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我的同桌小學(xué)生作文400字（精選22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的同桌小學(xué)生作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌小學(xué)生作文400字 1
我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說(shuō)他是淘氣的男生，說(shuō)話(huà)做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女孩子。
他原名黃中奇。光聽(tīng)這個(gè)名字，大伙兒都會(huì )認為他是個(gè)大大方方、豪爽的'人，可我和他同桌了一陣子，才發(fā)現他不僅沒(méi)有男生的豪邁氣概，反而有一股“小家子氣”。誰(shuí)占了他點(diǎn)兒便宜，他能跟你拼命，從教學(xué)樓一樓一直追到四樓，纏著(zhù)你打打鬧鬧，弄不好，“金豆豆”就掉下來(lái)了。他跟你借東西，你不借，他跟你慪幾天氣，撒幾天嬌也是家常便飯，達不到目的他是不會(huì )罷休的。沒(méi)事他還喜歡買(mǎi)什么美少女貼畫(huà)、快樂(lè )寶貝貼畫(huà)，甚至洋娃娃也買(mǎi)。天啊，堂堂男子漢居然玩這些東西�？丛谘劾�，你還不能說(shuō)，說(shuō)了嘛……所以，根據我的經(jīng)驗，凡事你不理他或者讓讓他，把他當女生看，一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎？難怪大家給他取個(gè)外號叫“黃小奇(氣)”。
他的淘氣也是遠近聞名的。有一次，上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！沒(méi)看錯吧？他正在寫(xiě)“遺書(shū)”：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙湍銈冇绖e了，因為我沒(méi)有QQ糖吃了……”不能說(shuō)了，再說(shuō)“遺書(shū)”就成我寫(xiě)的了。還有一次，也是上課的時(shí)候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不領(lǐng)情，反而說(shuō)：“你也來(lái)一個(gè)�！闭娌恢浪趺聪氲��？刹�，火眼金睛的倉老師請他回答問(wèn)題，他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來(lái)，逗得大家哈哈大笑。下課了，我說(shuō)：“你怎么這么古怪呢？”他學(xué)著(zhù)女生的樣子，細聲細氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫我是黃小奇呢？”說(shuō)來(lái)也怪，他卻有一個(gè)全班同學(xué)羨慕不已的長(cháng)處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍，就能背上了，而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂，他又會(huì )捏著(zhù)嗓子說(shuō)：“誰(shuí)叫我是黃小奇呢？”嗨！是啊，誰(shuí)叫人家是“黃小奇”呢！
我的同桌小學(xué)生作文400字 2
我的同桌是肖志云——全班數一數二的調皮鬼。
一天，上數學(xué)課的時(shí)候，同學(xué)們都在聽(tīng)老師講課，只有他一個(gè)人在畫(huà)東西。老師給我們布置了課堂作業(yè)，因為上課認真聽(tīng)講，所以我做的很快，見(jiàn)他在畫(huà)畫(huà)，也忍不住上去看了看。哦，原來(lái)在畫(huà)“植物大戰僵尸”的布陣，怪不得畫(huà)的那么認真仔細呢！我沒(méi)有去打擾他，接著(zhù)聽(tīng)老師講課。幾分鐘過(guò)后，他問(wèn)林瑞祥要了幾支有香味的彩筆，在上面亂涂了一陣。當老師講到最關(guān)鍵的一部分時(shí)，他把畫(huà)拿起來(lái)給我看，老師很快注意到了他，生氣的看著(zhù)他。肖志云一轉頭，看見(jiàn)老師正在看他，又馬上看著(zhù)黑板，裝模作樣地學(xué)了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，他又閑不住了，又拿起畫(huà)來(lái)給我看，并且一一介紹給我看：“這是棘草，這是刺草，這是巨型墻果，這是機槍豌豆，這是……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，老師就站在了他的身后，可他還在滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)：“這是櫻桃炸彈。好了，現在你在背面畫(huà)僵尸吧！”，他把紙遞給了我，我又無(wú)奈的又好笑的看著(zhù)他，他十分奇怪：“怎么啦？趕快畫(huà)呀！”這時(shí)，老師拉住他的.衣服，讓他去后面罰站，我再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的同桌，一個(gè)調皮搗蛋的同桌，但是他帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )。
我的同桌小學(xué)生作文400字 3
