huì )這么難。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起球，把球往左邊一拍，沒(méi)想到左手沒(méi)接住球，球飛了出去，還把旁邊同學(xué)的'球也彈飛了。我回憶老師教時(shí)的這個(gè)動(dòng)作，試著(zhù)不要連續變向，我拍了幾次球一變，左手接��；拍幾次球，一變，右手接住。慢慢地我開(kāi)始連續變向，我只會(huì )掉兩三次，隨著(zhù)時(shí)間推移，我能一個(gè)也不掉完成變向動(dòng)作了。
最后一個(gè)動(dòng)作，背后運球。教練說(shuō)這個(gè)動(dòng)作難在背后變向，只能憑感覺(jué)判斷，可以多運幾次球再變向。我來(lái)到我的位置，試了幾下，但是手沒(méi)接住球，球飛了出去，我試了好幾次，球依然像個(gè)調皮的孩子一樣，從手中飛出，我有點(diǎn)失去了信心，但是我依然堅持著(zhù)。經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，我的手和腿都麻極了，我非常艱難地拿起球，另一只手試著(zhù)放在球彈起來(lái)的地方等著(zhù)，球彈起來(lái)的時(shí)候，我的手感覺(jué)到了，球已經(jīng)到了我的手心，我一拍，球被我順順利利地傳到了另一只手中。終于成功了，這一刻，我心里充滿(mǎn)了喜悅。
就這樣，我一步一步地學(xué)會(huì )了打籃球的每個(gè)基本動(dòng)作�，F在籃球在我手中能運轉自如。但我知道學(xué)無(wú)止境，還有許多高難度的動(dòng)作等著(zhù)我去攻克，我會(huì )一直努力下去。
我學(xué)會(huì )了打籃球小學(xué)生作文 30
我的爸爸是一名體育老師，他非常喜歡打籃球，每天放學(xué)回到家后最大的愛(ài)好就是打開(kāi)電視，看CBA和NBA。在他的熏陶下，我漸漸了解了這項體育運動(dòng)，也慢慢喜歡上了打籃球。
記得上二年級時(shí)，我還沒(méi)正式訓練過(guò)打籃球，本以為籃球運動(dòng)很簡(jiǎn)單，不就是拍下球，投個(gè)籃就行了嗎？自從正式學(xué)習打籃球后，才知道事實(shí)并非想象的.那么簡(jiǎn)單。記得第一次練習拍籃球時(shí)，籃球就像一個(gè)調皮的孩子，蹦來(lái)跳去，不受我的控制，讓我狼狽不堪。我想擺出一個(gè)帥氣的投籃姿勢，準備投進(jìn)一球，結果球沒(méi)有進(jìn)，反而重重地砸在了我的臉上，鮮紅的鼻血順著(zhù)鼻子往下流。我號啕大哭，對爸爸說(shuō)：“我再也不練籃球了，再也不練了”爸爸看著(zhù)我，一邊給我擦眼淚，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“世界上沒(méi)有不勞而獲的成功，需要付出無(wú)盡的努力才能勝利�！蔽一氐郊�，靜靜思考爸爸對我說(shuō)的話(huà)，暗下決心：一定要把籃球這項運動(dòng)練好。第二天，我鄭重地對爸爸說(shuō)：“以后跟你一起好好學(xué)習打籃球�！�
爸爸先教我運球，一次、兩次、三次球不斷地掉，但是我不灰心。在多次失敗后，我終于把球繞著(zhù)操場(chǎng)完整地拍了一圈。學(xué)投籃時(shí)，一投、兩投、三投個(gè)個(gè)都挨不到籃網(wǎng)。但我還是咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，不厭其煩地練習投籃�？炭嗟挠柧氂辛耸斋@，現在，我的投籃命中率很高，在今年的體育節上，還為我們班奪得了第三名的好成績(jì)。
籃球運動(dòng)看似很簡(jiǎn)單，但是，練習打籃球的過(guò)程卻讓我感觸頗深。讓我懂得了做事貴在堅持，只有堅持才會(huì )成功。成功不是不勞而獲的，需要付出艱辛與努力。我以后還會(huì )好好訓練籃球技術(shù)，長(cháng)大后，成為一名真正的籃球健將。
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