關(guān)于再見(jiàn)的小學(xué)生作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的關(guān)于再見(jiàn)的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于再見(jiàn)的小學(xué)生作文1
蘇軾書(shū)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!惫湃艘苍f(shuō):“天下沒(méi)有不散的筵席!奔热浑x別是在所難免的,那么我們要怎樣去面對它呢?
古人曾有折柳送別之舉,用以表達自己對友人的依依惜別,往往帶有濃厚的感傷色彩。有人曾說(shuō):“放棄該放棄的,是明智!睍r(shí)間總在前進(jìn),我們不過(guò)是人生旅途上一個(gè)匆匆的過(guò)客。對于我們,現在與未來(lái)才是我們最應該把握的東西。因此,我們要學(xué)會(huì )說(shuō)再見(jiàn),跟所有我們該放棄的說(shuō)再見(jiàn)。一味的傷心沉湎過(guò)去,就等于在浪費未來(lái)的時(shí)間。時(shí)間不等我們去揮霍,只等我們去把握。
再見(jiàn),是我們每個(gè)人都不愿說(shuō)出口的。但它卻天天在我們身邊上演。人的成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)而又痛苦的過(guò)程,就像蠶繭要蛻變成美麗的蝴蝶的過(guò)程。那么,請勇敢地說(shuō)出“再見(jiàn)”吧,拿出蠶蛻變成蝶的勇氣,每一次的再見(jiàn),都預示著(zhù)我們向蝶又靠近了一步。因此,要學(xué)會(huì )說(shuō)再見(jiàn),需要莫大的勇氣。
“人之相交,俯仰之世!睍r(shí)光流逝,彈指一揮間。過(guò)去犯的錯已不能在挽救了,可未來(lái)的日子還可以把握。只要對未來(lái)充滿(mǎn)信心,擁有堅定的信念。過(guò)去對于我們,也就容易放下了。因此,要學(xué)會(huì )說(shuō)再見(jiàn),需要對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
過(guò)去的記憶,是我們每一個(gè)人的財富?梢晃兜淖陨娇,只會(huì )令我們的記憶被雜碎不堪。因此,我們應該對過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),將它們裝在行囊,用它們去創(chuàng )造更多財富。因此,要學(xué)會(huì )說(shuō)再見(jiàn),還需要正確的價(jià)值觀(guān)。
總之,人生旅途需要離別,離別不需要折柳的傷感,也不需要荊軻飲酒的悲壯。只需一句輕輕的再見(jiàn)。要學(xué)會(huì )說(shuō)再見(jiàn),又需要我們的勇氣,信念與正確的價(jià)值觀(guān)。
學(xué)會(huì )說(shuō)再見(jiàn),做個(gè)明智、暢游人生旅途的人。
關(guān)于再見(jiàn)的小學(xué)生作文2
暑假,一個(gè)令多少孩子欣喜若狂,令他們無(wú)比期待的名詞?然而,暑假雖長(cháng),但終究會(huì )離去。暑假就像流水,看似流也流不完,過(guò)也過(guò)不完,可是它恰恰是水,總有一天會(huì )干涸,暑假也會(huì )從我們指間逝去,抓也抓不回來(lái)。
在這一個(gè)美好的暑假中,發(fā)生了太多了事,令人回味無(wú)窮。甚至我不曾想過(guò)暑假會(huì )這么快的離開(kāi),我甚至未曾想過(guò),暑假的逝去。
美好的東西都是短暫的,在那短暫的美好暑假中,仔細回憶一下,一幅幅美好的畫(huà)面出現在我的眼前。
那天,金碧輝煌的酒店門(mén)口,媽媽和我站在風(fēng)中,難免有一絲的孤獨的感覺(jué)。媽媽的面前是飛馳的汽車(chē),我緊緊摟住媽媽的手,那時(shí),似乎我不是媽媽的“導盲犬”,陪著(zhù)她安全地走在馬路上,而是媽媽變成了我的“保護者”,我小心翼翼的貼著(zhù)媽媽。媽媽并沒(méi)有徑直走進(jìn)一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著(zhù)呢!眿寢尨认榈卣f(shuō)。
一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前,我激動(dòng)的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結合的愛(ài)。
那一天,我在書(shū)店里,如魚(yú)如海,如鳥(niǎo)如蒼空。一陣愉悅的感覺(jué)在我的心泛起了漣漪。
那段日子里,每天都會(huì )有人拿起電話(huà),將邀請的意義傳達給我,當然,那就是朋友每天都會(huì )來(lái)打電話(huà)真誠地邀請我去她那兒玩耍,永遠都樂(lè )此不疲。
…………
暑假的時(shí)間也不多了,開(kāi)學(xué)的腳步也漸漸逼來(lái)。在這里我們也對暑假說(shuō)一句話(huà):“再見(jiàn),在這段時(shí)間里,謝謝你帶給我歡樂(lè ),再見(jiàn)!”
關(guān)于再見(jiàn)的小學(xué)生作文3
在你的`懷抱中我生活了六年,和眾多伙伴們一起歡聲笑語(yǔ),那還略顯幼稚的童聲是多么悅耳和清脆,真是一種美的享受!
每每看到那熟悉的綠白相間的平地和教學(xué)樓上大理石的紅色,我都會(huì )想起這所校園里的無(wú)限樂(lè )趣和純真的友誼。還記得在這里為我們灌輸理想的老師,他們課堂上一次傳神的講述,一個(gè)鼓勵的眼神,一個(gè)作業(yè)本的小小獎勵,甚至是一句嚴厲的斥責,時(shí)常叩動(dòng)著(zhù)多少年幼的心田,激起我們多少次的努力和進(jìn)步!還記得一起玩耍的伙伴們,彼此間用真誠的心串起一個(gè)個(gè)同心圓,如那日久彌香的茉莉花般令人沉醉。
一直在腦海中銘刻的還是畢業(yè)典禮那一天,大家懷著(zhù)沉重的心情相聚在班上,來(lái)看看最后一眼我們所熟悉的桌子、椅子、教室、走廊……飄逸在胸前艷麗的紅領(lǐng)巾映襯著(zhù)往日浮動(dòng)在藍天下的綠色校服和質(zhì)樸高雅的老師共同詮釋著(zhù)樸素的最美。
這里的一草一木都讓我眷戀,但告別和分離總是不可免的。凝重的氣氛彌漫在整個(gè)畢業(yè)典禮過(guò)程中,同學(xué)們無(wú)法掩飾內心深情的淚水。從此就要分別了,或許有緣份和某位同學(xué)遇在一起,但我們每個(gè)人都多想一直相處下去!
不過(guò),一次告別又是另一段新生活的開(kāi)始,許多有意義、有價(jià)值的事等著(zhù)我們去做,還有一片更為廣闊的天地待我們去開(kāi)辟。于是,精彩紛呈的中學(xué)生活在我們的留戀和告別聲中盈盈走來(lái)了,似乎在輕輕地訴說(shuō)著(zhù):告別是一捧清水,為我們抹去傷痛的記憶,留下一片空白等待我們去填寫(xiě);告別是一盤(pán)齒輪,載著(zhù)我們不斷前進(jìn),推動(dòng)著(zhù)我們來(lái)到廣袤的新天地,推開(kāi)一扇又一扇未知的大門(mén),不斷開(kāi)創(chuàng )新的領(lǐng)域。