我的同桌叫小幃，他中等個(gè)子，留著(zhù)一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。
記得一次，我和他還有張碩玩“星球大戰”的游戲，張碩玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴(lài)，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和張碩打了起來(lái)，小幃連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰”。
還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級的同學(xué)偏說(shuō)我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是小幃“鬼計”多，把四年級的.同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。
還有一次，老師要交試卷費，我的錢(qián)忘帶了，我向小幃借一元錢(qián)，小幃問(wèn)我：“試卷費是2元，你怎么只借一元錢(qián)？”我說(shuō)：“沒(méi)事，那一元，下午帶�！毙畢s說(shuō)：“做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢(qián)，咱倆一人兩元�！闭f(shuō)完就把錢(qián)塞到我手里。
不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)了，我向張陳陳借，她說(shuō)沒(méi)有多的，小幃看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著(zhù)說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫(xiě)的，頓時(shí)我的眼睛濕潤了。
我就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
我的同桌小學(xué)生作文400字 4
我們上英語(yǔ)課時(shí)，他一直盯著(zhù)我的作業(yè)本，我氣勢洶洶地說(shuō)：“你干嗎一直盯著(zhù)我的作業(yè)本？”汪顯春一臉無(wú)奈的樣子說(shuō)：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師正盯著(zhù)我們，我就坐端正了，老師就不看我和汪顯春了。我又問(wèn)：“你到底為什么看我的英語(yǔ)作業(yè)本干什么？”汪顯春說(shuō)：“我……我……沒(méi)有抄你的作業(yè)本�！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“原來(lái)你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本�！蓖麸@春紅著(zhù)臉說(shuō)：“反正我沒(méi)有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本�！蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f(shuō)不過(guò)你，我用我的辦法，讓我知道你有沒(méi)有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本，順便教訓你！真是一舉兩得��！我把我的英語(yǔ)作業(yè)本寫(xiě)錯答案，把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本，一直聽(tīng)老師講課。結果，我一看汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的錯答案，心里想：汪顯春果然抄我的.錯答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的錯答案訂正過(guò)來(lái)，給英語(yǔ)大組長(cháng)王慧婷，汪顯春也給英語(yǔ)大組長(cháng)了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說(shuō)：“今天的英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對了�！贝蠼M長(cháng)把汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。汪顯春打開(kāi)一看，吃驚地說(shuō)：“全錯的�！蓖麸@春一看我的英語(yǔ)作業(yè)本全對得。汪顯春生氣地說(shuō)：“原來(lái)你寫(xiě)錯答案讓我抄�！薄罢l(shuí)叫你喜歡抄別人的，活該�！蔽夜笮Φ卣f(shuō)。
我和同桌從這時(shí)開(kāi)始變成冤家。
我的同桌小學(xué)生作文400字 5
我和陳小明是同桌，又是非常好的朋友，我們從來(lái)都是形影不離，大家都說(shuō)我們是一個(gè)人，但是有一件事我倆鬧翻了。
前些日子一次活動(dòng)課上，我倆玩我的玩具車(chē)呢，這個(gè)車(chē)子是我生日時(shí)老姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡，自從我拿來(lái)給他看過(guò)之后，他就時(shí)不時(shí)的拿在手上把玩，上看下看，愛(ài)不釋手的，一會(huì )兒往前推推，一會(huì )兒往后移移，幾個(gè)回合下來(lái)，他越玩越上勁了，突然他用力一推，車(chē)子一下子就落在了地上，“啪！”的一聲車(chē)轱轆都摔掉了，當時(shí)我火冒三丈，哭著(zhù)大喊道：“你給我壞了，你給我賠！你怎么那么討厭呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也嚇了一跳，一聲不吭的，可能是覺(jué)得不占理吧，低著(zhù)頭在那一動(dòng)不動(dòng)的，就這樣我就再也不理陳小明了，再也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話(huà)了。
昨天體育課上，我們玩老鷹抓小雞的游戲，我們黨小雞左躲右閃，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝蓋磕破了，陳小明急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，飛快的送我到了醫務(wù)室包扎傷口。
他送我到醫務(wù)室是是那么的著(zhù)急，就像我們之間什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，讓我特別溫暖，也特別愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁邊，小聲的向他道歉：“小明，對不起啊，是我錯了，原諒我好嗎？我們以后還能做朋友么？”小明笑著(zhù)對我說(shuō)：“你這是說(shuō)什么呢，我們一直都是好朋友呀，從來(lái)都么有變過(guò)！”
通過(guò)這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助，相互理解的，在相處的過(guò)程中難免會(huì )有磕磕絆絆的`，我們不能因為一點(diǎn)小事就出口傷人，破壞友誼，朋友是一輩子的！
自那以后，我們還是形影不離的好朋友，我們也將是一輩子的朋友！
我的同桌小學(xué)生作文400字 6
要說(shuō)我的同桌小輝�？墒俏覀儼嗟捏w育之星。
他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來(lái)不生病，是個(gè)搞體育的好材料。
記得有一次，體育徐老師要我們考試，快跑400米�！皣u——”老師的口哨響了，小輝第一個(gè)沖了出來(lái)，如離弦的箭一般。眼看他離終點(diǎn)不遠了，就在一個(gè)拐彎處，他又加快了速度，順利地沖過(guò)了終點(diǎn)。老師叫道：“第一名，1分25秒！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)。用崇拜、羨慕的'眼光看著(zhù)小輝，欽佩地說(shuō)：“噢，好厲害，太棒啦！”小輝則很謙虛地說(shuō)：“這次我只是僥幸的，名次并不重要，重要的是有沒(méi)有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定會(huì )勝利的！”
他不僅是我們班的體育之星，而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時(shí)，他總是講一些笑話(huà)逗得我們。有時(shí)還會(huì )變幾個(gè)魔術(shù)呢！比如有一次，他說(shuō)了個(gè)笑話(huà)：小明家著(zhù)火了，媽媽和爸爸都逃出來(lái)了，只有小明還在家里，小明媽媽叫小明快出來(lái)，小明說(shuō)他在穿襪子。小明媽媽說(shuō)：“都火燒眉毛了，你還在穿襪子，快別穿了！”過(guò)了一會(huì )兒，小明媽媽又問(wèn)：“你怎么還不出來(lái)？”小明說(shuō)道：“我在脫襪子”……聽(tīng)得我們哈哈大笑。
看，這就是我的同桌，一個(gè)體育優(yōu)秀、活潑搞笑的小男孩，怎么樣，他不錯吧！你是不是很愿意和他做朋友。
我的同桌小學(xué)生作文400字 7
小小的腦袋，一雙水靈靈的迷你小眼睛，瘦瘦的腰，細又長(cháng)的腿，一張偏圓的瓜子，組合成一個(gè)動(dòng)畫(huà)版小子。沒(méi)錯，這就是我的同桌。
記得有一次，我看見(jiàn)同桌的手上黑黑的，還有淡淡的臭味道，于是我說(shuō):“你跟我過(guò)來(lái)�！蓖勒f(shuō):“跟你去干什么？”我說(shuō):“跟我來(lái)就知道了�！蔽野阉麕У綆缘南词峙_前，我說(shuō):“同桌，你在我眼前好好洗一次手�！薄拔业氖直緛�(lái)就很黑，洗了后，還是很黑�！蓖酪荒槦o(wú)辜地說(shuō)道。我又說(shuō):“不可能的，手哪有那么黑？”同桌說(shuō)了無(wú)數遍，我還是不相信，直到數分鐘后，眼看那水已無(wú)比清爽，再看他手，依然黑乎乎的'、皺巴巴的，就像松樹(shù)皮，我不由得嘆氣；“你的手還真有那么黑，都這么久了還沒(méi)干凈，如果是污漬的話(huà)，老早就干凈了。哎，你這手真好黑呀！”我說(shuō)道。同桌說(shuō):“哎，我真希望我也能變白一點(diǎn)啊!”
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的萌吧！他很會(huì )朝我賣(mài)萌，這不，他還在對我賣(mài)萌呢。別被他的外表迷惑了。有一次，我們玩老鷹捉小雞的游戲，他來(lái)當老鷹，我來(lái)當母雞，還有二個(gè)同學(xué)當小雞。游戲開(kāi)始了，同桌先發(fā)動(dòng)了攻擊。右跑跑，左跑跑，又往我底下一鉆，哎，一只“小雞”被捉走了，現在只一剩下一只“小雞”我要專(zhuān)心一點(diǎn)。于是，同桌說(shuō)要給我們做動(dòng)作，只見(jiàn)他左邊擺擺，結果到了右邊時(shí)，他再次一鉆，最后一只“小雞”也被捉了。哎，這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。
我的同桌小學(xué)生作文400字 8
今天，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一本名叫《我的同桌是班長(cháng)》的書(shū)吸引了我的視線(xiàn)。
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)也挺有意思的，里面講的是一個(gè)男孩的同桌是班長(cháng)，他覺(jué)得老師總是偏愛(ài)班長(cháng)，偏心班長(cháng)，自己卻在班上受到了打壓，被女孩子欺負，被侮辱。后來(lái)自己也如愿以?xún)數禺斏狭烁卑嚅L(cháng)，對老師的誤會(huì )慢慢地化解了，對同桌班長(cháng)的矛盾也漸漸地變淺了。
這本書(shū)的主要人物也就是三個(gè)，那就是男孩、班長(cháng)和班主任。男孩的性格有一點(diǎn)小氣，但是還是很正義的；班長(cháng)有一點(diǎn)霸氣，而且還有點(diǎn)濫用私權的現象；班主任有點(diǎn)公私不分，但還是會(huì )為了班級著(zhù)想的。雖然他們性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是為了大家，為了班級的發(fā)展。
我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)是比較喜歡那個(gè)男孩。出生于豪門(mén)，卻沒(méi)有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一幫好友。不僅這些，他還有勇氣反抗班長(cháng)、班主任。他還很正義，那些同學(xué)被班長(cháng)欺負，他會(huì )去幫忙，雖然他自身有一些小毛病，但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。
我不太喜歡班長(cháng)，因為她有時(shí)濫用私權，帶著(zhù)她那三人組欺負同學(xué)。而且她脾氣有點(diǎn)不好，動(dòng)不動(dòng)就一聲吼，而且還輕視一些同學(xué)。比如對那男孩說(shuō)：“我是正，你只是副��！”有意拉開(kāi)男孩和她的距離，最不好的`是交一些損友，她們三人組整天欺負同學(xué)，冤枉同學(xué)，唯恐天下不亂��！
看完這本書(shū)，我的收獲很大。它教育我們，既不要學(xué)男孩的小氣，也不要學(xué)班長(cháng)的霸氣。另外，希望我們做人要大方一點(diǎn)，不要因為一點(diǎn)小事就吵起來(lái)，因為這樣不利于同學(xué)之間的友好相處。
我的同桌小學(xué)生作文400字 9
她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個(gè)天真、可愛(ài)又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習。她上課認真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話(huà)也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都不會(huì )放過(guò)。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書(shū)。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫(xiě)作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習呀！
哈靜還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開(kāi)心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂(lè )，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里，我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的`新同桌真勤快。
她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來(lái)都表現的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數軸的數學(xué)題，四個(gè)選項中我認為有兩個(gè)是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來(lái)后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學(xué)習的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！
我的同桌小學(xué)生作文400字 10
我要說(shuō)的精靈鼠小弟并不是電影上那只會(huì )說(shuō)活的小老鼠，而是我的同桌孫翰文。
孫翰文屬鼠，因為他長(cháng)著(zhù)一張三角形的臉，一雙機靈的眼睛，一對大大的耳朵，所以我們都叫他精靈鼠小弟。
孫翰文是一個(gè)搞笑專(zhuān)家，別看他平時(shí)一本正經(jīng)的樣子，其實(shí)他肚子里的笑話(huà)多著(zhù)呢，想知道嗎？讓我們一起去看看吧。下課了，我正在看書(shū)，孫翰文和同學(xué)們正在打鬧，突然，他一頭撞在我的'頭上，頓時(shí)，我感覺(jué)眼前出現了好多個(gè)孫翰文，我搖了搖腦袋，站起身，準備給他來(lái)幾拳，孫翰文見(jiàn)勢不妙，便學(xué)著(zhù)古裝電視劇中小生的口吻說(shuō)道：公子莫生氣，小生知錯了，特地前來(lái)賠罪，望公子息怒，小生這廂有禮了。說(shuō)完，便深深地鞠了一躬。我聽(tīng)后，氣消了一大半，可我還是不依不饒，對他說(shuō)：你必須用歌聲向我道歉。孫翰文一聽(tīng)，找來(lái)一把掃帚充當吉他，扯開(kāi)五音不全的嗓子唱起來(lái)：小呀小公子，莫生氣呀莫生氣，我不是有意的，希望你能放我一馬，不要計較啦！我聽(tīng)完，差點(diǎn)兒就笑叉了氣，孫翰文也呵呵地傻笑起來(lái)。
看，孫翰文就是這樣一個(gè)愛(ài)搞笑的人，他是我們班中不可缺少的開(kāi)心果，一個(gè)名副其實(shí)的精靈鼠小弟。
我的同桌小學(xué)生作文400字 11
我的同桌都換過(guò)5次了，還是第5次的同桌最好，我就給大家說(shuō)一說(shuō)怎么回事吧。第一個(gè)同桌上課光說(shuō)話(huà)，并且光給人鬧，還不讓小便，并且還扔我書(shū)，也不愛(ài)惜我的東西，什么都借我的`。
第二個(gè)同桌更不行：上課老師講主要有難的地方她說(shuō)話(huà)，上課下課光給鬧，她更不聽(tīng)課，還每一節課都在我書(shū)上，氣死我了！
第三個(gè)同桌也不行：上課說(shuō)話(huà)，下課光鬧，說(shuō)她好話(huà)，她還揍對方，罵對方，誰(shuí)要是反擊什么的，她不但vs起來(lái)，并且還故意先告狀。第4個(gè)同桌比她們都差7倍：上課和我做游戲斯我的書(shū)還說(shuō)話(huà)在我書(shū)上亂畫(huà)還扭我罵我老師讓同位說(shuō)答案的時(shí)候，她說(shuō)：啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，上課下課光鬧氣死人了還得罪了我許多事情。前3個(gè)同桌告訴老師不管用，這個(gè)同桌給她爸媽打4回電話(huà)也不管用，害的我六一節整整一天都沒(méi)過(guò)好，晚上還光哭。一告老師，還真管用呢！
第二天，老師就把我們倆調開(kāi)了，我跟一個(gè)全班最好的同學(xué)在一位，她真倒霉，跟全班最差的同學(xué)在一位了，每天欺負好多人，還要別別人的東西，還搶東西和借水什么的，整天帶玩具糖果等一些沒(méi)用的東西，什么都倒數第一。
現在太好了，我終于能跟好同學(xué)在一位了。
我的同桌小學(xué)生作文400字 12
在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，每個(gè)人都會(huì )有同桌同學(xué)。而每個(gè)同桌同學(xué)的性格、學(xué)習都不一樣，有的好，有的差。我當然也不例外，我的同桌也有他特點(diǎn)幽默、有趣。
同桌的他優(yōu)點(diǎn)不是很多，一說(shuō)就完。他的'缺點(diǎn)一大堆，說(shuō)也說(shuō)不完。
他的優(yōu)點(diǎn)：拾金不昧，不知道他那里來(lái)的運氣，總是撿到錢(qián)，一撿就是一兩塊，不是歸還別人，就是交給老師。老師總表?yè)P他拾金不昧。這讓我有點(diǎn)兒羨慕他。跑步快，同桌因為跑步快所以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優(yōu)點(diǎn)。
他的缺點(diǎn)：拉別人下水。記得有一次，他的詞語(yǔ)手冊沒(méi)有做好，我也剛好不會(huì )做，他就開(kāi)始拖我下水，要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了，便與他開(kāi)始口舌大戰。結果我們都受到老師批評。他這幾次考試都考砸，從未有過(guò)及格，總是被老師叫出去訓一頓。字寫(xiě)的太大，他寫(xiě)一個(gè)字，足夠抵我的兩個(gè)字。我跟他說(shuō)：“你的字太大了�！彼麉s不承認，反而反駁道：“你的字那么小，憑什么說(shuō)我�！笨晌逸p輕地告訴他應該怎樣寫(xiě)字才能寫(xiě)好的道理。他還是無(wú)動(dòng)于衷。他有時(shí)非常的無(wú)聊，看到一些小人書(shū)就會(huì )發(fā)出“咯咯”的笑聲，我一聽(tīng)到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......
我的同桌就是這樣幽默的一個(gè)人，他就是——陶趙羊。
我的同桌小學(xué)生作文400字 13
那個(gè)瓜子臉、小嘴巴、大眼睛的小女孩是誰(shuí)？她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已經(jīng)兩年多了，算得上是“老搭檔”了。我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事，有傷心的、也有開(kāi)心的。
有一次，我去學(xué)校時(shí)，發(fā)現她坐在我的座位上，我讓她離開(kāi)，她卻不以為然。我生氣了，拿起“人質(zhì)”（其實(shí)就是她的鉛筆袋），就像強盜一樣，兇巴巴地對她說(shuō)：“快點(diǎn)，不然我就‘殺’了它！”她竟然爬在桌子上大哭起來(lái)，此時(shí)我已經(jīng)慌了，忙把“人質(zhì)”還給她，并且對她說(shuō)：“對不起，我是和你開(kāi)玩笑的，我不該這樣和你玩”。她立馬從桌子上爬起來(lái)，笑瞇瞇的.對我說(shuō)：“我是嚇唬你的”。這時(shí)她竟然跳了起來(lái)，淚水早已無(wú)影無(wú)蹤了，臉上的笑容就像一朵燦爛的花兒。我簡(jiǎn)直是驚呆了，真是變臉比變天都快��！
我的同桌喜歡讀童話(huà)類(lèi)的書(shū)，我喜歡讀科學(xué)類(lèi)的書(shū)。于是，課下我們互相借閱、互相交流。
她身上有許多優(yōu)點(diǎn)：善良、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)……當然，也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)：做事拖拉，不會(huì )合理安排時(shí)間。我們就相互學(xué)習、互相幫助，共同進(jìn)步。
我的“老搭檔”——王宣越，擁有一顆善良的心，這樣的美德少年值得我們學(xué)習。
我的同桌小學(xué)生作文400字 14
開(kāi)學(xué)第一天，風(fēng)和日麗，老師給我們按排了新同桌，他的名字叫鄒家俊，就這樣我和鄒家俊就成了同桌。剛開(kāi)始，我們并不熟悉，經(jīng)常因為一件小事吵的面紅耳赤，但每次吵完，鄒家俊總會(huì )在星期一的早晨跟我說(shuō)：“黃勇，每周一是一周新的開(kāi)始，我們和好吧，咱倆還是好朋友�！蔽覀儽阌趾秃萌绯�。
漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。我的橡皮掉了，他會(huì )幫我撿起來(lái)；我的書(shū)包歪了，他會(huì )幫我扶正；我不開(kāi)心時(shí)，他會(huì )安慰我。我們相互幫助，彼此的友誼越來(lái)越堅固。忽然有一天，老師宣布我們要換同桌了，聽(tīng)到這個(gè)消息我感到非常難過(guò)，心里充滿(mǎn)了不舍，我多么想一直跟他同桌下去。從那以后，鄒家俊變成了我曾經(jīng)的同桌，我懷念與他同桌的美好時(shí)光，我懷念與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一本書(shū)里說(shuō)過(guò)“回憶是一生最珍貴的'寶藏”，和鄒家俊同桌的那段美好時(shí)光就是我最珍貴的回憶之一�，F在，我有了新同桌，我對他很謙讓?zhuān)鞘菑奈以?jīng)的同桌身上學(xué)會(huì )的美德。
山孤獨時(shí)，雨會(huì )落下與它作伴。萬(wàn)籟寂靜的深夜，失眠的人聽(tīng)回憶講故事，而我回憶故事中“鄒家俊”。
我的同桌小學(xué)生作文400字 15
我的同桌可是班上數一數二的英語(yǔ)高手，連我這個(gè)學(xué)習尖子也對他佩服得五體投地。他是我學(xué)習的好伙伴，也是我的好朋友。
他個(gè)子挺高，別看他不胖不瘦的，要是你的手指被他壓到，你準會(huì )痛得大叫一聲，真可謂力大無(wú)比呀。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神，嘴巴齒白唇紅。他生氣起來(lái)就會(huì )眉頭一皺，嘴巴一撅，嘴都可以?huà)煊推苛�。但他一高興，眉頭立刻就舒展開(kāi)來(lái)，咧開(kāi)了小嘴，就像一朵燦爛的向日葵。
最令我佩服的是他的英語(yǔ)成績(jì)非常好，要是他稱(chēng)第二，班上就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。三年級的英語(yǔ)單詞，他全都會(huì )背默，沒(méi)有什么單詞能難倒他。他的英語(yǔ)作業(yè)基本沒(méi)什么差錯，英語(yǔ)老師上課也經(jīng)常表?yè)P他。他不但英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)異，還能說(shuō)好一口流利的英語(yǔ)。他說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)，嚴然一個(gè)小美國人的樣子。他參加年段的`英語(yǔ)競賽獲得了一等獎，被老師評為“英語(yǔ)之星”。
我們常常在一起玩。每逢星期五、星期六晚上，我和他都會(huì )在南湖廣場(chǎng)玩滑板。剛開(kāi)始，我還不會(huì )滑，他就手把手教我。那時(shí)，他是我的“師傅”，現在我已“青出于藍，勝于藍”。 玩滑板的技術(shù)一天比一天好，都已經(jīng)出“師”了。
我和同桌已經(jīng)朝夕相處半年多了，希望在剩下的小學(xué)時(shí)光里，我們還呆在一個(gè)班，還當同桌。
我的同桌小學(xué)生作文400字 16
雖然她的成績(jì)好，不過(guò)她的缺點(diǎn)也不少哦：在我們倆一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要我一寫(xiě)快了她就不管三七二十一直接把我的本子拖過(guò)去，放好，只要她抄到那兒了就把本子還給我。
還有一次，我就是把她惹急了她就把衣袖繞起來(lái)，用她那雙手揪我，我頓時(shí)大叫了一聲：“哇！好痛！”我的那一只手頓時(shí)就腫了起來(lái)，接著(zhù)就青了、紫了，還好不嚴重，第二天就不痛了，我又開(kāi)始懷疑她是否有人們常說(shuō)的：有暴力傾向。我就想到那兒去了，害得我注意力又偏了一邊去了。
怎么樣，我這個(gè)同桌夠厲害吧！好了，再見(jiàn)了，我怕她看見(jiàn)了又來(lái)揪我了。
我的同桌她的名字叫小佳，今年十二歲半。她有一雙明亮的眼睛，充滿(mǎn)了奇妙的幻想。我的同桌很樂(lè )于助人。我做事很粗心，美術(shù)課上經(jīng)常忘了帶彩筆，我總是問(wèn)她借。但是，我們也經(jīng)常為一些小小的事情而爭吵不休。就拿畫(huà)“分界線(xiàn)”來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)學(xué)不久，老師讓我和她坐。我們畫(huà)了分界線(xiàn)，說(shuō)好了誰(shuí)都不許超過(guò)界線(xiàn)。有一次，我正在描字貼，無(wú)意中超線(xiàn)了，她讓我過(guò)去，我偏不理她。我們就為這事吵起來(lái)了，為了這事，我好多天不理她呢！
有人欺負她時(shí)，我總是出面保護她，因此，我倆還是一對形影不離的.好朋友。噢！我可愛(ài)的同桌——小佳。
我的同桌小學(xué)生作文400字 17
“同桌快過(guò)來(lái)，這道題真么寫(xiě)？"聽(tīng)見(jiàn)這一嗓子便知道我那個(gè)”笨“同桌在叫我了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是他同桌呢。
上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”了。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他不太愛(ài)講話(huà)�？偸且粋�(gè)人坐在座位上發(fā)呆，直到有一次，我對他的看法改變了。
在數學(xué)課上，老師講完試卷后讓我們自由看書(shū)，同桌的他突然拿著(zhù)試卷說(shuō)：“同桌，這道題我沒(méi)聽(tīng)懂你，可不可以教我一下？”看著(zhù)他靦腆的樣子我不禁笑了起來(lái)，隨后便收起笑容開(kāi)始給他講題。只說(shuō)了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明，從此我們便成了無(wú)話(huà)不談無(wú)話(huà)不說(shuō)的.好朋友。但同時(shí)，我的好日子也到頭了。
同桌的他幾乎是一下課便來(lái)問(wèn)我題，搞得我腦袋都要炸了，可他卻依舊來(lái)問(wèn)我。久而久之，我也不再煩他。因為他讓我明白了同學(xué)之間純潔的友誼。
友誼就像一捧清泉，為我們解渴；友誼就像一顆大樹(shù)，為我們遮陰；友誼就像一個(gè)火爐，為我們取暖；友誼就像一支火把，照耀我們前行的道路；友誼就像輪船上的北斗，導航我們前行的方向。
我的同桌小學(xué)生作文400字 18
我是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，從剛上學(xué)到現在，我有過(guò)很多同桌，他們都很可愛(ài)，但有一位卻讓我難忘。
離開(kāi)幼兒園剛剛來(lái)到學(xué)校，互相之間都不認識。第一次看到那么多陌生的同學(xué)，我心里暗暗高興，但也非常緊張，每天大多數課余時(shí)間都是和同桌度過(guò)的。
班主任老師按照我們的身高和視力給我們安排座位，不定期還要做調整，所以我有過(guò)好幾個(gè)同桌。讓我印象最深的是現在的同桌，她叫駱麟，是一個(gè)大眼睛、圓臉蛋的漂亮女生。平時(shí)總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，低頭時(shí)，辮子就會(huì )變成一朵小喇叭花。她很喜歡紫色，經(jīng)常穿一件紫色的外套，襯得她很美，像個(gè)小公主。
她不僅美麗，還很寬容大度，誰(shuí)不小心碰撞了她，她也不會(huì )計較。她學(xué)習不能算很好，但她樂(lè )于助人，因此被推薦做我們小組的組長(cháng)。
有一次月考，我信心十足，可考試一開(kāi)始，我才發(fā)現鋼筆沒(méi)水兒了。駱麟看到我著(zhù)急的樣子，就說(shuō)：“你沒(méi)帶筆，把我的筆拿去用吧”。由于她的及時(shí)幫助，我不但順利的答完卷，還取得了很好的成績(jì)。我在心里默默地感謝她。
我的'同桌很平凡，但她的品質(zhì)是我今后做人的榜樣。以后我們倆要互相幫助，還要帶動(dòng)全班同學(xué)互幫互助，讓我們班級每一名同學(xué)的成績(jì)、品德都優(yōu)秀。
我的同桌小學(xué)生作文400字 19
我的同桌是張誠，我們從幼兒園的時(shí)候就認識了，那時(shí)候的我都差點(diǎn)認錯呢，以為灰太狼從電視里跑出來(lái)了。他一頭蓬起的黑發(fā)，像極了灰太狼頭頂的帽子，還有那嗓音，帶著(zhù)一點(diǎn)沙啞，如果學(xué)上灰太狼的口氣，就更像了。
那天，健忘的.我忘帶了鉛筆袋，正一臉窘態(tài)時(shí)，張誠“大方”地借給了我，我滿(mǎn)心歡喜，正準備接過(guò)水筆，可狡猾如張誠，只見(jiàn)他一下子將筆拿遠，可憐我手不長(cháng)，夠不著(zhù)，我欲哭無(wú)淚，該怎么辦呢？但我轉念又想：借筆非要找你借嗎，我不會(huì )借別人的啊。于是，我直接無(wú)視張誠手里的筆，將目光往周?chē)粧�，鎖定在馮怡身上：“馮怡……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便聽(tīng)到張誠的聲音：“我數到三哦，你不來(lái)那就沒(méi)有了哦�！币婚_(kāi)始，我還沉浸在他繳械投降的喜悅中，沒(méi)反應過(guò)來(lái)，可再轉頭，已經(jīng)數完了，我再次把目光移向馮怡，正要開(kāi)口，又傳來(lái)一陣急促的聲音：“我再數一遍，1、2……”我已經(jīng)將水筆一把奪過(guò)，寫(xiě)起字來(lái)，嘴角揚起一抹不易察覺(jué)的笑。就他那堅持不懈戲弄人的本領(lǐng)，我自愧不如。
我的同桌小學(xué)生作文400字 20
我有一個(gè)同桌，叫劉奕涵。她中等個(gè)兒，不瘦也不胖。一頭長(cháng)發(fā)烏黑發(fā)亮，鵝蛋形的臉蛋上長(cháng)有一雙明亮的大雙眼。眼睫毛又黑又長(cháng)。高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，下面是一雙櫻桃小嘴，看成起來(lái)很漂亮。
我的同桌不只漂亮，而且愛(ài)幫其他人。
有一次上數學(xué)課，數學(xué)老師講完新課，讓大家做訓練題。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然筆尖斷了，那是我最后一支尖鉛筆，沒(méi)了鉛筆如何寫(xiě)呀！我想向劉亦涵借，但我看到她在一心一意地寫(xiě)題時(shí)，就沒(méi)好意思去打擾她。于是我向前面的王明偉借，他沒(méi)理我，我又向后面的楊曉春借，他卻說(shuō)：“別煩我，我在做題呢！”。沒(méi)鉛筆，我急的'像熱鍋上的螞蟻。我同桌看見(jiàn)我坐立不安的樣子，便問(wèn)：“你如何了？”我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“我沒(méi)尖鉛筆了，你能借我一支嗎？”沒(méi)想到她居然爽快地答應了，飛快地從文具盒里拿出來(lái)一支尖鉛筆遞到我手里，我連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”。她說(shuō)：“不需要謝！哪個(gè)叫大家是好同桌呢�！�
看！這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)幫其他人的同桌，咋樣？
我的同桌小學(xué)生作文400字 21
我是濟南市歷城區宋劉小學(xué)的學(xué)生，我在這里生活學(xué)習了四年了，每學(xué)期我的同桌都換，各有各的特點(diǎn)。同桌既是我的學(xué)習搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生高蕾同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長(cháng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的.小嘴�？墒撬行娎�。唉，我要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線(xiàn)”誰(shuí)要膽敢“界”，就要吃不了兜著(zhù)走，我倆都格外注意。
有一次，我遇到一道數學(xué)題不會(huì )，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì )的題呢?”哼，她嘴上這么說(shuō)，但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫(xiě)了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒�！�，足已把我打得“半死”，所以我不再招惹她了。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是字寫(xiě)得特別好，書(shū)寫(xiě)特別規范橫是橫豎是豎。
有的同桌是我的學(xué)習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
我的同桌小學(xué)生作文400字 22
我的同桌，他叫李夢(mèng)杰，他有雙大大的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有粗粗的眉毛。
他是一個(gè)樂(lè )于助人，勤奮的人，還是一位學(xué)霸，我們和老師都很喜歡他。他上課聽(tīng)講非常認真。上語(yǔ)文課時(shí)，我看到他預習的內容，非常的豐富，上課時(shí)回答問(wèn)題非常積極，小組討論時(shí)他能起到非常好的領(lǐng)導作用，帶領(lǐng)我們組勇往直前。在數學(xué)上，李夢(mèng)杰可以給我們講許多難題，而且講的非常好，他這個(gè)組長(cháng)也當得非常好，比副組長(cháng)強多了。
李夢(mèng)杰在英語(yǔ)上面也下了不少心血，他會(huì )把老師讓背的內容全部背會(huì )，有時(shí)候全班人只有李夢(mèng)杰一個(gè)人會(huì )背。
李夢(mèng)杰不只在學(xué)習方面好，在畫(huà)畫(huà)和唱歌方面都很好，他畫(huà)的畫(huà)非常好，不管是語(yǔ)文老師還是數學(xué)老師都對他畫(huà)的畫(huà)贊不絕口，我也看了他的畫(huà)，真的就像真的似的，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
他唱歌也唱得很好，每一次預備的`時(shí)候，都能聽(tīng)到他悠揚清脆的歌聲，感覺(jué)他有時(shí)候唱的就像原唱。
這就是我的同桌――李夢(mèng)杰，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、活潑開(kāi)朗的學(xué)霸，愿我們的友誼天長(cháng)地久。
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